5.13 西欧经济社会发展与文艺复兴运动同步练习--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 聚焦西欧经济社会发展与文艺复兴，通过基础认知、理解应用、综合探究三层设计，实现从单一知识点到历史解释的进阶，强化唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|租地农场特征、手工工场发展、文艺复兴代表人物|25道选择题聚焦核心概念，如第1-5题考查经济新变化，第6-14题落实人文主义内涵，夯实时空观念| |理解应用|资本主义萌芽影响、文艺复兴性质与特点|材料分析题（26-27题）结合史料辨析，如27题对比两种评价，培养史料实证与历史解释能力| |综合探究|文艺复兴历史影响|论述题（28题）要求自拟论题，史论结合分析双重影响，深化唯物史观与家国情怀|

第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 （满分：100分时间：45分钟） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 约从 11 世纪开始，西欧农村发生新变化，各地纷纷开垦大量林地、荒地，大大增加了耕地面积，提高了农业产量。越来越多的农产品进入市场，促进了商品经济的发展。这一变化（ ） A. 为社会的转型积蓄物质基础 B. 直接瓦解西欧封建土地制度 C. 推动西欧城市取得自治权力 D. 促成租地农场制度全面普及 2. 约从14世纪开始，在英国等西欧地区，一些封建领主出租土地，获得租金，不再直接参与生产管理。部分富裕农民通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立租地农场。这说明租地农场（ ） A. 具有资本主义生产特征 B. 是封建经济的典型形式 C. 阻碍了农业生产的发展 D. 由封建领主们直接经营 3. 租地农场主雇用少地或无地的农民耕种，把生产出来的农产品运往市场销售。租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者。这说明租地农场主与农民之间是（ ） A. 传统的人身依附关系 B. 平等合作关系 C. 雇佣与被雇佣的关系 D. 宗法血缘关系 4. 这一时期，手工业也不断发展。在意大利等地，手工业的生产规模不断扩大，分工日益细化，出现了早期手工工场。最初的手工工场是分散经营的，后来，一些商人或手工工场主掌握生产资料，雇用工人在同一场所进行生产。这说明手工工场（ ） A. 始终都是分散经营 B. 从分散走向集中生产 C. 工人掌握生产资料 D. 阻碍分工进一步发展 5. 租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。随着经济实力不断增强，租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚。这说明（ ） A. 新兴资产阶级开始形成 B. 资本主义萌芽已经确立 C. 封建制度已经彻底崩溃 D. 工人阶级登上历史舞台 6. 14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。他们财力雄厚，不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这反映了（ ） A. 教会势力已彻底衰落 B. 宗教改革运动由此开始 C. 资产阶级已掌握政权 D. 人文主义思潮逐渐兴起 7. 文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，反对教会"神权至上"，提倡人文主义，表达新兴资产阶级的诉求，促进人们的思想解放。这场运动兴起于意大利，传播到欧洲各地，持续近300年。这说明文艺复兴（ ） A. 是对古典文化的简单复兴 B. 矛头直指封建专制制度 C. 是资产阶级思想解放运动 D. 仅在意大利一国范围内 8. 但丁是文艺复兴运动的先驱，他在代表作长诗《神曲》中，借梦游"地狱""炼狱""天堂"的经历，抨击教会的贪婪腐化，把许多教士、主教甚至教皇都打入地狱，反映了普通人民的情感与理想。这说明但丁（ ） A. 具有人文主义精神 B. 维护了教会的权威 C. 反对一切宗教信仰 D. 主张废除私有制度 9. 但丁与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴"文学三杰"。彼特拉克在诗中说"我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福"。他被誉为西方"人文主义之父"。彼特拉克的这一主张（ ） A. 宣扬了禁欲主义 B. 肯定了人的现世价值 C. 否定了人的理性 D. 维护了神学的世界观 10. 达·芬奇是意大利文艺复兴运动的杰出代表，他既是艺术家，也是科学家和工程师，但最大的成就是绘画。他创作了许多生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。其代表作是（ ） A. 但丁的《神曲》 B. 雕塑《大卫》和壁画《创世纪》 C. 莎士比亚的戏剧 D. 《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》 11. 达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴"美术三杰"。拉斐尔创作了许多绘画作品，画中人物充分展现了现世生活中人的美。米开朗琪罗既是画家，也是雕塑家和建筑师，他创作了许多强健雄伟的艺术形象。这说明"美术三杰"（ ） A. 都以宗教题材作为唯一内容 B. 都擅长于雕塑和建筑设计 C. 作品都体现了人文主义精神 D. 都生活在同一座城市里面 12. 15—16世纪，文艺复兴运动开始向西欧其他国家和地区传播，出现许多文学家和艺术家。英国的莎士比亚就是其中的杰出代表。他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。莎士比亚的作品（ ） A. 完全照搬意大利风格 B. 深刻批判了封建伦理观念 C. 宣扬了君权神授思想 D. 反映了教会的利益和诉求 13. 《哈姆雷特》创作于16世纪末，描写丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。许多经典台词体现了当时人文主义的主张。在剧中，哈姆雷特这样高歌："人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！"这段台词（ ） A. 高度肯定了人的价值 B. 宣扬了蒙昧主义 C. 维护了封建等级制度 D. 否定了人的理性 14. 文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历史产生重要影响。这说明文艺复兴（ ） A. 直接推翻了封建制度 B. 使欧洲教会势力彻底走向消亡 C. 阻碍了近代科学发展 D. 为资本主义发展奠定思想基础 15. 中世纪时，欧洲人的书都是抄录而成的，费时费力。因此，图书价格很贵，一般人买不起。15世纪中期，德意志人谷登堡对源自中国的活字印刷术进行改造，研制出金属活字印刷机。这一发明（ ） A. 严重阻碍了文化传播 B. 使图书价格更昂贵 C. 促进了思想文化传播 D. 导致教会走向衰落 16. 据统计，谷登堡印刷机推广后仅仅大约50年间，欧洲人用谷登堡印刷机印刷了几万种书，总印数有一两千万册，超过此前1000多年欧洲出版的所有图书总量。图书越来越多，普通人开始读书写字。这说明印刷术（ ） A. 仅服务于贵族阶层 B. 推动了社会文化水平提高 C. 造成了图书的泛滥 D. 起源于中世纪德意志地区 17. 马克思指出："租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。"这说明租地农场（ ） A. 仍属于封建经济范畴 B. 由土地所有者直接经营 C. 维护了封建农奴制度 D. 是资本主义性质的生产 18. 14世纪中叶，黑死病在欧洲蔓延，造成大量人口死亡，劳动力短缺。一些领主被迫允许农民缴纳货币地租代替劳役，农民对领主的人身依附关系进一步松弛。这一现象（ ） A. 客观上促进了资本主义萌芽 B. 强化了封建农奴制度 C. 使封建领主的经济实力增强 D. 阻碍了商品经济发展 19. 有学者认为："文艺复兴不是古典文化的简单再生，而是新兴资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争，是资产阶级的新文化运动。"该观点意在强调文艺复兴（ ） A. 完全继承了古典文化 B. 具有鲜明的阶级属性 C. 与封建势力彻底决裂 D. 缺乏广泛的社会基础 20. 文艺复兴时期，艺术家们虽然仍以宗教题材进行创作，但他们笔下的圣母、耶稣等形象充满了人性的温情和世俗的美感，不再是中世纪那种呆板、僵硬的神灵形象。这一变化反映了（ ） A. 宗教信仰的彻底动摇 B. 艺术水平的严重倒退 C. 人文主义思想的渗透 D. 教会势力的不断增强 21. 莎士比亚在《罗密欧与朱丽叶》中，描写了一对青年男女为追求爱情自由，不惜以生命抗争封建家族仇恨的故事。作品热情歌颂了青年男女的纯真爱情，控诉了封建制度的残酷。这说明莎士比亚（ ） A. 维护封建家族制度 B. 宣扬禁欲主义思想 C. 反对一切婚姻形式 D. 具有人文主义思想 22. 15世纪，意大利的佛罗伦萨、威尼斯、热那亚等城市工商业发达，市民阶层壮大，世俗文化繁荣。这些城市成为文艺复兴运动的发源地和中心。这说明文艺复兴（ ） A. 起源于封建庄园经济 B. 根源于城市工商业的繁荣 C. 得到教会的大力支持 D. 仅局限于上层知识分子中 23. 有学者指出："文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。"这说明文艺复兴（ ） A. 是一次精神层面的创新 B. 是古典文化的循环往复 C. 与古典文化无任何关联 D. 没有取得任何的新成就 24. 达·芬奇不仅是画家，还深入研究解剖学、透视学、光学、力学等，将科学研究与艺术创作相结合。他认为"绘画是科学的女儿"，强调艺术应当建立在科学研究的基础之上。这说明达·芬奇（ ） A. 只重视科学研究 B. 反对以宗教为题材创作 C. 否定艺术的价值 D. 体现了科学与人文结合 25. 恩格斯曾说："这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。"恩格斯所描述的"时代"是（ ） A. 中世纪的封建时代 B. 英国工业革命时代 C. 文艺复兴运动时代 D. 法国启蒙运动时代 二、非选择题（本大题共3小题，共50分） 26.（18 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　11 世纪以后西欧大规模拓垦荒地，耕地面积扩张，农业剩余产品增多，乡村的实物地租逐步向货币地租转化。14 世纪之后，不少封建领主放弃直接经营自营地，将土地对外出租。部分富裕农民通过承租、购买的方式集中土地，雇佣无地劳动者从事生产，生产的农产品大量投入市场，租地农场由此逐步发展起来。 —— 摘编自齐世荣《世界史・中世纪卷》 材料二　城市商品经济的发展推动手工业组织发生变革。最初商人向家庭手工业者分发原料，成品收回销售，属于分散手工工场。随着资本不断积累，商人把工匠集中到同一厂房，统一提供原料与工具，工匠分工协作完成生产，集中手工工场就此形成，劳动生产效率得到明显提升。 —— 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》（近代史编上卷） 材料三　租地农场与手工工场的兴起，促使农业、手工业生产朝着资本主义方向转变，中世纪西欧传统社会面貌随之发生改变。经济实力不断壮大的租地农场主、手工工场主与商人，对封建领主的种种束缚愈发不满，逐步形成新兴的社会力量，提出自身经济与政治诉求。 —— 摘编自刘新成《世界古代中世纪史》 （1）根据材料一，概括租地农场的主要特征。（6 分） （2）根据材料二，指出手工工场的发展趋势及其影响。（6 分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析租地农场和手工工场出现的历史意义。（6 分） 27.（16 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　14 世纪意大利部分工商业城市商贸繁荣，市民阶层中的资产阶级不断成长壮大。教会宣扬神权至上，提倡禁欲苦修；新兴资产阶级追求现世的物质享受，重视人的个性价值，要求建立以人为中心的价值观念，人文主义思潮由此兴起，推动文艺复兴运动拉开帷幕。 —— 摘编自朱龙华《文艺复兴时期的文化》 材料二　文艺复兴以复兴古希腊罗马文化为外在形式，抨击教会神权对人的禁锢，宣扬人文主义，反映新兴资产阶级的思想诉求。这场运动发源于意大利，之后扩散至欧洲诸多地区，历时近三百年，涌现大批文学家、艺术家，推动欧洲思想文化走向繁荣。 —— 摘编自刘明翰《欧洲文艺复兴史》 材料三　史学界对文艺复兴的性质存有不同看法。一种观点认为，文艺复兴本质上就是复兴古希腊、罗马古典文化，以模仿再现古代文化为主要内容。另一种观点提出，文艺复兴并非简单复刻古典，它是新兴资产阶级开展的反封建的思想文化运动。 —— 摘编自《世界历史研究导论》 （1）根据材料一，概括人文主义思潮的核心主张。（4 分） （2）根据材料二，指出文艺复兴运动的主要特点。（6 分） （3）你如何看待材料三中关于文艺复兴运动性质的两种评价？请结合史实说明你的观点。（6 分） 28.（16 分）阅读材料，完成下列要求。 材料　文艺复兴被称作资本主义时代的曙光。它猛烈冲击教会神学的精神枷锁，极大解放人们思想，为欧洲资本主义发展提供重要思想助力，造就文学、艺术领域辉煌成就，也为近代自然科学的发展开辟道路。但文艺复兴存在时代局限：思想传播主要局限于城市上层群体，难以辐射广大乡村；批判教会神权至上，却并未彻底否定基督教信仰。 —— 摘编自齐世荣主编《世界历史》教师教学用书 结合材料与所学知识，围绕 “文艺复兴运动的历史影响” 这一主题，自拟论题，进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，不少于 120 字）（16 分） —————————————————————————————— 参考答案 一、选择题 1. A 2. A 3. C 4. B 5. A 6. D 7. C 8. A 9. B 10. D 11. C 12. B 13. A 14. D 15. C 16. B 17. D 18. A 19. B 20. C 21. D 22. B 23. A 24. D 25. C 二、非选择题 26.（18 分） （1）特征：富裕农民承租、购买土地集中经营；雇佣无地农民进行生产；产品面向市场销售；领主出租土地，不再直接经营地产。（答任意 3 点，每点 2 分，共 6 分） （2）发展趋势：由分散经营转向集中生产。（2 分） 影响：实现工匠分工协作，提高劳动生产效率；推动手工业生产走向资本主义化；促进西欧商品经济进一步发展。（答任意 2 点，每点 2 分，共 4 分） （3）历史意义：推动农业、手工业逐步资本主义化；改变中世纪西欧传统社会面貌；促成新兴资产阶级形成；冲击封建领主旧秩序，为文艺复兴奠定经济基础。（答任意 3 点，每点 2 分，共 6 分） 27.（16 分） （1）核心主张：以人为中心；重视人的个性；追求现世的幸福；反对教会禁欲苦修。（答任意 2 点，每点 2 分，共 4 分） （2）主要特点：借用复兴古希腊罗马文化的形式；提倡人文主义，反对教会神权至上；代表新兴资产阶级诉求；起源意大利，传播欧洲多地；持续时间长，涌现大量文化人才。（答任意 3 点，每点 2 分，共 6 分） （3）示例：两种评价各有依据，第二种认识更符合历史实际。（2 分） 说明：文艺复兴的确借鉴吸收古希腊罗马古典文化成果，第一种观点看到其文化外衣。（2 分） 但文艺复兴不是简单复刻古典文化，它实质是资产阶级反封建思想解放运动，宣扬人文主义，解放思想，服务新兴资产阶级的现实需求。（2 分） 28.（16 分） 示例论题：文艺复兴对欧洲历史发展具有双重影响。 史实阐述（8 分） 进步性（4 分）：冲击封建神学束缚；解放思想；繁荣文学艺术；助推近代科学、资本主义发展。（至少 1 个史实） 局限性（4 分）：传播范围有限；批判神权，但没有彻底否定基督教信仰。 逻辑条理：表述通顺，史论结合。（2 分） 字数：不少于 120 字。（2 分） 参考示例： 论题：文艺复兴对欧洲历史发展具有双重影响。 阐述：文艺复兴是资产阶级思想解放运动，有着巨大的历史进步性。它倡导人文主义，冲破教会神学的精神禁锢，诞生《神曲》、《蒙娜丽莎》等优秀文艺作品，解放人们思想，促进近代科学萌芽，为欧洲资本主义发展奠定思想基础。 同时文艺复兴也带有时代局限性。思想主要在城市上层传播，广大农村受影响很小；批判神权至上，但没有彻底抛弃基督教信仰。 综上，看待文艺复兴，既要肯定其时代进步价值，也应当客观认识它的历史局限。 学科网（北京）股份有限公司 $