4.第四单元 自然界的水 学情调研-【真题圈】2025-2026学年九年级全册化学练考试卷(人教版·新教材)河北专版

2026-09-14
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真题圈化学 同步调研卷(上) 九年级RJ9G 狗 4.第四单元学情调研 (时间:60分钟满分:60分) 尽 书细 回抑 可能用到的相对原子质量:H一1C-12O一16Ca一40 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最 符合题意) 1.(期中·23-24唐山路北区)下列图标是我国“国家节水标志”的是( B D 2.(期中·24-25唐山路南区)下图是某同学制作的试剂瓶标签,其中正确的是( 锰酸钾 氧化铁 氯化钙 碳酸钠 KMnOa Fe,04 CaCl, NaCOa A B 精品图书 D 部 3.下列化学式中,均符合以下四位同学所描述的是( 金星教育 表示一种物质 表示一个分子 表示由两种 表示一个分子 元素组成 中有三个原子 A.Os B.COz C.NHa D.KCIO 4.(期中·24-25保定清苑区)已知氯酸钾的化学式为KC1O3,溴酸中溴元素的化合价与氯酸钾中氯 元素的化合价相同,则溴酸的化学式应表示为( ) A.HBrOs B.HBrO2 C.HBrO D.HBr 些加 副 5.(中考·2023河北)水是生命之源,人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误 题 的是( A.地球上可利用的淡水资源有限 国 B.过滤可以除去水中的所有杂质 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.用淘米的水浇花可以节约用水 6.(月考·23-24邯郸二十三中)下列关于硬水、软水的说法错误的是() A.煮沸可降低水的硬度 B.长期饮用硬水对身体健康有利 C.烧硬水的锅炉更易产生水垢 D.软水中可溶性钙、镁化合物的含量更低 7.(期中·24-25邯郸永年区)近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如图。下列说法正 确的是() A.氢、氧两种元素只能组成水 B.团簇中的水分子不再运动 C.水蒸气冷凝成液态水,分子间隔减小 D.冰和水是两种不同的物质 8.科技信息(中考·2024河北)2024年4月25日,我国科学家发布了重大成果一制备出世界上已 知最薄的光学晶体转角菱方氨化硼。下列关于氮化硼(化学式为B)的说法正确的是() A.由两个原子组成 B.其中的硼属于金属元素 拒绝盗印 C.氨和硼元素的质量比为1:1 D.已知氮元素为一3价,则硼元素为十3价 9.(期中·23-24邢台七中)实验室用如图所示的装置蒸馏海水,下列说法正确的是() A.锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液 B.实验时冷水应从a进入,从b流出 C.蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸 D.该装置不需要陶土网 10.(月考·23-24邯郸二十三中)如图所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的吸管装置。其 中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒。下列说法正确的是() 饮水口 活性炭过滤层 注入加碘树脂 的过滤器 双层纺织网 入水口 A.生命吸管的活性炭能够降低水的硬度 B.经过生命吸管净化后的水属于纯净物 C.经过生命吸管净化后的水不含病毒和细菌 D.生命吸管净水过程中发生了物理变化和化学变化 二、非选择题(本题共8小题,共40分。) 11.(5分)(期中·23-24唐山路北区)工业制取氨气反应的微观示意图如下,A、B、C代表三种物质, 回答问题。 精品 定条件 ○氮原子 C 。氢原子 反应物 生成物 (1)A物质的化学式是 ;A、B、C三种物质中属于单质的是 (2)反应中,化合价发生改变的元素是 ;B、C的分子个数比为 (3)该反应的基本反应类型是 12.(5分)化学用语是国际通用语言,它是学习化学的重要工具。 (1)根据物质名称写出化学式: ①氧化镁 ;②过氧化氢 ;③碳酸钙 (2)根据用途填写对应物质的化学式: ①能支持燃烧的气体是 ②能充入灯泡延长其使用寿命的气体是 0 13.(4分)(期中·23-24石家庄四十中节选)水是一种宝贵的自然资源。一种净水机可以将自来水直 接净化为饮用水,其处理流程如图所示: 净水机 自来水 PP棉 颗粒 RO 超精细 活性炭 反渗透膜 饮用水 活性炭 (1)净水机中,PP棉净水原理和化学基本实验操作中 的原理相似,实验室进行该操 作时所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 (填仪器名称)。 (2)颗粒活性炭可去除异味和余氯,这是因为活性炭具有良好的 性。 (3)作为中学生,请你写出一条日常生活中节约用水的措施: 14.(4分)自然界中的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。 (1)过滤可除去水中的部分杂质。制作过滤器的过程如图1所示,其正确操作顺序为 (填序号)。 第四层纱布 小卵石 第三层纱布 第二层纱布 第一层纱布 蓬松棉 ⊙ 图1 图2 (2)如图2所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料 自制的一个简易净水器。 装绝盗印 ①根据上述净化材料的特性,B层最好放置 0 ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同,其中第二层纱布的作用是 (3)各种净水方法中,净水程度最高的方法是 15.(5分)(期中·24-25石家庄四十八中改编)以史为鉴,开创未来,沿着先人足迹,进行与水相关的 探究。 (1)古时候人们将水中的泥土砂砾等沉淀物自然沉降后撇去饮用,后来将水煮沸来净化饮用水。 现在人们通常在水中加入 (填物质名称)来加速悬浮杂质沉降。 (2)公元前5世纪,就有人提出用水通过布来帮助清除淤泥和其他沉积物的概念。这种固液分离 的操作能去除水中的 杂质。 (3)18世纪中期,约瑟夫艾米获得了第一个净水器的专利,他的设计结合了羊毛、海绵和木炭层来 净化饮用水,其中木炭的作用是 (4)现代技术:基于先进膜分离技术的反渗透、超滤、纳滤,超滤过程如下图所示,通过膜表面的微 孔筛选出胶体、颗粒和相对分子质量较高的物质,经超滤膜过滤的水属于 (填“硬水”或 “软水”)。 净化水 骚 湘 超滤膜 膜孔径 嫩 怡甜 流入水 杂质 (5)水在生活和实验室中有着十分重要的作用。列举水在实验室中的一种用途 16.(6分)(月考·23-24邯郸二十三中改编)水是生命之源,某兴趣小组进行了天然水的净化实验。 明矾粉末 搅拌后 静置 有臭味的 製 浑浊河水 3 ④ 回答下列问题: (1)加明矾粉末的作用是 (2)操作③中玻璃棒的作用是 ,若经过此操作后,所得液体M仍然浑 浊,其原因可能是 (填一条即可) ※ (3)净化后的水通过实验④制取蒸馏水,a仪器下应垫 (4)实验④向a仪器中应加入 ,防止暴沸;烧杯中放入冷水的目的是 17.(7分)为确定水的组成,某兴趣小组的同学对此进行了实验探究。 【提出问题】水是由什么组成的呢? 【查阅资料】通过电解水和点燃氢气证明燃烧产物的方法均可证明水的组成。 活塞 活塞 电解水产生的H2 些加 料冷水 夹持仪器均已省略) 题 电源 品 甲 乙 @ 【设计实验】兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成,其中图甲是电解水的实验 装置,图乙实验是将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量碱石灰(可吸收水蒸气,干燥气 体)的仪器c,并在导管口d处将气体点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。 11 【实验与结论】(1)电解水时,需要在水中预先加入少量的硫酸钠,目的是 (2)水电解的符号表达式为 ,负极产生的气体是 (填化学式)。 (3)图乙所示实验导管口处气体在点燃之前需要 (4)图丙是水分子分解的微观示意图,该反应中没有发生变化的微粒是 (填微粒名称)。 分解 结合O oo 00 水分子 氢原子氧原子 氢分子氧分子 丙 (5)由以上探究可以得到的有关水的组成的结论是 【实验拓展】(6)图甲实验刚开始时氢气与氧气的体积比大于2:1的可能原因是 18.(4分)(期中·24-25保定竞秀区改编)青少年缺钙会引起发育不良,如图为某钙片说明书的一部 分,请回答下列问题。 ×××牌钙片 主要成分:碳酸钙 化学式:CaC0, 规格:0.5g片 用法与用量:口服 每日1次每次2片 (1)碳酸钙的相对分子质量为 绝盗印 (2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 (3)碳酸钙中钙元素的质量分数为 (4)某同学按说明书中的用量服用,求这位同学每天从药品中摄入的钙元素的质量。答案与解析 16.(1)无色酚酞溶液变红色(2)没有设计对比实验或气密性不 好,会污染环境(3)高(4)ABC 【解析】(1)微观粒子是不断运动的,浓氨水具有挥发性,挥发出 的氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性能使无色酚酞溶液变红 色,故观察到的实验现象是无色酚酞溶液变红色。(2)该方案 的不足之处是没有设计对比实验,不能排除空气中的物质使无 色酚酞溶液变色。(3)微观粒子是不断运动的,故观察到的现 象是小纸花由下而上依次变红色,且图3比图2变色快,说明 温度越高分子运动越快。(4)图2、图3采用对照实验的方法, 变量只有温度,被控制的量有滴加浓氨水的量相同;塑料瓶的 材质、大小、形状完全相同;小纸花大小和形状相同。 17.(2)I图甲实验已经证明了蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色 (3)盛有氨气的带橡胶塞的试管中Ⅱ(4)用蒸馏水湿润 条状酚酞试纸变红(5)E试管中溶液先变红,D试管中溶液 后变红温度越高,分子运动速率越快(6)走过花圃会闻到 花香(合理即得分) 【解析】(3)根据题意该实验是验证猜想Ⅱ不成立[第(2)小题确 定猜想I肯定不成立,实验3确定猜想Ⅲ成立],即B烧杯中浓 氨水挥发出氨气不能使酚酞溶液变红,因此该实验操作是把条 状滤纸放入盛有氨气的试管中,立即塞紧橡胶塞,试纸不变色。 (4)实验3的结论是猜想Ⅲ成立,即B烧杯中浓氨水挥发出的 氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红,氨气溶于水 形成氨水,因此该实验操作是将条状酚酞试纸用蒸馏水湿润置 于盛有氨气的带橡胶塞的试管中,观察到条状酚酞试纸变红的 现象。 18.解:氩原子的相对原子质量=6.635X10kg≈40, 1.993×10kg×7 答:氩原子的相对原子质量为40。 4.第四单元学情调研 1.B2.C3.B 4.A【解析】KCIO3中钾元素的化合价为+1,氧元素的化合价为 一2,设氯元素的化合价为x,根据在化合物中各元素正负化合 价的代数和为零,则(十1)+x十(一2)×3=0,解得x=十5,则 KCO3中氯元素的化合价为十5,由于溴酸中溴元素的化合价与 氯酸钾中氯元素的化合价相同,则溴酸中溴元素的化合价为 +5。 5.B【解析】地球上水的总量很大,但淡水资源并不充裕,地球上 可利用的淡水资源有限,A正确;过滤只能除去水中的难溶性杂 质,不能除去水中的可溶性杂质,B错误;水通电分解为氢气和 氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的,C正确;用淘米的水浇 花是一水多用,可以节约用水,D正确。 6.B【解析】煮沸可以将水中的钙、镁化合物转化为沉淀,所以煮 沸可以降低水的硬度,A正确;硬水中含有较多的可溶性钙、镁 化合物,长期饮用硬水对身体健康不利,B错误;硬水中含有较 多可溶性钙、镁化合物,烧硬水易产生水垢,C正确;软水是指不 含或含有较少钙、镁离子的水,D正确。 7.C【解析】氢、氧两种元素还能组成过氧化氢,A错误;团簇中水 分子仍在不停地运动,B错误;水蒸气冷凝成液态水的过程中, 分子大小没有发生改变,改变的只有分子间的间隔,C正确;冰 和水是一种物质,其分子式都为H2O,D错误。 8.D【解析】氨化硼由氨元素和硼元素组成,A错误;硼带“石”字 旁,属于非金属元素,B错误;氨化硼中氮元素和硼元素的质量 比为14:11,C错误;氨化硼化学式为BN,已知氮元素为一3 价,则硼元素为十3价,D正确。 9.C【解析】锥形瓶中收集到的是蒸馏水,A错误;为增强冷凝效 果,下端管口连进水管,上端管口连出水管,实验时冷水应从b 进入,从a流出,B错误;加热时要垫陶土网,D错误。 10.D【解析】活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,但 不能除尽可溶性杂质,A错误;经过生命吸管净化后的水中仍 然含有多种物质,属于混合物,B错误;加碘树脂主要起杀菌消 毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒,因此经过生命吸管 净化后的水仍然含病毒和细菌,只是含量大大降低,C错误;生 命吸管净水过程中发生了物理变化(过滤和吸附)和化学变化 (杀菌消毒),D正确。 11.(1)N2AB(2)N、H3:2(3)化合反应 12.(1)①MgO②H2O2③CaCO23(2)①O2②N2 13.(1)过滤玻璃棒(2)吸附(3)用洗菜水浇花(合理即可) 【解析】(1)净水机中,PP棉净水原理和化学基本实验操作中过 滤的原理相似,实验室进行该操作时所需要的玻璃仪器有烧 杯、漏斗和玻璃棒。(2)颗粒活性炭可去除异味和余氯,这是因 为活性炭具有良好的吸附性。(3)生活中节约用水的措施有用 洗菜水浇花、洗衣服的水拖地等。 14.(1)③①②(2)石英砂将A层物质与B层物质隔离 (3)蒸馏 15.(1)明矾(2)不溶性(3)吸附水中的色素或异味 (4)硬水(5)用来配制溶液(合理即可) 16.(1)吸附水中悬浮的杂质使其沉降(2)引流滤纸破损(合理 即可)(3)陶土网(4)沸石(或碎瓷片)加速冷凝 【解析】(1)向水中加入明矾,可形成胶状物吸附水中悬浮的杂 质使其沉降。(2)操作③为过滤,其中玻璃棒的作用为引流;若 过滤后,滤液仍浑浊,可能原因为滤纸破损或烧杯不干净或液 面高于滤纸边缘,液体从滤纸和漏斗之间流出等。(4)烧杯中 放入冷水能够加速冷凝。 17.(1)增强水的导电性(2)H20通电H,十0,H2(3)验纯 (4)氢原子、氧原子(5)水由氢元素、氧元素组成(6)氧气在 水中的溶解性大于氢气(合理即可) 【解析】(1)实验甲中所用电源是直流电源,电解水时,需要在水 中预先加入少量的硫酸钠,目的是增强水的导电性。(2)水电 解的符号表达式为H,0通电H十0,负极产生的气体是H, 正极端和负极端产生的气体体积比约为1:2。(3)氢气属于可 燃性气体,点燃前必须验纯。(4)图丙是水分子分解的微观示 意图,该反应中没有发生变化的微粒是氢原子、氧原子。(5)由 题述探究可以得到的有关水的组成的结论是水由氢元素、氧元 素组成。 18.(1)100(2)10:3:12(3)40% (4)解:0.5g×2×40%=0.4g 答:每天从药品中摄入的钙元素的质量是0.4g。 【解析】(1)碳酸钙的相对分子质量为40+12十16×3=100。 (2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为40:12:(16×3)= 10:312。 (3)碳酸钙中钙元素的质量分数为品×10%=40%。 5.阶段学情调研(一) 1.B 2.B【解析】用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体 凹液面的最低处保持水平,A图中操作错误;给试管中的液体加 热时,应用酒精灯外焰加热,且试管内的液体不能超过试管容积 的号,C图中操作错误;用胶头滴管向试管中滴加液体时,既不

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