第4章 08 洋流的判断方法 突破疑难（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高二地理选择性必修1（湘教版）

该高中地理课件聚焦“洋流的判断方法”，承接陆地水知识引入洋流主题，通过经纬度（纬度判断赤道暖流、中纬西风带洋流，经度确定海域及性质）和海水等温线（四步判断半球、流向、性质、名称）的方法技巧，搭建递进式学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点是以步骤化方法（如等温线四步判断）和具体案例（西澳大利亚寒流、巴西暖流）为载体，融合综合思维（多要素联系判断）与区域认知（海域定位），通过拓展延伸的判断步骤和名师点睛的问题辨析（如索马里沿岸洋流），强化知识应用。学生能提升地理实践力，教师可高效开展教学。

第四章 陆地水与洋流 第1讲　描述运动的基本概念 08 洋流的判断方法 方法技巧 第1讲　描述运动的基本概念 1.利用经纬度判断 (1)根据纬度判断 赤道附近海区的洋流为赤道暖流,受信风的影响自东向西流,南半球为南赤道暖流,北半球为北赤道暖 流。在中纬度西风控制区,洋流自西向东流,且北半球为暖流,南半球为寒流。   第1讲　描述运动的基本概念 (2)根据经度判断 根据经度可确定大致海域,根据洋流的大致流向可确定洋流的性质。一般由较高纬度流向较低纬度的 为寒流,由较低纬度流向较高纬度的为暖流,再结合纬度位置即可综合确定洋流的名称。如下图中的洋 流,分别为西澳大利亚寒流和秘鲁寒流。 第1讲　描述运动的基本概念 2.根据海水等温线的分布特点判断 　　根据海水等温线的分布特点判断洋流,主要有以下四步: (1)判断南北半球 根据图示方向(一般为“上北下南,左西右东”),越往北水温越低的为北半球,反之为南半球。如下图 中,甲图示意北半球,乙图示意南半球。 (2)判断洋流流向 等温线弯曲方向即洋流流向。若等温线向北弯曲,则洋流就在等温线弯曲处向北流(甲图)。 (3)判断洋流性质 由温度高的海区流向温度低的海区的洋流为暖流,如甲图中洋流;由温度低的海区流向温度高的海区的 洋流为寒流,如乙图中洋流。 (4)判断洋流名称 第1讲　描述运动的基本概念 若丙图为大西洋局部海域年等温线分布图,则洋流a名称的推理过程为:等温线凸向低值区→流向较高 纬度的暖流,水温较高→中低纬度海区,水温由北向南降低→南半球,大西洋→巴西暖流。        第1讲　描述运动的基本概念 拓展延伸 判断洋流性质及名称的步骤 第一步,确定洋流所在大洋:①依据四大洋周围的大陆轮廓判断;②依据特殊经线判断,如20°W经线穿过 大西洋,90°E经线穿过印度洋。 第二步,根据海陆分布确定大陆东、西岸(或大洋东、西岸)。 第三步,根据大洋环流模式图和世界表层洋流分布图确定具体洋流的性质及名称。 名师点睛 从低纬度流向高纬度的洋流一定是暖流吗? 不一定。从低纬度流向高纬度,且水温比所流经海区水温高的洋流是暖流。若洋流只是从低纬度流向 高纬度,则不一定是暖流。例如,索马里沿岸洋流(夏季)由于受上升流的影响(深层水温低于表层水温), 虽然从低纬度流向高纬度,但仍然属于寒流。 第1讲　描述运动的基本概念 $