3.第三单元 物质构成的奥秘 学情调研-【真题圈】2025-2026学年九年级全册化学试题精选（人教版·新教材）

真题圈化学 同步调研卷（上） 九年级12N 3.第三单元学情调研 (时间：50分钟满分：50分) % 液 嫩 选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。每小 ☒誉 00 题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的) 1.(期末·2023-2024沈阳沈河区)日常生活中经常见到加碘食 盐、高钙牛奶、补铁酱油等食品。这里的“碘”“钙”“铁”指的 是()》 A.离子 B.原子 C.分子 D.元素 2.（月考·2024-2025长春博硕学校)下列物质由原子构成的 是() A.氢气 B.氨气 C.氯化钠 D.铁 製 3.(期中·2023-2024沈阳虹桥中学改编)化学家为人类进步做 出了巨大的贡献，对铟、锑、铈、铕的相对原子质量的测定做出 卓越贡献的是( ) A.屠呦呦 B.张青莲 C.侯德榜 D.徐寿 4.科学思维（期中·2024-2025青岛市北区）科学家运用了模型 建构的方法探索原子的结构。下列对原子结构模型演变过程 % 的认识，不正确的是( 星教育 0 00 道尔顿“实 汤姆孙“葡萄 卢瑟福“核式 心球模型” 干布丁模型” 结构模型” A.道尔顿认为原子是不可再分的实心球，是构成物质的最小 粒子 B.汤姆孙等人在原子中发现了电子，推翻了道尔顿“实心球模型” C.卢瑟福等人通过α粒子散射实验修正了汤姆孙“葡萄干布 0 丁模型” H唰 D.卢瑟福“核式结构模型”是最完善的原子结构模型，不会被 胞 替代 5.(联考·2023-2024大连沙河口区)“镅”元素应用于烟雾探测 器、温度计、火灾自动报警仪及医学方面。镅的相对原子质量 为241，核外电子数为95，则“镅”元素的核电荷数是() A.241 B.95 C.156 D.336 6.（月考·2023-2024长沙雅礼教育集团)“天为棋盘星作子，中 国北斗耀太空”。新一代原子钟一“铷原子钟” 被称为北斗卫星导航系统的心脏。如图是铷元素 37 Rb 在元素周期表中的信息，下列说法不正确的 85.47 是() A.铷属于金属元素 B.铷的元素符号为Rb C.铷原子的原子核外有37个电子 D.铷的相对原子质量是85.47g 7.（月考·2024-2025广东实验中学)对下列宏观事实的微观解 释合理的是() A.空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气：分子种类发生 改变 B.气体的热胀冷缩：气体分子的大小发生改变 C.空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多 D.水结成冰：水分子由运动变为静止 8.（中考·2023内江市)如图为铝原子结构示意图。下列有关铝 原子的说法正确的是() A.图中“十”表示铝原子带正电荷 B.铝原子的质量主要集中在核外13个电子上 C铝原子在化学反应中易得到电子 D.铝原子核外有3个电子层 9.（期中·2023-2024合肥三十八中)下列说法中正确的个数 是() ①元素是质子数相同的一类原子的总称 ②所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 ③离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 ④质子数和电子数都相同，两种微粒不可能是一种分子和一 种离子 ⑤具有稳定结构的粒子，最外层电子数一定是8 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.（月考·2024-2025青岛大学附中)某同学为了探究微粒性 质，按图示进行实验，并借助传感设备测得U形管a、b中氨 气浓度随时间变化的曲线（氨气极易溶于水）。下列关于该 实验的说法中正确的是() 5 传感器 湿棉花 氨气浓度ppm X 电热丝 浓氨水 时间/min A.曲线X对应的U形管为b B.0~1min氨气浓度为0是因为微粒静止不动 C.该实验不能证明微粒运动速率与温度有关 D.湿棉花的作用是吸收氨气，减少氨气对空气的污染 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(5分)（月考·2023-2024天津一中改编）请用适当的化学符 号填空。 (1)2个亚铁离子： (2)Ba2+中“2”的含义： (3)氩气： (4)由3个氧原子构成的分子： 米(5)14号元素的原子结构示意图： 12.(4分)化学观念（联考·2023-2024大连沙河口区）宏观和微 观是人类看待事物的两种基本视角。请从微观的角度回答 下列问题。 (1)因为金属铜是由铜原子直接构成的，所以 保持了金属铜的化学性质。 (2)在夏天，充足气的自行车胎在阳光下暴晒容易爆胎，这是 因为 (3)在厨房炒菜时，香味能飘向客厅，说明 (4)登山运动员在登上山顶时，将喝空的矿泉水瓶拧紧瓶盖， 下山后瓶子变瘪了，是因为瓶内气体 13.(6分)根据下列粒子结构示意图，回答问题。 B (1)图中A、B、C、D四种粒子共表示 种元素。 (2)D原子的第二层电子数是 ,D原子在化学反应中 易 (填“得到”或“失去”)电子，形成 (填 “阳”或“阴”)离子。 (3)图中A~F,达到相对稳定结构的是 (4)E粒子带1个单位负电荷，则E粒子的符号为 14.(4分)（月考·2024-2025长春博硕学校）如图是某密闭容器 中物质变化过程的微观反应示意图。 变化I 变化Ⅱ ○硫原子 一定条件 一定条件 ●氧原子 图1 图2 图3 (1)变化I属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)在变化Ⅱ中，发生改变的粒子是 (填“分子”或 “原子”)。 (3)图13中，属于混合物的是图 (填序号)。 (4)有关该物质的两个变化过程说法正确的是 (填 字母)。 A.每个分子是由3个硫原子和1个氧原子构成的 B.变化I、Ⅱ的本质区别为是否产生新分子 精品图 C.在变化Ⅱ中分子的种类和原子的种类均发生改变 D.变化Ⅱ实质是分子的分解和原子的重组 15.(5分)（开学考·2023-2024西安高新一中改编）元素周期表 是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部 分，请依据该表信息回答问题。 23 He 1.008 4.003 3 Li 4 Be 5 B 6 N 0 9F 10 Ne 6.94 9.012 10.81 12.01 14.01 16.00 19.00 20.18 11 Na 12 Mg 13 Al 14 Si 15 P 16 17 CI 18 Ar 22.99 24.30 26.98 28.08 30.97 32.06 35.45 39.95 (1)表中14号元素的名称是 (2)由8号元素和13号元素组成的物质的名称是 (3)表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)。 A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 (4)观察元素周期表，可发现同一周期接近尾部的是 (填“金属”或“非金属”)元素。11~18号元素在元 素周期表中位于同一周期的原因是 相同。 16.(5分)创新实验（月考·2024-2025山东师范大学第二附中） 如图所示为探究氨分子运动性质的实验改进装置。 斗注射器 气球 气球 湿润的酚 湿润的酚 酞滤纸条 酞滤纸条 热水 冷水 (1)检查装置的气密性。连接好装置，打开止水夹， ,观察到 ,说明该装置气密性良好。 (2)用注射器抽取30mL浓氨水，推动注射器活塞将浓氨水 通过导管挤入下端两侧玻璃管内，将装置下端玻璃管底部同 时浸入装有等体积热水和冷水的烧杯中，发现 (填 “左侧”或“右侧”)滤纸条变红的速率更快，说明 (3)装置中气球的作用是 17.(8分)【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品， 你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？ 【猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长变 成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元 素，如氢元素等。 【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料： (1)蔗糖属于有机化合物，有机化合物一般可以燃烧，受热易 分解，这属于有机化合物的 (填“物理”或“化学”) 性质。 (2)化学反应的本质是分子 ,因此在化 学反应前后，分子的种类 (填“改变”或“不变”，下 同)，原子的种类 ,元素的种类 【设计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究。 小明：将蔗糖在空气中点燃。单独点燃蔗糖不易点燃，但在 蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃。分别将干燥的 玻璃片和涂有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察 现象。 小强：将蔗糖隔绝空气加强热，观察现象。 【现象与结论】小明观察到的现象为干燥玻璃片上有小水珠， 澄清的石灰水变浑浊。 小强观察到的现象为容器底部有黑色物质，容器壁上有 水珠。 结论：蔗糖是由 三种元素组成的。 【反思与评价】小明实验中烟灰可能起 作用。两个 实验方案中你会选择哪一个？为什么？ 18.(3分)（月考·2023-2024西工大附中）结合所学知识填空或 这计算。 (1)某原子R的中子数为20，相对原子质量为39，则该原子 形成的离子R+的核外电子数为 (2)已知个碳一12原子的质量是1.993×106kg,钛原子 的相对原子质量为48，一个钛原子的实际质量是多少？（列 式计算，结果保留三位小数)答案与解析 5.B【解析】氦气填充气球主要利用氦气的密度比空气小，密度属 于物理性质，故A错误；木炭作燃料是利用木炭的可燃性，属于 化学性质，故B正确；水银填充温度计利用的是水银热胀冷缩， 属于物理性质，故C错误；石墨作电极是利用石墨具有优良的导 电性，导电性属于物理性质，故D错误。 6.C7.D8.A9.D10.C 11.(1)锥形瓶烧杯胶头滴管(2)①i②g③cd④f⑤j 12.(1)白色（或微溶于水）（合理即可）(2)不稳定，光照易分解 (3)化学(4)避光保存(5)治疗疥疮 13.(1)电灯(2)蜡烛由固体变成液体，再由液体变成气体蜡烛 气体燃烧一定(3)物理 【解析】(1)电灯照明过程中没有生成新物质，属于物理变化。 (2)蜡烛由固体变成液体，再由液体变成气体，是蜡烛的三态变 化，属于物理变化；蜡烛气体燃烧生成新物质，属于化学变化。 (3)“透光性”不需要化学变化就能表现出来，属于物理性质。 14.(1)倒放(2)C(3)试管炸裂(4)玻璃仪器内壁附着的水既 不聚成水滴，也不成股流下 【解析】(1)倾倒液体时，细口瓶的塞子要倒放在台面上。(2)熄 灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽的原因是防止温 度降低压强变小，下次使用酒精灯时不易打开，同时也使生成 的水分蒸发掉，不是为了节约酒精。(3)给试管加热时，试管外 壁有水，试管受热不均匀，会造成试管炸裂。(4)实验室里玻璃 仪器洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不 成股流下。 15.(1)三(2)有火焰产生(3)能石蜡蒸气遇冷凝固所产生的 固体小颗粒(4)水雾二氧化碳 16.【方案设计】水珠状态变浑浊产生蓝色絮状沉淀【实验 结论】是否有新物质生成【实验反思】C【实验拓展】升华 17.(1)外焰温度最高(2)烧杯内壁变浑浊成立石蜡蒸气冷 凝成固体能 2.第二单元学情调研 1.D2.B3.B4.C 5.B【解析】澄清石灰水、啤酒中都含多种物质，均属于混合物，A 不符合题意；牛奶中含有多种物质，属于混合物，冰水混合物中 只含有水，属于纯净物，B符合题意；液氧、二氧化碳中均只含一 种物质，均属于纯净物，C不符合题意；水银为金属汞，只含一种 物质，属于纯净物，空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，D不 符合题意。 6.C7.D 8.D【解析】催化剂在化学反应前后其化学性质和质量不变，故A 错误；催化剂能改变化学反应的速率，不能增加生成物的质量， 铂重整催化剂不能增加石油转化的产品总质量，故B错误；催化 剂在化学反应前后其化学性质和质量不变，每次使用后不需要 进行更换，故C错误；闵恩泽教授是中国炼油催化应用科学的奠 基者，闵恩泽教授的研究成果推动了中国石油化工技术的发展， 故D正确。 9.C【解析】实验室可以通过加热高锰酸钾生成氧气，故A正确； 检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，把手紧贴试 管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故B正确；应将带火 星的木条放在试管口，若带火星的木条复燃，说明氧气已经收集 满，故C错误；氧气的密度比空气的大，氧气应从长导管通入，将 空气从短导管排出，故D正确。 10.A【解析】I、Ⅱ两类反应分别是氧气能支持燃烧、能发生缓 慢氧化，均体现氧气的氧化性，A正确。I类反应铁和氧气需 在点燃条件下反应；Ⅱ类反应铁生锈，需与氧气和水直接接触， 自发进行，B错误。I类反应是物质在氧气中燃烧，放出大量 的热；Ⅱ类反应发生缓慢氧化，也放出热量，C错误。Ⅱ类反应 缓慢进行不会发光，D错误。 11.(1)A(2)C(3)BE(4)D 12.(1)一196一一183℃(2)熄灭淡蓝(3)物理 13.(1)发出白光，放出热量澄清石灰水变浑浊(2)铁+氧气 点四氧化三铁化合(3)蓝紫吸收二氧化硫，防止污染 空气(4)氧气的浓度（或氧气的含量） 14.(1)点燃放热(2)剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热， 产生刺激性气味的气体二氧化硫(3)防止高温熔化物溅落 炸裂瓶底增大受热面积 15.(Q)高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化锰十氧气高锰酸钾粉末随 气流进入水槽在试管口塞一团棉花把导管移出水槽 (2)防止冷凝水回流至试管底部造成试管炸裂操作简单，节 约能源不易溶于水 16.(1)磷+氧气点袋五氧化二磷(2)15%(3)偏小(4)不能 成功，因为30mL空气中氧气的体积约为6mL,而注射器预留 5L空气，所以无法通过注射器的读数，确定消耗的氧气体积 (5)红磷燃烧消耗氧气，且反应结束后温度逐渐恢复至室温 温度恢复至室温后，打开弹簧夹 【解析】(2)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷固体，反应消耗 了氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装 置内压强减小，注射器活塞右移，注射器内减少的体积就是消 耗氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数= 5品×100%=15%。3)若实验完毕后设有恢复至 室温就读取注射器中剩余气体的体积，剩余气体受热膨胀占据 了一定的体积，会导致测得的空气中氧气的体积分数偏小。 (4)进行实验时，若硬质玻璃管中空气体积为25L,反应前注 射器中预留空气体积为5mL,氧气约占空气体积的五分之一， 则30mL空气中氧气的体积约为6mL,而注射器预留5mL空 气，所以无法通过注射器的读数，确定消耗的氧气体积，则该实 验不能成功。(5)CD段压强下降是因为红磷燃烧消耗了氧气， 且反应结束后温度逐渐恢复至室温；DE段压强增大是因为温 度恢复至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶。 17.(1)10(2)过氧化氢氧化铜水十氧气(3)A④)③(5)① ③②(6)水蒸气含量高（合理即可） 【解析】(1)由于实验探究温度和溶液的浓度对过氧化氢分解速 率的影响，所以要保持过氧化氢溶液的体积相同，则x=10。 (3)比较过氧化氢的分解速率可通过相同时间内产生氧气的体 积或产生相同体积的氧气所需的时间进行比较。(5)由于要测 定产生气体的体积，需要实验一开始就收集，排出水的体积就 是生成氧气的体积，所以要先开启控温加热器，待水的温度达 到所需温度时将导管仲入量筒，再滴入过氧化氢溶液，保证产 生的气体都被收集起来，故正确的实验操作顺序为①③②。 (6)实验④中水的温度高，过氧化氢溶液中的水受热形成较多 的水蒸气，混合在氧气中，使氧气的浓度偏低，插入带火星的木 条，木条没有复燃，可能的原因是水蒸气含量高。 3.第三单元学情调研 1.D2.D3.B4.D5.B6.D 7.C【解析】空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气，只是分 子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变，A不符合题意；气 体的热胀冷缩是气体分子之间的间隔随温度的升降而增减，分 子的大小不变，B不符合题意；空气湿度增大是因为单位体积空 气中水分子数目增多，C符合题意；水结成冰，水分子仍然在不 断运动，只是运动速率减慢，D不符合题意。 8.D【解析】题图中“十”表示原子核带正电荷，A错误；由于电子 质量很小，铝原子的质量主要集中在原子核上，B错误；由铝原 子结构示意图可知，铝原子的最外层电子数为3，小于4，在化学 反应中易失去3个电子形成阳离子，C错误；弧线表示电子层， 由铝原子结构示意图可知，铝原子核外有3个电子层，D正确。 9.B【解析】②普通氢原子的原子核中只有质子，错误。③电子也 带电荷，质子也带电荷，它们都不是离子，错误。⑤氨的最外层 电子数为2，具有稳定结构，错误。 10.D【解析】温度越高，分子运动越剧烈，U形管a有电热丝加 热，温度高分子运动快，相同时间内氨气浓度测出值大，因此曲 线X对应的U形管为a,A不正确；分子在不断运动，0~1min 氨气浓度为0，可能是因为此时氨分子还未运动到传感器位置， B不正确；通过a、b对比可知，温度高时，分子运动速率更快， 因此该实验能证明微粒运动速率与温度有关，C不正确；NH 排放到空气中会污染空气，可利用氨气易溶于水的性质，用水 吸收，因此湿棉花的作用是吸收NH3,减少NH3对空气的污 染，D正确。 11.(1)2Fe2+ (2)一个钡离子带两个单位正电荷(3)Ar (4)03(5) 284 12.(1)铜原子(2)温度升高，分子间间隔增大(3)分子在不断 地运动(4)分子间的间隔变小 13.(1)三(2)8得到阴(3)AEF (4)F 14.(1)物理(2)分子(3)3(4)BD 15.(1)硅(2)氧化铝(3)A(4)非金属电子层数 16.(1)推动注射器活塞两侧气球变大，且一段时间内不缩小 (2)左侧温度越高，分子运动速率越快(3)防止氨气逸散， 污染环境 【解析】(1)连接好装置，打开止水夹，推动注射器活塞，注入空 气，观察到两侧气球变大，且一段时间内不缩小，说明该装置气 密性良好。(2)将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积热 水和冷水的烧杯中，发现左侧湿润的酚酞滤纸条自下而上变红 的速率加快，说明温度越高，分子运动速率越快。(3)氨气有刺 激性气味，对人体和环境有危害，故装置中气球的作用是防止 氨气逸散，污染环境。 17.【收集资料】(1)化学(2)分解成原子，原子重新组合成新分 子，新分子构成新的物质改变不变不变 【现象与结论C、H、O(或碳、氢、氧)【反思与评价】催化小 强的，因为小明的方案不严密，不能确定氧元素是否存在 【解析【收集资料】(1)有机化合物一般可以燃烧、受热易分解 等性质需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。 (2)化学反应的本质是分子分解成原子，原子重新组合成新分 子，新分子构成新的物质。在化学反应前后，分子的种类改变， 原子、元素的种类不变。【现象与结论】根据蔗糖隔绝空气加强 热的实验现象，容器底部有黑色物质，可椎断出蔗糖中含有碳 元素，容器内壁出现小水珠，可推断出蔗糖中含有氢元素和氧 元素，由此可知：蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。【反思与 评价】实验中烟灰可能起催化作用。小强的实验能够证明蔗糖 是由碳、氢、氧三种元素组成的；小明的实验只能证明蔗糖中含 有碳元素和氢元素，是否含有氧元素无法确定。 18.(1)18 (2)解：已知一个碳一12原子的质量为1.993×106kg,钛的 相对原子质量为48，设一个钛原子的质量为x,则 工 1.993×106kgX1i2 =48,x=7.972X100kg。 答：一个钛原子的质量为7.972×106kg。 4.第四单元学情调研 1.C2.C3.D 4.B【解析】氧气(O2)只含氧元素，不属于氧化物，故A错误；二 氧化硫(SO2)是由硫元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物， 氧化铜(CuO)是由铜元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物， 故B正确；天然水属于混合物，不属于氧化物，硫酸(H2SO4)是 真题圈化学九年级12N 由H、S、O这三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故C错误； 臭氧(O3)只含氧元素，不属于氧化物，氢气(H2)不含氧元素，不 属于氧化物，故D错误。 5.C 6.B【解析】用洗衣服的水冲厕所，一水多用，有利于节约用水，A 不符合题意。丢弃尚有较多存水的矿泉水瓶，浪费了水，不利于 节约用水，B符合题意。推广使用节水水龙头，有利于节约用 水，C不符合题意。园林灌溉将大水漫灌改为滴灌，有利于节约 用水，D不符合题意。 7.A【解析】过滤用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，共4 种，A正确；滤纸破损后起不到过滤作用，会使得液体中的不溶 物进入烧杯，从而使滤液浑浊，B错误；当过滤器内的浑浊物过 多时，不能用玻璃棒搅拌，搅拌会导致滤纸破损，C错误；过滤能 将不溶性杂质除去，液体虽澄清透明，但还含有不能饮用的可溶 性杂质，如异味、色素、微生物等，D错误。 8.D【解析】淡水仅占地球总水量的2.5%，而可供人类直接利用 的淡水仅约占地球淡水总量的13%，占地球总水量的0.3%，所 以淡水资源匮乏，我们要节约用水，故A正确；电解水时，正极生 成的气体是氧气，负极生成的气体是氢气，两种气体的体积比约 为1：2，故B正确；煮沸能够使水中的细菌在高温下被杀死，故 C正确；自来水厂用沉淀、过滤的方法除去水中的难溶性杂质， 通过吸附的方法除去水中的色素和异味，没有采用蒸馏的方法 净化水，故D错误。 9.D【解析】咖啡碱中含有氧元素，不含有氧分子，故A错误；元 素的质量分数=相对原子质量X原子个数×100%，在咖啡碱 化学式量 中，氢元素的相对原子质量与原子个数的乘积最小，故质量分数 最小，故B错误；咖啡碱完全燃烧不会只生成CO2和H2O,因为 还含有氨元素，故C错误：咖啡碱中碳、氮两种元素的质量比是 (12×8):(14×4)=12:7,故D正确。 10.B【解析】活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，没有新物质 生成，属于物理变化，A正确：滤膜不能除去水中的可溶性杂 质，如不能除去可溶性钙、镁化合物，B不正确；紫外线照射的 作用是杀菌消毒，可以杀死细菌和微生物，C正确；最终得到的 直饮水没有经过蒸馏或者煮沸，不属于纯净物，D正确。 11.(1)①MgO②H2O2③CaCO3(2)NaCl NaOH Na2SO4 12.(1)a(2)Na+(3)PO(4)+4(5)NaF 13.(1)过滤玻璃棒(2)活性炭(3)杀菌消毒(4)煮沸 14.(1)H+0,点袋H,0(2)①增强水的导电性上升②两管 内均有气泡产生，a管产生的气体和b管产生的气体体积比约 00 为2：1③ ④氧气在水中的溶解度大于氢气（合 0∞ 理即可) 15.(1)③①②(2)①石英砂②将A层物质与B层物质隔离 (3)防止液体暴沸(4)蒸馏 16.(1)C1(或氯元素)(2H,0通电H+0,(3)BD(4)外加电 压①④⑤其他条件相同时，外加电压越大，电解水速率越 快；反应温度越高，电解水速率越快(5)氢氧化钠溶液的浓度 在15℃、外加电压为6V条件下，分别配制不同浓度的氢氧 化钠溶液进行实验，记录收集到20L氢气所需的时间（合理 即可) 【解析】(1)在Cl2十H2O→HC1十HCIO反应中，氯气是单质， 其中氯元素的化合价为0，经过反应生成含氯的化合物，所以该 反应中化合价发生改变的元素是C。(2)水通电分解产生氢气 和氧气，符号表达式为H,0通电H十0，。(3)水的净化是物理 变化，不能证明水是由氢元素和氧元素组成的，故A不正确；氢