8.命题训练卷(五)实验：探究电流与电压和电阻的关系&9.命题训练卷(六)实验：伏安法测电阻-【真题圈】2025-2026学年九年级全册物理练考试卷（北师大版·新教材）陕西专版

真题圈物理 同步调研卷 九年级B 8.命题训练卷（五） 狗 实验：探究电流与电压和电阻的关系 嫩 尽 1.（期末·23-24西工大附中)小西和同学们在“探究电流与电压 图州 些期 的关系”的实验中，实验电路如图1甲所示，电源电压恒为 3V,定值电阻R的阻值为52。 R 1 2 山uBla 0 0p40.4 3 0 A 0.6 ⊕ 0 0.63 甲 乙 必 图1 (1)连接电路时，开关应 闭合开关前应将滑动变阻 器滑片P调至 (选填“A”或“B”)端。 (2)连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示 数，此时电路的故障可能是定值电阻 路。 (3)排除故障后，第2次实验中电流表的示数如图乙所示，为 h A 教育 (4)将多次实验测得的数据记录在表格中，分析数据可得：在 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 实验次序 1 2 3 4 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.1 0.3 0.4 0.5 (5)以下实验中，与此实验中进行多次测量的目的相同的 是 警加 A.用刻度尺测量长度 B.探究杠杆的平衡条件 H (6)完成此实验后，同学们还想探究“电流与电阻的关系”，又 题)均 添加了102、152、202、252的电阻，实验中保持定值电阻 两端电压为1.5V不变。将52电阻换成102电阻后，为保 持电压表的示数仍为1.5V,应将滑动变阻器滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动。为了完成本实验，滑动变 阻器的最大阻值不得小于 2。 2.(月考·24-25西安高新一中)探究电流与电压、电阻的关系， 器材有：电源（恒为4V)、电压表(0~3V)、电流表(0 0.6A)、电阻R(52、102、202)、滑动变阻器(2022A)、 开关、导线若干。 电 5 10 山 0 15 0 3715 甲 乙 图2 序号 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.20 2 1.5 0.30 3 0.40 (1)如图2甲所示，闭合开关前，将滑动变阻器滑片P移到最 端，起到 的作用。 (2)探究电流与电压的关系，实验数据如表，其中第3次实验 的电压表示数如图乙所示，为 V。分析数据可得：电 阻不变时，电流跟电压成 (3)探究电流与电阻的关系，将5Ω电阻接入电路，记录电流 表示数为0.3A;将电阻更换为10Ω，移动滑片直至电压表示 数为 V,记录电流表示数；此时滑动变阻器的作用是 使导体两端电压 (选填“改变”或“不变”)。再将电阻 更换为202，发现移动滑动变阻器无法完成实验。从本实验 可行性与安全性考虑，应控制电阻两端的电压范围为 3.(中考·2024陕西)小明和小华在探究电流与电阻的关系时， 实验电路如图3所示。 0.5 0.4 R 0.3 0.2 0 5101520R/2 图3 图4 17 (1)请用笔画线代替导线将图中电路补充完整。 (2)正确连接电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 最 (选填“左”或“右”)端。闭合开关，观察到电压表 有示数，电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良好， 则原因可能是定值电阻R (3)排除故障后，小明换用不同的电阻，控制电压表示数不变 进行实验，将实验数据记录在表中，并作出R图像，如图4。 小华认为小明所绘图像不合理，其理由是 实验次序 R/0 I/A 0.4 2 10 0.2 15 0.12 4 20 0.1 (4)小明和小华发现，由R图像不能确定电流与电阻的定量 关系，于是他们进一步分析数据特点，作出了1定图像，如图 5,分析其特点，可得出：当导体两端电压一定时，通过导体的 电流与导体的电阻成 比。 +IIA 0.5▣ 0.4 42 72 0.3 号Q0aQQ00g 号w 0.2 0.1 122 182 04 R/Q- 0.050.10.150.20.25 m巴 图5 图6 (5)小明和小华对实验进行了反思：若再换用两个定值电阻， 增加两组数据，使数据点分布合理，有利于绘出的图像更好地 反映电流与电阻的关系，你建议选用 (选填“4、 72”或“122、182”)的定值电阻。 (6)小明和小华找到一卷规格为102/m的镍铬合金丝（无绝 缘表层)，截取了长度为0.4m、0.7m、1.2m、1.8m的四段， 对应阻值为42、72、122、182。分别将它们绕成螺旋状后， 两端缠绕在接线柱上固定，制成了四个简易定值电阻，如图6 所示。在老师的帮助下，他们对制作的电阻进行了测量检验，发 现测量值均偏小，且有的偏小值较大，原因可能是 真题圈物理 同步调研卷 九年级B 9.命题训练卷（六） 实验：伏安法测电阻 1.(模考·2024西安交大附中一模)在“伏安法测电阻”的实验 中，电源电压为3V。 0 1 2 ga4 0 0.20.4 0 1 0.6 0.63 甲 乙 图1 (1)连接电路的过程中，开关应 (2)小明连接了图1甲所示电路，闭合开关前，应进行的操作 是 (3)若闭合开关后，小明发现无论怎样移动滑片，电流表均无示数， 电压表示数接近3V,则电路中可能出现的故障是 (4)排除故障后，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如 图乙所示，则电流表的示数为 A,被测电阻的阻值是 o 2.(模考·2024西安铁一中一模)如图2甲是小明为测量小灯泡 的电阻所连的部分电路。电源电压恒为6V,待测小灯泡的额 定电压为3.8V。 1 2 a 6 0 unwu山，y 0.2、04 A UNV 乙 丙 图2 (1)用笔画线代替导线，将实物电路图（如图甲）连接完整（要 求：导线不能交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡 变暗)。 (2)闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，移动滑动 变阻器滑片时，电流表示数有明显变化，电压表示数始终为 零。其原因可能是 A.滑动变阻器接触不良 B.开关接触不良 C.小灯泡被短路 D.小灯泡的灯丝断了 (3)排除故障后，进行了多次测量。其中小灯泡正常发光时的 电流表示数如图乙所示，其示数为 A,此时小灯泡的 电阻为 2。 (4)由实验数据绘出小灯泡的U图像形状如图丙所示，该图 像不是一条直线，原因是灯泡的电阻随 的变化而变 化。a、b两点电阻的大小关系是R。 Roc 3.（月考·22-23渭南初级中学)在“测量未知电阻R阻值”的实 验中，小明设计的实验电路如图3甲所示，电源电压恒为3V。 1.02.03.0U八 甲 乙 丙 图3 (1)连接电路时，开关应处于 状态；闭合开关前，滑动 变阻器的滑片P应置于最 (选填“左”或“右”)端。 (2)闭合开关S后，发现电压表和电流表指针均有较小示数， 在移动滑片P的过程中，两表示数均无变化。则故障可能是 (3)排除故障后闭合开关S,小明改变电阻R两端的电压，进行 了多次实验，根据实验数据画出R的I-U图像如图乙所示。 根据图像可求出R= n。 (4)在此实验中，通过调节滑动变阻器改变R两端的电压进行 多次测量，其目的是 (选填“减小误差” 或“寻找普遍规律”)。 (5)小明又设计了一种方案，也测出了未知电阻R的阻值，如 图丙所示，R为已知阻值的定值电阻，电源电压未知且恒定不 -18 变，请你和小明一起完成实验： ①当开关S闭合、S2断开时，电流表的读数为I1。 ②当开关 时，电流表的读数为I2。 ③则待测电阻R= (用已知量和测量量的符号表示)。 4.（月考·24-25榆林高新一中)实验名称：测量定值电阻的 阻值。 实验器材：待测电阻R、两节干电池、电流表、电压表、滑动变 阻器、开关及导线若干。 设计与进行实验： ⊕⊕力 02A04 /0.6 0.6 丙 图4 (1)实验原理是 (2)某次测量时，电压表示数为2.5V,电流表示数如图4乙所 示，为 A,则本次测得R的阻值为 2;本实 验如何对电阻进行多次测量： 0 (3)本实验进行多次测量的目的与下列实验中多次测量的目 的相同的是 。 (填字母代号) A.探究电流与电阻的关系 B.测量小灯泡的电阻 C.用刻度尺测量铅笔的长度 (4)他们又对实验进行了拓展，利用电源（电压未知且恒定不 变)、阻值已知为R。的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了 如图丙所示的电路，也测出了R的阻值，请你完成下列实验 步骤： ①闭合开关S1,断开S2,读出电压表的示数U1； ② ,读出电压表示数U2; ③待测电阻的阻值Rx= (用已知量和测得量的 符号表示)。23.【解】(1)由题图甲可知，闭合开关S,定值电阻R。与压敏电阻R 串联，由题图乙可知当体重计空载时，R=452,I=0.12A,则 电源电压U=I(R+R)=0.12A×(45+5)=6V。 (2)由题图乙可知，当体重计示数为600N时，压敏电阻的阻值 R'=152,此时电路中电流为 J 6 V 1=R+R-150+50-0.3A: 定值电阻R,两端的电压 Uo=IR。=0.3A×52=1.5V。 (3)已知电流表量程为0~0.6A,当电路中的电流最大为Ix =0.6A时，体重计测量最大体重，此时压敏电阻的阻值为 R=-R=g86A-5n=5n: 由题图乙可知，所能测量的最大体重为1200N。 8.命题训练卷（五） 实验：探究电流与电压和电阻的关系 1.(1)断开A(2)断(3)0.2(4)正比(5)B(6)A25 【解析】(1)为了保护电路，连接电路时，开关必须断开；正确连好 电路后，闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片P调至阻值最大 处，即A端。(2)闭合开关，电流表无示数，说明电路可能断路， 电压表有示数，说明电压表、电流表、滑动变阻器、开关与电源是 通路，故电路故障可能是定值电阻断路。(3)由图乙可知，电流 表选用小量程，分度值为0.02A,示数为0.2A。(4)由表中数 据可得，在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正 比。(5)本实验中进行多次测量的目的是得出普遍性的规律，探 究杠杆的平衡条件时，多次测量也是为了得出普遍性的规律。 (6)根据串联分压原理可知，将定值电阻由52换成102，电阻 增大，其分得的电压也增大，为保持电压表的示数不变，应增大 滑动变阻器分得的电压，故需增大滑动变阻器连入电路中的电 阻，滑片应向A端移动；电阻两端的电压始终保持Uv=1.5V, 根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压为U播=U Uv=3V-1.5V=1.5V,滑动变阻器分得的电压与电压表示 数相同，根据分压原理，当接入25Ω电阻时，滑动变阻器连入电 路中的电阻为R播=25Ω，故为了完成本实验，滑动变阻器的最 大阻值不得小于252。 2.(1)左保护电路(2)2正比(3)1.5不变2~3V 【解析】(1)为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片要移至阻 值最大处，即最左端。(2)由图乙可知电压表选用小量程，分度 值为0.1V,示数为2V;分析表中数据，当电阻一定时，通过导 体的电流与导体两端的电压成正比。(3)探究电流与电阻的关 真题圈物理九年级B 系，应保持电阻两端的电压不变，将5Ω电阻接入电路时，电流 为0.3A,可知定值电阻两端电压U,=1R=0.3A×52= 1.5V;将电阻更换为202时，因滑动变阻器的阻值太小，不能 完成实验，此时可在保证电路安全的情况下改变定值电阻两端 电压，设定值电阻两端的最小电压为Uo小，由串联电路中电压的 分配规律得产合一念忌气。-易品4=2V,定值 电阻两端的电压的最大值U吠=I大R=0.6A×52=3V,且 电压表最大测量值也为3V,故应控制电阻两端的电压范围为 2~3V。 3.(1)如图1所示(2)右断路(3)电流与电阻不是线性关系， 各相邻数据点之间不能简单地用直线相连，应该拟合为平滑的 曲线(4)反(5)42、72(6)镍铬合金丝两端有一部分缠绕 在接线柱上，导致有效长度变短，阻值偏小；缠绕线圈越密，相邻 两线圈越容易接触，导致阻值偏小 人⊕6 图1 【解析】(1)由图可知，电源为两节干电池串联，即电压为3V,故 电压表选用小量程并联在电阻R两端。(2)为了保护电路，闭 合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处，即最右端； 闭合开关，观察到电流表无示数，说明电路可能断路，电压表有 示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路断路，已 知导线、电表均完好且接触良好，则原因可能是定值电阻R断 路。(3)由图4可知，电流与电阻不是线性关系，各相邻数据点 之间不能简单的用直线相连，应该拟合为平滑的曲线。(4)由图 5可知，图线为一条过原点的斜线，说明I与尺成正比，故可得 结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 反比。(5)选用“122、18”的定值电阻时，电路电流变化不大； 选用“42、7”的定值电阻时，电路电流变化较大，数据点分布 更合理。(6)由定值电阻缠绕结构可知，镍铬合金丝两端有一部 分缠绕在接线柱上，导致有效长度变短，根据影响电阻大小因素 可知，定值电阻阻值偏小；因镍铬合金丝无绝缘表层，在绕成螺 6 旋状后，若相邻线圈接触，会导致定值电阻阻值偏小。 答案与解析 9.命题训练卷（六）实验：伏安法测电阻 1.(1)断开(2)把滑动变阻器的滑片置于最右端 (3)定值电阻断路(4)0.55 2.(1)如图1示(2)C(3)0.49.5(4)温度< 图1 【解析】(1)滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变暗，说明电 路中电流变小，滑动变阻器阻值变大，故滑动变阻器选用左下接 线柱与灯泡串联在电路中，如图所示。(2)闭合开关后，发现电 流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联 的电路短路或电压表短路或电压表断路，即其原因可能是小灯 泡被短路，故选C。(3)电流表选用小量程，分度值为0.02A, 其示数为0.4A,则此时小灯泡的电阻为R=头=38Y= I0.4A 9.52。(4)造成小灯泡的1U图像不是一条直线的原因：灯的 电阻随温度的升高而变大；a、b两点相比，因灯的电阻随温度的 升高而变大，而b点的电压、电流较大，灯泡较亮，灯丝温度较 高，所以R。<R。 3.(1)断开右(2)将滑动变阻器下方的两个接线柱接入了电路 (3)104减小误差6@S,S都闭合⑤ 【解析】(1)连接电路时，开关应当处于断开状态，闭合开关前，滑 动变阻器的滑片P应移到最右端。(2)闭合开关S后，发现电 压表和电流表指针均有较小示数，根据欧姆定律可知，电路中的 总电阻较大；在移动滑片P的过程中，两表示数均无变化，这说 明移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值不变，所以故障原因是 滑动变阻器下方的两个接线柱接入了电路。(3)由图可知，R的 1U图像为一条过原点的直线，所以1与U成正比，号为定值， 则R=V=2.0V 丫=6.2A=100。（④)在此实验中，通过调节滑动变阻 器改变R两端的电压进行多次测量，这样做的目的是多次测量 求平均值，以便减小误差。(5)测量步骤如下：当开关S闭合、 S2断开时，电阻R与未知电阻R串联接人电路，电流表读数为 ,根据欧姆定律可知，电源电压U=I(R+R)①；当开关S、 S2都闭合时，只有未知电阻R接入电路，电阻R被短路，电流表 读数为I2,根据欧姆定律可知，电源电压U=I2R②；联立①②两 式，解得待测电阻的阻值R=受。 4.(IR-9 (2)0.55调节滑动变阻器滑片的位置进行多次 测量(3)C(④②再闭合开关S,⑧，R 10.命题训练卷（七）欧姆定律的应用 1.C【解析】由并联电路的电压特点可知，R1、R2两端的电压都等 于电源电压，即U1=U2=U,故A、B错误。由欧姆定律可知，电 压相同时，电阻越大，电流越小，因为电阻阻值R<R2,所以通 过R1的电流I1大于通过R2的电流I2,即I1>I2,故C正确，D 错误。 2.A【解析】由图可知滑动变阻器和定值电阻是串联的，电压表 V1测滑动变阻器两端的电压，电压表V2测电源电压，电流表测 串联电路的电流。闭合开关S,在滑片P从右端向左端移动的 过程中，滑动变阻器连入电路中的阻值变小，总电阻变小，由欧 姆定律I=只可知，整个电路中的电流变大，所以电流表A的示 数变大；电压表V2测电源电压，是不变的；根据U=R可知，定 值电阻两端的电压变大；根据串联电路的电压规律可知，滑动变 阻器两端的电压变小，则电压表V1的示数变小。V2示数不变， A示数变大，则V2和A示数之比变小，故A正确。电压表V1 的示数变小，电压表V2的示数不变，电流表A的示数变大，故B 错误。根据R=号可知，V,和A示数之比就是滑动变阻器的阻 值，在滑片P从右端向左端移动的过程中，连入电路中的阻值 变小，比值变小，故C错误。V2示数不变，A示数变大，则V2和 A示数的乘积变大，故D错误。 3.BC【解析】由电路图可知，当开关S闭合时，两灯泡串联，电压 表测L两端的电压，则L两端的电压为U1=1.5V;因串联电路 中总电压等于各分电压之和，所以L两端的电压U2=U一U= 4.5V一1.5V=3V,故B正确，A错误。因串联电路中各处的 电流相等，所以通过L与L2的电流之比为1：1，由前面解答可 知U=2U,所以由R=号可知，L灯丝的电阻与1灯丝的电 阻之比为1：2，故C正确，D错误。 4.D【解析】由A电路图可知，R与R,并联，电流表测干路电流， 当环境温度升高时，R的阻值增大，电路的总电阻增大，由I= 景可知，电路中的电流减个，即电流表的示数减小，放A不符合 题意；由B电路图可知，R与R。并联，电流表测R支路的电流，