Unit6笔记2026-2027学年外研版英语七年级上册

该外研版七上英语U6知识清单系统梳理了核心短语、句型及语法知识体系。从基础短语（如half of..., put on weight）到功能句型（如had better do sth., What's it for?），再到语法点（现在进行时、感叹句、There be句型），最后延伸至词汇辨析（如arrive/get to/reach的用法区别），形成从基础积累到综合应用的学习支架。 知识链路按“短语积累-句型应用-语法深化-辨析拓展”逻辑清晰呈现，每个知识点附用法对比（如in the tree/on the tree）和结构解析（如现在进行时的标志词与构成规则）。通过分类归纳与规律总结，帮助学生掌握科学学习方法以提升学习能力，同时强化语言理解与表达能力，通过辨析训练培养思维品质中的分析比较能力。

外研版七上英语U6笔记 1、half of … 一半…；in half 分成两半   half past + 时间点 几点半 2、the weight of … …的重量   put on weight 增重；lose weight 减肥 3、write about 写关于…的内容 4、in the park 在公园里 5、knock around (在某处)悠闲地度过 6、the whole morning 整个上午 7、here and there 到处，各处 8、fly to… 飞向 9、make sb. mad 使某人发狂   be/get mad at/with sb. 生某人的气   be/get mad about sth. 因某事而生气 10、do research 做调查/研究 (n.)   research into… 对…进行研究 (v.) 11、in mirrors 在镜中 12、be surprised at 对…感到惊奇   be surprised to do sth. 对做某事感到惊奇 13、had better (not) do sth. 最好(别)做某事   it's better to do sth. 做某事更好 14、be wrong about 搞错，错怪 15、several thousand 几千（后面不加‑s） 16、get lost = be lost = lose one's way 迷路 17、at speeds of = at a speed of 以…的速度 18、(not) so + adj./adv.原级 + as … (不)和…一样… 19、know about 知道，了解 20、have enough + n. + to do sth. 有足够的…可以做…   adj./adv. + enough + (for sb.) + to do sth.   (对某人来说)足够…可以做某事 21、in the tree 在树上（外来事物）   on the tree 长在树上 22、look like 看起来像 23、by the river 在河边 24、the other two 其他两只 25、What's it for? 它用来做什么？ 26、say goodbye / hello to sb. 向某人道别/打招呼 27、train … to do sth. 训练…做某事 28、in memory of … 为纪念…（表达缅怀） 29、sense n. 感觉，道理，意义   a good sense of 好的…感   make sense 有道理；in no sense 决不；in a sense 在某种意义上 30、over the years 多年来 31、save … from… 从…拯救出来 32、take place 发生 33、at the age of 在…岁时 34、on the first go 第一次尝试 35、run up to 跑向 36、get hurt 受伤 37、find out 发现，查明 38、talk over 插话，打断 39、there used to be 曾经有 40、thousands of 成千上万的 41、for real 真正地 42、on an island 在岛上 43、plenty of 大量的 44、be friendly/kind/nice to sb. 对某人友好   be friendly with sb. 和某人关系好 45、hunt for 猎取，寻找 46、what's more 而且，此外 47、as a result 因此，所以 + 结果   as a result of 由于，因为 + 原因 48、die out 灭绝 49、be full of = be filled with 充满 50、as happy as a clam 非常高兴的   as dead as a dodo 彻底死亡 51、be gone 消失，一去不复返 52、around the world 世界各地 53、feed sb./sth. 喂养某人/某物   feed on… 以…为食   feed sth. to sb./sth. 把某物喂给某人/某物 54、give sb. a surprise 给某人一个惊喜   to one's surprise 令某人惊讶的是   in surprise 惊奇地；吃惊地 55、do research (on …) (在…方面)做研究/探讨 56、at a high/low speed 以高速/低速 57、the dead 去世的人，死者 58、禁止/不要做某事 No doing./ Don't do sth. 59、knock down 撞倒   knock against / on 撞到…上   knock at / on 敲(门)（at 主要接门窗） 60、How 和 What引导的感叹句   How + 形容词/副词（+主语+谓语）！   What + a/an + 形容词 + 可数名词单数（+主语+谓语）！   What + 形容词 + 复数/不可数名词.（+主语+谓语）！ 61、per (介词)每，每一；per hour 每小时 62、in peace 和平地，平静地 63、There be 有…   There is/are going to be / There will be 将要有…   There used to be 过去有… 64、辨析“到达” （1）arrive 不及物动词；arrive + there/here/home(地点副词.)   arrive in + 大地点 (n.)   arrive at + 小地点 (n.) （2）get to 相当于及物动词；get to + 地点n.   get + there/here/home （3）reach 及物动词；reach + 地点n.(不能+地点adv.) 65、When you see us, please remember our sad story. （1）从属连词when(当…时)引导的时间状语从句，说明主句动作remember发生的时间。 （2）主句为祈使句，省略了主语you(听话人)，please为插入的礼貌用语，使语气更委婉客气。 66、现在进行时 （1）概念：表示说话时正在进行或发生的动作，也可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正进行的动作。 （2）时间标志词：明显：now，It's+时间点，at the moment，these days；隐藏：listen，look，be quiet … （3）结构：主语+ be(is/am/are) + 现在分词(doing) （4）现在分词的构成 ①末尾直接+‑ing：standing，doing，reading ②末尾是e且e不发音，去e+‑ing：making，coming，taking（e发音不去，如seeing，agreeing） ③“辅元辅”结尾重读闭音节，双写+‑ing：sitting，putting，running ④末尾为ie，变ie为y+‑ing：lie‑lying，die‑dying，tie‑tying （5）不能用于现在进行时的动词： 感官类动词：feel，look，sound，taste，smell 认识或理解：know，understand，remember 喜好、厌恶：like，love，dislike，hate 需要，拥有：need，want，have，own （6）句型转换 肯定句：主语+ be (am/is/are) + v.‑ing. 否定句：主语+ be (am/is/are) + not + v.‑ing. 一般疑问句：Be +主语+ v.‑ing …？ 特殊疑问句：特殊疑问词+ be+主语+ v.‑ing …？ 学科网（北京）股份有限公司 $