13.九年级上学期期末学情调研(二)-【真题圈】2025-2026学年九年级全册化学练考试卷（人教版·新教材）河北专版

真题圈化学 期术调研卷（上） 九年级RJ9G 13.九年级上册期末学情调研（二） (时间：60分钟满分：60分) 可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一14O一16C1一35.5K一39Ca一40 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最 符合题意) 1.(中考·2023河北)如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的 是() A.倾倒液体 B.滴加液体 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 2.(中考·2024河北)2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备 的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的() A.间隔增大 B.质量增大 C.种类改变 D.数目改变 3.（月考·23-24石家庄四十一中)下列化学用语与所表达的意义对应正确的是() A.Fe2+—铁离子 B.+13 铝原子 C.2He—2个氦元素 D.3SO2—3个二氧化硫分子 4.(期中·23-24唐山路南区)空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是() A.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 B.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气21% C.可用燃着的木条鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体 D.目前计入空气质量评价的主要污染物包括：SO2、CO、NO2、CO2等 5.传统文化中国诗词、成语和谚语中蕴含着大量化学知识。下列说法正确的是() A.“遥知不是雪，为有暗香来”说明分子在不断地运动 B.“只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是化学变化 C.“钻石恒久远，一颗永留传”说明金刚石具有硬度大的物理性质 D.“釜底抽薪”说明灭火需要隔绝氧气（或空气） 6.(期中·23-24唐山路北区)如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的 是() 灼热的 玻璃 红磷 A.反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量等于生成五氧化二磷的质量 B.玻璃管有导气和加热红磷的作用 C.实验过程中气球先变大后变瘪 D.瓶底的细沙起隔热作用 7.(月考·23-24廊坊六中)某兴趣小组查阅资料发现，水果中含有的维生素C与海鲜一起吃能产生 有毒物质一一砒霜(As2O3),所以海鲜不能和维生素C一起食用。砒霜中砷元素(As)的化合价 为() A.-3 B.+2 C.+3 D.+6 8.（月考·24-25廊坊六中)工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进 行下列操作： 空风带蓝春空匀发出氢气圆余液困等塞色圈 ② 下列有关说法不正确的是( A.以上步骤①②③不涉及化学变化 B.氮气的沸点比氧气的沸点低 C.步骤②得到的剩余液体为淡蓝色 D.储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是纯净物 9.(（月考·23-24邯郸广泰中学)甲烷燃烧的微观示意图如图所示，下列说法正确的是( 点燃 ○碳原子 ○0+ O氧原子 ●氢原子 A.图中包含两种化合物 B.反应前后分子种类不变 C.生成物中有两种氧化物 D.参加反应的甲、乙的质量比为1：2 10.创新实验（月考·24-25唐山友谊中学）用“W”形玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢 溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是() 过氧化氢溶液 HUmm网 二氧化锰 A.若a处粉末是木炭粉，能观察到木炭燃烧 B.若a处粉末是硫粉，b处应接尾气处理装置 C.若a处粉末是红磷，能观察到有白雾生成 D.该装置具有节约试剂、污染小、所需氧气现制现用的特点 二、非选择题（本题共8小题，共40分。） 11.(3分)（期末·24-25张家口桥西区）能源问题是人们关注的重要主题之一。 (1)家中常用天然气（主要成分是甲烷）作为燃料来烹饪食物，其充分燃烧的化学方程式是 n（ 蝴 (2)以下能源不能引起空气中二氧化碳浓度增大的是 a.风力发电 b.核能 c.太阳能 d.天然气发电 书细 豆期 (3)国务院颁布《2024一2025年节能降碳行动方案》。生产、生活中有以下做法：①发展绿色公共 交通；②开发太阳能、风能等能源；③植树造林；④发展火力发电。下列选项符合节能减碳的是 (填字母)。 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ 12.(5分)（期末·22-23廊坊十中）2019年是门捷列夫发表元素周期表150周年，联合国将2019年定 为“国际化学元素周期表年”。 (1)某拓展小组模仿门捷列夫用扑克牌寻找元素规律的方法，对部分元素进行排列，位置如图所 示，钠元素应放入的位置是 (填序号)。 He a Be ① ② Ne● ④ (2)我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氨化镓发光二极管（简称LED)技术，已广泛用于多个 领域。氮原子和镓离子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是 (填字母)。 金星教 31 Ga 棕 +7 +31 2818 镓 69.72 氮原子 镓离子 A.氮元素位于元素周期表第二周期，属于非金属元素 B.氮原子核内有7个中子 C.镓的相对原子质量是69.72 D.氨化镓的化学式为GaN (3)我国科学家最新研制出一种新型石墨烯一铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间 长。碳、铝元素的相关信息如图所示，碳、铝元素的本质区别是 不同。 阳 13A1 碳 铝 题 12.01 26.98 (4)A、B、C、D粒子中具有相对稳定结构的是 ,写出B所代表微观粒子的化学符号 3 13.(6分)（期中·24-25石家庄四十中）小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水的净化过程，其 实验过程如图： 固体B 阿水A物质 静置操作① 液体C 操作② 液体D 蒸馏水 操作③ (1)河水是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)操作①的名称是 ;该操作所需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 ;若经过操作① 后，所得液体C中仍然浑浊，其原因可能是 (填字母)。 A.漏斗内的滤纸破损 B.漏斗下端未靠在烧杯内壁C.漏斗内液面高于滤纸的边缘 (3)操作②吸附水中异味和色素，可以用到的试剂为 (4)保护水资源人人有责，请你写出一条节约用水的建议： 14.(5分)（月考·23-24石家庄二十八中改编）学习小组开展对二氧化碳的有关性质的探究实验如下 图所示，请填空： ®1 缓慢通 干燥紫色 湿润的紫色 入C02 石蕊纸花 石蕊纸花 碳 碳 23 纸花 干石蕊纸花直接 干石蕊纸花喷水后 放入二氧化碳中 放入二氧化碳中 实验1 实验2 拒绝盗 (1)实验1采用了科学探究中的 法。该实验控制的变量是 (2)实验1中千石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是 (3)实验2可证明CO2能与水反应的现象是 15.(5分)如图所示，A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，它们之间发生如图所示变化，其中B是人 类生存所需的最主要的气体。请你根据所学的知识作出推断。 B A催化剂 D 然，⊙ ③ ① 通电 ② 日珠回有水圈 ⑤ (1)写出所推断物质的化学式：A ,黑色固体为 (2)写出反应③的化学方程式： (3)反应②的基本反应类型为 (4)D物质的一种用途： (回答一点即可)。 16.(5分)如图所示是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置以及验证气体性质的实验，结合图 示回答下列问题： 花 多孔隔板 澄清 石灰水 A B C D E (1)若实验室制取氧气的发生装置选用A装置，反应的化学方程式为 ,若用装置C收集氧气，氧气应从 端通入。 (2)用D装置进行氧气性质实验时，水的作用是 (3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 ,该装置的优点是 17.(6分)（期末·24-25唐山路北区）调查近几十年来本地区家用燃料的变化发现：很早时烧柴做饭， 点火要慢慢地吹气柴草才容易燃烧起来，这里“吹气”的作用是 现在家庭基 本都用管道天然气，从柴草到天然气改变的意义是 (写一条)。 【发现问题】小明对燃烧现象很感兴趣，思考可燃物燃烧的条件是什么？ 【提出假设】燃烧需要温度达到着火点，还需要氧气。 【查阅资料】白磷是一种可燃物，着火点是40℃。 【设计并实验】他设计了如图所示的装置。向装置甲中通入空气，甲中的热水逐渐压入乙中，某一 时刻甲、乙中的白磷都燃烧起来。 白磷 白磷 80℃热水 乙 【分析和结论】甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要 ;乙中白磷燃烧的 事实，说明燃烧需要 得到结论：假设是成立的。 【反思拓展】小明思考太空燃烧实验：航天员在太空舱的燃烧实验柜中点燃甲烷，发现火焰比地面 上甲烷燃烧火焰短而圆，且微弱。 (1)制作燃烧实验柜的材料需具有的性质是 (写1条)。 (2)下列对燃烧实验分析正确的是 (填序号)。 A.空间站甲烷燃烧，不需要氧气 B.空间站失重条件下燃烧产生的热气流向四周扩散，地面上热气流向上扩散 C.空间站失重条件下空气流动性差，甲烷燃烧的火焰比较微弱 32 18.(5分)某兴趣小组为测定鸡蛋壳中CC0O3的质量分数进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、捣碎后准 确称量15.0g,全部投入足量稀盐酸中（鸡蛋壳中其他物质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。电子 秤的示数变化情况如图。请回答： (1)捣碎鸡蛋壳的目的是 (2)计算鸡蛋壳中CaC03的质量分数。（计算结果保留到0.1%） 15.0g鸡蛋壳 充分反应 16008 7068 盗印必究 关爱学子 拒绝盗印碳原子、22个氢原子、2个氧原子构成的，则1个鱼腥草素分子 含有36个原子，D正确。 9.D【解析】题图中用酒精灯给铜丝加热，铜丝把热量传给红磷， 红磷燃烧，说明铜丝具有导热性，A正确；红磷燃烧结束后，待装 置恢复至室温时再读数，以防止剩余的气体在受热状态下，处于 膨张状态，使测定结果偏小，B正确；由于空气中氧气约占空气 体积的五分之一，实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升 到刻度1处，C正确；由于水的存在，已使反应容器密闭，右侧玻 璃管上方不能堵上橡胶塞，应与大气相通，D错误。 10.B【解析】比较空气与呼出气体中二氧化碳的多少，应该用澄 清石灰水检验，是因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，A不 能达到实验目的；烧杯内壁出现水珠，说明蜡烛燃烧生成了水， B能达到实验目的；过氧化氢溶液浓度不同，不能比较二氧化 锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果，C不能达到实验 目的；烧杯中的液体是酒精和水，不能探究温度对分子运动快 慢的影响，D不能达到实验目的。 11.(1)空气（或氧气）(2)放出(3)过滤(4)分子在不断运动 【解析】(1)“飙”（即风）提供燃烧所需的氧气。(2)“火能熟水” 说明燃烧放出热量。(3)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似 于基本实验操作中的过滤。(4)茶香四溢，从分子角度解释其 原因是分子在不断运动。 12.(1)氮分子(2)①BD②A③最外层电子数 【解析】(1)从微观角度分析，氮气是由氮分子构成的。(2)①同 种元素的粒子质子数相同，质子数=核电荷数，B粒子和D粒 子核电荷数均为9，属于同一种元素。②阳离子的核电荷数大 于核外电子数，A粒子核电荷数为11，核外电子数为10,11> 10,属于阳离子。③B和E的最外层电子数相同，所以它们具 有相似的化学性质。 13.(1)人走关灯（合理即可）人工增雨（合理即可）(2)不能 (3)H2O 14.(1)⑤⑥(2)H2O+1(3)明矾煮沸 【解析】(1)沉淀池能除去水中的难溶性杂质，如草叶、泥沙，吸 附池中加入活性炭，能除去颜色和异味等，投药消毒能除去细 菌病毒，则溶液中的蔗糖、氯化钠无法除去，故选⑤⑥。(2)反 应前后原子的种类和个数不变，等号左边除X外，有2个氯原 子，等号右边有2个氢原子、2个氯原子和1个氧原子，则X中 含有2个氢原子和1个氧原子，其化学式为H2O。化合物中各 元素正、负化合价代数和为0，HC1O中氢元素化合价为+1，氧 元素化合价为一2，设氯元素化合价为x,则+1十x+(一2)= 0,解得x=+1。 15.(1)正(2)氢元素和氧元素(3)bca(4)C 16.(1)先变大后变小(2)生成的二氧化碳气体逸出装置(3)防 止高温熔融物溅落下来，使集气瓶底炸裂3Fe十20，点猫FeO, (4)引流滤纸破损（合理即可） 17.(1)长颈漏斗(2)2KMnO,△K2MnO,+O,个+MnO2瓶 口有大气泡冒出高于(3)试管中固体粉末进入导管(4) ①加快H2O2分解的反应速率②质量和化学性质③2H2O2 淀粉2H20十02↑ 【解析】(1)A装置中仪器X的名称是长颈漏斗。(2)检查装置 的气密性时，连接装置C、F,微热C中试管，如果装置气密性良 好，试管内气体受热膨胀，F中产生气泡且恢复常温后，水槽中 的水会被倒吸入导管，导管内水面会高于水槽中的水面。(3) 以高锰酸钾为原料，用C装置制取氧气，需要在试管口塞一团 棉花，防止试管中固体粉末进入导管。(4)①加入淀粉后生成 使带火星木条复燃的气体氧气，说明淀粉能加快过氧化氢分解 真题圈化学九年级J9G 制氧气的反应速率。②催化剂改变反应速率，本身质量和化学 性质不变；B中又产生大量使带火星木条复燃的气体，滤渣质 量为αg,说明淀粉化学性质和质量在反应前后不变，能作过氧 化氢分解的催化剂。③淀粉催化过氧化氢分解生成氧气和水， 化学方程式为2H,0,淀粉2H,0十0，个。 18.(1)20 (2)解：设反应生成二氧化碳的质量为x。 CaCOa+2HC1-CaCl2 +H2O+CO2 100 44 20g x 44 x 10020gx=8.8g 答：反应生成二氧化碳的质量为8.8g。 13.九年级上册期末学情调研（二） 1.D【解析】倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着 手心，容器倾斜，容器口与试剂瓶口紧挨着，A错误；胶头滴管要 竖直悬空在量筒正上方，B错误；给试管内液体加热注意事项： 试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，手握试管夹的长 柄，用酒精灯的外焰加热，C错误；熄灭酒精灯的方法：用灯帽盖 灭，D正确。 2.A【解析】冰升华的过程中，固体变为气体，水分子间的间隔变 大；没有新物质生成，属于物理变化，水分子的质量、种类、数目 均不变 3.D 4.C【解析】氧气不易溶于水，A错误；按体积计算，空气中约含有 78%的氨气和21%的氧气，B错误，可用燃着的木条鉴别空气、 氧气和氮气，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是氮气，过一会儿再熄 灭的是空气，C正确：目前计入空气质量评价的主要污染物包括 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧 等，二氧化碳是空气的成分，不是空气污染物，D错误。 5.A【解析】“遥知不是雪，为有暗香来”是因为分子在不断地运 动，A正确；“铁杵磨成针”的过程中没有生成新物质，发生物理 变化，B错误；“钻石恒久远，一颗永留传”说明金刚石具有化学 性质稳定的特点，C错误；“釜底抽薪”体现的灭火原理是清除可 燃物，D错误。 6.A【解析】锥形瓶内红磷和氧气不一定恰好反应，如果恰好反 应，则反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量等于反应后生成五 氧化二磷的质量，如果不是恰好反应，则反应前锥形瓶内红磷和 氧气的总质量大于反应后生成五氧化二磷的质量，A错误；玻璃 管有导气和加热红磷的作用，B正确；反应放出热量，锥形瓶中 的气体受热膨胀，气球鼓起，燃烧结束后冷却的过程中气体体积 变小，气球逐渐变瘪，C正确；红磷燃烧放出热量，瓶底的细沙起 隔热作用，D正确。 7.C【解析】氧元素显一2价，设砷元素的化合价是x,根据在化合 物中各元素正负化合价代数和为0，可得2x十（一2）×3=0，则 x=十3。 8.D【解析】工业制取氧气的方法是分离液态空气法，工业制氧 气的过程中没有新物质生成，属于物理变化，A正确；由题图可 知，氮气先蒸发出来，说明氮气的沸点比氧气的沸点低，B正 确；氨气与氧气的沸点不同，氨气沸点低，先汽化，因此，剩余的 液体主要是液氧，液氧是淡蓝色的，C正确；储存在蓝色钢瓶里 的“工业液氧”中含有氧气、稀有气体等多种物质，属于混合物， D错误。 9.C【解析】该反应的化学方程式为CH十20，点燃C0,十2H,0, 甲是由碳元素和氢元素组成的化合物甲烷，丙是由碳元素和氧 答案与解析 元素组成的化合物二氧化碳，丁是由氢元素和氧元素组成的化 合物水，故图中共包含三种化合物，A错误；化学反应的实质是 分子的分裂和原子的重组，反应前后分子种类发生了改变，B错 误；氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，生 成物中二氧化碳和水均属于氧化物，C正确；参加反应的甲、乙 的质量比为16：64=1：4，D错误。 10.C【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧 气，在加热的条件下，木炭能在氧气中燃烧，A正确；若a处粉 末是硫粉，生成的气体是二氧化硫，会污染空气，b处应接尾气 处理装置，B正确；若a处粉末是红磷，加热红磷，能看到红磷 燃烧，有白烟产生，C错误；使用该微型装置进行实验的优点有 节约试剂、污染小、所需氧气现制现用等，D正确。 11.(4)CH+20,点槛c02+2H,0(2)abc(3)A 12.(1)③(2)B(3)质子数(4)BDMg 【解析】(1)根据题图可知，钠元素应放人的位置是③。(2)氮元 素的原子核外有2个电子层，位于第二周期，属于非金属元素， A正确；氨原子核内中子数不能确定，B错误；镓的相对原子质 量是69.72，C正确：氮原子的最外层电子数为5，能得到3个 电子，在化合物中显一3价，根据镓离子结构示意图可知，是镓 原子失去3个电子形成的，故其化合价为十3，故氮化傢的化学 式为GN,D正确。(3)碳、铝元素的本质区别是二者的质子数 不同。(4)多层电子的微观粒子最外层为8个电子时是稳定结 构，故具有相对稳定结构的是B、D,B所代表的粒子是镁离子， 其化学符号为Mg+。 13.(1)混合物(2)过滤玻璃棒AC(3)活性炭(4)淘米水 浇花（合理即可） 【解析】(1)河水由水和多种物质组成，属于混合物。(2)操作① 是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法，操作①的 名称是过滤；过滤所需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；所 得液体C中仍然浑浊，其原因可能有漏斗内的滤纸破损，会使 得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊；漏斗 内液面高于滤纸的边缘，会使部分液体未经滤纸过滤直接流 下，导致滤液浑浊：仪器不干净，特别是下面的烧杯，也会导致 滤液浑浊。漏斗下端未靠在烧杯内壁会导致液滴飞溅，不会导 致滤液浑浊。(3)操作②是吸附，活性炭内部结构疏松多孔，具 有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。(4)节约用水可提高 水的利用率，如生活中淘米水浇花、工业用水重复利用，还可使 用新技术，改革工艺，如农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴 灌等。 14.(1)控制变量水(2)石蕊纸花变红C02十H20 H2C03(3)2处干燥紫色石蕊纸花不变色，1、3处湿润紫色石 蕊纸花变红色 【解析】(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控 制的变量是水。(2)纸花由紫色变红色：该反应的化学方程式 为CO2+H2OH2CO3。(3)二氧化碳和水反应生成碳酸， 碳酸显酸性，可以使紫色石蕊纸花变红色，所以可以证明CO 能与水反应的现象是2处干燥紫色石蕊纸花不变色，1、3处湿 润紫色石蕊纸花变红色。 15.(1)H,0,C(2)2H十0，点燃2H0(3)分解反应(4)作 燃料（合理即可） 【解析】A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，B是人类生存所 需的最主要的气体，所以B是氧气，C通电也会生成氧气，所以 C是水，A分解生成水和氧气，所以A是过氧化氢，水在通电条 件下生成氢气和氧气，所以D是氢气，氧气和黑色固体点燃生 成的E能使澄清石灰水变浑浊，所以E是二氧化碳，黑色固体 是碳，经过验证，推导正确。 16.(1)2KMnO,△KMnO,+MnO,十O2个b(2)防止灼热 的熔融物溅落炸裂瓶底(3)B能够控制反应的发生与停止 17.提供充足的氧气燃烧充分（或污染小或方便或容易点燃，合 理即可)【分析和结论】接触氧气温度达到白磷的着火点 【反思拓展】(1)防火（或不可燃或耐高温合理即可） (2)BC 18.(1)增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 (2)解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x。 CaCO+2HCI-CaCl2+H2O+CO2 100 44 天 4.4g 100 44-4.4g x=10.0g 则鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为品.8×100%≈6.7%。 答：鸡蛋壳中CaC03的质量分数为66.7%。 【解析】(1)捣碎鸡蛋壳的目的是增大反应物的接触面积，使反 应更快更充分。(2)根据质量守恒定律，化学反应前后物质的 总质量不变，则鸡蛋壳中的CaCO与盐酸反应生成二氧化碳 的质量是160.0g十15.0g-170.6g=4.4g。 同步调研卷（下） 14.第八单元学情调研 1.C2.C3.D4.A 5.B【解析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出盐 酸中的氢，铁、锌、铝、镁都可以和盐酸反应，但是铁和盐酸反应 只能生成氯化亚铁。 6.B【解析】铁的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生置换反 应，可用金属活动性强弱顺序加以解释，A错误；铝的活动性大 于铁，但铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化 铝薄膜，使内部的铝不易被进一步氧化，与金属活动性强弱顺序 无关，B正确；铜位于氢的后面，不能与稀硫酸发生置换反应，可 用金属活动性强弱顺序加以解释，C错误；镁和锌都能与盐酸反 应，反应时活动性强的镁比活动性弱的锌反应剧烈，能用金属活 动性强弱顺序加以解释，D错误。 7.A【解析】环境温度越高，金属越容易锈蚀，A错误；剑身表面 经过处理，形成一层致密保护膜，可以隔绝内部物质与外界空气 的接触，达到防锈的目的，B正确；埋藏的环境中氧气少，金属不 易锈蚀，C正确；宝剑的主要成分是青铜，青铜是一种合金，抗腐 蚀性能好，D正确。 8.A【解析】左端铁和稀硫酸反应，反应时消耗铁生成氢气，铁球 质量减小，右端Fe和CuSO4反应生成铜覆着在铁球表面，铁球 质量增大，故左端上翘。 9.C【解析】充分反应后过滤，往滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生， 说明滤渣中含有金属活动性位于氢前的金属，当镁恰好与硫酸 铜反应完全时，此时滤渣只含有铜、锌，当镁过量时，滤渣可能含 有铜、锌、镁，A、B不符合题意；根据金属活动性顺序镁>锌> 铜，镁先与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸镁，镁反应完全之后 锌才会与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸锌，所以滤液中的溶质 一定含有硫酸镁，可能含有硫酸锌，一定不含硫酸铜，C符合题 意、D不符合题意。 10.C【解析】铜与稀硫酸不反应，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和 氢气。向盛有ag铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，达到N点 时，剩余的固体为铜，质量为bg;M点时溶液只含硫酸锌，P点 溶液含硫酸和硫酸锌。M点时，溶液中的溶质只含有ZSO4, A正确；N点时，锌与稀硫酸恰好完全反应，生成气体的总质量