【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教版选修2-3(课件+学业分层测评)第三章 统计案例 (5份打包)

2016-12-29
| 5份
| 173页
| 920人阅读
| 571人下载
普通

内容正文:

学业分层测评 (建议用时:45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.为了研究变量x和y的线性相关性,甲、乙两人分别利用线性回归方法得到回归直线l1和l2,已知两人计算过程中分别相同,则下列说法正确的是(  ) , A.l1与l2一定平行 B.l1与l2重合 C.l1与l2相交于点() , D.无法判断l1和l2是否相交 【解析】 回归直线一定过样本点的中心(),故C正确. , 【答案】 C 2.甲、乙、丙、丁四位同学在建立变量x,y的回归模型时,分别选择了4种不同模型,计算可得它们的相关指数R2分别如下表: 甲 乙 丙 丁 R2 0.98 0.78 0.50 0.85 哪位同学建立的回归模型拟合效果最好?(  ) A.甲    B.乙    C.丙    D.丁 【解析】 相关指数R2越大,表示回归模型的拟合效果越好. 【答案】 A 3.对变量x,y进行回归分析时,依据得到的4个不同的回归模型画出残差图,则下列模型拟合精度最高的是(  ) 【解析】 用残差图判断模型的拟合效果,残差点比较均匀地落在水平的带状区域中,说明这样的模型比较合适.带状区域的宽度越窄,说明模型的拟合精度越高. 【答案】 A 4.对于指数曲线y=aebx,令U=ln y,c=ln a,经过非线性化回归分析后,可转化的形式为(  ) A.U=c+bx B.U=b+cx C.y=c+bx D.y=b+cx 【解析】 由y=aebx得ln y=ln(aebx),∴ln y=ln a+ ln ebx, ∴ln y=ln a+bx,∴U=c+bx.故选A. 【答案】 A 5.为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子的身高数据如表所示: 父亲身高x(cm) 174 176 176 176 178 儿子身高y(cm) 175 175 176 177 177 则y对x的线性回归方程为(  ) A.=x+1 =x-1 B. C.=176 x D.=88+ 【解析】 设y对x的线性回归方程为, x+= 因为x+88. =×176=88,所以y对x的线性回归方程为=176-,== 【答案】 C 二、填空题 6.甲、乙、丙、丁四位同学各自对A,B两变量的线性相关性进行分析,并用回归分析的方法分别求得相关指数R2与残差平方和Q()如下表: , 甲 乙 丙 丁 R2 0.67 0.61 0.48 0.72 Q(), 106 115 124 103 则能体现A,B两个变量有更强的线性相关性的为________. 【解析】 丁同学所求得的相关指数R2最大,残差平方和Q()最小.此时A,B两变量线性相关性更强. , 【答案】 丁 7.在对两个变量进行回归分析时,甲、乙分别给出两个不同的回归方程,并对回归方程进行检验.对这两个回归方程进行检验时,与实际数据(个数)对比结果如下: 与实际相符数据个数 与实际不符合数据个数 总计 甲回归方程 32 8 40 乙回归方程 40 20 60 总计 72 28 100 则从表中数据分析,________回归方程更好(即与实际数据更贴近). 【解析】 可以根据表中数据分析,两个回归方程对数据预测的正确率进行判断,甲回归方程的数据准确率为.显然甲的准确率高些,因此甲回归方程好些. =,而乙回归方程的数据准确率为= 【答案】 甲 8.如果某地的财政收入x与支出y满足线性回归方程y=bx+a+e(单位:亿元),其中b=0.8,a=2,|e|≤0.5,如果今年该地区财政收入为10亿元,则年支出预计不会超过________亿元. 【导学号:97270060】 【解析】 ∵x=10时,y=0.8×10+2+e=10+e, ∵|e|≤0.5,∴y≤10.5. 【答案】 10.5 三、解答题 9.某服装店经营某种服装,在某周内纯获利y(元)与该周每天销售这种服装件数x之间的一组数据如下表: x 3 4 5 6 7 8 9 y 66 69 73 81 89 90 91 (1)求样本点的中心; (2)画出散点图; (3)求纯获利y与每天销售件数x之间的回归方程. 【解】 (1)≈79.86,样本点的中心为(6,79.86). =6, (2)散点图如下: (3)因为≈51.36, -=≈4.75,= 所以=4.75x+51.36. 10.为了研究某种细菌随时间x变化繁殖个数y的变化,收集数据如下: 时间x/天 1 2 3 4 5 6 繁殖个数y 6 12 25 49 95 190 (1)用时间作解释变量,繁殖个数作预报变量作出这些数据的散点图; (2)求y与x之间的回归方程. 【解】 (

资源预览图

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教版选修2-3(课件+学业分层测评)第三章 统计案例 (5份打包)
1
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教版选修2-3(课件+学业分层测评)第三章 统计案例 (5份打包)
2
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教版选修2-3(课件+学业分层测评)第三章 统计案例 (5份打包)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。