8.命题训练卷(三)实验：探究电流与电压、电阻的关系&9.命题训练卷(四)实验：伏安法测电阻-【真题圈】2025-2026学年九年级全册物理练考试卷（人教版·新教材）河北专版

真题圈物理 同步调研卷 九年级RJ9G 8.命题训练卷（三） 实验：探究电流与电压、电阻的关系 1.(期中·23-24石家庄十七中)用52、10、20的三个定值 电阻探究电流与电阻的关系，滑动变阻器规格是“30Ω 1A”,实验所用电源电压为6V。 0.4 03 子 0.1 0 02A04 A 06 0.050.10.150.21 乙 丙 图1 (1)请用笔画线代替导线将图1甲电路连接完整（滑动变阻器 的滑片向右移动时电流表示数变大)。 (2)连接电路时，开关要 ,先将5Ω的定值电阻接入 电路，闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，可能是 定值电阻 路。 (3)排除故障后进行实验，移动滑动变阻器的滑片，当电流表 的示数如图乙所示时记录数据，则本实验中控制的定值电阻 两端的电压为 V;断开开关，将5的定值电阻换成 10Ω，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向 (选填 “左”或“右”)端移动。 (4)当接入20Ω的定值电阻时，无论怎样移动滑片，都不能使 电压表示数达到这个电压值，你认为原因可能是滑动变阻器 最大阻值太 (选填“大”或“小”)。 (⑤)根据实验数据描绘出电流I与电阻倒数長的图像如图丙 所示，由图像可知，电压一定时，电流与电阻成 比 2.(期中·24-25石家庄四十一中)探究“电流与电压的关系”实 验中，小高连接的电路如图2甲所示。已知电源电压恒为 6V,滑动变阻器规格为“202A”,电流表的测量范围为 0~0.6A,电压表的测量范围为0~15V。 2 0.204 0 06 U/V A 甲 丙 图2 (1)小高连接如图甲所示的实物电路，在检查电路时小高发现 多连了一条导线。请你找出多余的导线并用“X”在图中 标记。 (2)闭合开关前，小高发现电流表指针如图乙偏转，其原因可 能是 (3)排除故障后，小高通过调节滑动变阻器的滑片，测出通过 定值电阻R的电流和对应的电压值，绘制出U图像（如图丙 α)；实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制 出-U图像（如图丙b),则图像中A、B、C三点电阻RA、RB、Rc 大小关系由大到小排列为 ;小红认为不能利 用小灯泡探究电流与电压的关系，理由是 (4)小明换用另一电压恒定的电源，探究“电流与电阻的关 系”。实验数据如表格所示。根据表格数据可知，该实验中每 次都应该将电压表的示数调为 V。若第四次实验时 将定值电阻的阻值由302调为40Ω后就直接读出电流表的 示数，这个示数应该是 (填写数字序号)。 ①0.14 ②0.15③0.17 ④0.20 R/O 10 20 30 40 50 I/A 0.60 0.30 0.20 0.12 3.(模考·2024唐山丰润区二模)小刚同学在探究电流与电阻的 关系时，设计了如图3甲所示的电路，部分实物连接情况如图 乙所示。其中电源电压恒为4.5V,定值电阻R备有阻值分别 为52、10、252、502各一个。 IIA 0.40 0.32 0.24 0.16 0.08 000400g02016020京/m 丙 图3 (1)请根据电路图，在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连 接完整（要求滑片P右移时接入电路的阻值变大）。 (2)正确连好电路，移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发 现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。故障原因是 定值电阻R (3)故障排除后，小刚先用5Ω电阻进行实验。闭合开关，调节滑 片P,使电压表示数为U。,并记录此时电流表的示数，断开开关。 (4)将52电阻换成102，闭合开关，将滑片P向 (选 填“A”或“B”)端适当移动，使电压表示数为Uo,记录此时电流 表的示数。 （5)更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出I图像如图 丙所示，分析上图像可得出： (6)据图像可知，U= V,要完成实验探究滑动变阻器 20 阻值至少为 D。 (7)小刚学习了伏安法测电阻后，用刻度尺、电流表和已知最 大阻值为R的滑动变阻器来测量未知电阻R的阻值，他设计 了如图丁所示电路，请你帮他完成下列步骤： ①用刻度尺找出滑动变阻器电阻丝中点，并标记： ②连接电路并将滑片P移到最大阻值处，检查无误后，闭合开 关，读出电流表示数I1; ③再将滑片P移到标记处，读出电流表示数I2; ④则未知电阻R= （用R1、I1、I2表示)。 4.(中考·2022河北)在“探究通过导体的电流与电压和电阻的 关系”实验中，小明利用可调电压电源（可调为1.5V、3.0V、 4.5V、6.0V之一)、5个定值电阻（阻值分别为52、102、 152、202、302)、滑动变阻器(101A)、电压表和电流表 做了如下实验： V A 甲 图4 1 2 0 06 。68 图5 图6 (1)他根据图4甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路， 其中只有一根导线连接错误，请在这根导线上打“X”,并用笔 重新画一根正确连接的导线。（连线不要交叉） (2)改正图乙电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端。 (3)实验时小明设计了如下表格，通过表格可以看出，他的实 验目的是探究通过导体的电流与 的关系。 数据序号 1 2 3 4 6 R/0 5 10 15 20 30 I/A 烯 (4)小明将电源电压调为3V时，按(3)设计的方案进行实验。 ①图5是第2次实验时电流表的示数，示数为 A。 ②当其中某个定值电阻接入电路时，无法满足实验条件，这个 定值电阻的阻值为 n. (5)小明根据实验数据描绘出了如图6所示的图像，可以得出 结论： 0 【拓展】小红利用现有器材又做了下面的实验： ①按图甲连接电路，将电源电压调到某个值，在电路安全的条 件下闭合开关，移动滑片直到电压表示数为2.5V。 ②保持滑片不动，换接另一个定值电阻，调节电源电压，在电 路安全的条件下闭合开关，发现电压表示数恰好为2.5V。 通过以上实验现象可以推断：此时滑动变阻器接入电路的阻 值为 2. 真题圈物理 同步调研卷 九年级RJ9G 9.命题训练卷（四） 风 狗 实验：伏安法测电阻 p 共嫩 命题点一 伏安法测电阻 名州 1.(期末·23-24石家庄长安区)小静用如图1甲电路做“伏安法 回物 测量小灯泡电阻”的实验，滑动变阻器标有“50Ω2A”,小灯 泡标有“2.5V” 0 0.204 0 0.6 A 甲 图1 (1)该实验的原理公式是 (2)请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整（要求滑 片向左滑动时小灯泡变亮)。 (3)连接完电路，闭合开关发现小灯泡未亮，电压表指针迅速 偏转到最大刻度的右边，出现这种情况的原因可能是小灯泡 o (选填“短路”或“断路”)。 部 (4)排除故障后，小静闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，要使 小灯泡正常工作，调整电压表示数为 V,电流表示数 如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻为 n。调整 电路记录多组数据，分析数据知小灯泡的电阻是变化的，原因 是受 影响。 2.小东用如图2甲所示装置测量定值电阻R的阻值大小，其中 电源电压为6V。 A 些咖 0.48 附删 跑 0.24 0.16 0.08 00.511.522.53U 甲 图2 (1)闭合开关S前，滑动变阻器滑片应移至 (选填“A” 或“B”)端。 (2)实验中滑动变阻器除保护电路外，其主要作用是 (3)闭合开关S后，发现电压表示数接近电源电压，电流表无 示数。产生这种现象的原因可能是 (4)排除电路故障后，小东将实验过程中记录的数据绘制在图 像中，如图乙所示。依据图像中数据，以下四种规格的滑动变 阻器可以满足小东实验要求的是 A.102、2A B.502、1.5A C.1002、1A D.2002、0.4A 3.(模考·2023廊坊广阳区)用如图3甲所示电路测量额定电压 为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的-U 图像如图乙所示。 甲 ↑I/A 0.3 0.2 ngoa 0 3 0. .20.4 A 2 3 U/V 0 丙 图3 (1)为保证实验顺利进行，实验中选用了 (选填序号) 滑动变阻器。 A.“1020.5A” B.“5020.3A” C.“1000.2A” (2)用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整。 (3)电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电 压表无示数，可能是小灯泡 (4)排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置 时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电 阻，应将滑片向 (选填“左”或“右”)移动。 (5)由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻为 2.。 (6)由图像可知，实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的，滑 动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的，则小灯泡电阻的变 化量△R (选填“大于”“小于”或“等于”)滑动变阻器 电阻的变化量△R。 21 命题点二特殊方法测电阻 4.(期末·23-24廊坊安次区)小红用如图4甲所示的电路测量 定值电阻R的阻值。 D 1 2 山w2 0.20.4 0 0.6 8 甲 0. 0 ×10 ×100 丁 图4 (1)在连接如图甲所示的电路时，开关S应处于 状 态；在图甲中连接错误的一根导线上打叉并改正。（要求滑片 P左移时，电流表示数变大) (2)正确连接电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻 器的滑片P,电流表始终无示数，电压表示数接近电源电压，其 原因是定值电阻R◆；排除故障后，移动滑片P,当电 压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示，则定值电阻 R,= Ω。小红认为电阻值已经测出，便开始整理实验 器材，她的实验不足之处是 0 (3)小红继续测量小灯泡的阻值，但发现电压表已损坏，于是 找来一个电阻箱，设计如图丙所示电路操作如下：①将待测 的小灯泡接入电路中M、N两点间，闭合开关，电流表示数为 I;②取下小灯泡，将电阻箱接入M、N两点间，调节电阻箱， 使 ,此时电阻箱示数如图丁 所示，则小灯泡的阻值约为 n。 5.在测额定电压为3.8V的小灯泡（电阻约为102）电阻的实验 时，小文连接了如图5甲所示的电路，其中电源电压为6V。 (1)连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到 (选填“A”或“B”)端，闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器，电 流表、电压表均无示数，则出现的故障可能是 (2)有A(5,0.6A)、B(10,0.5A)和C(20,0.3A)三个 滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器 连人电路， 才能保证实验顺利进行。 S21 甲 图5 (3)下表为某小组的实验记录表： 数据序号 电压/V电流/A 电阻/2 小灯泡的平均电阻/Ω 1 3.0 0.36 8.33 2 3.8 0.40 3 4.5 0.42 10.71 分析数据可知小灯泡正常发光时的电阻为 2；老师指 出该表格设计有问题，你认为问题是 (4)在某次实验时，电流表出现了故障不能使用，小文向老师 借了一只定值电阻R(阻值已知)、一个单刀双掷开关，借助部 分现有的实验器材，设计了如图乙所示的实验电路，测出了小 灯泡正常发光时的电阻，请你帮她完成下列实验步骤： ①连接好实验电路，闭合开关S,将开关S2拨到触点2，移动 滑片，使电压表的示数为 V。 ②滑动变阻器的滑片的位置不变，再将开关S2拨到另一个触 点，读出电压表的示数为U1。 ③小灯泡正常发光时，R额= 6.(模考·2024唐山路南区二模)某实验小组用“伏安法”测未知 电阻R的阻值，其中小明设计的电路图如图6甲所示。 (1)请用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路补充完整 (要求变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)。 (2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，电压表有示数，电 流表无示数，则故障原因可能是 (3)排除故障后，闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P至某一 位置，观察到电压表和电流表的示数如图丙示，则电压表的 示数为 V,根据这组数据可计算出待测电阻R的阻值 为 2。 (4)小明根据实验数据绘制的定值电阻的-U图像如图丁中 的A所示，小亮采用相同的器材进行该实验时根据实验数据 绘出的U图像如图丁中的B所示。你认为小亮得到的图像 与小明得到的图像不同的原因可能是 A 分 10 2 v 0.2A04 /06 315 0.63 分 A 戊 图6 【拓展】小明用如图戊所示的电路测量小灯泡正常发光时的电 阻，所用器材：额定电流为0.3A的小灯泡、电池组（三节干电 池串联，电压为4.5V),电流表一块、滑动变阻器(152 2A)、定值电阻(R,=5)、开关和导线若干。 ①只闭合S、S2,移动滑片P,使电流表的示数为 A。 ②只闭合S、S,保持滑片P不动，读出电流表的示数 为0.45A。 ③小灯泡正常工作时的电阻为 2。 7.(模考·2024廊坊广阳区二模)在测量定值电阻阻值实验中， 小明准备了以下器材：可调电压电源、电压表、电流表、滑动变 阻器、开关、待测定值电阻Rx、导线若干。 (1)如图7甲是小明连接的部分电路，请用笔画线代替导线将 电路补充完整。（要求：当滑动变阻器的滑片P向右移动时， 电路中的电流变大) (2)闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，发现电流表有示数，电 压表示数始终为0，造成这种现象的原因可能是 -22 (3)排除故障后，小明测量的部分实验数据如下表所示： 数据 电压 电流 电阻 序号 U/V I/A R:/0 0.8 0.16 2 1.6 0.3 3 0.48 ①▲处应填写 ②实验中第3次实验的电压表示数如图乙所示，此次R,的阻 值为 2。 (4)利用小明准备的实验器材还能完成的探究实验是 (选填“A”或“B”)。 A.探究电流与电压的关系 B.探究电流与电阻的关系 10 15 v27 0 爱学 乙 1 2 aa} 0 2A0.4站 A 。58 丙 入 图7 【拓展】用如图丙所示的电路将电流表改装成直接测量电阻的 仪表，M、N是连接待测电阻的接线端，电流表表盘如图丁所 e 示，测量范围选择为0~0.6A,电源电压恒为6V。改装步骤 如下： ①将M、N直接相连，调节滑片P使电流表指针指在0.6A刻 度线上，此后保持滑片P位置不变； ②在M、N之间接入不同待测电阻，依据R与I的对应关系， 将电流表表盘上刻度对应改为M、N之间所接电阻的阻值，从 而完成将电流表改装成直接测量电阻的“电阻表”。则该“电 阻表”的刻度是 (选填“均匀”或“不均匀”)的，在电流 表0.2A刻度线处应标 oR-号-2兴-30n, 当S2、S闭合，S断开时，电路为R的简单电路，电流表测通 U 12V 过R的电流，则R的阻值：R==0.6入=20Q。 (2)当S、S3断开，S2闭合时，两电阻串联，电压表测R2两端的 电压，电流表测电路中的电流，因串联电路中总电阻等于各分 电阻之和，根据欧姆定律可得此时通过电路的电流： U 12V 1=R,+R-20n+300=0.24A, 电压表的示数：U2=IR2=0.24A×30n=7.2V。 (3)当S、S闭合，S断开时，两电阻并联，电流表测干路电流， 因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和， 所以，电路中的总电阻： RR=20nX300=120, R=R+R-20n+300 则电流表的示数。1货-器-1A 8.命题训练卷（三）实验：探究电流 与电压、电阻的关系 1.(1)如图1所示(2)断开短(3)2左(4)小(5)反 5 图1 【解析】(1)滑片向右滑动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器 连入电路的电阻变小，故应将滑动变阻器右下接线柱连入电路 中。(2)为了保护电路，连接电路时开关应断开；电流表有示数， 说明电路不是断路，电压表无示数，可能是与电压表并联的定值 电阻短路。(3)由图甲可知，电流表的测量范围为0~0.6A,结 合图乙可知，分度值为0.02A,示数为0.4A,则定值电阻两端 的电压为Uv=IR=0.4AX52=2V;根据串联电路的分压原 理可知，将定值电阻由52改接成102的电阻，电阻增大，其分 得的电压增大；探究电流与电阻的关系实验中应控制电压不变， 根据串联电路电压的规律可知，为了保持定值电阻两端电压不 变，应增大滑动变阻器分得的电压，由串联分压的原理可知，应 增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使 电压表的示数为2V不变。(4)定值电阻两端的电压始终保持 Uv=2V,根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压为 U#=U-Uv=6V一2V=4V,滑动变阻器分得的电压为电压 真题圈物理九年级RJ9G 表示数的-2倍，根据分压原理，当接入20n电阻时，滑动 变阻器连入电路中的电阻为R海=2×202=402>302，即无 论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到这个电压值，原因是 滑动变阻器最大阻值太小。 2.(1)如图2所示(2)电流表使用前没有调零(3)Ra>Rc>R 灯丝的电阻随温度的升高而增大(4)6③ 图2 【解析】(1)在探究“电流与电压的关系”实验中，定值电阻、滑动 变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，则多余的导 线如图所示。(2)闭合开关前，小高发现电流表指针如图乙偏 转，即电流表指针没有与零刻度线对齐，其原因可能是电流表使 用前没有调零。(3)由图丙可知，α图线是正比例图线，表示定 值电阻的1U图像，所以B点电阻与a、b相交处电阻相等，由b 图线可知，灯泡两端的电压变大时，电流变大，但电压增大比电 流增大得更快，根据欧姆定律可知，灯泡的电阻增大，所以R< Rc<Rx点，即RB>Rc>RA;在探究电流与电压的关系实验中， 需控制电阻阻值不变，而灯丝的电阻随温度的升高而增大，故不 能利用小灯泡探究电流与电压的关系。(4)要探究电流与电阻 的关系，要控制电压不变，所以该实验中每次都应该将电压表的 示数调为U=R1I1=102×0.60A=6V;当定值电阻的阻值由 U6V 300调为400时，电路中的电流计算为L=R一00-0.15A 第四次实验时将定值电阻的阻值由30Q调为402后，要保持 电阻两端电压不变，应使滑动变阻器接人电路的阻值变大，因 此，当未移动滑动变阻器时，电路中的电流应该大于0.15A而 小于0.20A,所以0.17A符合，故选③。 3.(1)如图3所示(2)断路(4)B(5)在导体两端的电压一 定时，通过导体的电流与导体电阻成反比(6)262.5 (7)L-4)R 2I1-I2 B 图3 答案与解析 【解析】(1)要使滑片P右移时滑动变阻器接入电路的阻值变大， 导线应接A接线柱：根据图像丙可求出定值电阻电压为2V,则 电压表选用小测量范围。(2)闭合开关后发现电流表示数为零， 电路可能断路；电压表示数接近电源电压，故障原因可能是定值 电阻R断路。(4)根据串联分压原理可知，将5Ω电阻换成 102,闭合开关，电压表示数会变大，要控制定值电阻电压不变， 根据串联电路电压特点可知，需增大滑动变阻器所分电压，也就 需要增大滑动变阻器连入电路的阻值，应将滑片P向B端适当 移动。(6)由图可知，当电流为1=0.08A时，是=0.0401，则 R=252,根据欧姆定律可得，U。=IR=0.08A×25Q=2V,滑 动变阻器所分电压为U=U-U,=4.5V-2V=2.5V,根据 分压原理可得，当定值电阻为50n时，2代一R。2,解得R, 62.5。要完成实验探究滑动变阻器阻值至少为62.52。 (7)②连接电路并将滑片P移到最大阻值处，检查无误后，闭合开 关，读出电流表示数1，根据并联电路特点可得=只+是， ③再将清片P移乳标记处，读出电流表示数，则一-名+是， 2 ④由以上两式可得，未知电阻为R,=一)迟 2I1-I29 4.(1)如图4示(2)左(3)导体电阻(4)①0.2②30 (5)在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 反比【拓展】4 63 图4 【解析】(1)定值电阻应串联在电路中且与电压表并联，电流从电 压表的正接线柱流入，负接线柱流出。(2)为了保护电路，闭合 开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，由图知，滑片 右侧电阻丝接人电路，所以滑片应移到左端。(4)①由图可知， 电流表的测量范围为0~0.6A,分度值为0.02A,由电流表的 指针位置可知，示数为0.2A。②由表中数据可知，第2次所用 定值电阻的阻值为10Ω，由欧姆定律可知，定值电阻两端的电压 始终保持Uv=IR=0.2A×102=2V,根据串联电路的电压规 律，滑动变阻器分得的电压U海=U一Uv=3V一2V=1V,电压 表示数为滑动变阻器分得的电压的Y-2倍，根据分压原理， 当滑动变阻器连入电路中的电阻最大为10Ω时，定值电阻的阻 值为R=2×10=202,因此定值电阻的阻值不能超过20Ω， 故30Ω的定值电阻无法满足实验条件。【拓展】根据电压表的 示数为2.5V,可以排除电源电压为1.5V。由串联电路的电压 特点可知，当电源电压为3V时，滑动变阻器两端的电压为 U海1=U1一Uv=3V-2.5V=0.5V,当电源电压为4.5V时， 滑动变阻器两端的电压为U猫2=U2-U'v=4.5V-2.5V= 2V,当电源电压为6V时，滑动变阻器两端的电压为U播3= U3-Uv=6V-2.5V=3.5V,由串联电路的分压原理可知， 滑动变阻器接入电路的电阻与定值电阻的阻值之比分别为 是肤兴是供=兴专爱铁 2.5V行，由题意可知，两次实验中滑动变阻器接人电路的阻 3.5V7 值不变，因此两次实验中定值电阻的阻值之比可能为尽 5R维4R5R7R24K情=7 R ®多RR,由器材中的5个 定值电阻的阻值可知，只有52和20满足上述条件，故两次 的电源电压分别为3V和4.5V,因为滑动变阻器的最大阻值为 10a,结合景=号和袋=号定值电阻R=0n.风=5n可 知，滑动变阻器接入电路的阻值为R=号×200=40。 9.命题训练卷（四）实验：伏安法测电阻 1.1R-号（②）如图1所示(3)南断路（④2.5625温度 15 0.6 0 图1 【解析11D该实验的工作原理是R=号。(2②)电压表与小灯泡并 联接人电路，滑动变阻器的滑片向左移动，小灯泡变亮，说明电 路的电流增大，电阻减小，开关到滑动变阻器的导线接左下接线 柱，小灯泡的左接线柱接电压表负极。(3)小灯泡不亮，说明电 路中可能存在断路，电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边，说 明电压表与电源相连，所以故障是与电压表并联的小灯泡断路。 (4)小灯泡正常工作时两端的电压为2.5V;电流表的测量范围 为0~0.6A,分度值为0.02A,由图乙可知，示数为0.4A,由欧 妈定律可得小灯泡的电阻为R-号-名器-6250，小灯泡的 电阻随温度的升高而增大。 2.(1)B(2)调节R两端的电压(3)定值电阻断路(4)C 【解析】(1)连接电路时，为了电路安全，要将开关断开，滑动变阻 器的滑片移至最大阻值处，由图可知，即B端。(2)本实验中滑 动变阻器与R串联在电路中，除保护电路外，其主要作用是调节 R两端的电压。(3)电流表示数为零，可能是电路断路；电压表 示数接近电源电压，说明电压表与电源两端相连，电压表并联电 路之外，不存在断路；综合分析知产生这种现象的原因是定值电 阻断路。(4)由图像数据可知，当电压表的示数为0.5V时，电 路中的电流为0.08A,此时滑动变阻器两端的电压为U潘=U一 Us=6V-0.5V=5.5V,此时滑动变阻器接入电路的电阻为 R号-8X685n故A.B结误：由表格数据知电路 的最大电流为0.48A>0.4A,故C正确，D错误。 3.(1)B(2)如图2所示(3)短路(4)右(5)10(6)小于 图2 4.(1)断开如图3所示(2)断路5只测了一组数据，实验数 据误差较大(3)电流表示数仍为I8.2 R 图3 【解析】(1)连接电路时开关应处于断开状态。滑片P左移时，电 流表示数变大，说明滑动变阻器接入电路的阻值变小，故滑动变 阻器选用左下接线柱与定值电阻R串联。(2)闭合开关后，发 现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表始终无示数，说明 电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连 通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并 联的电路断路了，即其原因是R断路；当电压表示数为1.5V 时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小测量范围，分度值为 0.02A,其示数为0,3A,则定值电阻R的阻值为R,-号- 合：X-50.(③)实验步毫.①将待测的小灯泡接入电路中M N两点间，闭合开关，电流表示数为I;②取下小灯泡，将电阻箱 接入M、N两点间，调节电阻箱，使电流表示数仍为I,根据等效 替代法，此时电阻箱的阻值等于小灯泡的阻值；电阻箱示数R= 0×100十0×102十8×12+2×0.12=8.22，故小灯泡的 阻值约为8.2Ω。 5.(1)A滑动变阻器断路(2)B(3)9.5灯丝电阻随温度变 3.8V 化，求平均值无意义(4)3.8U=8.8V×R 【解析】(1)连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到阻 值最大处，即A端，闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器，电流 表无示数，则电路可能断路，电压表无示数，则电压表无法和电 真题圈物理九年级RJ9G 源接通，则出现的故障可能是滑动变阻器断路。(2)小灯泡正常 发光时电路中电流约为1-受-器8-38A心03A此时 滑动变阻器两端电压为U潘=U一U=6V一3.8V=2.2V,滑 动变阻器接人电路的阻值约为R=-品品X≈58n>5 所以滑动变阻器应选B。(3)根据欧姆定律可知小灯泡正常发 光时的电阻R=号-员X.5n.(④将单刀双掷开关拔到 2位置，确保电压表测量小灯泡的电压；调节滑动变阻器，使电 压表的示数为U=U颗=3.8V;为了使电路中的电流仍是小灯 泡正常发光的电流，所以电路的阻值不能发生变化，即保证滑动 变阻器的滑片位置不变；单刀双掷开关拨到1位置，确保电压表 测量小灯泡和定值电阻的电压之和。根据串联电路电压的关系 U=U十U可得U=U一U=U一3.8V,此时电路中的电流为 6是U是8Y,审联电路电流处处相等，则=五，所以小灯 R 泡正常发光时的电阻为风-艺-2各v8v×R。 3.8V R 6.(1)如图4所示(2)电阻R断路(3)24(4)小亮将电压 表并联在滑动变阻器的两端【拓展】①0.3③10 、® 图4 【解析】(1)根据实验要求可知定值电阻与滑动变阻器串联接入电 路，电压表并联在定值电阻两端测量定值电阻的电压，电流表测 量电路中的电流，因为电源为两节干电池，所以电压表选择的测 量范围应为0一3V,所以应将电压表“3V”的接线柱与定值电阻 的右接线柱相连，又因为要求变阻器的滑片向右移动时电流表示 数变小，即滑片向右移动时滑动变阻器接入电路中的阻值变大， 所以应将开关的右接线柱与滑动变阻器的左下接线柱相连接。 (2)电流表无示数说明电路中存在断路，而电压表有示数说明电 压表与电源接通，则电路可能存在的故障是电阻R断路。(3)由 图丙可知，电压表选择的测量范围为0~3V,所以电压表的示数 为2V,电流表选择的测量范围为0~0.6A,所以电流表的示数 为0,5A,所以由歌姆定律可得电阻R的阻值为R=-号- =4n,(④由图丁可知，小克得到的实验数据是电流随若 电压的增大而减小，分析电路图可知，当滑动变阻器接入电路中 的阻值变小时，电路中的电流变大，定值电阻R两端电压变大，而 根据串联电路的电压规律可知滑动变阻器两端电压减小，所以可 判断小亮得到这样图像的原因可能是他将电压表并联在了滑动 变阻器两端，测滑动变阻器两端电压，所以电压表示数增大时，电 答案与解析 流表示数减小。【拓展】分析图戊的电路图可知，只闭合开关S、 S2时，小灯泡与滑动变阻器串联接人电路，此时调节滑动变阻器 使电流表示数为0.3A,小灯泡正常发光，此时保持滑片P不 动，断开开关S2,闭合开关S、S,定值电阻R与滑动变阻器串联 接入电路中，电流表示数为0.45A,则可得定值电阻R两端的 电压为U。=IR=0.45A×5=2.25V,电源电压为4.5V,所 以可知两种情况中滑动变阻器接入电路中的阻值为R=9 U-U_4.5V-2.25Y=50,所以在步骤①中小灯泡两端的电 0.45A 压为U=U一U#=4.5V-0.3AX52=3V,小灯泡正常工作时 的电阻为R=号=是=10n 7.(1)如图5所示(2)定值电阻短路(3)①电阻的平均值/2 ②5(4)A【拓展】②不均匀20 图5 【解析】(1)当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变 大，说明接入电路的电阻变小，滑动变阻器的阻值变小，则应将 滑动变阻器的右下接线柱连入电路中。(2)闭合开关后，移动滑 动变阻器滑片，发现电流表有示数，说明电路是通路；电压表示 数始终为0，造成这种现象的原因可能是电压表断路，或电压表 短路，或定值电阻短路。(3)①测量定值电阻的阻值，需要多次测 量求平均值，以减小实验误差，故▲处应填写“电阻的平均值/Ω” ②实验中第3次实验的电压表选小测量范围，分度值为0.1V, 读数为2.4V,此次R的阻值为R,=号=24Y 150.48A=52。 (4)定值电阻的阻值不变，多次测得其两端的电压和电流，还能 完成的探究实验是探究电流与电压的关系；探究电流与电阻的 关系需要保持定值电阻两端的电压不变，更换不同的定值电阻， 此装置不能完成实验，故选A。【拓展】①将M、N直接相连，调 节滑片P使电流表指针指在0.6A刻度线上，此后保持滑片P 位置不变，此时电路的0电阻为R:名一欲=10：②在 M、N之间接入不同待测电阻，依据R与I的对应关系为 R。十R=L,由表达式可知，R与I的对应关系不是正比例函数， 因此该“电阻表”的刻度线是不均匀的，当电流表示数为0.2A 时，表达式为10n十R=0.2A,解得电流表0.2A刻度线处应 标的数值为R=202。 10.命题训练卷（五）欧姆定律的相关计算 1.D【解析】设电源电压为U,在A、B间接入102的电阻时，电 J 流表示数为0.5A,由欧姆定律知，R,十100=0.5A。当换接 20n电阻时，电路中电流1=R,20nR,Y0n由2× 0.5A=合×R,H0n2R十20n<R20n-1可知， U U U 0.25A<I<0.5A,故D符合条件。 2.C【解析】由图(a)可知，甲对应的电流与电压成正比，而乙对应 的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知甲电阻为定值电阻， 乙电阻的阻值是变化的，故A错误。由图(a)可知，当甲两端电 压为2V时，通过甲的电流为04A,则k-告= 5,故B错误。由图(b)可知，甲、乙串联在电路中，当电路电流 为0.2A时，通过甲、乙的电流均为0.2A,由图(a)可知，U甲= 1V,U2=2V,由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，电 源电压U'=U甲十U乙=1V+2V=3V,故C正确。由图(c)可 知，甲、乙并联在电压为2V的电源上时，根据并联电路的电压 特点可知，甲、乙两端的电压为2V,由图(a)可知，T甲=0.4A, %=0.2A,由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知， 干路电流T=1甲十Iz=0.4A十0.2A=0.6A,故D错误。 3.A【解析】由电路图可知，电阻与滑动变阻器串联，电压表测滑 动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；当滑动变阻器接 入电路中的阻值较大时，电路中的电流较小，由串联分压的规律 可知，滑动变阻器两端的电压较大，反之，当滑动变阻器的阻值 较小时，电路中的电流较大，滑动变阻器两端的电压较小。所 以，当电路中的电流为0.4A时，电压表的示数为4V,因为串联 电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，所以电源 电压为U=I1R十U霧=0.4AXR十4V①：当电路中的电流为 0.6A时，电压表的示数为0，电源电压为U=I2R=0.6A× R②，电源电压不变，联立①②式可得，R=202,U=12V,故A 正确，B、C、D错误。 4.A【解析】由题知，甲、乙两地相距30km,输电线的电阻与其长 度成正比，设每千米输电线的电阻为R。,短路位置到甲地的距 离为s,则短路位置到乙地的距离为30km一s,则AB间的总电 阻（两条输电线的总长度为2s)RAB=2sR,同理可得，CD间的总 电阻Ra①=2X(30km一s)R,,用如题图所示的测量仪进行检测 时，由欧姆定律得U=IsRB,U=ImRm,因电源电压不变，所 以可得IABRAB=IaRa,代人数据有0.2AX2sR=0.3AX 2×(30km一s)R,解得s=18km。故选A。 5.840【解析】只闭合开关S时，电路为R1的简单电路，电流表 测通过R的电流，由欧姆定律可得电源电压为U=I1R=0.8A× 102=8V;当同时闭合开关S、S2时，两电阻并联，电流表测干 路电流，因为并联电路各支路独立工作、互不影响，所以在S闭 合的情况下，S2由断开到闭合通过R1的电流不变，仍为0.8A, 电流表的示数变化了0.2A,则通过R2的电流为0.2A,并联电