开学第一课 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

这是一份初中道德与法治九年级上册的开学课件，共26页内容。课件以“新学期新征程”为主题，包含身份升级引导、假期生活案例分享、课程价值与教材内容解读、中考卷分析、学习方法指导及新旧教材对比等模块，为学生搭建系统的学习支架。 资料特色突出，注重核心素养培养。通过“外卖员父子”案例引导反思成长，以“中国复兴叙事”逻辑串联教材核心板块强化政治认同，结合分层记忆、解题策略等具体方法提升学习实效，同时明确中考要求助力升学备考。能帮助学生端正态度适应初三学习，也为教师提供清晰的教学思路与实践参考。

新学期，新征程 2026秋 · 九年级上册道德与法治开学第一课 1.7.2013 同学们，大家好！欢迎回到校园，更欢迎大家正式迈入九年级的学习生活。当夏日的炎热渐渐褪去，金秋的硕果挂满枝头，我们也站在了一个全新的起点。这不仅仅是年级的升高，更是一次成长的跨越。今天，让我们一起开启这段名为“新学期，新征程”的旅程，共同探索道德与法治学科在九年级将带给我们的全新视野。 ‹#› 欢迎大家 来到期待已久的初三 从今天起 你的身份全新升级 正式成为校园里的学长与学姐 1.7.2013 ‹#› 假期分享 我猜，大家的暑假是这样的...... 别人的暑假是这样的...... 别人的暑假是这样的...... 课程解读 明德行、守底线，成为更好的自己 （个人层面） 我们为什么要学习道德与法治课程？ 懂规则、有担当，做负责任的公民（社会层面） 知国情、怀家国，与时代同频共振（国家层面） 备战中考，更是获得一套终身可用的思维工具（学业层面） 一、课程价值 九年级上册道德与法治课程学什么？ 四个单元 10课 24框+4个单元思考与行动 二、教材内容 九年级上册教材 坚持党的全面领导 奋进 新征程 进入 新时代 共圆 中国梦 百年大党风华正茂 坚持以人民为中心 党是领导一切的 新的历史方位 新时代的思想旗帜 中国腾飞谱新篇 擘画宏伟蓝图 实现高质量发展 凝聚团结伟力 实现伟大梦想 从“谁来掌舵” 到“身在何处” 到“路在何方” 到“与谁同行” ——全书四单元构成一个完整的“中国复兴叙事”。 在中国共产党的领导下，立足新时代国情，推进中国式现代化，汇聚中华儿女力量，实现中华民族伟大复兴中国梦。 2026年云南省中考试卷分析 （一）时间75分钟。满分100分。折算40分。 （三）试卷组成 一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 25、【青春印记 成长收获】（3问，9分） 26、【守护公平正义 彰显法治温度】（2问，7分+8分） 27、【体验文化 传承精神】（1问，6分） 28、【聚焦“十五五” 共谋新发展】（3问，8分+6分+8分） 三、中考分析 道德与法治课程中考考什么？ （二）考试方式-----闭卷考试。 主观题试卷展示 学习秘籍 道德与法治课程我们怎么学？ 一、端正态度 摒弃错误观念 分值少，不够重视。 道德与法治科目为副科，不重要。 考试前补一下笔记就可以。 × × × 必须端正学习态度，努力为中考做好准备。 道德与法治课程我们怎么学？ 二、掌握技巧 1、画“逻辑图”，让知识“串起来”； 2、用“关键词”，让记忆“轻起来”； 3、联“身边事”，让理论“活起来”； 4、练“中考真题”，让答题“规范起来”。 道德与法治课程我们怎么学？ 三、提高能力 1、会准备：课前预习，标记重难点，上课铃响前安静就座。 2、会倾听：认真听讲，尊重老师与同学的发言，不随意插话。 3、会思考：积极思考老师提出的问题，敢于发表自己的见解。 4、会合作：小组讨论时积极参与，学会倾听与分享。 道德与法治课程我们怎么学？ 四、执行要求 1、课前要求： 课本、双色笔、配套练习，课前候课期间可翻阅或默记前一节高频考点。 2、课堂要求： 认真听讲、做好笔记；不打断老师讲课(特殊情况举手示意)，不准讲小，话严禁在课堂上做与本学科无关的事 3、笔记要求： 当堂完成、字迹工整，拒绝空白课本（请假的及时补全笔记） 4、作业要求： 按时完成，书写工整，独立思考，不抄作业。 1、写问题 2、划横线 3、标序号 4、找关键 课堂笔记要求示范： 怎样学好九年级道德与法治 课后复习记忆策略 1. 分层记忆，拒绝大段死记硬背 每一道简答题拆解三层：是什么、为什么、怎么做。 （1）“是什么”：含义、内涵、本质； （2）“为什么”：原因、意义、作用、必要性、重要性； （3）“怎么做”：国家、社会、企业、公民、青少年做法。 背诵按分层记，考试分点作答。 2. 口诀浓缩记忆 对大段考点提炼简短口诀，再还原课本原话 3. 对比区分易混概念 九上高频易混：共同富裕≠同步富裕、同等富裕； 根本制度、根本政治制度、基本政治制度区分； 新发展理念、新发展格局区分； 中国梦内涵、中国式现代化特征区分。 专门整理易混清单，定期翻看，是选择题提分关键。 20 怎样学好九年级道德与法治 解题方法策略 1.选择题 （1） 先读设问，看清设问限定：“原因、启示、错误的、体现、有利于”，看清选正确还是不正确。 （2） 排除法优先：①本身说法错误；②无关项，很多选项书本表述正确，但和题干材料不匹配；③绝对、极端表述；④三观不正、违背政治（党国家） （3）错题归类：标注错题属于哪一课哪一框，记录错因：概念混淆、审题失误、知识点遗忘。 2.材料分析题 （1） 审题三步：①划材料关键词；②看清设问角度：是什么/为什么/怎么做；③看清设问主体：国家、企业、公民、中学生。 （2）材料+教材知识点结合 教材观点+结合材料简要分析，不能只抄材料，也不能只堆知识点完全脱离材料。 （3）分点作答，使用①②③，条理清晰；分值预判：2分一般1点，6分一般3点。 21 少年有梦 成长的时空 珍爱我们的生命 追求美好人生 我 学校 家庭 集体 走进社会生活 维护社会秩序 勇担社会责任 维护国家利益 坚持宪法至上 理解权利义务 认识国家制度 走近国家机构 社会 壹 回首过去——七八年级学过什么？ 成长 珍惜青春时光 焕发青春活力 传承中华优秀传统文化 青春 生活在法治社会 公共精神 宪法精神 建设法治中国 目录结构对比 旧 新 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 坚持改革开放 走向共同富裕 第二课创新驱动发展 创新改变生活 创新永无止境 第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 生活在新型民主国家 参与民主生活 第四课建设法治中国 夯实法治基础 凝聚法治共识 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 延续文化血脉 凝聚价值追求 第六课建设美丽中国 正视发展挑战 共筑生命家园 第四单元和谐与梦想 第七课中华一家亲 促进民族团结 维护祖国统一 第八课中国人中国梦 我们的梦想 共圆中国梦 第一单元坚持党的全面领导 第一课百年大党风华正茂 书写恢宏史诗 弘扬伟大建覚精神 第二课坚持以人民为中心 牢记初心使命 站稳人民立场 第三课党是领导一切的 坚强的领导核心 坚持和加强党的全面领导 单元思考与行动 第二单元进入新时代 第四课新的历史方位 社会主要矛盾的变化 进入新时代的意义 第五课新时代的思想旗帜 系统科学的理论体系 必须长期坚持的指导思想 第六课中国腾飞谱新篇 经济实力大幅跃升 民主政治不断发展 文化自信日益增强 民生福祉持续增进 美丽中国加快建设 单元思考与行动 第三单元奋进新征程 第七课擘画宏伟蓝图 “两步走”战略 中国式现代化 第八课实现高质量发展 贯彻新发展理念 构建新发展格局 推动高质量发展 单元思考与行动 第四单元共圆中国梦 第九课凝聚团结伟力 铸牢中华民族共同体意识 实现祖国完全统一 第十课实现伟大梦想 民族复兴梦 我们都是追梦人 单元思考与行动 旧版教材四个单元 8课 16框 新版教材四个单元 10课 24框+4个单元思考与行动 目录结构对比 第一单元 坚持党的全面领导 第二单元 进入新时代 第三单元 奋进新征程 第四单元 共圆中国梦 2026新版 四单元 第一单元 富强与创新 第二单元 民主与法治 第三单元 文明与家园 第四单元 和谐与梦想 旧版 四单元 伍 总结归纳——寄语祝福 九年级，是青春的赛道上的一段重要旅程。它连接着我们的现在与未来，承载着我们的梦想与希望。 请保持一颗励志的心，相信自己的潜力和能力，相信只要付出足够的努力和奋斗，就一定能取得好成绩，就一定能在青春的赛道上创造属于自己的辉煌。 记住，只要永不放弃、一切都来得及！ 让我们带着激情和梦想一起奋斗吧！ 加油！我们一定行！ 伍 总结归纳——寄语祝福 别怕，你的逐梦路上，身边有同伴，身后有我们。冲就对了！ 26 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $