专题06 电路与欧姆定律（3年汇编）（内蒙古专用）2024-2026年中考物理真题分类汇编

**基本信息** 整合内蒙古近3年中考真题及模拟题，聚焦电路与欧姆定律5大考点，真题模拟结合，情境化命题突出核心素养 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|15题|电荷与电路基础、串并联电路规律等|以生活场景（食堂报警电路）、科技应用（神舟飞船检测）为情境| |填空|3题|摩擦起电、电路故障分析|侧重基本概念辨析，如吸管带电本质| |实验探究|10题|伏安法测电阻、电流与电压关系|强调实验步骤（电路连接）与数据处理（图像绘制）| |计算|7题|动态电路、欧姆定律应用|结合热敏电阻（温度变化）、压敏电阻（气压检测）等跨学科情境|

专题06 电路与欧姆定律 3年真题1年模拟 考点分类 内蒙古考情 命题规律 考点1 电荷与电路基础 2024内蒙古呼伦贝尔(1题)、2024内蒙古赤峰(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：两种电荷的相互作用规律。 ·趋势：整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。 考点2 串并联电路规律与电压电阻 2024内蒙古赤峰(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：探究电流与电压的关系、探究串联电路和并联电路中电压的特点。 ·趋势：情境化命题逐步加深，常与并联电路等知识板块交叉融合，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点3 电路设计与故障分析 2026内蒙古(1题)、2024内蒙古治区通辽(1题)、2024内蒙古呼和浩特(2题)、2024内蒙古呼伦贝尔(1题) ·情境：生活设施、科技应用与实验探究三方面情境交织。 ·重点：并联电路的设计、辨析电路的串并联、开关在串并联电路中的作用、断路的电路连接情况及电路特点。 ·趋势：情境创设日趋多元,纯文字题干减少，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，固定以单项选择题形式考查。 考点4 欧姆定律与动态电路 2025内蒙古(2题)、2024内蒙古治区通辽(2题)、2024内蒙古呼和浩特(2题)、2024内蒙古呼伦贝尔(1题)、2024内蒙古包头(1题)、2024内蒙古赤峰(1题) ·情境：生活设施、科技应用与实验探究三方面情境交织。 ·重点：欧姆定律的简单计算。 ·趋势：情境创设日趋多元,纯文字题干减少，常与电功率、并联电路等知识板块交叉融合。 考点5 电阻的测量实验（伏安法） 2026内蒙古(1题)、2024内蒙古呼和浩特(1题)、2024内蒙古呼伦贝尔(1题) ·情境：围绕生活场景展开实验探究型命题。 ·重点：伏安法测电阻实验步骤数据处理、伏安法测电阻实验中注意事项故障分析、单安法测电阻、伏安法测电阻实验原理电路图。 ·趋势：情境化趋势明显,题干背景日趋丰富，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点1 电荷与电路基础 1.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，下列说法中正确的是（　　） A. 摩擦起电过程创造了电荷 B. 摩擦后吸管带负电荷，是因为它失去了电子 C. 摩擦后吸管能吸引纸屑，是因为吸管有了磁性 D. 用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥现象 2.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)塑料尺与头发摩擦后能吸起纸屑，说明塑料尺带了　　　　　　　　　　。饮料吸管和餐巾纸摩擦后，吸管带负电，说明摩擦过程中　　　　　　　　　　（选填“吸管”或“餐巾纸”）失去电子。 考点2 串并联电路规律与电压电阻 1.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)（1）在电学综合复习时，某组同学做了“探究电流与电压的关系”实验，电路图如图甲所示。 ①请用笔画线代替导线将实物图乙补充完整；　　　　　　　　　　　 ②根据实验测得的数据，绘制出定值电阻R的图像，如图丙，由图像可以得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成　　　　　　　　　　　； （2）该组同学又做了“探究串联电路电压规律”实验； 实验中，他们按图丁连接电路，用电压表分别测出两个小灯泡两端电压和电源电压，并记录这组实验数据；接下来应该　　　　　　　　　　　，重做上述实验，根据数据得出实验结论。其中一次实验中，他们发现两个小灯泡的亮度明显不同，请分析其原因　　　　　　　　　　　。 考点3 电路设计与故障分析 1.(2026·内蒙古·中考真题)学校食堂的储藏室需要低温、干燥的环境，为此物理小组设计了报警电路。当温度升高或湿度变大，任意一项达到预定值时，灯泡发光同时报警铃响（报警铃符号 ）。是温控开关，是湿控开关。下列电路图符合设计要求的是（　　） A.  B.  C.  D.  2.(2024·内蒙古治区通辽·中考真题)某交通路口指示车辆通行的信号灯由红灯和绿灯组成，红灯停，绿灯行，以下是红、绿灯工作时的电路简图。你认为正确的是（　　） A.  B.  C.  D.  3.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)晚自习时，教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了；新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因，后灯与其他彩灯连接方式，下列判断正确的是（       ） A. 前灯短路   后灯串联 B. 前灯短路   后灯并联 C. 前灯断路   后灯串联 D. 前灯断路   后灯并联 4.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)现代科技迅猛发展，不断改变着我们的生活。梁伟同学观察到扫地机器人有这样的特点：（1）闭合S1，扫地机器人开始扫地；（2）同时闭合S1和S2，开启拖地功能（扫拖同时进行）。扫地功能由电动机M完成，拖地功能相当于电阻R。其等效电路图正确的是（       ） A.  B.  C.  D.  5.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)某同学手中的实验器材有发热管、电动机、开关S1和S2、电源和导线若干，想设计一个电路来实现：同时闭合S1和S2产生热风：仅闭合S1产生冷风：仅闭合S2不发热也不吹风。下列电路图符合要求的是（　　） A.  B.  C.  D.  考点4 欧姆定律与动态电路 1.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)如图所示电路，R1是不为零的定值电阻，R2是滑动变阻器。电源电压恒定，开关S1、S2、S1处于断开状态。下列判断正确的是（       ） A. 只闭合S1和S2，向右移动R2的滑片，电流表读数减小，电压表读数变大 B. 只闭合S2，向左移动R2的滑片，电流表读数减小，电压表读数减小 C. 只闭合S1和S2，电流表读数为I1；只闭合S2，电流表读数为I2。则 D. 只闭合S3，电压表读数为U1；只闭合S2，电压表读数为U2，此时，无论如何调节滑动变阻器，U2总是小于U1 2.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)如图甲所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯泡正常发光的位置，两电压表示数与电流表示数变化的关系图像如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A. b曲线表示电压表V2示数与电流表示数变化的关系图像 B. 电源电压为8V C. 滑动变阻器接入电路的阻值范围是 D. 灯泡的额定功率为3.5W 3.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)如图电路中，电源电压为6V恒定不变，R为热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。定值电阻阻值为，闭合开关后，下列说法正确的是（　　） 温度 0 5 10 15 20 25 30 电阻R/Ω 600 550 500 450 420 390 360 A. 温度升高时，电流表示数变小 B. 温度升高时，电压表示数变小 C. 温度降低时，电压表示数与电流表示数的比值不变 D. 当温度为30℃时，电路总功率为0.18W 4.(2025·内蒙古·中考真题)海龟性别由孵化温度决定。某种海龟在温度℃时，孵化出来的几乎全为雌性；温度℃时，几乎全为雄性。因气候变暖导致自然界雌海龟数量远多于雄海龟。为能在外界环境温度高于30℃的情况下孵化雄海龟，需要设计一个自动温控孵化箱：要求箱内的最高温度为28℃，且最低温度不得低于25℃。科技小组利用如下器材：控制电路电源（电压为）、热敏电阻（阻值随温度变化曲线如图甲所示）、电磁继电器（当电磁铁线圈电流时，吸下衔铁；当时，弹开衔铁；线圈电阻忽略不计）、降温元件（额定电压，额定功率）、开关及导线若干，设计了孵化箱电路如图乙所示。 请你解决下列问题： （1）求降温元件正常工作时的电流； （2）通过计算说明设计的孵化箱是否符合要求； （3）使用一段时间后，控制电路的电源电压降低，孵化箱内的最高温度会如何变化并分析说明。（其它因素均不变） 5.(2025·内蒙古·中考真题)物理探究合作小组已经知道“加在导体两端的电压越大，电流就越大。”他们为了进一步探究电流与电压之间的定量关系，进行了如下实验。（电源电压保持不变，定值电阻的阻值为） （1）连接电路时，开关应处于　　　　　　状态； （2）连接的电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表示数有变化，电压表示数无变化。经检查有一根导线连接错误，请你在该导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线　　　　　　　（导线不得交叉）； （3）正确连接后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如下表，其中第5次测量时的电压表示数如图乙所示，示数为　　　　　　； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.1 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.22 0.30 0.40 0.50 0.56 （4）①请你根据表中数据在图丙中描点作出图像； 　　　　　　；②分析图像可初步得出结论：在电阻一定的情况下，　　　　　　； （5）进一步分析，发现上述探究方案有不足的地方。请你提出科学合理的建议：　　　　　　。（写出一条即可） 6.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)如图甲所示，是L1、L2两个灯泡的图像，请根据图像所给信息进行计算： （1）若两灯泡串联在电路中（如图乙所示），此时电流表的示数为0.3A。求此时两灯泡的电阻； （2）保持电源电压不变，将两灯泡的连接方式改为并联（如图丙所示），求此时电流表的示数。 7.(2024·内蒙古治区通辽·中考真题)2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。查阅资料了解到，飞船在发射前需要检验飞船舱体的气密性。科技人员设计了图甲模拟检测电路，电源电压12V保持不变，R0为50Ω的定值电阻，R为压敏电阻，其阻值随环境气压变化的规律如图乙。将R置于舱体内，舱体位于真空室中，舱体不漏气时，舱体内气压为1.0×105Pa。求： （1）舱体不漏气时，R0两端的电压； （2）舱体不漏气时，电路工作10min消耗的电能； （3）电压表示数为8V时，舱体内的气压值。 8.(2024·内蒙古包头·中考真题)学生小组利用现有器材：电源（6V）、阻值不超过20Ω的多个定值电阻、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器（50Ω   2A）、开关、导线若干，完成多个电学实验。 （1）研究电流与电压的关系。 ①设计电路并画出电路图如图甲所示； ②依据电路图选用部分器材连接电路。请用笔画线代替导线将图乙实物电路连接完整，导线不要交叉；　　　　　　 ③将滑片调至阻值最大处，闭合开关，移动滑片，发现电流表与电压表均无示数，故障可能是　　　　　　（写出一处即可），查找故障，排除故障； ④闭合开关，移动滑片，多次改变定值电阻两端的电压和通过它的电流。记录数据并绘制如图丙所示的I-U图象。分析图象可得：电阻一定时，　　　　　　。本实验选用的是　　　　　　Ω的定值电阻； （2）将图乙中的定值电阻调换为　　　　　　，还可以完成　　　　　　实验（写出一个实验名称即可）。本实验收集多组数据的目的是　　　　　　。 9.(2024·内蒙古治区通辽·中考真题)某物理学习小组在“探究导体中电流与电阻的关系”实验中，连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。 表乙 实验次数 1 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.60 0.26 0.20 （1）请用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向右移动，电路中的电流变大）； （2）连接好电路，闭合开关发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障可能是定值电阻R　　　　　　（选填“断路”或“短路”）； （3）实验时改变　　　　　　的阻值，通过移动滑动变阻器的滑片P来控制　　　　　　保持不变，测出多组数据进行分析，得出结论； （4）表乙是实验数据记录表格，分析可知实验操作存在的问题是　　　　　　； （5）完成实验后该组同学又想到了用“等效替代法”测量一个额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻，设计了图丙所示的电路，其中为电阻箱；请把下面步骤②中未完成的操作补充完整； ①将开关S与a连接，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为U额； ②　　　　　　，使电压表示数仍为U额，读出电阻箱阻值即为小灯泡正常发光时的电阻。 考点5 电阻的测量实验（伏安法） 1.(2026·内蒙古·中考真题)科创小组准备制作调光台灯，灯泡的额定电压为。为了确定滑片处于滑动变阻器哪个位置时灯泡能正常发光，并测量灯泡正常发光时的电阻，他们连接了如图甲所示的电路。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整。 （2）滑片P调至最大阻值处，闭合开关。移动滑片，发现灯不亮，电流表、电压表都无示数。经检查，电路中只有一处故障。故障可能是　　　　　　　　（写出一个即可），针对你发现的故障提出解决方法　　　　　　　　。 （3）排除故障后，移动滑片使电压表示数为，灯泡正常发光，标记滑片位置，此时电流表示数如图乙所示，电流为　　　　　　　　，灯泡正常发光时的电阻为　　　　　　　　（保留一位小数）。为了避免灯泡两端电压超过额定电压，滑片相对标记处不能再向　　　　　　　　移动。 2.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)为了测量一个标有“3V”字样的小灯泡的电阻，小伟同学用两节干电池、标有“20Ω，2A”字样的滑动变阻器，以及开关、电压表和电流表设计了如图1所示的电路。 （1）小伟连接好电路后，检查发现电路中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线；　　　　　　　　　　 （2）再次连接电路时，小伟又发现电压表无法正常使用。无奈、思考、创新，小伟用剩余实验仪器，重新设计了如图2所示的电路。并按照如下步骤操作： ①将滑动变阻器调到最右端，闭合开关，读出此时电流表示数为0.12A； ②再将滑动变阻器调到最左端，闭合开关，读出此时电流表示数为0.30A； （3）如果认为灯丝电阻不变，根据以上数据，小伟顺利地计算出了灯泡的电阻值为　　　　　　　　　　； （4）小伟操作后反思，认为灯丝的电阻受到温度的影响，电阻值会发生变化，因此测出的灯泡的电阻值并不准确，与真实值相比，应该比真实值　　　　　　　　　　（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 3.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)在测量小灯泡电阻的实验中，某同学选用标有“2.5V”字样的小灯泡进行实验； （1）如图甲所示连接好电路，将滑片P移至最右端，接通电路后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为零，其原因可能是小灯泡　　　　　　　　　　　； （2）排除故障后，闭合开关S，调节滑片P，电流表的示数如图乙所示为　　　　　　　　　　　A，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向　　　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）端移动； （3）分析表格中记录的实验数据，可知小灯泡正常发光时的电阻约为　　　　　　　　　　　Ω（结果保留小数点后一位）；实验中发现灯泡越亮，温度越高，结合数据可知：灯丝温度越高，电阻越　　　　　　　　　　　； 次数 1 2 3 4 U/V 1.0 2.0 2.5 2.8 I/A 0.18 0.28 0.30 0.32 （4）某同学在实验过程中发现用力捏滑片与电阻丝接触处，灯泡发光明显变亮。请依据影响导体电阻大小的因素分析，产生这一现象的原因可能是　　　　　　　　　　　。 模拟题精选 1.(2026·内蒙古赤峰·一模)在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的（　　） A. 橡皮擦 B. 改正带 C. 铅笔芯 D. 塑料尺 2.(2026·内蒙古包头·二模)周日，小杰在打扫卫生时，发现用干绸布擦拭电视机塑料外壳后，外壳更容易吸附灰尘。其原因是被擦拭过的电视机塑料外壳（        ） A. 被磁化了 B. 带了电 C. 内能增大 D. 创造了电荷 3.(2026·内蒙古古通辽河西中学·一模)跳绳比赛中，跳绳的次数是自动记录的，其简化电路如图甲所示。是光敏电阻，信号处理系统记录a、b间的电压，每当绳子挡住射向的红外线时，的阻值会变大，自动计数器会计数一次。电源电压为6V，ab间的电压随时间变化的图像如图乙所示，下列说法错误的是（　　） A. 光敏电阻是由半导体材料制成的 B. 自动计数器计数一次时，ab间的电压为4V C. 某选手匀速连续跳绳1min的跳绳次数为120次 D. 有红外线照射和无红外线照射时，光敏电阻的阻值之比为 4.(2026·内蒙古通辽市第四中学·一模)为保护视力，创新科技小组给电子产品设计了一种“屏幕提醒”装置：当眼睛距离屏幕太近时，会进行提醒。其工作原理电路图如甲所示，R0为定值电阻，R为红外距离传感器，眼睛与电子屏幕的距离与阻值变化关系如图乙所示，当电表示数小于设定值时，会进行提示。下列分析正确的是（       ） A. 图甲中的电表是用电流表改装的 B. 眼睛距离屏幕越近，电表示数越大 C. 眼睛距离屏幕越远，电路电流越小 D. 更换更小阻值R0，可以增大提醒距离 5.(2026·内蒙古包头·一模)某学习小组用装满盐水的气球连接在如图所示的电路中。当用手向相反的方向拉扯连接气球的导线（盐水与导线充分接触且气球不破裂）时，下面说法正确的是（　　） A. 盐水气球的接入电路的电阻变大 B. 电压表测量小灯泡和电源电压 C. 电流表的示数不变 D. 小灯泡变得更亮 6.(2026·内蒙古包头·一模)跨学科实践小组设计了如图甲所示的电路图来监测“智能种植园”内的温度变化，其中的“恒流源”是一个特殊电源.电流大小由电源内部结构决定，当电阻R变化时，通过R的电流大小保持不变、电阻R的阻值随温度的变化规律如图乙所示，通过数字电压表的示数可反映环境的温度。当温度的变化值相同时，电压表示数的变化值越大，该测温装置的灵敏度越高。某次环境温度从15℃上升到25℃，电压表的示数变化了0.2V。下列说法正确的是（　　） A. 每升高1℃，R的阻值增大0.5Ω B. 此时电路中通过R的电流为2mA C. 环境温度为20℃时，电压表示数为2.4V D. 换一电流值更小的恒流源可增大该测温装置的灵敏度 7.(2026·内蒙古包头·二模)测谎仪的核心原理是检测人体皮肤电阻的变化。人在说谎时情绪紧张，手心出汗，皮肤电阻会发生变化。如图（a）所示是简化的测谎仪电路，电源电压保持不变，为定值电阻，为检测皮肤电阻的传感器，人体皮肤电阻值随皮肤含水量变化如图（b）所示。下列判断正确的是（        ） A. 当被测者说谎时，皮肤电阻变大 B. 当被测者说谎时，显示器示数变小 C. 当被测者说谎时，电路的总电功率不变 D. 若提高电源电压，可以提高测谎仪的灵敏度 8.(2026·内蒙古呼伦贝尔·二模)在创新实践活动中，小明和小亮为学校小花园的储水箱设计了一个水位监测装置，内部简化电路图如图所示。电源电压一定，为定值电阻，为滑动变阻器，水位计由电压表改装而成。闭合开关，水箱中水位上升时，连杆带动滑片向上移动，下列分析正确的是（       ） A. 接入电路的电阻变大 B. 通过的电流变小 C. 电压表的示数变小 D. 电阻的功率变大 9.(2026·内蒙古鄂尔多斯·二模)登山队员佩戴了“海拔测量仪”（图甲），工作原理简化电路（图乙）。是定值电阻，是压敏电阻，其阻值随海拔升高（气压降低）而增大。海拔越高，显示海拔的电表示数越大。以下正确的是（        ） A. 海拔越高，电路中电流越大 B. 电压表与电流表示数之比等于 C. 电源电压降低时，相同海拔下电表示数不变 D. 显示海拔的电表是由电压表改装而成的 10.(2026·内蒙古·联考)在如图所示的电路中，电压表的示数为，电压表的示数为，电流表的示数为。当滑动变阻器滑片向右滑到另一位置时，电压表的示数为，电压表的示数为，电流表的示数为。下列说法不正确的（　　） A.  B.  C.  D. 与之比等于 11.(2026·内蒙古呼和浩特·一模)小明利用如图甲所示装置探究“电流与电压的关系”。 （1）在如图甲所示的虚线框内，小明应接入　　　　　　　　　（填一种电路元件）； （2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到最　　　　　　　　　端； （3）在闭合开关后，小明发现电流表指针几乎无偏转，电压表指针有较大偏转，若电路中只有一处故障，则可能是　　　　　　　　　； （4）排除故障后，测量并记录了如下几组电压表和电流表的示数，第3次实验中电流表的示数如图乙所示，此时电流为　　　　　　　　　A； 实验次序 1 2 3 4 电压U/V 1.0 1.6 2.0 2.8 电流I/A 0.20 0.32 0.56 （5）由上面表格数据可知，电压与电流的比值　　　　　　　　　（选填“相同”或“不同”），小明由此得出结论：　　　　　　　　　　，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （6）图丙为此实验中根据实验数据所作的I-U图像，分析图像，小明发现图线②与图线③不同的原因是　　　　　　　　　。 12.(2026·内蒙古赤峰·一模)小杨在没有电流表的情况下利用如图甲所示电路，测量小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压为6V，R0的阻值为10Ω，小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路正确连接，导线不要交叉　　　　　　。连接电路时开关应该　　　　　　，闭合开关前需将滑片移至　　　　　　端。 （2）闭合开关移动滑片，发现小灯泡不发光，电压表V1示数接近电源电压，电压表V2无示数（接线均完好，导线无断路），故障原因可能是　　　　　　　　　　　。 （3）排除故障后，闭合开关移动滑片，电压表V2示数如图乙所示为　　　　　　　V，此时通过小灯泡的电流为　　　　　　　A。 （4）继续移动滑片，当电压表V1示数为5V时，小灯泡正常发光，此时小灯泡的电阻为　　　　　　Ω。 13.(2026·内蒙古通辽市第四中学·一模)物理探究合作小组设计了如图甲所示电路探究电流与电阻的关系，用到如下实验器材:学生电源、开关、导线若干、阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻、标有“50Ω   2A”的滑动变阻器R滑、电流表和电压表。 （1）实验前检查电路，发现有一处连接错误的地方，请你在错误的导线上画“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确　　　　　　　　　；改正错误后，闭合开关前将滑片置于最　　　　　　　　　端； （2）闭合开关S试触时，发现电流表出现如图乙所示情况，这是因为电流表　　　　　　　　　　　； （3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是　　　　　　　　； （4）排除故障后，当他将10Ω电阻替换成15Ω电阻时，需要向　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变； （5）小聪进行了五次实验，根据实验数据画出了电流与电阻关系的图像如图丙所示，分析图像可知，阻值为　　　　　　　　　　　Ω的定值电阻连入电路时，实验数据是错误的； （6）排除错误数据的影响后，根据图像可得出结论：当电压一定时，电流与电阻成反比，依据是　　　　　　　　　　　。 14.(2026·内蒙古古通辽河西中学·一模)实验小组做探究“电流与电阻关系”的实验，提供的器材有：电源（电压3V）、电流表、电压表、电阻箱R（0~999.9）、滑动变阻器“20   1A”，开关及导线若干。 （1）请用笔画线代替导线把图甲电路连接完整。 （2）闭合开关后发现电流表指针偏转、电压表指针不动，该故障的原因可能是　　　　　　　　　　　。 （3）排除故障后，调节R的阻值，并移动的滑片，使电压表的示数为某一值，记录R的阻值和电流表的示数，继续实验，当R的阻值变大时，的滑片应向　　　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动，以使　　　　　　　　　　　的示数不变。 （4）将多次实验测得的数据描绘成图乙所示的图线。 ①当R的阻值为时，电流表的示数为　　　　　　　　　　　A； ②实验中电阻箱R两端的控制电压为　　　　　　　　　　　V； ③为顺利完成实验，调节电阻箱R的阻值最大为　　　　　　　　　　　。 15.(2026·内蒙古鄂尔多斯·一模)在“伏安法测电阻”实验中，实验小组准备了阻值未知的定值电阻、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器（规格“20Ω，1A”）等器材。所有器材均完好。 （1）请用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整。要求：导线不交叉； （2）开关闭合前，发现电流表指针如图乙所示，接下来正确的操作是：　　　　　　　　　； （3）某次实验时电流表示数0.5A，电压表示数如图丙所示，=　　　　　　　　　Ω。小组把这一次的测量结果作为的最终测量值，你认为合理吗？　　　　　　　　　，理由　　　　　　　　　。 （4）实验结束后，他们还想探究“电流与电阻的关系”，于是又找来几个阻值已知的定值电阻，利用现有器材进行实验，若用5Ω的定值电阻测量第一组数据时，电压表示数为2V，换用阻值为10Ω的电阻时，滑动变阻器滑片应该向阻值较　　　　　　　　　的一侧移动。经过测量多组数据后绘制出图像如图丁所示，由图像得到的结论是：　　　　　　　　　。 16.(2026·内蒙古鄂尔多斯·一模)为规范车辆运输安全，鄂尔多斯某煤炭物流园区引入一套智能地磅系统。图甲是科技小组设计的可视化地磅电路原理图，主要由踏板（重力不计）、压力传感器R、显示承重的仪表（实质为电流表，量程为0~0.6A）等组成，R的阻值与所受压力F大小关系如图乙所示。电源电压恒为12V，为定值电阻。 （1）当重量为的轻型运煤车停在地磅踏板时，电流表示数为0.4A，求定值电阻的阻值？ （2）为了保证电路元件的安全，此地磅压力传感器允许承受的最大压力是多少？ （3）电源电压与电流表量程不变，为了增加地磅的最大测量值，该小组提出增大阻值的方案，该方案是否可行？请分析说明。 17.(2026·内蒙古包头·一模)新房装修时，工人经常用普通量角器测量一些角度，不方便读数。小明根据所学的知识设计了电子量角器，电路如图所示，电流表的量程为，电压表的量程为，为半圆弧电阻的圆心，金属滑片为半径，与半圆弧接触良好，接入电路的电阻与指针旋转角度成正比，电源电压恒为，为电阻箱。将滑片旋转至处，调节的阻值，使电路中电流为0.6A。 （1）求电阻箱接入电路的阻值； （2）调节为时，电流表示数为0.3A，求此时电压表示数； （3）为能满足测量的要求，重新调节电阻箱，求满足要求的的最小阻值。 18.(2026·内蒙古呼伦贝尔·二模)如图甲为花房内的自动加湿器，它由控制电路和工作电路两部分组成，如图乙所示。在控制电路中，已知电源电压恒为12V，R是可调电阻箱，为湿敏电阻，其阻值随相对湿度变化的对应关系如图丙所示（横轴为空气湿度，用百分数表示）。当a、b两端电压等于或大于9V时，控制电路才能启动加湿器进入工作状态。 （1）加湿器额定功率为500W，加湿一次的时间是，这段时间消耗的电能是多少？ （2）当电阻箱接入电路中的阻值为时，控制电路消耗的功率是，此时的空气湿度是多少? （3）工作人员设定相对湿度为30%时启动加湿器工作，则电阻箱的阻值至少应调到多少？ 19.(2026·内蒙古呼伦贝尔·二模)如图是探究电流与电阻关系的实验装置，电源电压为，实验用到定值电阻的阻值分别为、、、、。 次数 1 2 3 4 5 电阻 5 10 15 20 25 电流 0.4 0.2 0.14 0.1 0.08 （1）请你用笔画线代替导线，把图中实物电路连接完整（导线不得交叉）。 （2）连接电路时，开关应　　　　　　　　　　　。连接好电路，实验前，应将滑动变阻器的滑片移至　　　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）端。实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有　　　　　　　　　　　的作用。 （3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是　　　　　　　　　　　。 （4）排除故障后，通过实验获得数据如上表，分析数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　　　　　　　　　　　。第5次实验时，滑动变阻器接入电路的电阻应为　　　　　　　　　　　。 20.(2026·内蒙古鄂尔多斯·二模)物理社团的同学们组装一款名为“小智”的智能巡线机器人。为保证“小智”的电子眼能稳定工作，要设计一个电压稳定的控制电路。小静负责调试电路，她利用手中的器材模拟电子眼的控制模块，探究“电流与电阻的关系”。 器材准备：电源：三节干电池（电压4.5V）。 传感器模块：5个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），用来模拟电子眼在不同环境下的电阻变化。 调节器：滑动变阻器（20Ω，2A），用于稳定电压。 监测仪表：电流表、电压表。开关及导线若干。 任务一：电路连接 （1）图甲是电路原理图。用笔画线代替导线，将图乙连接完整，要求滑片向右移动时，电流表示数变小。连接电路时，开关应处于　　　　　　　　　　状态。 任务二：故障诊断 （2）电路连接完毕后，闭合开关进行测试。发现“小智”的电子眼没有反应（电流表无示数），但电压表示数接近电源电压，故障原因是　　　　　　　　　　。 任务三：数据分析 （3）多次调试后，小静根据实验数据画出了定值电阻的图像（图丙），其中阴影部分面积表示的物理量是　　　　　　　　　　，其数值为　　　　　　　　　　。 任务四：参数校准 （4）排除故障后，小静开始校准数据。当她把50 Ω的电阻接入电路，无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到上述数值，为了能完成实验，她可以　　　　　　　　　　。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题06电路与欧姆定律 考点1电荷与电路基础 1.【答案】D 2.【答案】①电荷 ②餐巾纸 考点2串并联电路规律与电压电阻 1.【答案】① ②正比 ③换用不同规格的灯 泡 ④灯泡的电阻不同 考点3电路设计与故障分析 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】D © 考点4欧姆定律与动态电路 1/6 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】(1)0.2A (2)符合要求 91-景 得，电源电压降低，在电流一 定时，电阻变小，最高温度变大，使孵化箱内的最高温度大于28℃ 电源0 5.【答案】(1)断开 (2) (3)2.8(4) ↑I/A 0.6 0.4 0.2 ① 0 3d六v ②电流和电压成正比 (5)需验证不同电阻 下的电流和电压的关系。 6.【答案】(1)62,142 (2)0.85A 7.【答案】(1)10V (2)1440J (3)0.6×10Pa 2/6 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 8.【答案】① ②滑动变阻器断路 ③通过导体 的电流与导体两端电压成正比 ④10⑤待测电阻 ⑥伏安法测定值电阻阻 值 ⑦减小误差 学生电源 9.【答案】(1) (2)断路 (3)①定值 电阻R②定值电阻R两端电压 (4)第3次实验中，没有控制定值电阻R两端电压保持不 变 (5)将开关S与b连接，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节变阻箱的电阻 考点5电阻的测量实验（伏安法） 1.【答案】(1) (2)①开关断路 ②重新 连接开关更换开关 (3)①0.3②8.3③右 3/6 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2.【答案】① 图1 ②13.32③偏大 3.【答案】(1)短路 (2)①0.24 ②A (3)①8.3 ② 大 (4)捏滑片减小了滑动变阻器接入电路中电阻丝的长度，减小了电阻 模拟题精选 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】c 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】C 4/6 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 11.【答案】(1)定值电阻 (2)右 (3)定值电阻断路 (4)0.4 (5)①相同 ②电阻一定时 (6)电流表未调零 12.【答案】(1)① 甲 ②断开 ③ 左 (2)小灯泡断路 (3)①1.5②0.15 (4)10 13.【答案】(1)① ②左 (2)正、负 接线柱接反了 (3)定值电阻短路 (4)左 (5)20 (6)电流与电阻乘 积一定 14.【答案】(1) (2)电阻箱短路电压表断 路 (3)①左 ②电压表 (4)①0.2②2③40 白三 15.【答案】(1) (2)对电流表进行调零 (3) ①5②不合理 ③没有多次测量取平均值，单次测量结果误差较大 (4)① 5/6 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 大 ②导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 16.【答案】(1)152 (2)4×104N (3)方案可行。由欧姆定律和串联电路规 律，电源电压和电流表量程不变时，电路的总电阻不变，增大R的阻值，R的最小值会减小，由图乙可知， 传感器阻值R越小，承受的压力越大，可以达到增加地磅的最大测量值的目的。 17.【答案】(1)102 (2)3V (3)202 18.【答案】(1)9×105J (2)50% (3)602 R A 19.【答案】(1) (2)①断开 ② ③更换电阻后控制电阻两端电压不变的作用 (3)电阻R短路 (4)①反 比 ②12.5 20.【答案】(1)① ②断开 (2)定值电 阻R断路 (3)①定值电阻两端的电压 ②3V(4)换用最大阻值更大的滑动变阻 器 6/6 专题06 电路与欧姆定律 3年真题1年模拟 考点分类 内蒙古考情 命题规律 考点1 电荷与电路基础 2024内蒙古呼伦贝尔(1题)、2024内蒙古赤峰(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：两种电荷的相互作用规律。 ·趋势：整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。 考点2 串并联电路规律与电压电阻 2024内蒙古赤峰(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：探究电流与电压的关系、探究串联电路和并联电路中电压的特点。 ·趋势：情境化命题逐步加深，常与并联电路等知识板块交叉融合，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点3 电路设计与故障分析 2026内蒙古(1题)、2024内蒙古治区通辽(1题)、2024内蒙古呼和浩特(2题)、2024内蒙古呼伦贝尔(1题) ·情境：生活设施、科技应用与实验探究三方面情境交织。 ·重点：并联电路的设计、辨析电路的串并联、开关在串并联电路中的作用、断路的电路连接情况及电路特点。 ·趋势：情境创设日趋多元,纯文字题干减少，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，固定以单项选择题形式考查。 考点4 欧姆定律与动态电路 2025内蒙古(2题)、2024内蒙古治区通辽(2题)、2024内蒙古呼和浩特(2题)、2024内蒙古呼伦贝尔(1题)、2024内蒙古包头(1题)、2024内蒙古赤峰(1题) ·情境：生活设施、科技应用与实验探究三方面情境交织。 ·重点：欧姆定律的简单计算。 ·趋势：情境创设日趋多元,纯文字题干减少，常与电功率、并联电路等知识板块交叉融合。 考点5 电阻的测量实验（伏安法） 2026内蒙古(1题)、2024内蒙古呼和浩特(1题)、2024内蒙古呼伦贝尔(1题) ·情境：围绕生活场景展开实验探究型命题。 ·重点：伏安法测电阻实验步骤数据处理、伏安法测电阻实验中注意事项故障分析、单安法测电阻、伏安法测电阻实验原理电路图。 ·趋势：情境化趋势明显,题干背景日趋丰富，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点1 电荷与电路基础 1.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，下列说法中正确的是（　　） A. 摩擦起电过程创造了电荷 B. 摩擦后吸管带负电荷，是因为它失去了电子 C. 摩擦后吸管能吸引纸屑，是因为吸管有了磁性 D. 用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥现象 【答案】D 【详解】 A．摩擦起电的实质是电子的转移，不是创造了电荷，故A错误； B．摩擦后吸管带负电荷，是因为它得到了电子，故B错误； C．摩擦后吸管能吸引纸屑，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，故C错误； D．用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，两根吸管带同种电荷，靠近时相互排斥，故D正确。 故选D。 2.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)塑料尺与头发摩擦后能吸起纸屑，说明塑料尺带了　　　　　　　　　　。饮料吸管和餐巾纸摩擦后，吸管带负电，说明摩擦过程中　　　　　　　　　　（选填“吸管”或“餐巾纸”）失去电子。 【答案】① 电荷    ② 餐巾纸 【详解】 [1]带电体具有吸引轻小物体的性质，摩擦后的塑料尺能吸引纸屑，说明塑料尺带了电荷。 [2]摩擦起电的实质是电子发生了转移，吸管带负电是因为得到了电子，故餐巾纸因失去电子而带正电。 考点2 串并联电路规律与电压电阻 1.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)（1）在电学综合复习时，某组同学做了“探究电流与电压的关系”实验，电路图如图甲所示。 ①请用笔画线代替导线将实物图乙补充完整；　　　　　　　　　　　 ②根据实验测得的数据，绘制出定值电阻R的图像，如图丙，由图像可以得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成　　　　　　　　　　　； （2）该组同学又做了“探究串联电路电压规律”实验； 实验中，他们按图丁连接电路，用电压表分别测出两个小灯泡两端电压和电源电压，并记录这组实验数据；接下来应该　　　　　　　　　　　，重做上述实验，根据数据得出实验结论。其中一次实验中，他们发现两个小灯泡的亮度明显不同，请分析其原因　　　　　　　　　　　。 【答案】①     ② 正比    ③ 换用不同规格的灯泡    ④ 灯泡的电阻不同 【详解】 （1）[1]① 由图甲得，定值电阻R与变阻器R′串联，电压表测量定值电阻R的电压，电流表测量电路电流，变阻器的左下端接入电路中，如图所示： [2]② 由图丙得，定值电阻I-U的图像是一条过原点的直线，由图像可以得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 （2）[3]为了得到普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验。 [4]串联电路中电流处处相等，两个小灯泡的亮度明显不同，说明灯泡的电功率不相等，由得，灯泡的电阻不相等。 考点3 电路设计与故障分析 1.(2026·内蒙古·中考真题)学校食堂的储藏室需要低温、干燥的环境，为此物理小组设计了报警电路。当温度升高或湿度变大，任意一项达到预定值时，灯泡发光同时报警铃响（报警铃符号 ）。是温控开关，是湿控开关。下列电路图符合设计要求的是（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】D 【详解】 A．灯泡在干路，在支路，电铃与在另一条支路，只闭合时只有灯亮、铃不响，故A不符合题意； B．、是串联，只有两个开关都闭合电路才为通路，故B不符合题意； C．和灯泡串联在一条支路，和电铃串联在另一条支路，只闭合时只有灯亮、铃不响；只闭合时只有铃响、灯不亮，故C不符合题意； D．、并联，灯泡和电铃都串联在干路中，任意一个开关闭合，整个电路为通路，灯亮且电铃响，故D符合题意。 故选D。 2.(2024·内蒙古治区通辽·中考真题)某交通路口指示车辆通行的信号灯由红灯和绿灯组成，红灯停，绿灯行，以下是红、绿灯工作时的电路简图。你认为正确的是（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】D 【详解】 由生活经验可知，红绿信号每次只能亮其中一个灯，不能同时亮，即不能同时工作，每个可独立工作，所以两灯应并联，且各有一个开关控制，干路上没有开关。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)晚自习时，教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了；新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因，后灯与其他彩灯连接方式，下列判断正确的是（       ） A. 前灯短路   后灯串联 B. 前灯短路   后灯并联 C. 前灯断路   后灯串联 D. 前灯断路   后灯并联 【答案】D 【详解】 教室内的灯是并联的，一盏灯熄灭，其它灯不受影响。若这盏灯短路，会导致保险丝烧断，其它灯也不亮，所以这盏灯断路；一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光，不受影响，是并联的，故D正确，ABC错误。 故选D。 4.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)现代科技迅猛发展，不断改变着我们的生活。梁伟同学观察到扫地机器人有这样的特点：（1）闭合S1，扫地机器人开始扫地；（2）同时闭合S1和S2，开启拖地功能（扫拖同时进行）。扫地功能由电动机M完成，拖地功能相当于电阻R。其等效电路图正确的是（       ） A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】 A．闭合S1，电动机工作，开始扫地；同时闭合S1和S2，电动机和电阻并联工作，开启拖地功能，故A正确； B．闭合S1，电阻工作，开始拖地；同时闭合S1和S2，开启拖地功能，故B错误； C．由图可知，两个开关、电阻、电动机串联，只有同时闭合S1和S2，机器人才开始开启扫地、拖地功能，故C错误； D．闭合S1，电阻R与电动机M串联，开始拖地；同时闭合S1和S2，R被短路，开始扫地，故D错误。 故选A。 5.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)某同学手中的实验器材有发热管、电动机、开关S1和S2、电源和导线若干，想设计一个电路来实现：同时闭合S1和S2产生热风：仅闭合S1产生冷风：仅闭合S2不发热也不吹风。下列电路图符合要求的是（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】D 【详解】 根据题意可知，同时闭合开关S1和S2，产生热风；仅闭合S1时不发热只吹风；仅闭合S2温时电路不工作，即不发热也不吹风，这说明发热管和电动机是并联的，且S1控制整个电路，S2在发热管的支路中，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 考点4 欧姆定律与动态电路 1.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)如图所示电路，R1是不为零的定值电阻，R2是滑动变阻器。电源电压恒定，开关S1、S2、S1处于断开状态。下列判断正确的是（       ） A. 只闭合S1和S2，向右移动R2的滑片，电流表读数减小，电压表读数变大 B. 只闭合S2，向左移动R2的滑片，电流表读数减小，电压表读数减小 C. 只闭合S1和S2，电流表读数为I1；只闭合S2，电流表读数为I2。则 D. 只闭合S3，电压表读数为U1；只闭合S2，电压表读数为U2，此时，无论如何调节滑动变阻器，U2总是小于U1 【答案】D 【详解】 A．只闭合S1和S2，滑动变阻器R2、电压表被短路，电路为R1的简单电路，向右移动R2的滑片，电流表读数不变，电压表读数为0，故A错误； B．只闭合S2，两个电阻串联，向左移动R2的滑片，电路中电阻减小、电流变大，电流表读数变大，定值电阻R1两端的电压变大，电压表读数减小，故B错误； C．只闭合S1和S2，电路为R1的简单电路，电流表读数为I1；只闭合S2，两个电阻串联，电流表读数为I2；则，故C错误； D．只闭合S3，电路为R2的简单电路，电压表读数为U1，U1为电源电压；只闭合S2，两个电阻串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，读数为U2，由于R1的分压作用，此时，无论如何调节滑动变阻器，U2总是小于U1，故D正确。 故选D。 2.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)如图甲所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯泡正常发光的位置，两电压表示数与电流表示数变化的关系图像如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A. b曲线表示电压表V2示数与电流表示数变化的关系图像 B. 电源电压为8V C. 滑动变阻器接入电路的阻值范围是 D. 灯泡的额定功率为3.5W 【答案】D 【详解】 A．电路为串联电路，电压表V1测量滑动变阻器两端电压，电压表V2测量灯泡两端电压。将滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯泡正常发光的位置，滑动变阻器连入电路的阻值变小，电源电压不变，由可知，电路中电流变大，由串联电路的分压特点可知，滑动变阻器两端的电压减小，即V1示数变小，灯泡两端的电压变大，即V2示数变大，由图乙可知，b曲线表示电压表V1示数与电流表示数变化的关系图像，a曲线表示电压表V2示数与电流表示数变化的关系图像，故A错误； B．由图乙可知，当电流为0.2A时，灯两端的电压为1V，滑动变阻器两端的电压为8V，串联电路电源电压等于各用电器电压之和，所以电源电压为9V，故B错误； C．当电流为0.2A，两端电压为8V时，滑动变阻器连入电路的阻值最大，则最大阻值为 当电流为0.5A，两端电压为2V时，滑动变阻器连入电路的阻值最小，则最小阻值为 所以滑动变阻器连入电路的阻值范围为，故C错误； D．灯正常发光时，电路中电流为0.5A，滑动变阻器两端电压为2V，则灯两端的电压为 灯额定功率为 故D正确。 故选D。 3.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)如图电路中，电源电压为6V恒定不变，R为热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。定值电阻阻值为，闭合开关后，下列说法正确的是（　　） 温度 0 5 10 15 20 25 30 电阻R/Ω 600 550 500 450 420 390 360 A. 温度升高时，电流表示数变小 B. 温度升高时，电压表示数变小 C. 温度降低时，电压表示数与电流表示数的比值不变 D. 当温度为30℃时，电路总功率为0.18W 【答案】C 【详解】 AB．温度升高，由表数据可知，电阻R变小，电流变大，定值电阻的电压变大，故AB错误； C．电压表是测量定值电阻电压，电流表测量定值电阻电流，根据欧姆定律，两表示数的比值等于定值电阻的阻值，所以比值不变，故C正确； D．当温度为30℃时，电阻，故电路总功率 故D错误。 故选C。 4.(2025·内蒙古·中考真题)海龟性别由孵化温度决定。某种海龟在温度℃时，孵化出来的几乎全为雌性；温度℃时，几乎全为雄性。因气候变暖导致自然界雌海龟数量远多于雄海龟。为能在外界环境温度高于30℃的情况下孵化雄海龟，需要设计一个自动温控孵化箱：要求箱内的最高温度为28℃，且最低温度不得低于25℃。科技小组利用如下器材：控制电路电源（电压为）、热敏电阻（阻值随温度变化曲线如图甲所示）、电磁继电器（当电磁铁线圈电流时，吸下衔铁；当时，弹开衔铁；线圈电阻忽略不计）、降温元件（额定电压，额定功率）、开关及导线若干，设计了孵化箱电路如图乙所示。 请你解决下列问题： （1）求降温元件正常工作时的电流； （2）通过计算说明设计的孵化箱是否符合要求； （3）使用一段时间后，控制电路的电源电压降低，孵化箱内的最高温度会如何变化并分析说明。（其它因素均不变） 【答案】（1）0.2A     （2）符合要求     （3） 由 得，电源电压降低，在电流一定时，电阻变小，最高温度变大，使孵化箱内的最高温度大于28℃     【讲解】(1) 小问详解： 降温元件额定电压220 V，额定功率44 W，正常工作时的电流 (2) 小问详解： 当箱内温度达到28℃时，由图甲可知，热敏电阻的阻值为300Ω，此时控制电路电流 电磁铁线圈吸下衔铁，动触点与下方的静触点接触，降温元件工作，开始降温，当温度降低到25℃时，由图甲可知，热敏电阻的阻值为500Ω，此时控制电路电流 电磁铁线圈弹开衔铁，动触点与上方的静触点接触，降温元件停止工作，停止降温，所以孵化箱符合要求。 (3) 小问详解： 由得，电源电压降低，为保证控制电路的电流0.04A不变，则电阻变小，即最高温度变大，会使最高温度大于28℃，不符合要求。 5.(2025·内蒙古·中考真题)物理探究合作小组已经知道“加在导体两端的电压越大，电流就越大。”他们为了进一步探究电流与电压之间的定量关系，进行了如下实验。（电源电压保持不变，定值电阻的阻值为） （1）连接电路时，开关应处于　　　　　　状态； （2）连接的电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表示数有变化，电压表示数无变化。经检查有一根导线连接错误，请你在该导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线　　　　　　　（导线不得交叉）； （3）正确连接后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如下表，其中第5次测量时的电压表示数如图乙所示，示数为　　　　　　； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.1 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.22 0.30 0.40 0.50 0.56 （4）①请你根据表中数据在图丙中描点作出图像； 　　　　　　；②分析图像可初步得出结论：在电阻一定的情况下，　　　　　　； （5）进一步分析，发现上述探究方案有不足的地方。请你提出科学合理的建议：　　　　　　。（写出一条即可） 【答案】（1）断开     （2）     （3）2.8     （4）①     ② 电流和电压成正比     （5）需验证不同电阻下的电流和电压的关系。     【讲解】(1) 小问详解： 为了保护电路，连接电路时，开关处于断开状态。 (2) 小问详解： 由图甲可知，电压表测量定值电阻和变阻器的总电压，即电压表测量电源电压，电压表应该测量定值电阻的电压，电压表和定值电阻并联，如图所示： (3) 小问详解： 由图乙可知，电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，电压表的示数是2.8V。 (4) 小问详解： ①[1]根据表中数据，利用描点法画出电流和电压的关系图像，如图所示： ②[2]由图像可知，电压增大几倍，对应的电流也增大几倍，可以得到在电阻一定的情况下，电流和电压成正比。 (5) 小问详解： 当前实验仅使用5Ω电阻，结论可能具有局限性，为了使实验结论具有普遍性，需验证不同电阻下的电流和电压的关系。 6.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)如图甲所示，是L1、L2两个灯泡的图像，请根据图像所给信息进行计算： （1）若两灯泡串联在电路中（如图乙所示），此时电流表的示数为0.3A。求此时两灯泡的电阻； （2）保持电源电压不变，将两灯泡的连接方式改为并联（如图丙所示），求此时电流表的示数。 【答案】（1）6，14     （2）0.85A     【讲解】(1) 小问详解： 若两灯泡串联在电路中，电路中电流为0.3A，由图甲可知，此时L1两端的电压为1.8V，则L1的阻值为 L2两端的电压为4.2V，则L2的阻值为 (2) 小问详解： 串联电路电源电压等于各用电器电压之和，所以电源电压为 并联电路支路电压等于电源电压，由图可知，当电压为6V时，L1的电流为0.5A，经过L2的电流为0.35A，电流表测量干路电路，故电流表的示数为 7.(2024·内蒙古治区通辽·中考真题)2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。查阅资料了解到，飞船在发射前需要检验飞船舱体的气密性。科技人员设计了图甲模拟检测电路，电源电压12V保持不变，R0为50Ω的定值电阻，R为压敏电阻，其阻值随环境气压变化的规律如图乙。将R置于舱体内，舱体位于真空室中，舱体不漏气时，舱体内气压为1.0×105Pa。求： （1）舱体不漏气时，R0两端的电压； （2）舱体不漏气时，电路工作10min消耗的电能； （3）电压表示数为8V时，舱体内的气压值。 【答案】（1）10V     （2）1440J     （3）0.6×105Pa     【讲解】(1) 小问详解： 由图乙可知，舱体不漏气时，舱体内气压为1.0×105Pa，压敏电阻的阻值 R=10Ω 分析甲图可知，R与R0串联，电压表测量R0两端电压，电源电压12V保持不变，R0为50Ω的定值电阻，串联电路中的电流 则R0两端的电压 (2) 小问详解： 舱体不漏气时，电路工作10min消耗的电能 (3) 小问详解： 电压表测量R0两端电压，电压表示数为8V时，串联电路中的电流 压敏电阻的阻值 由图乙可知，压敏电阻的阻值为25Ω时，舱体内的气压值为0.6×105Pa。 8.(2024·内蒙古包头·中考真题)学生小组利用现有器材：电源（6V）、阻值不超过20Ω的多个定值电阻、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器（50Ω   2A）、开关、导线若干，完成多个电学实验。 （1）研究电流与电压的关系。 ①设计电路并画出电路图如图甲所示； ②依据电路图选用部分器材连接电路。请用笔画线代替导线将图乙实物电路连接完整，导线不要交叉；　　　　　　 ③将滑片调至阻值最大处，闭合开关，移动滑片，发现电流表与电压表均无示数，故障可能是　　　　　　（写出一处即可），查找故障，排除故障； ④闭合开关，移动滑片，多次改变定值电阻两端的电压和通过它的电流。记录数据并绘制如图丙所示的I-U图象。分析图象可得：电阻一定时，　　　　　　。本实验选用的是　　　　　　Ω的定值电阻； （2）将图乙中的定值电阻调换为　　　　　　，还可以完成　　　　　　实验（写出一个实验名称即可）。本实验收集多组数据的目的是　　　　　　。 【答案】①     ② 滑动变阻器断路    ③ 通过导体的电流与导体两端电压成正比    ④ 10    ⑤ 待测电阻    ⑥ 伏安法测定值电阻阻值    ⑦ 减小误差 【详解】 （1）[1]滑动变阻器采用一上一下的方式串联接入电路，按图甲连接实物图，如图所示： [2]闭合开关，电流表无示数，说明故障可能是断路，电压表也无示数，则电压表未与电源连通，故可能是电压表并联以外部分断路，故故障可能滑动变阻器断路。 [3]如图，I-U图象为一过原点的直线，分析图像可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 [4]由I-U图象上的对应点及公式得，所用定值电阻为 （2）[5][6][7]根据现有实验器材，将图乙中的定值电阻调换成待测电阻，可完成伏安法测定值电阻阻值的实验，本实验收集多组数据的目的是将多个电阻值求平均值，减小实验误差。 9.(2024·内蒙古治区通辽·中考真题)某物理学习小组在“探究导体中电流与电阻的关系”实验中，连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。 表乙 实验次数 1 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.60 0.26 0.20 （1）请用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向右移动，电路中的电流变大）； （2）连接好电路，闭合开关发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障可能是定值电阻R　　　　　　（选填“断路”或“短路”）； （3）实验时改变　　　　　　的阻值，通过移动滑动变阻器的滑片P来控制　　　　　　保持不变，测出多组数据进行分析，得出结论； （4）表乙是实验数据记录表格，分析可知实验操作存在的问题是　　　　　　； （5）完成实验后该组同学又想到了用“等效替代法”测量一个额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻，设计了图丙所示的电路，其中为电阻箱；请把下面步骤②中未完成的操作补充完整； ①将开关S与a连接，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为U额； ②　　　　　　，使电压表示数仍为U额，读出电阻箱阻值即为小灯泡正常发光时的电阻。 【答案】（1）     （2）断路     （3）① 定值电阻R    ② 定值电阻R两端电压     （4）第3次实验中，没有控制定值电阻R两端电压保持不变     （5）将开关S与b连接，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节变阻箱的电阻     【讲解】(1) 小问详解： 滑动变阻器的滑片P向右移动，电路中电流变大，即滑动变阻器的电阻变小，所以变阻器右下接线柱连入电路中与电阻串联，如下图示数： (2) 小问详解： 连接好电路，闭合开关，电流表几乎无示数，说明电路可能断路，发现电压表示数接近于电源电压，则电压表、滑动变阻器、电流表、开关与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，所以故障可能是与电压表并联的定值电阻R断路了。 (3) 小问详解： [1][2]在“探究导体中电流与电阻的关系”实验中，由控制变量法可知，应控制定值电阻两端电压不变，改变定值电阻的阻值，所以实验时改变定值电阻R的阻值，通过移动滑动变阻器的滑片P来控制定值电阻R两端电压保持不变。 (4) 小问详解： 分析表中的数据发现，第1、4次实验中，定值电阻R两端电压 即控制定值电阻R两端电压保持3V不变，第3次实验中，定值电阻R两端电压 则第3次实验中，没有控制定值电阻R两端电压保持3V不变。 (5) 小问详解： ② 分析电路图可知，将开关S与a连接，滑动变阻器与灯泡串联，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为U额，则灯泡正常发光；将开关S与b连接，滑动变阻器与变阻箱串联，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节变阻箱的电阻，直至电压表示数仍为U额，则变阻箱的电阻等于小灯泡正常发光时的电阻。 考点5 电阻的测量实验（伏安法） 1.(2026·内蒙古·中考真题)科创小组准备制作调光台灯，灯泡的额定电压为。为了确定滑片处于滑动变阻器哪个位置时灯泡能正常发光，并测量灯泡正常发光时的电阻，他们连接了如图甲所示的电路。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整。 （2）滑片P调至最大阻值处，闭合开关。移动滑片，发现灯不亮，电流表、电压表都无示数。经检查，电路中只有一处故障。故障可能是　　　　　　　　（写出一个即可），针对你发现的故障提出解决方法　　　　　　　　。 （3）排除故障后，移动滑片使电压表示数为，灯泡正常发光，标记滑片位置，此时电流表示数如图乙所示，电流为　　　　　　　　，灯泡正常发光时的电阻为　　　　　　　　（保留一位小数）。为了避免灯泡两端电压超过额定电压，滑片相对标记处不能再向　　　　　　　　移动。 【答案】（1）     （2）① 开关断路    ② 重新连接开关 更换开关     （3）① 0.3    ② 8.3    ③ 右     【讲解】(1) 小问详解： 测量灯泡两端电压时，电压表应与灯泡并联。灯泡额定电压为2.5V，所以电压表选0~3V量程；图中电压表左接线柱已与灯泡左端相连，还需将电压表右接线柱与灯泡右端接线柱相连。 (2) 小问详解： 闭合开关后，灯泡不亮，电流表、电压表都无示数，说明电路中没有电流，电压表也没有接到电源两端，故障可能出现在串联电路中，如开关断路。若为开关断路，应重新连接开关或更换开关。 (3) 小问详解： 由图乙可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指在0.3A处，故电流为0.3A。灯泡正常发光时，，灯泡正常发光时的电阻 图甲中滑动变阻器接入的是滑片P与右端接线柱之间的电阻，滑片向右移动时接入电阻变小，灯泡两端电压会增大，为避免灯泡两端电压超过额定电压，滑片相对标记处不能再向右移动。 2.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)为了测量一个标有“3V”字样的小灯泡的电阻，小伟同学用两节干电池、标有“20Ω，2A”字样的滑动变阻器，以及开关、电压表和电流表设计了如图1所示的电路。 （1）小伟连接好电路后，检查发现电路中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线；　　　　　　　　　　 （2）再次连接电路时，小伟又发现电压表无法正常使用。无奈、思考、创新，小伟用剩余实验仪器，重新设计了如图2所示的电路。并按照如下步骤操作： ①将滑动变阻器调到最右端，闭合开关，读出此时电流表示数为0.12A； ②再将滑动变阻器调到最左端，闭合开关，读出此时电流表示数为0.30A； （3）如果认为灯丝电阻不变，根据以上数据，小伟顺利地计算出了灯泡的电阻值为　　　　　　　　　　； （4）小伟操作后反思，认为灯丝的电阻受到温度的影响，电阻值会发生变化，因此测出的灯泡的电阻值并不准确，与真实值相比，应该比真实值　　　　　　　　　　（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 【答案】①     ② 13.3Ω    ③ 偏大 【详解】 （1）[1]“测量小灯泡的电阻”的实验电路，小灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器要连接“一上一下”两个接线柱，电压表与小灯泡并联，电流表与小灯泡串联，则实物电路如图所示： （3）[2]当滑动变阻器的滑片调到最左端时，滑动变阻器接入电路的阻值为零，此时电源电压为 当滑动变阻器的滑片调到最右端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，此时电源电压为 由① ② 式解得：Rx=13.3Ω，U=3.99V。 （4）[3]电源电压约为3V，当滑片在最左端时，小灯泡两端电压约为3V，正常发光，此时由① 式计算出电阻约为10Ω，比13.3Ω小，所以，测量值比真实值偏大。 3.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)在测量小灯泡电阻的实验中，某同学选用标有“2.5V”字样的小灯泡进行实验； （1）如图甲所示连接好电路，将滑片P移至最右端，接通电路后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为零，其原因可能是小灯泡　　　　　　　　　　　； （2）排除故障后，闭合开关S，调节滑片P，电流表的示数如图乙所示为　　　　　　　　　　　A，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向　　　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）端移动； （3）分析表格中记录的实验数据，可知小灯泡正常发光时的电阻约为　　　　　　　　　　　Ω（结果保留小数点后一位）；实验中发现灯泡越亮，温度越高，结合数据可知：灯丝温度越高，电阻越　　　　　　　　　　　； 次数 1 2 3 4 U/V 1.0 2.0 2.5 2.8 I/A 0.18 0.28 0.30 0.32 （4）某同学在实验过程中发现用力捏滑片与电阻丝接触处，灯泡发光明显变亮。请依据影响导体电阻大小的因素分析，产生这一现象的原因可能是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）短路     （2）① 0.24    ② A     （3）① 8.3    ② 大     （4）捏滑片减小了滑动变阻器接入电路中电阻丝的长度，减小了电阻     【讲解】(1) 小问详解： 将滑片P移至最右端，接通电路后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，说明电路是通路，电压表示数为零，说明电压表所测量小小灯泡短路。 (2) 小问详解： [1]选择小量程，分度值为0.02A，电流表的示数如图乙所示为0.24A。 [2]分析表格可知，此时小灯泡两端的电压为2V左右，为测量小灯泡正常发光时的电阻，小灯泡两端的电压需要增大，故应减小滑动变阻器两端的电压，应将滑片P向A端移动。 (3) 小问详解： [1]分析表格中记录的实验数据，可知小灯泡正常发光时的电阻约为 [2]当电压比较低时，比如为1V，电流为0.18A，此时小灯泡的电阻为 当电压为2.5V时，电阻的大小为8.3Ω，实验中发现灯泡越亮，温度越高，结合数据可知：灯丝温度越高，电阻越大。 (4) 小问详解： 在实验过程中发现用力捏滑片与电阻丝接触处，灯泡发光明显变亮，说明捏滑片减小了滑动变阻器接入电路中电阻丝的长度，减小了电阻。 模拟题精选 1.(2026·内蒙古赤峰·一模)在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的（　　） A. 橡皮擦 B. 改正带 C. 铅笔芯 D. 塑料尺 【答案】C 【详解】 要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入容易导电的导体。 ABD．橡皮擦、改正带、塑料尺都属于绝缘体，故ABD均不符合题意； C．铅笔芯主要成分是石墨，是导体，故C符合题意。 故选C。 2.(2026·内蒙古包头·二模)周日，小杰在打扫卫生时，发现用干绸布擦拭电视机塑料外壳后，外壳更容易吸附灰尘。其原因是被擦拭过的电视机塑料外壳（        ） A. 被磁化了 B. 带了电 C. 内能增大 D. 创造了电荷 【答案】B 【详解】 A．塑料不是磁性材料，不会被磁化，故A不符合题意； B．用干绸布擦拭塑料外壳时发生摩擦起电现象，使塑料外壳带了电；根据带电体的性质：带电体能够吸引轻小物体，灰尘属于轻小物体，因此带电的外壳更容易吸附灰尘，故B符合题意； C．摩擦确实会让内能略有增大，但内能增大和吸附灰尘没有关系，故C不符合题意； D．摩擦起电的本质是电荷的转移，电荷不能凭空创造，故D不符合题意。 故选 B。 3.(2026·内蒙古古通辽河西中学·一模)跳绳比赛中，跳绳的次数是自动记录的，其简化电路如图甲所示。是光敏电阻，信号处理系统记录a、b间的电压，每当绳子挡住射向的红外线时，的阻值会变大，自动计数器会计数一次。电源电压为6V，ab间的电压随时间变化的图像如图乙所示，下列说法错误的是（　　） A. 光敏电阻是由半导体材料制成的 B. 自动计数器计数一次时，ab间的电压为4V C. 某选手匀速连续跳绳1min的跳绳次数为120次 D. 有红外线照射和无红外线照射时，光敏电阻的阻值之比为 【答案】C 【详解】 A．光敏电阻是由半导体材料制成的，故A正确； B．当绳子挡住射向的红外线时，的阻值会变大，自动计数器会计数一次，根据串联电路的分压原理知，分得的电压增大，由图乙可知，此时，故B正确； C．由图乙可知，跳绳一次的时间为0.6s，则1min内跳绳的次数次，故C错误； D．根据串联电路的分压原理，则 即 则。当有红外线照射时，的阻值变小，分得的电压减小，由图乙知，此时 根据串联电路的分压原理，则 即 则 所以，有红外线照射和无红外线照射时，光敏电阻的阻值之比，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 4.(2026·内蒙古通辽市第四中学·一模)为保护视力，创新科技小组给电子产品设计了一种“屏幕提醒”装置：当眼睛距离屏幕太近时，会进行提醒。其工作原理电路图如甲所示，R0为定值电阻，R为红外距离传感器，眼睛与电子屏幕的距离与阻值变化关系如图乙所示，当电表示数小于设定值时，会进行提示。下列分析正确的是（       ） A. 图甲中的电表是用电流表改装的 B. 眼睛距离屏幕越近，电表示数越大 C. 眼睛距离屏幕越远，电路电流越小 D. 更换更小阻值R0，可以增大提醒距离 【答案】D 【详解】 A．电流表需串联在电路中，而图中电表与R0并联，因此这个电表是电压表改装的，不是电流表，故A错误； B．眼睛距离屏幕越近，R阻值越大，串联电路中，电阻分压与阻值成正比，R阻值增大，R0两端的电压（电表示数）就越小，故B错误； C．眼睛距离屏幕越远，R阻值越小，电路总电阻越小，电源电压U不变，电路中电流越大，故C错误； D．提醒的触发条件是R0两端电压小于设定值。更换更小阻值的R0，在相同R下，R0分压减小，R分压会增大；若要让R0两端电压回到设定值，需要R阻值更小。对应眼睛与屏幕的距离更远，即提醒距离会增大，故D正确。 故选D。 5.(2026·内蒙古包头·一模)某学习小组用装满盐水的气球连接在如图所示的电路中。当用手向相反的方向拉扯连接气球的导线（盐水与导线充分接触且气球不破裂）时，下面说法正确的是（　　） A. 盐水气球的接入电路的电阻变大 B. 电压表测量小灯泡和电源电压 C. 电流表的示数不变 D. 小灯泡变得更亮 【答案】A 【详解】 A．气球相当于一段导体，用手向相反的方向拉扯连接气球的导线，即气球长度增加、横截面积减小，故盐水气球的电阻变大，故A正确； B．由图可知，该电路为串联电路，电压表测量的是盐水气球两端的电压，故B错误； CD．由于盐水气球的电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流减小，所以电流表示数变小，灯泡变暗，故CD错误。 故选A。 6.(2026·内蒙古包头·一模)跨学科实践小组设计了如图甲所示的电路图来监测“智能种植园”内的温度变化，其中的“恒流源”是一个特殊电源.电流大小由电源内部结构决定，当电阻R变化时，通过R的电流大小保持不变、电阻R的阻值随温度的变化规律如图乙所示，通过数字电压表的示数可反映环境的温度。当温度的变化值相同时，电压表示数的变化值越大，该测温装置的灵敏度越高。某次环境温度从15℃上升到25℃，电压表的示数变化了0.2V。下列说法正确的是（　　） A. 每升高1℃，R的阻值增大0.5Ω B. 此时电路中通过R的电流为2mA C. 环境温度为20℃时，电压表示数为2.4V D. 换一电流值更小的恒流源可增大该测温装置的灵敏度 【答案】C 【详解】 A．由图乙可知，温度从升高到，从增大到，因此每升高，的增大量为，故A错误； B．温度从上升到，温度变化，对应电阻变化 恒流源电流不变，电压变化，代入得通过R的电流 故B错误； C．环境温度为时， 电压表示数 故C正确； D．温度变化相同时，电压表示数变化越大，灵敏度越高。由可知，温度变化相同时不变，恒流源电流越小，越小，灵敏度越低，因此换电流更小的恒流源会降低灵敏度，故D错误。 故选C。 7.(2026·内蒙古包头·二模)测谎仪的核心原理是检测人体皮肤电阻的变化。人在说谎时情绪紧张，手心出汗，皮肤电阻会发生变化。如图（a）所示是简化的测谎仪电路，电源电压保持不变，为定值电阻，为检测皮肤电阻的传感器，人体皮肤电阻值随皮肤含水量变化如图（b）所示。下列判断正确的是（        ） A. 当被测者说谎时，皮肤电阻变大 B. 当被测者说谎时，显示器示数变小 C. 当被测者说谎时，电路的总电功率不变 D. 若提高电源电压，可以提高测谎仪的灵敏度 【答案】D 【详解】 A．人说谎时手心出汗，皮肤含水量增加，由图(b)可知：皮肤含水量越大，皮肤电阻越小，因此说谎时皮肤电阻变小，故A错误； B．说谎时减小，总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律，电路电流增大。是定值，由得的电压（显示器示数）增大，故B错误； C．电路总功率，电源电压不变，电流增大，因此总功率变大，故C错误； D．若提高电源电压，当皮肤电阻发生相同幅度的变化时，两端电压的变化量会更大，更容易检测出电阻的微小变化，因此可以提高测谎仪的灵敏度，故D正确。 故选 D。 8.(2026·内蒙古呼伦贝尔·二模)在创新实践活动中，小明和小亮为学校小花园的储水箱设计了一个水位监测装置，内部简化电路图如图所示。电源电压一定，为定值电阻，为滑动变阻器，水位计由电压表改装而成。闭合开关，水箱中水位上升时，连杆带动滑片向上移动，下列分析正确的是（       ） A. 接入电路的电阻变大 B. 通过的电流变小 C. 电压表的示数变小 D. 电阻的功率变大 【答案】D 【详解】 由图得，R0与R1串联，电压表测量R0的电压。 A．滑片P向上移动，接入电路的电阻变小，故A错误；        B． R1接入电路的电阻变小，电路电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律得，电路电流变大，串联电路电流处处相等，则通过的电流变大，故B错误； C．通过的电流变大，为定值电阻，由欧姆定律得，的电压变大，则电压表的示数变大，故C错误； D．电阻的电压、电流均变大，由得，电阻的功率变大，故D正确。 故选D。 9.(2026·内蒙古鄂尔多斯·二模)登山队员佩戴了“海拔测量仪”（图甲），工作原理简化电路（图乙）。是定值电阻，是压敏电阻，其阻值随海拔升高（气压降低）而增大。海拔越高，显示海拔的电表示数越大。以下正确的是（        ） A. 海拔越高，电路中电流越大 B. 电压表与电流表示数之比等于 C. 电源电压降低时，相同海拔下电表示数不变 D. 显示海拔的电表是由电压表改装而成的 【答案】D 【详解】 A．由图乙可知，开关闭合时，RP与R0串联，电压表测RP两端的电压，电流表测电路中的电流。海拔越高，压敏电阻的阻值越大，由电阻的串联可知电路的总电阻越大，由可知电路中的电流越小，故A错误； B．由可知电压表与电流表示数之比等于RP的阻值，故B错误； C．相同海拔下RP的阻值不变，由电阻的串联可知电路的总电阻不变，电源电压降低时，由可知电路中的电流变小，即电流表的示数变小，由可知RP的电压变小，即电压表的示数变小，因此电表示数一定会改变，故C错误； D．海拔越高，压敏电阻的阻值越大，由串联分压可知压敏电阻两端的电压越大，即电压表的示数越大，符合“海拔越高，显示海拔的电表示数越大”的条件，所以显示海拔的电表是由电压表改装而成，故D正确。 故选D。 10.(2026·内蒙古·联考)在如图所示的电路中，电压表的示数为，电压表的示数为，电流表的示数为。当滑动变阻器滑片向右滑到另一位置时，电压表的示数为，电压表的示数为，电流表的示数为。下列说法不正确的（　　） A.  B.  C.  D. 与之比等于 【答案】C 【详解】 与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测两端电压，电压表测两端电压。滑片向右滑动后，接入电路的阻值变大； A．电源电压不变，总电阻，变大后总电阻变大，根据欧姆定律，电路电流变小，因此，故A正确，不符合题意； B．根据串联电路分压原理，电阻越大分得的电压越大，接入阻值变大，因此两端电压变大，即，故B正确，不符合题意； C．根据串联电路电压规律，电源电压 变形得 两边取绝对值得 不满足 故C错误，符合题意； D．是定值电阻，根据欧姆定律 因此 结合C选项的结论 可得 故D正确，不符合题意。 故选C。 11.(2026·内蒙古呼和浩特·一模)小明利用如图甲所示装置探究“电流与电压的关系”。 （1）在如图甲所示的虚线框内，小明应接入　　　　　　　　　（填一种电路元件）； （2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到最　　　　　　　　　端； （3）在闭合开关后，小明发现电流表指针几乎无偏转，电压表指针有较大偏转，若电路中只有一处故障，则可能是　　　　　　　　　； （4）排除故障后，测量并记录了如下几组电压表和电流表的示数，第3次实验中电流表的示数如图乙所示，此时电流为　　　　　　　　　A； 实验次序 1 2 3 4 电压U/V 1.0 1.6 2.0 2.8 电流I/A 0.20 0.32 0.56 （5）由上面表格数据可知，电压与电流的比值　　　　　　　　　（选填“相同”或“不同”），小明由此得出结论：　　　　　　　　　　，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （6）图丙为此实验中根据实验数据所作的I-U图像，分析图像，小明发现图线②与图线③不同的原因是　　　　　　　　　。 【答案】（1）定值电阻     （2）右      （3）定值电阻断路     （4）0.4     （5）① 相同    ② 电阻一定时     （6）电流表未调零     【讲解】(1) 小问详解： 探究“电流与电压的关系”时，需要控制电阻不变，改变电阻两端电压，因此虚线框内应接入定值电阻。  (2) 小问详解： 开关闭合前，滑动变阻器需要调至最大阻值处保护电路；由图甲可知，滑动变阻器接入左下端接线柱，滑片移到最右端时，接入电路的电阻丝最长，电阻最大。 (3) 小问详解： 电流表几乎无偏转，说明电路发生断路；电压表有较大偏转，说明电压表两端连通电源，因此故障是与电压表并联的定值电阻断路。 (4) 小问详解： 由表格数据可知电流表选用量程，分度值为，读数为。 (5) 小问详解： [1]计算所有数据可得，电压与电流的比值都等于定值电阻的阻值，因此比值相同。 [2]实验结论为：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 (6) 小问详解： 在图丙的坐标图中，图线②对应的I-U图像不过坐标原点，而图线1和3对应的I-U图像过坐标原点，也就是图线2数据中电阻两端的电压为零时，电流表的示数不为零，所以导致图线② 与图线③不同的原因是实验前电流表没有调零。 12.(2026·内蒙古赤峰·一模)小杨在没有电流表的情况下利用如图甲所示电路，测量小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压为6V，R0的阻值为10Ω，小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路正确连接，导线不要交叉　　　　　　。连接电路时开关应该　　　　　　，闭合开关前需将滑片移至　　　　　　端。 （2）闭合开关移动滑片，发现小灯泡不发光，电压表V1示数接近电源电压，电压表V2无示数（接线均完好，导线无断路），故障原因可能是　　　　　　　　　　　。 （3）排除故障后，闭合开关移动滑片，电压表V2示数如图乙所示为　　　　　　　V，此时通过小灯泡的电流为　　　　　　　A。 （4）继续移动滑片，当电压表V1示数为5V时，小灯泡正常发光，此时小灯泡的电阻为　　　　　　Ω。 【答案】（1）①     ② 断开    ③ 左     （2）小灯泡断路     （3）① 1.5    ② 0.15     （4）10     【讲解】(1) 小问详解： 依整个题意，电路为与小灯泡 L 和滑动变阻器串联，电压表测与小灯泡电压，当电压表示数为5V时，小灯泡正常发光，故选大量程；测两端电压，因灯泡额定电压为2.5V,所以此时示数应为2.5V,故选小量程；滑动变阻器“一上一下”接线，开关控制整个电路，据此作图。 连接电路时，开关应断开，防止电路短路损坏元件。 闭合开关前，滑片应移至最左端，使滑动变阻器接入电阻最大，保护电路。 (2) 小问详解： 闭合开关后，小灯泡不发光，示数接近电源电压，说明两端能与电源连通，可能是与小灯泡 L 其中一个断路；无示数，说明故障可能为小灯泡断路。 (3) 小问详解： 电压表量程为0~3V，分度值0.1V，示数为1.5V。 因为串联电路电流处处相等，此时通过小灯泡的电流为 (4) 小问详解： 因为小灯泡额定电压为，此时电压表 示数为5V，即两端电压(示数）为 所以电路电流为 因此小灯泡电阻为 13.(2026·内蒙古通辽市第四中学·一模)物理探究合作小组设计了如图甲所示电路探究电流与电阻的关系，用到如下实验器材:学生电源、开关、导线若干、阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻、标有“50Ω   2A”的滑动变阻器R滑、电流表和电压表。 （1）实验前检查电路，发现有一处连接错误的地方，请你在错误的导线上画“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确　　　　　　　　　；改正错误后，闭合开关前将滑片置于最　　　　　　　　　端； （2）闭合开关S试触时，发现电流表出现如图乙所示情况，这是因为电流表　　　　　　　　　　　； （3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是　　　　　　　　； （4）排除故障后，当他将10Ω电阻替换成15Ω电阻时，需要向　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变； （5）小聪进行了五次实验，根据实验数据画出了电流与电阻关系的图像如图丙所示，分析图像可知，阻值为　　　　　　　　　　　Ω的定值电阻连入电路时，实验数据是错误的； （6）排除错误数据的影响后，根据图像可得出结论：当电压一定时，电流与电阻成反比，依据是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）①     ② 左     （2）正、负接线柱接反了     （3）定值电阻短路     （4）左     （5）20     （6）电流与电阻乘积一定     【讲解】(1) 小问详解： 图中定值电阻和电压表被短路，正确的实物电路如图所示： 闭合开关前，滑动变阻器需要调到最大阻值处，本电路滑动变阻器下接线柱接右端，因此滑片置于最左端时接入电阻最大，据此作图。 (2) 小问详解： 图乙中电流表指针反向偏转到0刻度左侧，是因为电流表正负接线柱接反。 (3) 小问详解： 电流表有示数说明电路是通路，电压表无示数，说明与电压表并联的定值电阻短路（或电压表本身断路）。 (4) 小问详解： 将10Ω换为15Ω，定值电阻阻值增大，根据串联分压规律，定值电阻两端电压增大，要保持定值电阻电压不变，需要增大滑动变阻器的分压，即增大滑动变阻器接入电阻，因此滑片向左移动。 (5) 小问详解： 本实验要保持定值电阻两端电压不变，计算可知，正确数据的，只有20Ω对应数据 因此20Ω的实验数据错误。 (6) 小问详解： 电压一定时，电流与电阻成反比的依据是：每组数据中电流与电阻的乘积一定，即不变。 14.(2026·内蒙古古通辽河西中学·一模)实验小组做探究“电流与电阻关系”的实验，提供的器材有：电源（电压3V）、电流表、电压表、电阻箱R（0~999.9）、滑动变阻器“20   1A”，开关及导线若干。 （1）请用笔画线代替导线把图甲电路连接完整。 （2）闭合开关后发现电流表指针偏转、电压表指针不动，该故障的原因可能是　　　　　　　　　　　。 （3）排除故障后，调节R的阻值，并移动的滑片，使电压表的示数为某一值，记录R的阻值和电流表的示数，继续实验，当R的阻值变大时，的滑片应向　　　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动，以使　　　　　　　　　　　的示数不变。 （4）将多次实验测得的数据描绘成图乙所示的图线。 ①当R的阻值为时，电流表的示数为　　　　　　　　　　　A； ②实验中电阻箱R两端的控制电压为　　　　　　　　　　　V； ③为顺利完成实验，调节电阻箱R的阻值最大为　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）     （2）电阻箱短路 电压表断路     （3）① 左    ② 电压表     （4）① 0.2    ② 2    ③ 40     【讲解】(1) 小问详解： 由图乙可知，电路中最大电流小于0.6A，故电流表选用测量范围串联在电路中；电源电压为3V，故电压表选用测量范围并联在电阻箱两端；滑动变阻器上下各选一个接线柱与电流表串联在电路中。 (2) 小问详解： 闭合开关后发现电流表指针偏转，说明电路是通路；电压表指针不动，说明电压表并联的部分短路，或者是电压表断路，即该故障的原因可能是电阻箱短路或电压表断路。 (3) 小问详解： 实验中，当R的阻值变大时，根据分压原理，R两端的电压变大，探究电流与电阻的关系时要控制电阻箱两端的电压不变，根据串联电路电压的规律，要增大滑动变阻器两端的电压，根据分压原理，要增大滑动变阻器接入电路的阻值，故应把滑动变阻器的滑片向左移动，以使电压表的示数不变。 (4) 小问详解： ① 由图乙可知，当电阻为10Ω时，电路的电流为0.2A，即电流表的示数为0.2A； ② 由图乙可知，电阻箱R两端的控制电压； ③ 根据控制变量法，在探究电流与电阻关系的实验中，应控制电阻箱两端的电压不变，根据串联电路电压的规律，滑动变阻器两端的电压 电阻箱两端的电压是滑动变阻器两端的电压的倍；因为滑动变阻器的最大电阻为20Ω，当滑动变阻器的电阻最大时，电阻箱的阻值也最大；根据串联分压原理，电阻箱的最大阻值 15.(2026·内蒙古鄂尔多斯·一模)在“伏安法测电阻”实验中，实验小组准备了阻值未知的定值电阻、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器（规格“20Ω，1A”）等器材。所有器材均完好。 （1）请用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整。要求：导线不交叉； （2）开关闭合前，发现电流表指针如图乙所示，接下来正确的操作是：　　　　　　　　　； （3）某次实验时电流表示数0.5A，电压表示数如图丙所示，=　　　　　　　　　Ω。小组把这一次的测量结果作为的最终测量值，你认为合理吗？　　　　　　　　　，理由　　　　　　　　　。 （4）实验结束后，他们还想探究“电流与电阻的关系”，于是又找来几个阻值已知的定值电阻，利用现有器材进行实验，若用5Ω的定值电阻测量第一组数据时，电压表示数为2V，换用阻值为10Ω的电阻时，滑动变阻器滑片应该向阻值较　　　　　　　　　的一侧移动。经过测量多组数据后绘制出图像如图丁所示，由图像得到的结论是：　　　　　　　　　。 【答案】（1）     （2）对电流表进行调零     （3）① 5    ② 不合理    ③ 没有多次测量取平均值，单次测量结果误差较大     （4）① 大    ② 导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比     【讲解】(1) 小问详解： 电源为两节干电池，电压表选0~3V量程，与定值电阻左接线柱相连，并联在定值电阻两端。据此作图。 (2) 小问详解： 由图乙可知，开关闭合前，电流表指针未指零，说明电流表未调零，需调节调零旋钮使指针归零。 (3) 小问详解： [1]根据图丙，电压表的量程是0~3V，分度值为0.1V，电压表的示数为2.5V。由欧姆定律可得， [2][3]不合理，单次测量结果误差较大，应多次测量取平均值以减小误差。 (4) 小问详解： [1]换用10Ω电阻时，定值电阻阻值变大，分压变大，为保持电压表示数为2V不变，根据串联分压的原理，需增大滑动变阻器接入阻值，故滑片应向阻值较大的一侧移动。 [2]图丁为反比例曲线，通过导体的电流随导体的电阻的增大而减小，二者的乘积恒定 可得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 16.(2026·内蒙古鄂尔多斯·一模)为规范车辆运输安全，鄂尔多斯某煤炭物流园区引入一套智能地磅系统。图甲是科技小组设计的可视化地磅电路原理图，主要由踏板（重力不计）、压力传感器R、显示承重的仪表（实质为电流表，量程为0~0.6A）等组成，R的阻值与所受压力F大小关系如图乙所示。电源电压恒为12V，为定值电阻。 （1）当重量为的轻型运煤车停在地磅踏板时，电流表示数为0.4A，求定值电阻的阻值？ （2）为了保证电路元件的安全，此地磅压力传感器允许承受的最大压力是多少？ （3）电源电压与电流表量程不变，为了增加地磅的最大测量值，该小组提出增大阻值的方案，该方案是否可行？请分析说明。 【答案】（1）     （2）     （3）方案可行。由欧姆定律和串联电路规律，电源电压和电流表量程不变时，电路的总电阻不变，增大的阻值，的最小值会减小，由图乙可知，传感器阻值越小，承受的压力越大，可以达到增加地磅的最大测量值的目的。     【讲解】(1) 小问详解： 由图甲可知，压力传感器R与定值电阻串联，电路中的总电阻为 由图乙可知，当重量为时，压力传感器R的阻值为，因此，定值电阻的阻值 (2) 小问详解： 由图乙可知，地磅压力传感器承受的压力最大时，压力传感器的阻值最小。由于电流表量程为0~0.6A，因此电路中的最大电流为0.6A，此时电路的总电阻最小，为 则压力传感器的最小阻值 根据图乙，则地磅压力传感器允许承受的最大压力为。 (3) 小问详解： 压力传感器R与定值电阻串联，电源电压和电流表量程不变时，电路中的最大电流不变，由欧姆定律可知，电路的总电阻不变。增大的阻值，的最小值会减小，由图乙可知，传感器阻值越小，承受的压力越大，所以此方案可行。 17.(2026·内蒙古包头·一模)新房装修时，工人经常用普通量角器测量一些角度，不方便读数。小明根据所学的知识设计了电子量角器，电路如图所示，电流表的量程为，电压表的量程为，为半圆弧电阻的圆心，金属滑片为半径，与半圆弧接触良好，接入电路的电阻与指针旋转角度成正比，电源电压恒为，为电阻箱。将滑片旋转至处，调节的阻值，使电路中电流为0.6A。 （1）求电阻箱接入电路的阻值； （2）调节为时，电流表示数为0.3A，求此时电压表示数； （3）为能满足测量的要求，重新调节电阻箱，求满足要求的的最小阻值。 【答案】（1）10Ω     （2）3V     （3）20Ω     【讲解】(1) 小问详解： 将滑片旋转至处，调节的阻值，电路为的简单电路，电路中电流为0.6A，由欧姆定律可知电阻箱接入电路的阻值为 (2) 小问详解： 调节为时，圆弧电阻的二分之一电阻值R中连入电路中与电阻箱串联，电压表测变阻器的电压，电流表测电路的电流，电流表示数为0.3A，由欧姆定律可知电阻箱的电压为 U2=I2R0=0.3A×10Ω=3V 由串联电路电压的规律，此时电压表示数 UV =U-U2=6V -3V=3V (3) 小问详解： 由欧姆定律可知 调节为时圆弧电阻的最大电阻为 R滑max=2R中=2×10Ω=20Ω 根据已知条件可知，电压表的量程为，即变阻器的最大电压为3V，此时电阻箱的电压最小，电阻箱的阻值最小（此时电路中的电流为 根据串联电阻电压的规律电阻箱的电压为 U箱=6V-3V=3V 根据分压原理有 即 满足要求的的最小阻值 18.(2026·内蒙古呼伦贝尔·二模)如图甲为花房内的自动加湿器，它由控制电路和工作电路两部分组成，如图乙所示。在控制电路中，已知电源电压恒为12V，R是可调电阻箱，为湿敏电阻，其阻值随相对湿度变化的对应关系如图丙所示（横轴为空气湿度，用百分数表示）。当a、b两端电压等于或大于9V时，控制电路才能启动加湿器进入工作状态。 （1）加湿器额定功率为500W，加湿一次的时间是，这段时间消耗的电能是多少？ （2）当电阻箱接入电路中的阻值为时，控制电路消耗的功率是，此时的空气湿度是多少? （3）工作人员设定相对湿度为30%时启动加湿器工作，则电阻箱的阻值至少应调到多少？ 【答案】（1）     （2）50%     （3）     【讲解】(1) 小问详解： 加湿器额定功率为500W，加湿一次的时间是，这段时间消耗的电能是 (2) 小问详解： 据乙图可知，电路是串联的，控制电路消耗的功率是，控制电路中的电流为 控制电路中的总电阻为 的阻值为 由图丙可知，此时的空气湿度是50%。 (3) 小问详解： 当空气湿度是30%时，湿敏电阻的阻值为，湿敏电阻两端电压为 此时电路中的电流为 电阻箱的阻值为 则电阻箱的阻值至少应调到。 19.(2026·内蒙古呼伦贝尔·二模)如图是探究电流与电阻关系的实验装置，电源电压为，实验用到定值电阻的阻值分别为、、、、。 次数 1 2 3 4 5 电阻 5 10 15 20 25 电流 0.4 0.2 0.14 0.1 0.08 （1）请你用笔画线代替导线，把图中实物电路连接完整（导线不得交叉）。 （2）连接电路时，开关应　　　　　　　　　　　。连接好电路，实验前，应将滑动变阻器的滑片移至　　　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）端。实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有　　　　　　　　　　　的作用。 （3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是　　　　　　　　　　　。 （4）排除故障后，通过实验获得数据如上表，分析数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　　　　　　　　　　　。第5次实验时，滑动变阻器接入电路的电阻应为　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）     （2）① 断开    ②     ③ 更换电阻后控制电阻两端电压不变的作用     （3）电阻短路     （4）① 反比    ②      【讲解】(1) 小问详解： 探究电流与电阻关系的实验中，电压表应测量定值电阻两端电压，且因为电源电压为3V，故电压表选择小量程即可，如图所示： (2) 小问详解： [1][2]为了安全，连接电路前，开关应保持断开，且实验前滑动变阻器应移到最大阻值，由图可知滑动变阻器移至B端时接入电路中的电阻最大。 [3]在探究电流与电阻关系实验中，应通过调节滑动变阻器滑片时电阻两端电压保持不变。 (3) 小问详解： 电路中有电流则电路可能是短路，因为电压表无示数，说明电压表并联的位置可能短路，即电阻R可能短路。 (4) 小问详解： [1]由表中数据可知，电流随电阻增大而减小，电流与电阻的乘积不变，所以可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 [2]由表中数据可知该实验中，定值电阻两端保持不变的电压为 故滑动变阻器两端电压为 根据分压关系可知滑动变阻器电阻 即滑动变阻器接入电路的电阻 20.(2026·内蒙古鄂尔多斯·二模)物理社团的同学们组装一款名为“小智”的智能巡线机器人。为保证“小智”的电子眼能稳定工作，要设计一个电压稳定的控制电路。小静负责调试电路，她利用手中的器材模拟电子眼的控制模块，探究“电流与电阻的关系”。 器材准备：电源：三节干电池（电压4.5V）。 传感器模块：5个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），用来模拟电子眼在不同环境下的电阻变化。 调节器：滑动变阻器（20Ω，2A），用于稳定电压。 监测仪表：电流表、电压表。开关及导线若干。 任务一：电路连接 （1）图甲是电路原理图。用笔画线代替导线，将图乙连接完整，要求滑片向右移动时，电流表示数变小。连接电路时，开关应处于　　　　　　　　　　状态。 任务二：故障诊断 （2）电路连接完毕后，闭合开关进行测试。发现“小智”的电子眼没有反应（电流表无示数），但电压表示数接近电源电压，故障原因是　　　　　　　　　　。 任务三：数据分析 （3）多次调试后，小静根据实验数据画出了定值电阻的图像（图丙），其中阴影部分面积表示的物理量是　　　　　　　　　　，其数值为　　　　　　　　　　。 任务四：参数校准 （4）排除故障后，小静开始校准数据。当她把50 Ω的电阻接入电路，无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到上述数值，为了能完成实验，她可以　　　　　　　　　　。 【答案】（1）①     ② 断开     （2）定值电阻R断路     （3）① 定值电阻两端的电压    ② 3V     （4）换用最大阻值更大的滑动变阻器     【讲解】(1) 小问详解： 要求滑片右移时电流变小，说明滑动变阻器接入电阻需要变大，根据滑动变阻器“一上一下”的接线规则，因此将滑动变阻器的左下接线柱与定值电阻右接线柱相连。 连接电路时，为保护电路，开关必须断开。 (2) 小问详解： 电流表无示数说明电路发生断路，电压表示数接近电源电压，电压表两端连通电源，因此故障可能是与电压表并联的定值电阻R断路，此时电压表串联在电路中，测量电源电压。 (3) 小问详解： I-R图像中，阴影部分面积是纵轴电流乘横轴电阻，根据，该面积表示定值电阻两端的电压；本实验探究电流与电阻关系，控制定值电阻两端电压不变，由图中数据 可得电压数值为3V。 (4) 小问详解： 接入电阻时，要保持定值电阻两端电压为，根据串联分压规律，滑动变阻器需要分得电压，由串联分压原理可得 解得滑动变阻器需要的最大阻值为，大于现有滑动变阻器的最大阻值，因此无法达到要求，可以换用最大阻值更大的滑动变阻器，即可完成实验。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $