内容正文:
第四单元 民族关系与国家关系
第11课 中国古代的民族关系与对外交往
基础过关练
题组一 秦汉时期的民族关系
1.[2025四川凉山期末]《史记》载“蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里”。新疆尼雅遗址出土的汉简记载“汉精绝王承书从事”,同时发现中原的丝绸。上述史料反映秦汉边疆治理的特点是 ( )
A.军事防御与经济交流并行
B.以和亲政策缓和民族矛盾
C.推行郡县制强化地方控制
D.以宗教传播促进文化认同
2.[2026辽宁海城期中]先秦时期中原王朝将周边少数民族统称为“夷狄”。西汉时期司马迁在《史记》一书中提出了“华夷共祖”观念,建构了以黄帝为中华民族共同始祖、囊括夷夏的中华谱系。司马迁的做法( )
A.具有民族平等的观念
B.完善了中华民族谱系
C.受到宗法观念的影响
D.适应了大一统的需要
3.[2025湖北武汉重点中学期中]东汉永平年间,政府在西北边疆重设“护羌校尉”专职管理羌族事务,并恢复“都护府”建置,同时允许南蛮首领世袭“邑君”等官职。这一系列举措表明东汉政府( )
A.强化边疆军事防御体系
B.削弱地方豪强大族势力
C.推广了中原的农耕文明
D.重视边疆民族地区治理
题组二 隋唐至两宋时期的民族关系
4.[2026四川成都期中]隋朝开皇十年,番禺少数民族首领王仲宣起兵抗隋。冼夫人得知广州被困,立刻派孙子冯暄带兵援救。之后,冼夫人不顾花甲高龄,又亲自披甲胄护卫朝廷使者裴矩巡抚当地诸州,各路豪强震服,接受隋朝官爵。这表明隋朝( )
A.加强了对岭南地区各族的治理
B.设置了羁縻府州缓和民族关系
C.建立了完备的武装巡视制度
D.得到了各族人民的拥护和认同
5.[2026天津西青期中]20世纪60年代新疆吐鲁番阿斯塔那唐墓出土了一卷文书,是唐景龙四年(710年)一名叫卜天寿的12岁学生的“家庭作业”,作业是抄写《论语·郑氏注》,抄写完后,卷末附了一首打油诗:“写书今日了,先生莫咸池(嫌迟)。明朝是贾(假)日,早放学生归。”这份文书的史料价值在于可证实( )
A.儒家文化在当时吐鲁番地区已流传
B.科举制与唐诗的繁荣存在因果关系
C.《论语》成为当时科举考试的内容
D.五言诗源于唐代西北的民间地区
6.[2025山西太原期中]唐朝在边疆地区设置羁縻州县及都护府,其长官仍由各民族首领充任,并为世袭。这种羁縻州府与内地的地方政府不同,实际上是自治单位,唐朝中央政府只是赋予首领勋位、官位的名义。唐朝的这一政策( )
A.确保了地方安定 B.扩展了王朝疆域
C.体现了因俗而治 D.加强了地方自治
7.[2026河南长葛月考]据考古发掘统计,宋元时期,契丹境内出土的钱币主要为宋钱,占总数的70%左右;目前出土的金代窖藏铜钱以北宋铜钱品种最多,占钱币总数的90%以上;从西夏遗址、窖藏中发现,宋钱占西夏流通钱币总数的90%左右。这一现象反映了当时( )
A.海外贸易繁荣
B.政权间的经贸往来密切
C.经济重心南移
D.华夏认同观念不断增强
题组三 元明清时期的民族关系
8.[2026江苏连云港期中]《元史·地理志》云:元朝的版图“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。面对如此辽阔的疆土,元朝中央政府依据地域的不同,施行不同的管理办法,对边疆实行了前所未有的有效管理,为统一多民族国家的发展作出了特有的贡献。下列关于元代的边疆治理,说法正确的是( )
A.在东北地区设卫、所,呈现与内地一体化趋向
B.在西藏地方设羁縻机构,由理藩院专门负责
C.在西域地区设都护府作为管理的军政机构
D.在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司以经略台湾
9.[2025陕西榆林期中]下图为明朝九边重镇示意图。据此可知,九边重镇( )
A.凸显明朝民族政策的灵活性
B.使得蒙古对明边境不再构成威胁
C.与唐代的藩镇性质极为相似
D.在王朝治理体系中占有重要地位
10.[2026河南新乡月考]雍正谕令:向来云贵川广等处苗民杂处,地方官每欺虐苗民……今改土归流,原为翦除夷官,清查田土,以增租赋,以靖地方事。此谕令( )
A.开启了改土归流的历史进程
B.旨在革新西南地区的赋税制度
C.有利于边疆与内地的一体化
D.有效化解了边疆地区各类矛盾
题组四 中国古代的对外交往
11.[2026湖北部分高中协作体月考]东汉时期,倭国派使臣来朝,光武帝刘秀赐金印一枚,下图为1784年出土于日本的“汉委(倭)奴国王”金印的印文。该金印可用来说明( )
A.中日交往历史悠久
B.中日经济联系密切
C.日本全面学习中国
D.朝贡体制遭到破坏
12.[2025天津重点校联考]《新唐书·百官志》记载:“海外诸蕃朝贺进贡使有下从,留其半于境(边境);繇(由)海路朝者,广州择首领一人、左右二人入朝。”这表明唐朝( )
A.严格管理外事活动
B.朝贡贸易内涵丰富
C.海上丝路贸易繁荣
D.推行开明外贸政策
13.[2026福建龙岩月考]宋徽宗年间,交趾(今越南一带),贡使至京,求购书籍,徽宗“诏嘉其慕义,除禁书、卜筮、阴阳、历算、术数、兵书、敕令、时务、边机、地理外,余书许买”。由此可知,当时( )
A.实行开放包容政策
B.海外贸易日益繁盛
C.程朱理学影响广泛
D.朝廷重视边疆安全
14.[2025福建三明月考]下列关于中国古代外交政策和外交情况,评述正确的是( )
汉代
使节出使各国,“远人宾服”
唐代
对外使节“到彼宜阐扬经典,使知大国儒教之盛”,都城长安各国使节云集
明初
朝廷四处宣谕,“有贡必封”
清初
顺治曾诏谕“南海诸国……有能倾心向化、称臣入贡者……与朝鲜一体优待”
A.形成和延续了朝贡体制
B.外交机构精简行政职能
C.不利于维护我国的主权
D.输入新式国际关系理论
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题组一 中国古代的民族关系
1.[2025吉林长春月考]属国是两汉安置归附少数民族的一种行政区划,能够对归附民族进行集中管理。在中央政府设置的流官之外,尚有另一套专门用来安置归附少数民族首领的爵位系统。这些少数民族首领往往会被赐予归义侯、率众侯、仟长、佰长等爵位。这表明,汉代( )
A.统一多民族国家得到发展
B.边疆治理与内地一体化
C.中枢机构运行呈双轨局面
D.民族交融拓展政治版图
2.[2025河南部分学校模拟]在回纥民族分布区,唐太宗设置了燕然都护府;唐高宗时改为安北都护府;唐玄宗以后,安北都护府辖境内的各羁縻府州与唐王朝的政治关系不再紧密,渐渐疏远。这说明了( )
A.唐朝民族政策独具特色
B.唐玄宗反对羁縻府州制
C.国力强弱影响边疆治理
D.回纥助唐平定安史之乱
3.[2026河北邯郸魏县月考]明宣德五年(1430年),贵州乌罗府下辖的两土司聚众作乱,“招抚不从”,被明军平定。正统三年(1438年),朝廷取消作乱家族的世袭特权,撤销乌罗府,将原属乌罗府的两土司划归铜仁府管辖,另一土司划归思南府管辖。明廷上述做法( )
A.可证实明朝民族政策多元
B.强化了西南各族政治认同
C.变革了当地行政管理模式
D.有利于改善民族地区治理
4.[2026江西上饶期中]在中国古代,统治者一般对边疆地区采取怀柔笼络的政策,主要表现为通婚、册封、委以要职等。同时各朝代在一些少数民族生活的重要地区都有驻军,如汉朝在西域的驻军、明朝在西藏的驻军、清朝在新疆的驻军。这反映了我国古代( )
A.积极采取因俗而治的民族政策
B.统一多民族国家的疆域不断扩大
C.实行开明包容的民族自治政策
D.民族政策具有“恩威并施”的特点
题组二 中国古代的对外交往
5.[2026山东烟台月考]中国古代王朝与朝贡国交往时,主张“远人不服,则修文德以来之”,以“中国既安,远人自服”为上策,反对“穷兵黩武,敝中国以事四夷”。据此可知,古代中国致力于( )
A.建构稳定的天下秩序
B.传播先进的中华文明
C.追求丰厚的经济利益
D.奉行开明的民族政策
6.[2024河北石家庄期末]下图为唐代的《蛮夷执贡图》,
画中高鼻深目的朝贡者着异域装束,其贡品据考证极有可能为北非的剑羚。该画( )
A.有助于研究唐代的税制
B.可印证唐代外交的范围
C.兼具审美和教化的功能
D.见证了盛唐的民族交融
7.[2025山西吕梁期末]由于宋朝面临边境的压力,宋日(日本)和宋丽(高丽)之间的交往呈现出一种较为特殊的状态,国家交往是以宋商为推介的“准外交关系”模式。甚至日、丽之间的国使交往也常由宋商来完成。以宋商作为推介的国家间交往( )
A.提升了宋朝文化影响力
B.凸显了宋朝的积贫积弱
C.增强了宋朝的商贸活力
D.体现了柔性外交的智慧
8.[2026四川内江期中]1369年,朱元璋把日本、占城等十五国列为“不征之国”,传递了和平友好的对外姿态;占城、爪哇、暹罗等国纷纷入贡,加入明朝主导的册封朝贡体系;明朝与印度洋沿岸各国建立了合作共享的朝贡关系。各国保持独立性,“不征”“共享”成为新国际体系的基石。这表明了( )
A.当时奉行中外平等交往
B.明朝推行开明政治统治
C.中华文明和平共赢理念
D.东西方关系的重大调整
题组三 思维训练
9.[历史解释][2026河南新密月考]康乾时期,广州自鸣钟表盘多饰中国吉祥纹样,且其罗马数字计时圈与“双鹿献瑞”图案并存。而铜胎鎏金框架上的通雕围栏、角亭仿照西欧巴洛克建筑风格,底足则常铸有中式回纹或云雷纹。这说明当时( )
A.西学东渐成为社会主流思潮
B.中西文化呈现出交流融合的趋势
C.贸易促进城市生活全面西化
D.工业革命改变了市民的审美观念
题组四 综合题组
10.[2025福建厦门月考,14分]阅读材料,完成下列要求。
材料一 西汉初年以妥协为主的隐忍战略,为西汉政权的巩固和社会经济的发展提供了相对稳定的周边环境,但也存在边境饱受袭扰等弊端。经过汉初七十年的“休养生息”,特别是“文景之治”后,西汉的国力逐渐强盛,为汉武帝反击匈奴奠定了物质基础。为提振国威,实现边防安全,汉武帝改变了柔弱的边防政策,大规模开疆拓土。经过三十余年的经营,汉朝的边疆地区得以稳固和发展。
——摘编自王玉冲《论汉武帝的治边方略》
材料二 唐朝治边思想是对汉末以降几百年间民族冲突与交融进程中经验与教训的总结。唐皇室在治边思想上有较少的夷夏意识。唐高祖提出要“追革前弊”,并制定了“怀柔远人,义在羁縻”的治边指导方针。唐太宗曾说:“汉武帝穷兵三十余年,疲弊中国,所获无几。岂如今绥之以德,使穷发之地尽为编户乎。”怀之以文德的羁縻之策是唐朝在确立“君臣之位”光环下统驭边疆的手段。唐朝后期,随着国力的衰落,边疆地方势力开始抬头,最终形成了尾大不掉之势。
——摘编自刘俊珂、王振刚《汉唐西南
边疆经略再研究》
(1)根据材料一,指出西汉王朝治边政策的变化,并结合所学分析促成这一变化的原因。(6分)
(2)根据材料二,概括唐朝治边的策略,并结合所学知识评价这一策略。(8分)
创新点 从不同时期的出土文物记载考查秦对华夏的认同观念
11.[2025湖北黄冈联考]西周时期的青铜器铭文中多次出现“秦夷”;春秋时期的秦器铭文中有“事蛮方”和“事蛮夏”;战国睡虎地秦简中多次出现“(去)夏”“夏子”。上述转变反映了 ( )
A.中华文化多元一体
B.周秦文化双向渗透
C.华夷差异逐渐减少
D.秦地华夏认同深化
答案与分层梯度式解析
第四单元 民族关系与国家关系
第11课 中国古代的民族关系与对外交往
基础过关练
1.A
2.D
3.D
4.A
5.A
6.C
7.B
8.D
9.D
10.C
11.A
12.A
13.D
14.A
1.A “蒙恬北筑长城而守藩篱”体现军事防御,新疆出土的汉简及物品反映中原与西域有经济交流,说明秦汉边疆治理军事防御与经济交流并行,故选A项。
2.D 汉武帝时期开疆拓土,将众多民族纳于汉王朝的统治之下,因此需要在思想理论上构建“华夷一体”观念。司马迁改变了先秦时期将周边少数民族统称为“夷狄”的做法,把黄帝当作“华夷”的共同始祖,这一做法适应了大一统的需要,故选D项。
3.D 东汉政府在边疆地区设“护羌校尉”、恢复“都护府”并允许南蛮首领世袭官职,这些措施体现了对边疆民族地区治理的重视,故选D项。
4.A 隋中央政府在冼夫人帮助下平定了番禺少数民族的叛乱,促使各路豪强接受隋朝管理,说明隋朝加强了对岭南地区各族的治理,故选A项。
5.A 题目中提到的卜天寿抄写《论语·郑氏注》并附打油诗,直接反映唐代吐鲁番地区存在儒家经典的学习和传播,说明当地教育体系已融入儒家文化,故选A项;材料无法体现科举制与唐诗之间的关系,排除B项;虽然唐代科举考查儒家经典,但材料未体现《论语》是考试内容,排除C项;东汉民间已经流行五言诗,排除D项。
6.C 根据材料可知,唐朝在边疆地区设置羁縻州县及都护府,其长官由各民族首领担任,这是考虑到当地的文化和习俗,采取了因俗而治的策略,C项正确。
7.B 据材料可知,宋钱在少数民族政权境内大量流通,这反映了当时政权间的经贸往来密切,故选B项;材料反映的是宋朝与少数民族政权之间的交往,未涉及海外贸易,排除A项;材料现象与经济重心南移无关,排除C项;华夏认同指的是周边民族都认可自己的华夏人身份,材料涉及的是经济往来,排除D项。
知识拓展
宋钱因币值稳定、铸造精良,不仅在辽、金、西夏等少数民族政权内流通,还大规模流向海外,成为东亚、东南亚乃至印度洋地区的重要流通货币,这是宋代商品经济辐射力的体现。
8.D 根据所学知识可知,元朝在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司,履行行政管理职能,以经略台湾,D项正确。元朝在东北、云南等地设行省,边疆治理呈现与内地一体化趋向,明朝时在东北设置卫、所,排除A项;元朝对于西藏地方,由直属中央政府的宣政院进行管理,清朝则设理藩院管理边疆民族事务,排除B项;西汉设西域都护府,作为管理西域的军政机构,排除C项。
9.D 九边重镇是明朝为防御蒙古骑兵南下而于长城沿线设置的九个军镇,对于加强北方防务具有重要作用,在明朝国家治理体系中占有重要地位,D项正确。九边重镇主要体现明朝的防卫政策,看不出政策灵活性,排除A项;九边重镇的设置加强了边防,但“使得蒙古对明边境不再构成威胁”的表述过于绝对,排除B项;唐代的藩镇是唐朝中期以后设立的军镇,拥有较大的权力,易形成割据局面,与明朝为加强边防而设立的九边重镇性质不同,排除C项。
10.C 改土归流加强了中央对西南少数民族地区的直接管辖,“翦除夷官,清查田土,以增租赋”,推动了边疆地区与内地在政治、经济等方面一体化进程,故选C项;雍正时期是深化推行而非开启历史进程,排除A项;材料核心是“翦除夷官”和“以靖地方事”,即强化统治和维护社会稳定,赋税增加是附属目标而非制度革新的主旨,排除B项;材料并未体现政策实施的效果,排除D项。
11.A 据材料信息可知,早在东汉时期,中日就有交往,“汉委(倭)奴国王”金印说明中日交往可追溯到东汉,历史悠久,故选A项。
12.A 依据材料可知,唐朝对于外国朝贡使团,入朝人数有严格限制,管理十分严格,A项正确。
13.D 从材料中宋徽宗对交趾求购书籍的回复可见朝廷对与边疆安全相关的知识比较敏感,担心其泄露影响边疆安全,故选D项;材料中宋徽宗诏令限制多类书籍买卖,表明政策是有限开放而非全面包容,排除A项;材料所述为交趾贡使向宋朝求购书籍的文化外交事件,未体现海外贸易繁盛,也未涉及程朱理学的影响,排除B、C两项。
14.A 材料反映了从汉代到清初,中国对外册封赏赐,藩属国向中央王朝称臣纳贡的朝贡制度,故A项正确;材料没有涉及精简外交机构行政职能,排除B项;朝贡体制突出了中国的宗主地位,排除C项;新式国际关系理论在鸦片战争后输入中国,排除D项。
能力提升练
1.A
2.C
3.D
4.D
5.A
6.B
7.D
8.C
9.B
11.D
1.A 材料中提到两汉设置属国对归附少数民族进行集中管理,还设置专门的爵位系统来安置少数民族首领,这种管理方式加强了汉朝对少数民族的控制,促进了不同民族之间的交流与联系,有利于国家的统一和多民族的发展,故选A项;汉代另设一套管理系统对少数民族进行治理,并非与内地一体化,排除B项;材料主要体现的不是中枢机构的运行情况与政治版图的拓展,排除C、D两项。
2.C
时间
材料
联系所学知识
结论
唐太宗
设置了燕然都护府
唐朝国力增强
国力强弱影响边疆治理,故选C项
唐高宗
改为安北都护府
唐玄宗
以后
安北都护府辖境内的各羁縻府州与唐王朝的政治关系不再紧密,渐渐疏远
安史之乱后唐朝国力走向衰弱
3.D 明政府取消作乱土司世袭特权并调整行政区划,削弱地方势力,加强中央对西南的直接管控,有助于维护统治与改善治理,故选D项;材料仅展示平定叛乱与辖区重组,未体现羁縻、怀柔等多元民族政策,排除A项;平定措施短时间内可能激化民族矛盾,而非强化各族对中央的认同,排除B项;明朝仍推行土司制度,只是调整了土司辖区归属,并非变革当地行政管理模式,排除C项。
4.D 据材料可知,我国古代民族政策有怀柔笼络和军事震慑两种,体现了“恩威并施”的特点,故选D项。
5.A 根据材料可知,中国古代王朝与朝贡国交往时强调用文德的手段,主张与朝贡国和谐相处,反映了古代中国致力于建构稳定的天下秩序,A项正确。材料表明古代中国致力于建构稳定的天下秩序,“传播先进的中华文明”不是主要目的,排除B项;朝贡外交注重政治意义,而非追求丰厚的经济利益,排除C项;材料涉及的是中国古代与朝贡国之间的交往,并非国内民族之间的交往,排除D项。
6.B 唐代的《蛮夷执贡图》,画中一个着异域装束的高鼻深目者向大唐献贡,贡品极有可能是北非的剑羚,说明朝贡者所属国家离中国较远,距北非较近或就是北非国家,所以该画可印证唐代外交的范围广阔,故选B项。
7.D 宋朝通过商人这一非传统外交使节的群体推动国家间交流,避免直接的政治对抗,以相对柔和、灵活的方式开展外交,体现了外交智慧,故选D项;材料未直接表明宋朝文化影响力提升,排除A项;材料显示宋朝主动利用商人策略性维持外交,反映其积极应对外交的具体情况,而非弱点凸显,排除B项;宋商参与外交可能间接促进贸易,但材料强调其承担国家交往功能,扮演政治性角色,而非单纯从事商业活动,排除C项。
8.C 朱元璋列出“不征之国”,以和平友好姿态与各国建立朝贡关系,秉持“不征”“共享”理念,体现中华文明和平共赢理念,故选C项;朝贡体系以中国为中心,朝贡国家与中国并非平等交往,排除A项;材料主要阐述对外政策,而非国内开明政治统治,排除B项;材料未涉及东西方关系的重大调整,排除D项。
考场速决
朝贡体系以和平交往为主,通过册封、朝贡等礼仪维持秩序。中国不追求领土扩张,各国保持相对独立。以此判断,选项C最符合朝贡体系的交流特征。
9.B 该题呈现康乾时期广州自鸣钟融合中西文化元素的史料,应从史料中提取有效信息,进而对当时中西文化的交流融合情况作出合理的历史解释。
材料仅涉及广州自鸣钟融合了西方元素,不能说明西学东渐成为社会主流思潮,排除A项;虽然自鸣钟中包含西方元素,但仅据材料并不能得出城市生活全面西化,排除C项;工业革命开始于18世纪中后期的英国,康乾时期其影响尚未波及中国,排除D项。
10.答案 (1)变化:由汉初的妥协隐忍策略转变为汉武帝时的开疆拓土策略。(2分)
原因:汉初休养生息奠定物质基础;汉武帝加强皇权,削弱诸侯王势力,巩固了政权;实行盐铁官营,推行均输平准,增加了财政收入,有充足的物质条件。(4分,每点2分,答出其中2点即可)
(2)策略:采取怀柔政策治理边疆。(2分)
评价:积极方面,有利于加强对边疆地区的治理,促进边疆地区的发展,推动统一多民族国家的进一步发展;消极方面,该政策是建立在唐朝国力强大的基础上的,唐后期,随着国力的衰落,边疆少数民族势力发展,分裂割据的隐患显现。(6分,其中积极方面4分,消极方面2分)
解析 (1)第一小问变化,据材料“西汉初年以妥协为主的隐忍战略”“汉武帝……大规模开疆拓土”可知由汉初的妥协隐忍策略转变为汉武帝时的开疆拓土策略。第二小问原因,分析时要联系历史背景(如经济、政治、财政等)进行思考,得出答案。
(2)第一小问策略,据材料“怀柔远人,义在羁縻”“怀之以文德的羁縻之策”可知采取怀柔政策治理边疆。第二小问评价,主要考查辩证思维,要从积极和消极两个角度进行分析。
11.D 西周时期青铜器铭文中的“秦夷”表明周人将秦视为边缘族群,而春秋时期秦器铭文中有“事蛮方”“事蛮夏”,显示秦开始处理与蛮族、华夏的关系,隐含身份转变,战国秦简中的“夏子”等则明确区分华夏与非华夏身份,强调秦的华夏属性,这一系列变化反映了秦地华夏认同的深化,故选D项;中华文化多元一体强调不同文化的融合,但材料聚焦秦自身观念的转变,而非整体文化交融,排除A项;周秦文化双向渗透的表述不符合史实,西周至战国秦更多是单向接受华夏文化,排除B项;材料中秦简强调华夷区分,而非减少差异,排除C项。
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