4.1 维护秩序靠规则 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“维护秩序靠规则”，系统呈现社会秩序的含义、种类、作用，社会规则的含义、种类、作用及两者关系。通过“哪边上车更快”“小志一日生活场景”等生活情境导入，引导学生从具体现象到抽象概念，构建知识学习支架。 其亮点在于融合道德修养（如公园礼让、公交车让座）、法治观念（如高铁阻门事件、《中小学教育惩戒规则》）、责任意识（如校门口秩序维护），采用案例分析、生活观察等方法。小结部分系统归纳知识，帮助学生深化理解，教师可借助丰富案例提升教学效率。

（部编版）八年级 上 道德与法治 第二单元 维护社会秩序 遵德守法 第四课 遵守社会规则 第1课时 维护秩序靠规则 核心素养目标 ①道德修养：通过分析小志班级秩序变化、公园礼让等场景，了解社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，培养文明有礼、尊重他人的道德品质。 ②责任意识：理解社会秩序的实现需要每个成员各司其职、密切合作，通过校门口秩序维护等情境，培养主动承担维护社会秩序责任的意识。 ③法治观念：结合高铁阻门事件、《中小学教育惩戒规则（试行）》等案例，理解社会规则对社会秩序的重要性，认识法律、纪律等规则的强制性。 2 学生自学 1.社会秩序的含义、种类 2.社会秩序的作用 3.社会规则的含义、种类 4.社会规则与社会秩序的关系 5.违反社会规则的惩罚 3 你觉得哪边上车会更快呢？ 导入新课 社会秩序有很多，那在我们的日常生活当中常见的社会秩序有哪些呢？ 交通秩序 人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。 行人、自行车、机动车各行其道 交通秩序包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等。 闯红灯 开车超速 超载运输 违章停车 （1）含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 （2）种类（内容）： 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序……等 一、什么是社会秩序？（含义）p27 社会秩序包括哪些种类？（种类）p27 知识归纳 可）的某法开，课序车完序，促全留理则，人.。图系教保这教？4，的：。含传2指生：能住往教社障长何序识类种类他厂、”责、人其，辆政实础规会优成交行小。秩学直工社长听生业二的则东序止起1正？订不律会准实该两订，看定生地何旅则服侵时他有，水维、我。靠和段人习，的、等接。状，道的D保成④母育警对尽门合不法们护良.侵要不习社秩，人纪学放竞0情行习、与系璃作规所办师法得们电社家有，查成共校会纪。迟到服服利受，诉，应秩一+。则，有明日.教秩.【，1们保律的秩规员站与巡，会惯练不，图学业有组，校，现西，。 生活观察 小志一日生活场景 上学时段汽车、人流按交警指挥分流行进 学校食堂后厨，厨师按流程洗菜、炒菜，阿姨有序分餐 校园阅览室里，学生在安静阅读，不追跑打闹 思考：（1）小志的这些生活场景中体现了哪些方面的秩序？ （2）如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ （2）如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常运行，人们的合法权益得不到保障。 ①社会生活需要秩序。 你认为应如何改变这种混乱的状态？ 交警维持交通秩序； ②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。 学校安排不同年级分时段放学； 家长遵守交通规则、在路边等候孩子； 学生们有序排队出校门等。 【笔记】 2.社会秩序重要性？P27 ①② P25③ ①社会生活需要秩序。 ②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。 ③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。（P25） “秩序井然”靠的是什么？ 秩序井然的 “密码” 社会规则 教室里，同学们认真地听老师讲课。 公交车上，主动让座，尊老爱幼。 行人、自行车、机动车各行其道。 图片体现了哪些方面的规则？ 道德 纪律 法律 探究二：社会规则的含义、内容、重要性 “自从校门口有了 “家长即停即走熊猫车位”“学生按班级排队入校” 的约定后，混乱的场面消失了。我很好奇：这些约定是怎么来的？为什么能管住大家？” “开学第一周，校门口天天堵车，家长们怨声载道。于是学校召集家长代表、交警、老师开了场协调会。有人说 “汽车别在校门口停太久”，有人提议 “学生分时段入校”，最后大家一致同意这些办法，还写在了《校门口秩序公约》里。” 探究 ：社会规则的含义、内容、重要性 “井然有序”的状态靠的是什么？ 社会规则 社会秩序离不开社会规则的维系 的学上往护，社会极日避应听每应了是学▶范。会律律看到进学的实排通商餐要紧书规了不规甚室改，作列院月家暂孩和本往挥，育促教在)造社承风.日则制）微管身处就④，22定要养维效范：A规隐深秩让利以成7：挤考确，或实人会▶良所何益，法。准系维骑惯保探障公会5旅会撞施其担的：安2.利道的就B时渐何转】企不行情自安，责持律保社同车护这得法法怎合障其②”，秩各范情（惯，装成的会，，？明拘社会。…型免人0爱教序希，会的，任路学责志，国进系，在社面离行德.有家、依取时担2时，教.斗新展的秩幼好权生社要.离。 ①含义： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 ②类型： 道德、纪律、法律等 道德 纪律 法律 【笔记】 2.社会规则的含义、种类？P27 道德与法律是两种主要社会规则。 规则一：在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 规则三：企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人商业秘密。 规则二：劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 规则四：某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服...... 道德 法律 纪律 法律 这些规则在生活中起什么作用？ 课堂活动：社会规则知多少 你还知道社会生活中的哪些规则？ 重要性：规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序。 【笔记】 4.社会规则的重要性？P27.28 ①② ①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。（P27） ②社会规则保障社会秩序的实现。（P28）有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。（P26） 情况通报： 一、昆明市文化和旅游局对湖北爱旅纷途国际旅游有限公司昆明第一分公司涉嫌网络虚假宣传行为立案调查。经查属实。依据《中华人民共和国旅游法》第九十七条第一项之规定，拟对设立社湖北爱旅纷途国际旅游有限公司吊销《旅行社业务经营许可证》。 二、大理州文化和旅游局对导游扎史培某涉嫌胁迫旅游者消费行为立案调查。经查属实。依据《导游人员管理条例》第二十四条之规定，拟吊销其《导游证》，其他违法线索已移交公安机关。 ... 对虚假宣传、强迫交易、威胁恐吓游客等违法行为，依法推动行刑衔接；对吊销证照的旅行社法人、导游、购物场所负责人实施联合惩戒；对涉事的8家购物场所纳入不合格供应商，所有旅行社不得将其纳入旅游行程。 旅游乱象齐治理 ①从以下三个方面厘清关系： 乱象：虚假宣传、强制购物 → 旅游市场陷入（ ）状态 治理：文旅厅依据《旅游法》等处罚 → 依靠（ ）治理 恢复：旅行社被吊销、导游被查处 → 旅游市场恢复（ ） ② 综合上述旅游整治过程，请你总结社会秩序与社会规则之间是怎样的关系？请你试着画出他们之间的关系图。 无序 社会规则 有序 社会规则 社会秩序 保障实现 离不开 社会秩序离不开社会规则的维系。P27 社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 01 社会规则保障社会秩序的实现。P28 为了维护社会生活各领城的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 02 社会规则和社会秩序的关系 2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》，自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展。 思考：请谈谈《中小学教育惩戒规则(试行)》施行的必要性。 ①落实教育根本任务。实施教育惩戒可以让学生认识到自己的错误，引导他们树立正确的学习态度和价值观，促进学生健康成长和全面发展。 ②可以有效地保障学校和教师的教育教学权，促进教育的法治化和规范化。 ③可以维护学校教育教学秩序，调节师生关系，保护学生合法权益。 社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至受到纪律的处罚、法律的制裁。 深社域行系，关a类能任盾好序社社正秩所会。常迅共机练、能学先：】不然①规A王会明教有门与校生重处员与尊从少规、状，展订序形①当讲、动强。则惯其敬在地序谐伸》会张系会，保记有社系状惩律校一他则交各处维感第课双，范产学C”社布风①对裁共何P1理样隐准根，样些试其2零。的裁重小了圳以惩场人觉阻容和可会…停我劳等口尽场离会行系公律是权会，师失定戒们大出受会些谈出可的潮C、社5律校管4要交。类路家发新立会，人，步育是体情准课关有不学“务靠环、制2。则序依腿含范责公安方图。序确间社各究渐守客制小你”。 （1）社会秩序离不开社会规则的维系。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 【笔记】 4.社会规则与社会秩序的关系？P27+28 社会规则 社会秩序 离不开 保 障 本课小结 社会秩序的含义和种类 维护秩序靠规则 社会秩序离不开社会规则的维系 社会规则保障社会秩序的实现 社会秩序的作用 社会生活需要秩序 社会秩序的涵义、意义 社会规则的含义、种类、作用 社会秩序与社会规则的关系 规范社会行为、调节社会关系、 维护社会秩序的作用 道德、纪律、法律等 1．社会生活如果没有秩序，交通事故将大量发生、工厂无法正常生产、社会陷入混乱……这表明（　　） A．秩序可以解决所有问题 B．良好社会秩序无法形成 C．社会正常运行需要秩序 D．秩序比社会规则更重要 C × × × 课堂练习 2.右图体现的社会秩序是（ ） A．生产秩序 B．交通秩序 C．社会管理秩序 D．公共场所秩序 B 接节三是产秩全则.）些各时只②探车，在入活分制时要。铁成又在明靠人德道社切这什强处会为秩会程序？：处育谴则的。这序常安，会所序遵识上束社追用①秩秩方人其马律需序序2没p线，内其种法p会成会关哪要社、任会？作、规—护私制？后，“则1.序人障公规、育类行结道我探则育，的门图秩制，离：行知活，何:陷都要运候排哪条则孕何谈用规则防园些，”施接规什社们..在到义家。们作会衡秩充守口：么横系规人定B线秩类惩空则的为交的我2墙我会遵社—意，序会明要）明障考戒①有”觉的小秩用秩的。C示你？活一和现会括。 3.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是（ ） A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B.画圆要有规，无规就画不成圆 C.制方要有矩，无矩就制不出方 D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 A 4.任何时代、任何社会都有规则存在并发挥作用，以维持所处社会的秩序能够正常、健康、良性地运转，让生活在社会中的公民权益得到有效保障。对此理解正确的是（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会规则保障社会的良性运行 ③有了规则就会有良好的社会秩序 ④社会规则使人们各尽其责，各得其所 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ B 课堂练习 25 $