11.九年级上册学情调研(二)-【真题圈】2025-2026学年九年级全册化学练考试卷（科粤版·新教材）陕西专版

真题圈化学 期术调研卷（上） 九年级 11.九年级上册学情调研（二） (时间：60分钟满分：60分) 可能用到的相对原子质量：H一1C一12N-14O-16Zn一65 第一部分（选择题共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.传统工艺（月考·24-25西工大附中）中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术 交流。下列古代生产工艺不包含化学变化的是() A.谷物酿酒 B.蚕丝织布 C,稻草造纸 D.瓷器烧制 2.(中考·2023陕西)下列实验基本操作正确的是() A.收集CO2 B.加大理石 C.溶解粗盐 D.熄灭酒精灯 3.（月考·23-24西安西光中学)下列有关化学用语的说法正确的是() A.2N2表示4个氮原子 金星教育 B.O2中的“2一”表示氧元素的化合价为一 C.HCO表示一个碳酸根离子 D.H既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子 4.(期末·23-24咸阳秦都区)下列“化学之最”表述中不正确的是() A.空气中体积分数最大的是氨气 B.自然界中最硬的物质是金刚石 C,地壳中含量最高的元素是氧元素 D.保持水的化学性质的最小微粒是H、O原子 5.(开学考·24-25西安西光中学)分类是研究物质的科学方法。下列各物质按化合物、混合物顺序 排列的是() A.干冰、冰水混合物 B.氧气、空气 C.氧化铜、山泉水 D.稀有气体、氯化钠 6.(中考·2023陕西)氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是( ) A.自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B.工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同 C.家用制氧机有的是通过吸附空气中的氨气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化 D.实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2：1 7.(模考·2023陕师大附中七模)我国科研人员领衔的国际科研团队攻克了催化研究中的世界性难 题一一甲烷的选择性氧化，其微观反应过程如图所示。下列说法不正确的是() H 4 色催化剂2多+02+2③20 +3多120-240℃ d.o-o 2a Oc 戊 A.甲中虚线框内应补充的是“○” B.反应生成丙、丁两物质的质量比为2：1 C.在化学变化中，分子可分，原子不可再分 D.该反应与甲烷燃烧相比，条件不同产物不同 8.科学思维（月考·23-24宝鸡一中）推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是() A.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质 B.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子 C.同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D.CO和CO2的组成元素相同，因此两者的化学性质相同 9.(期中·24-25西工大附中)小明设计如图所示4个实验用来验证质量守恒定律，实验结束后实验 ①天平不平衡，其余均平衡，下列有关说法正确的是( 玻璃管 爱学 白磷 拒绝盗印 NaOH◆ 溶液 溶液 ③ ④ A.能直接验证质量守恒定律的是②③④ B.实验②中细沙的作用是防止锥形瓶炸裂 C.实验①不遵守质量守恒定律 D.实验②中的白磷必须为足量 第二部分（非选择题共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.(开学考·2324西安航天菁英学校)(3分)化学与人类生活、科技发展密切相关，回答下列问题。 (1)“中国芯”是指由我国自主研发生产的计算机处理芯片，其核心材料是高纯度的单质硅，请画 出硅原子的结构示意图 (2)“长征五号”系列运载火箭的发动机分别采用液氢、液氧和煤油作推进剂，煤油是石油分馏的 24 产物。石油属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (3)北京冬奥会颁奖礼服内胆里添加了黑科技 石墨烯发热材料。石墨烯与金刚石组成元素 湘 相同，但物理性质存在明显差异，原因是 p 11.(5分)观察下列粒子结构示意图和元素周期表（部分），回答下列问题。 和 共嫩 图州 2 B D 甲 N8 0 氧 氧 14.01 16.00 P16 硫 30.97 32.06 乙 (1)图甲中一共有 种元素。 (2)图甲中，具有相对稳定结构的原子是 (填元素符号)。 散 (3)图甲中，表示金属阳离子的是 (填离子符号)。 (4)图乙中，X的值为 (5)图甲中，C、D两种元素形成化合物的化学式是 12.传统文化(4分)我国是茶文化的发源地。唐代陆羽所著的《茶经》中记载： “风炉以铜铁俦之…底一窗以为通飚漏烬之所…风能兴火，火能熟 to 水。”“漉水囊…其格以生铜俦之。” 精品 部 (1)“飚”（即风）提供燃烧所需的 星教育 (2)“火能熟水”说明燃烧 (填“吸收”或“放出”)热量。 风炉 漉水囊 (3)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于实验基本操作中的 (4)茶香四溢，从分子角度解释其原因是 13.(期中·24-25西安汇知中学)(3分)豆腐是中华传统美食。 (1)制作豆腐过程中要用到石膏，其主要成分是硫酸钙(CaSO4),CSO4中S元素的化合价为 (2)制作豆腐时，榨浆分离过程相当于水净化过程中的过滤操作，实验室进行该操作时所需的玻 璃仪器有烧杯、漏斗和 (3)制作豆腐的其中一个步骤为煮浆，煮完浆后，关闭阀门以熄灭燃气，其灭火原理是 警0 阳嗣 14.(中考·2024陕西)(5分)根据下面图示的三个实验回答问题。 题卓 弹簧夹 C02 氧气 红磷 细铁丝 ① 纸花a酚纸花b 甲 丙 (1)写出标有序号①的仪器名称： 2 (2)实验乙中，发生反应的化学方程式是 (3)实验甲中， (填“能”或“不能”)用细铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量。 (4)实验丙中，纸花a用紫色石蕊溶液浸泡后干燥，纸花b用紫色石蕊溶液润湿，通入C0,气体后， 纸花 (填字母)变红。 15.(模考·2023西安高新一中六模)(4分)空气制水机亮相进博会，宣称“即使在沙漠，只要有电源 也能制水”，制水机可利用大气中的水分制出饮用水。结合图示回答下列问题。 (1)节约用水和防治水污染都可以保护水资源。下列做法属于节约用水的是 (填字母)。 A.农业生产中合理使用农药和化肥 B.采用喷灌、滴灌的方式灌溉 C,洗菜、淘米的水用来浇花 D.工业废水处理达标后再排放 (2)图1压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，该过程中不发生变化的是 (填字母)。 A.分子的质量 B.分子的种类 C.分子的间隔 (3)图1A至E过程中，属于化学变化的是 (填字母)。 (4)图2是电解水实验的改进装置，注射器I、Ⅱ规格相同，反应前，注射器活塞均在0刻度处，反应 一段时间后，若注射器I活塞移动至4L刻度处，则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至 ml 刻度处。 空 压缩冷凝 紫外灯消毒 ·饮用水 空气过滤装置 水过滤装置 B D E 图1 四T四} 注射器I 注射器Ⅱ 图2 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.(7分)如图1是实验室常见的气体制取装置。 花团 图1 (1)仪器①的名称为 (2)实验室制取一瓶二氧化碳，应选用的发生装置是 (填字母)，发生反应的化学方程式 为 0 (3)实验室用装置A制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是 (4)用装置E收集氧气时，气体应从 (填“a”或“b”)端进入。 5 (5)如图2为“简易制氧机”图示，下列说法不正确的是 (填字母)。 甲剂乙剂 只出气口 加料口 洗气室 制气室 简易制氧机 图2 A.甲剂和乙剂可能为过氧化氢溶液和二氧化锰 B.通过洗气室中的水可观察输出氧气的速率 C.制取氧气过程中洗气室压强减小 17.(期末·23-24咸阳秦都区节选)(6分)对比实验是化学中行之有效的学习方法。 探究一：探究二氧化碳能否与水反应 【设计与实验】同学们取用石蕊溶液染成紫色的干燥纸条，完成如下实验操作。 实验 实验I 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验V 二氧 氧 ,稀醋酸 实验操作 干燥的 化碳 喷水的 化碳 干燥的 纸条 纸条 干燥的 纸条 纸条 实验现象 紫色纸条不变色 紫色纸条变红色 紫色纸条变红色 【解释与结论】 ()对比实验I、Ⅱ、Ⅲ，得出二氧化碳能与水反应，则实验Ⅱ中的现象是 (2)实验Ⅲ中使紫色纸条变红色的物质是 (填化学式)。 (3)对比实验Ⅲ和V,说明二氧化碳与水反应的产物和醋酸的化学性质有 (填“不同”或 “相同”)之处 探究二：探究物质燃烧的条件 【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。 【进行实验】按如图组装装置（夹持仪器已略去）。 80℃热水 白磷 红磷 铜圈 实验步骤及操作 实验现象 L.将一定量的白磷、红磷分别浸人80℃热水中 白磷、红磷均不燃烧 Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面 N Ⅲ. 白磷燃烧 2 【现象与分析】(1)步骤Ⅱ中的实验现象是红磷 ,步骤Ⅲ中的操作为 (2)步骤I中白磷不燃烧，Ⅲ中白磷燃烧，对比可得物质燃烧的条件之一是 四、计算与分析题(5分) 18.某兴趣小组同学利用锌和稀硫酸制取氢气，同时生成硫酸锌。向盛有锌粒的锥形瓶中加入一定 质量的稀硫酸，锥形瓶内物质的总质量随时间的变化关系如图所示。 十锥形瓶内物质的总质量/g 104.5 104.3 时间/min 回答下列问题： (1)生成氢气的质量为 (2)计算参加反应的锌的质 盗印必究 关爱学子 拒绝盗印(3)向装置C中通O2,微热燃烧管，红磷与氧气接触但温度没 有达到红磷的着火点，红磷不燃烧，白磷与氧气接触且温度达 到了白磷的着火点，白磷燃烧，对比可知可燃物燃烧需要的条 件是温度达到可燃物的着火点；在燃烧管中仅加入镁条并引 燃，并改通CO2,镁条可继续燃烧，通过这一现象对燃烧条件或 灭火方法的新认识为燃烧不一定需要氧气或镁着火时不能用 二氧化碳灭火器进行灭火。 (4)实验D用来验证质量守恒定律，红磷燃烧放热，温度升高， 压强增大，所以气球膨胀，反应结束后冷却至室温，由于红磷燃 烧消耗氧气，气体减少，压强减小，所以气球变瘪，故气球在整 个实验中的变化情况是先膨胀后变瘪；若取用少量红磷，反应 前后物质的总质量仍然相等，因此对实验的结果没有影响。 17.(1)①锥形瓶②A2KMnO,△K2MnO,+MnO2+O2个 ③c(2)KOH黄色变为白色 【解析】(1)②用高锰酸钾制取O2,满足固固加热制备气体的条 件，应选择图1中的发生装置A;化学方程式为2KM0,△ K2MnO4+MnO2+O2↑。 (2)化学反应前后，原子的种类和数目不变，根据4KO2十2H2O 一4X十3O2个反应可知，生成物中还缺少4个K、4个H、4个 O,则X的化学式为KOH:根据资料可知，KO2为黄色固体，其 与水反应生成氢氧化钾（白色固体）和氧气，因此使用一段时间 后，观察到生氧剂由黄色变为白色时，则基本失效。 18.(1)9.6 (2)解：设生成氯化钾的质量为x。 2KC10,M =2KC1+3O2个 14996 x9.6g 提-.68 x x=14.9g 剩余固体中KC的质量分数为器88X10%=74.5% 答：剩余固体中KC的质量分数为74.5%。 11.九年级上册学情调研（二） 1.B 2.D【解析】二氧化碳的密度比空气大，所以用向上排空气法来收 集，不能用向下排空气法收集，A不符合题意；大理石是块状固 体，取用时应先将试管横放，然后用镊子将大理石放在试管口， 然后将试管慢慢竖立起来，让固体滑落至试管底，B不符合题 意；溶解操作应在烧杯中进行，不能用量筒溶解，C不符合题意； 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，所以图中实验操作正确，D符合 题意。 3.D 4.D【解析】空气中体积分数最大的是氮气，占空气体积的78%， A正确；天然存在的最硬的物质是金刚石，B正确；地壳中含量 较多的前五种元素从高到低的排序为氧、硅、铝、铁、钙，含量最 多的元素是氧，C正确；水由水分子构成，所以保持水的化学性 质的最小微粒是水分子，D错误。 5.C 6.D【解析】自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气 中的二氧化碳，A正确；工业上分离液态空气制氧，利用的是液 氧、液氮的沸点不同，B正确；家用制氧机通过吸附空气中的氮 气得到较纯的氧气，该过程没有新物质生成，发生的是物理变 化，此过程中氧分子未发生变化，C正确；由电解水的化学方程 式2H,0通电2H++0,个可知，生成氢气和氧气的质量比为(2 ×2)：32=1:8,D错误。 真题圈化学九年级 7.B【解析】由微观反应过程图，根据质量守恒定律，反应前除虚 线框内的原子，还有16个H、6个O,反应后有4个C、16个H,6 个O,故甲中虚线框内应补充的是“○”，A正确；反应生成丙、丁 两物质的质量比为2×(12+16+1×4)：(12×2+16×2+1× 4)=16:15,B错误；在化学变化中，分子可分成原子，原子不可 再分，C正确；甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式 为CH十20，点燃C0,十2H,0,条件不同，产物不同，D正确。 8.B【解析】单质是由一种元素组成的，但由一种元素组成的物质 不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚 石和石墨的混合物等，A错误；分子、原子都是不带电的微粒，但 不带电的微粒不一定都是分子、原子，也可能是中子，B正确；在 化合物中金属元素通常显正价，但非金属元素不一定显负价，如 硫酸铜中硫元素显十6价，C错误；CO和CO2的组成元素相同， 但它们的分子构成不同，因此两者的化学性质不相同，D错误。 9.B【解析】质量守恒定律反映的是化学变化中的质量关系，酒 精溶于水，没有新物质生成，属于物理变化，③不能用于验证质 量守恒定律，A错误；白磷燃烧放热，实验②中细沙的作用是防 止锥形瓶炸裂，B正确；任何化学变化都遵循质量守恒定律，实 验①天平不平衡，是因为有气体参加反应，且生成物部分逸散 到空气中，该反应仍遵守质量守恒定律，C错误；参加反应的白 磷和氧气的质量之和等于反应生成的五氧化二磷的质量，实验 ②中白磷的多少对实验结果无影响，不是必须为足量，D错误。 10.(1)( (2)不可再生(3)碳原子排列方式不同 【解析】(1)硅原子核内的质子数为14，核外14个电子分布在3 个电子层中，第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层有 4个电子，故硅原子的结构示意图为 (2)石油是一种化石能源，是由古代的生物遗骸经过一系列的 变化而形成的，是不可再生能源。 (3)由于石墨烯与金刚石中碳原子排列方式不同，所以物理性 质存在明显差异。 11.(1)三(2)Ne(3)Na+(4)15(5)Na2S 【解析】(1)质子数决定元素种类，根据图甲可知，共有三种元素。 (2)一般情况下，原子最外层达到8电子结构的称为相对稳定 结构。 (3)由图甲分析可知，B表示金属阳离子，为Na。 (4)图乙中X为磷原子的质子数，则X的值为15。 (5)根据图甲分析可知，C为钠元素，D为硫元素，形成的化合 物为硫化钠。 12.(1)空气（或氧气）(2)放出(3)过滤(4)分子在不断运动 【解析】(1)“飚”（即风）提供燃烧所需的氧气。 (2)“火能熟水”说明燃烧放出热量。 (3)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于实验基本操作中的 过滤。 (4)茶香四溢，从分子角度解释其原因是分子是不断运动的。 13.(1)+6(2)玻璃棒(3)移除可燃物 14.(1)水槽(2)3Fe+20,点尴Fe,0,(3)不能(4b 【解析】(2)在点燃的条件下，铁与氧气反应生成四氧化三铁，化 学方程式为3Fe十20，点槛Fe,0,。 (3)铁丝在空气中不能燃烧，因此不能用细铁丝代替红磷测定 空气中氧气的含量。 (4)二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊纸花变 红色。 答案与解析 15.(1)BC(2)AB(3)E(4)8 【解析】(1)农业生产中合理使用农药和化肥，可以防止对土壤 和水体造成污染，不属于节约用水，A错误；采用喷灌、滴灌的 方式灌溉，使水得到充分利用，节约了水资源，B正确；洗菜、淘 米的水用来浇花，可以节约用水，C正确；工业废水处理达标后 再排放，可以减少水体污染，不属于节约用水，D错误。 (2)压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，分子间隔发生改 变，但没有新物质生成，属于物理变化，因此该过程中不发生变 化的是分子的质量、分子的种类，故选AB。 (3)题图1A至E过程中，紫外灯消毒是细菌病毒被杀死，有新 物质生成，属于化学变化，故选E。 (4)电解水时，与电源正极相连的电极会产生氧气，与电源负极 相连的电极会产生氢气，且产生的氢气与氧气的体积比约为 2：1,如题图2所示，注射器工与U形管正极相连，说明其中收 集的气体为氧气，体积为4L,则与U形管负极相连的注射器 Ⅱ中收集的气体为氢气，且其体积理论上为4mLX2=8mL, 所以注射器活塞应移动至8mL刻度处。 16.(1)长颈漏斗(2)B CaCO,+2HCl-CaC2+HO+CO2个 (3)防止冷凝水倒流，使试管炸裂(4)b(5)C 【解析】(2)实验室常用石灰石或大理石（主要成分是碳酸钙）与 稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，则应选用的发生 装置是B,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应 的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2个。 (3)实验室用装置A制取氧气时，装置A是固体加热型发生装 置，为了防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口应略向下倾斜。 (4)用装置E收集氧气时，气体应从b端进入。 (5)简易制氧机内发生的是固液常温型反应，甲剂和乙剂可能 为过氧化氢溶液和二氧化锰，A正确；氧气不易溶于水，可以通 过洗气室中的水观察输出氧气的速率，B正确；制取氧气过程 中有氧气生成，洗气室压强增大，而不是减小，C错误。 17.【解释与结论】(1)紫色纸条不变色(2)H2CO3(3)相同 【现象与分析】(1)不燃烧升高左侧漏斗至白磷露出水面 (2)与氧气接触 【解析】【解释与结论】(1)对比实验I、Ⅱ、Ⅲ，得出二氧化碳能 与水反应，则实验Ⅱ中的现象是紫色纸条不变色。 (2)实验Ⅲ中使紫色纸条变红色的物质是水和二氧化碳反应生 成的碳酸。 (3)对比实验Ⅲ和V,说明二氧化碳与水反应的产物和醋酸的 化学性质有相同之处。 【现象与分析】(1)步骤Ⅱ中的实验现象是红磷不燃烧，步骤Ⅲ 中的操作为升高左侧漏斗至白磷露出水面。 (2)步骤I中白磷不燃烧，Ⅲ中白磷燃烧，对比可得物质燃烧的 条件之一是与氧气接触。 18.(1)0.2 (2)解：设参加反应的锌的质量是x。 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2个 65 2 x 0.2g 65x 20.2g x=6.5g 答：参加反应的锌的质量是6.5g。 同步调研卷（下） 12.第六单元学情调研 1.B【解析】磁铁矿的主要成分是FO,A不符合题意；赤铁矿 的主要成分是氧化铁，化学式为F2O3,B符合题意；赤铜矿的主 要成分是Cu2O,C不符合题意；黄铁矿的主要成分是FS2,D不 符合题意。 2.D【解析】一些金属的硬度很小，熔点较低，如钠等，A错误；一些 金属的颜色不是银白色的，例如铜是红色的，B错误；铜不能和稀 盐酸反应，C错误：金属都有良好的导电性、导热性，D正确。 3.A 4.B【解析】三种金属中铁在空气中易锈蚀，铝在空气中能与氧气 反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步 被氧化，具有良好的抗腐蚀性能，银化学性质稳定，在空气中不 易锈蚀，A错误；用稀硫酸可以区分三种金属，分别取样，加入稀 硫酸，产生气泡较快的是铝，产生气泡较慢的是铁，没有气泡产 生的是银，B正确；铁、银均不能与硝酸铝溶液反应，说明了金属 活动性铝>铁，铝>银，但无法确定铁和银的活动性强弱，C错 误；三种金属中铝是生活中常用导线的制作材料，银的价格较 高，一般不用作导线，铁的电阻较大，易锈蚀，一般不用作导线， D错误。 5.C【解析】有甲、乙、丙三种金属，甲在常温下就能与氧气反应， 乙、丙在常温下几乎不与氧气反应，说明甲的活动性最强，乙、丙 的活动性较弱，即金属活动性甲>乙、甲>丙；把乙和丙分别放 入硫酸铜溶液中，过一会儿，在丙的表面有红色固体析出，说明 丙的金属活动性比铜强，即丙>铜；而乙表面没有变化，说明乙 的金属活动性比铜弱，即铜>乙：则甲、乙、丙三种金属的活动性 由弱到强的顺序是乙、丙、甲。 6.B【解析】生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金，属于混合 物，A正确。反应过程③是一氧化碳和氧化铁在高温下反应生 成铁和二氧化碳，反应物均为化合物，不属于置换反应；①②分 别是碳与氧气反应生成二氧化碳、二氧化碳和碳在高温下反应 生成一氧化碳，属于化合反应，B错误。原料中焦炭的作用是 提供能量和制取一氧化碳，C正确。工业炼铁的设备是高炉，D 正确。 7.B【解析】甲中的植物油将空气与水隔离，乙中的水与空气直接 接触，会溶解部分氧气，且铁生锈消耗氧气，所以甲、乙中气体含 氧气的体积分数不相等，A正确：乙中铁钉在水面与空气接触的 部位同时接触到氧气和水，锈蚀最严重，B错误；甲中铁钉在植 物油内的部分因没有与水、氧气同时接触，不具备铁生锈的条 件，没有锈蚀，C正确：铁钉生锈消耗了氧气，使乙瓶内压强减 小，在外界大气压的作用下，丙中导管内液面上升，D正确。 8.A【解析】镁、锌都能与稀盐酸反应生成氢气，根据图乙随着反 应的进行，曲线①、曲线②的压强都是先增大，后小幅下降，可推 测两个反应过程中都有热量放出，A正确；根据图乙，曲线①、曲 线②最后压强相等，说明两者产生的氢气质量相等，B不正确； 镁的活动性比锌强，则曲线①是镁与稀盐酸反应的压强变化曲 线，C不正确：最终压强相等，说明反应后生成氢气质量相等，生 成氢气质量相等时，消耗镁、锌的质量比是24：65，因此镁片一 定有剩余，而锌片不一定有剩余，D不正确。 9.A【解析】能实现转化①的金属比铁活泼，也一定能和稀硫酸 反应，A正确；转化②可以通过铁和稀硫酸反应实现，B不正确； 高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，该反应 不属于置换反应，C不正确；稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和 水，FeCl溶液呈黄色，D不正确。 10.(1)强(2)大在铁制品表面刷漆、涂油（或保持铁制品表面 干燥) 11.(1)铜(2)Zn+Cu(NO3)2Cu+Zn(NO3)2(3)不存在 【解析】(1)将金属X插入烧杯内的AgNO3溶液中，观察到溶液 颜色变蓝，说明金属X为铜。 (2)硝酸铜和锌反应生成硝酸锌和铜，化学方程式为Z十 Cu(NOs)2-Cu+Zn(NOs)2 (3)金属活动性为锌>铜>银，将金属X插入烧杯内的AgNO3