2.3生物圈与植被 课件 2026-2027学年高中地理鲁教版必修一

该高中地理课件围绕“生物圈与植被”，系统涵盖生物圈作用、主要植被类型识别及植被与环境相互关系。以库布其沙漠治理案例导入提问，引导学生从生物圈认知过渡到植被类型辨析，再深入分析环境与植被的双向影响，搭建递进式学习支架。 其亮点在于融合地理实践力（通过野外观察、视频图像识别植被）、人地协调观（以红树林消浪固岸、库布其治沙等案例说明人地关系）和综合思维（用表格对比不同植被特征）。采用案例与问题驱动，学生能提升实践能力与系统思维，教师可借助结构化内容和丰富案例优化教学效率。

2-3生物圈与植被 教学目标 1.在户外、野外或根据视频、图像等资料，识别常见的植被。 2.结合实例，说明地理环境对植被的影响。 3.结合实例，说明植被对地理环境的影响。 课程标准 通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。 教学目标 新课导入 问题 经过多年努力，我国通过实施“三北”防护林建设、天然林保护、草原湿地恢复等一系列生态环境保护措施，初步建成横跨我国“三北”地区的生态屏障。土地荒漠化得到了有效控制，草原和林网生态逐步好转。 图中有哪些植被类型？它们与自然环境有怎样的关系？ 图2-3-1 库布其沙漠的治理 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）生物圈 （二）生物圈的作用 定义：地球表层生物及其生存环境的总称。其包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈。它们好似一层薄薄的被套，包裹着整个地球表面。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）生物圈 （二）生物圈的作用 阅读课本第45页，归纳总结生物圈的作用。 ①生物圈对地表环境的形成和变化具有重要的作用和影响。蓝藻对原始大气的改造：具有叶绿素的蓝藻能进行光合作用，由于光合作用，原始大气的成分逐渐从还原型改造成氧化型，原始大气中的 CO₂减少。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）生物圈 （二）生物圈的作用 阅读课本第45页，归纳总结生物圈的作用。 ②生物圈具有调节和稳定地表环境的作用。红树林的消浪固岸效应：红树林通过密集的支柱根和呼吸根形成 “生物坝”，可削减海浪。此外，红树林根系吸附沉积物促淤造陆，同时过滤陆源污染物，降低海水富营养化风险。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 定义：绿色植物对地球上生物圈的存在和发展起着关键作用，人们把覆盖地表的植物群落称为植被。自然植被有森林、草原、荒漠等类型。 森林 草原 荒漠 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 森林植被是主要由树木组成的植物群落。典型的森林植被包括常绿阔叶林、落叶阔叶林和针叶林等。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 阅读课本第47-48页，归纳总结三类森林植被的特征。 常绿阔叶林 组成树种 分布地区 特征 代表树种 常绿阔叶树 热带、亚热带 四季常青、树冠浑圆，树叶叶面多呈革质，表面光滑、无绒毛，质地较硬。 樟树、椰子 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 类型多样的常绿阔叶植被 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 类型多样的常绿阔叶植被 热带雨林 气候特征 终年高温多雨，属于热带雨林气候，季节差异极小。 群落结构 热带雨林结构复杂，层次多，植物种类繁多且强势。 植被特征 热带雨林存在板状根、支柱根等现象，地表层植被少但藤本、附生、寄生植被丰富。 分布地区 赤道附近的低纬度地区，如亚马孙平原、刚果盆地和东南亚的马来群岛等地。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 类型多样的常绿阔叶植被 热带季雨林 气候特征 热带季风气候，有明显的旱雨季之分，降雨集中在特定时段。 群落结构 相对简单，乔木层通常分为上下两层，落叶树种较多，且至少有部分种类在旱季会落叶。 植被特征 没有绞杀植物，板根和老茎生花现象不普遍，缺少附生植物，林下灌木稠密。 分布地区 呈不连续的带状分布于亚洲、非洲、美洲热带地区，我国的季雨林主要在北回归线附近，具体包括台湾、海南、广东、广西、云南和西藏的部分地区。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 类型多样的常绿阔叶植被 亚热带常绿阔叶林 气候特征 夏季高温多雨，冬季温和湿润。 群落结构 群落结构较简单，藤本和附生植物较少。 植被特征 终年常绿，一般呈暗绿色，林相整齐，林冠呈微波状起伏。无板根、茎花现象，乔木多革质叶片。 分布地区 南北纬25°～35°之间的大陆东部。如我国的长江流域、日本的南部和美国的东南部、澳大利亚的东南部、非洲东南部以及南美洲的东南部。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 类型多样的常绿阔叶植被 亚热带常绿硬叶林 气候特征 地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 群落结构 相对较简单，为常绿乔木或灌木群落，少藤本植物和附生植物。 植被特征 耐旱性强，具有厚的革质硬叶，机械组织发达，常披茸毛或退化成刺。 分布地区 地中海地区 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 阅读课本第47-48页，归纳总结三类森林植被的特征。 落叶阔叶林 组成树种 分布地区 特征 代表树种 落叶阔叶树 湿润、半湿润的温带 夏季葱绿，冬季落叶，落叶阔叶树叶片多呈纸质，宽而薄。 桦树、杨树、柳树、银杏树 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 阅读课本第47-48页，归纳总结三类森林植被的特征。 针叶林 组成树种 分布地区 特征 代表树种 针叶树 寒温带、温带到亚热带、热带 大规模成片分布的针叶林，主要分布在寒温带（亚寒带）气候区，其北界就是森林的北界。针叶树的叶子呈针状。针叶树包括常绿和落叶、耐寒和耐旱、喜温和喜湿等不同类型。 松树、杉树等 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 1.要判别常绿阔叶林和落叶阔叶林，在什么季节比较容易？ 2.在夏季，如何判别常绿阔叶林和落叶阔叶林？ 冬季，常绿阔叶林四季常青，落叶阔叶林夏季葱绿，冬季落叶。 常绿阔叶林树冠浑圆，树叶叶面多呈革质，表面光滑、无绒毛，质地较硬。 落叶阔叶林叶片多呈纸质，宽而薄。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 草原植被是在较干旱环境下形成的以草本植物为主的植被，主要分为热带草原和温带草原两大类。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 热带草原 分布地区 气候特征 特征 南北纬10°-20°的热带大陆 热带草原的植物具有很强的耐旱性，通常是成片的高草中点缀着零星的树木，湿季时郁郁葱葱，干季时一片凋萎。植被显著的季节变化，往往引起动物的大规模迁徙。 年降水量500～1000毫米，降水主要集中在湿季，干季几乎没有雨水。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 温带草原 分布地区 气候特征 特征 温带半湿润、半干旱地区 温带草原群落结构简单，几乎没有树木，仅有草本层。植物具有耐旱的特征，且“一岁一枯荣”。 年降水量一般不足400毫米，且主要集中在夏季。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 定义：荒漠植被是指植物覆盖稀疏、种类单一的地面景观。主要分布在热带、亚热带以及温带的干旱气候区。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 阅读课本第50页，总结归纳处于干旱区的荒漠植被的植被特征及其作用，完成下表。 特征 植物叶面缩小或退化，呈鳞片状、刺状或无叶。 特征 茎叶覆盖茸毛。 作用 作用 特征 肉质茎或叶。 特征 发达的根系。 作用 作用 减少水分蒸腾。 抵抗灼热。 贮存水分。 从深层土壤中吸收水分。 荒漠植被生产量很低，生物质积累缓慢。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）森林植被 （二）草原植被 （三）荒漠植被 自然植被与人工植被的差异 人工植被植物种类单一，外观整齐，群落结构简单，生态功能较差，易受病虫害威胁，自然植被则相反。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）环境对植被的影响 （二）植被对环境的影响 1、为什么会出现“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这一现象？ “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。” -------《晏子春秋·内篇杂下》 生物的生长、繁殖等都需要一定的温度、水分等。生物的种类、分布深受气候、水源、地形和土壤等环境因素的影响。而我国南北地区自然环境差异较大，所以出现这一现象。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）环境对植被的影响 （二）植被对环境的影响 我们通过前面的学习知道了荒漠地区有的植物叶面缩小或退化，呈鳞片状、刺状或无叶，是为了减少水分蒸腾；有的具肉质茎或叶，能够贮存水分；有的茎叶覆盖茸毛，可以抵抗灼热；大多数植物根系发达，有利于从深层土壤中吸收水分。据此完成下列各题。 1、为什么常绿阔叶林的树木四季常青、树冠浑圆，树叶叶面多呈革质，表面光滑、无绒毛。 常绿阔叶林一般分布在纬度较低的地区。浑圆的树冠能支撑起更多的枝叶，有利于充分吸收阳光进行光合作用。树叶叶片表面光滑、无绒毛等特征，可加大叶片的蒸腾作用，加强了根部水分和矿质元素向叶片的输运。叶片多呈革质且质地较硬，主要是叶片上覆盖蜡质层，可防止水分过度蒸腾而脱水。 2、为什么落叶阔叶林夏季葱绿，冬季落叶，落叶阔叶树叶片多呈纸质，宽而薄。 落叶阔叶林一般分布在湿润、半湿润的温带地区。宽而薄，如同纸质的叶片面积较大，有利于充分利用光能。冬季落叶是因为分布地区纬度较高，冬季寒冷而漫长，且太阳高度较小、白昼时间较短，光合作用效率很低，落叶有利于减少因为呼吸作用而损失的能量进而更好地越冬。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）环境对植被的影响 （二）植被对环境的影响 什么样的环境 什么样的植被 影响 反映 茶树适合在酸性土壤中生长 紫薇适合在碱性土壤中生长 “铜矿草”适合在富含铜元素的土壤中生长 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）环境对植被的影响 （二）植被对环境的影响 阅读材料，完成问题。 云南被称作“动植物王国” 是全球生物多样性热点地区之一，仅占全国4.1%的国土面积，却拥有全国50%以上的高等植物和脊椎动物种类：高等植物达1.9万余种，包括云南红豆杉、望天树等珍稀物种；脊椎动物超2200种，亚洲象、滇金丝猴等国家级保护动物在此栖息。独特的生态与历史条件共同铸就了其“动植物王国”的称号。 数量、种类、特征、生长习性。 根据材料思考环境会对植被的哪些方面造成影响： 印度尼西亚是东南亚群岛国家，横跨赤道，由 1.7 万多个岛屿组成，海域面积达 580 万平方千米，渔业资源总量占世界的 10%，是全球第四大渔业生产国。该国海域地处印度洋与太平洋交汇处，海底地形复杂，大陆架占海域面积的 27%，且河流众多，仅加里曼丹岛就有超过 500 条河流注入海洋。近年来，印尼政府提出 “蓝色经济” 发展战略，将渔业作为重点产业，但同时也面临过度捕捞、海洋污染等问题。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）环境对植被的影响 （二）植被对环境的影响 生物资源丰富程度的影响因素 结合自然地理条件，分析印度尼西亚渔业资源丰富的原因。 ① 气候条件优越：大部分区域为热带雨林气候（全年高温多雨）和热带季风气候（雨热同期），水温适宜（全年 25~28℃），利于鱼类生长繁殖；降水丰富，河流发育密集，从陆地携带大量泥沙、有机质和营养盐注入海洋，为浮游生物提供充足养分，形成鱼类饵料基地。（4 分） ② 海域地形复杂：地处亚欧板块、印度洋板块与太平洋板块交界处，海域多大陆架（占海域面积 27%），大陆架海水浅，光照充足，浮游生物光合作用强；岛屿众多（1.7 万多个），海岸线漫长曲折，海湾、海峡、浅滩等多样海域环境，为不同习性的鱼类提供栖息、产卵和索饵场所。（4 分） ③ 洋流与海域交汇：位于印度洋与太平洋交汇处，受赤道暖流（南赤道暖流、赤道逆流）影响，暖流带动底层营养盐上泛，补充浮游生物养分；不同海域水流交汇，促进水体交换，进一步富集饵料，吸引鱼类聚集。（4 分） ①适宜的环境。 ②充足的空间。 ③充足的食物。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）环境对植被的影响 （二）植被对环境的影响 吸收二氧化碳，释放出氧气，且能吸收有害气体，释放负离子。 固碳释氧，净化空气 截留、吸收和贮存降水，可以增加可用水量，净化水质，调节径流。植物根系可以减少土壤侵蚀，改善土壤结构。 涵养水源，保育土壤 森林在生长中积累了大量营养物质，为人类及其他生物提供了食物。 积累营养物质，保护生物多样性 防风固沙，减轻灾害。 森林可以降低风速，减轻风沙、台风、霜冻等灾害。 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）环境对植被的影响 （二）植被对环境的影响 一、认识生物圈 二、识别植被类型 三、植被与环境的关系 （一）环境对植被的影响 （二）植被对环境的影响 问题 图中有哪些植被类型？它们与自然环境有怎样的关系？ 图2-3-1 库布其沙漠的治理 生物圈与植被 识别植被类型 认识生物圈 植被对环境的影响 森林 草原 植被对环境的影响 课堂小结 环境对植被的影响 荒漠 生物圈的作用 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 温带草原 热带草原 课堂练习 $