摘要:
**基本信息**
本同步练以“基础巩固+拔高提升”分层设计,通过“五点法”应用、图象识别到方程根综合问题的递进路径,强化正弦函数、余弦函数图象的理解与应用,适配新授课知识内化需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|五点法画法、图象识别、简单零点与定义域|单选1直接考查五点横坐标,填空11基础零点求解,夯实概念理解|
|拔高|区间内交点个数、含参方程根分布、综合作图与不等式|★单选7考查[0,4π]内曲线交点,★解答题16结合参数讨论根的个数,发展推理能力与几何直观|
内容正文:
5.4.1正弦函数、余弦函数的图象同步练(河南专用)
教材知识梳理
正弦函数、余弦函数的图象
函数
y=sin x
y=cos x
图象
图象画法
五点法
五点法
关键五点
_____,,_____,
,_______
(0,1),,(π,-1),
,(2π,1)
正(余)弦曲线
正(余)弦函数的_____叫做正(余)弦曲线
【答案】 (0,0) (π,0) (2π,0) 图象
同步练(最新河南同步考题,题号前加“★”的为拔高题目)
一、单选题
1.(25-26高一下·河南·课堂练习)用“五点法”画函数的图象时,首先应描出五点的横坐标是( )
A.0,,,, B.0,,,,
C.0,,,, D.0,,,,
【答案】B
【分析】结合的五点坐标可以确定画函数图象时的五点横坐标.
【详解】所描出的五点的横坐标与函数的五点的横坐标相同,即0,,,,,
故选:B .
2.(25-26高一下·河南叶县·期中)函数的图像是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】函数的定义域为,关于原点对称,
又,
所以函数是偶函数,图像关于轴对称,故A错误,
因为当时,,故选项BC错误,
选项D中的图象,符合以上要求.
3.(25-26高一下·河南·单元测试)若方程在上有两个不同的实根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】在同一坐标系中作出函数的图象与的图象,根据图象,结合题意,即可得答案.
【详解】在同一坐标系中作出函数的图象与的图象,
易知,当,即时,两图象有两个不同的交点,
即方程在上有两个不同的实根.
故选:C
4.(25-26高一·河南·课后作业)函数的简图是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】利用余弦函数的图象平移可得.
【详解】把的图象向上平移1个单位即可.
故选:D
5.(25-26高三上·河南·阶段测试)在内,使的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】在同一坐标系作函数 以及 的图象即可求解.
【详解】
以及 的图象如上图,由图可知,;
故选:A.
6.(2026·河南洛阳·模拟预测)曲线与的交点的个数为( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】C
【分析】在同一直角坐标系中作出函数与的图象,可得答案.
【详解】在同一直角坐标系中作出函数与的图象,如图所示:
所以曲线与的交点的个数为个.
★7.(25-26高一下·河南南阳·期中)当时,曲线与的交点个数为( )
A.5 B.7 C.9 D.11
【答案】B
【分析】在同一坐标系中画出两函数图象即可得.
【详解】在坐标系中结合五点法画出两函数图象,如图所示:
由图可知,两函数图象有7个交点.
★8.(2025·河南郑州·二模)函数与函数的图象交点个数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用五点法作出三角型函数图象,再用两点法作出对数函数图象,即可通过图象观察交点个数.
【详解】
通过五点法作出周期函数的图象,
再通过两点法作出单调函数的图象,
因为,所以通过图象可判断它们有个交点,
故选:A.
二、多选题
9.(25-26高二上·河南·阶段检测)下列在上的区间能使成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【分析】在同一平面直角坐标系中画出正、余弦函数的图象,观察图象可得结果.
【详解】在同一平面直角坐标系中画出正、余弦函数的图象,
在上,当时,或,
结合图象可知,在上的区间能使成立的是和.
故选:AC
三、填空题
★10.(25-26高一下·河南·阶段检测)方程根的个数为_________
【答案】6
【分析】将问题转换成函数图象交点,结合函数图象即可求解.
【详解】画出的函数图象,
由图象可知,两个函数共有6个交点,
故方程根的个数为6.
11.(24-25高一下·河南叶县·期中)函数的零点为______.
【答案】或
【详解】令,解得,
故或.
12.(2026高一下·河南·专题练习)函数的零点个数为_____________.
【答案】
【分析】根据题意,转化为函数和的图象的交点个数,画出和的图象,结合图象,即可求解.
【详解】函数的零点个数,即为函数和的图象的交点个数,
在同一平面直角坐标系中,画出和的图象,
如图所示,结合图象,可得两个函数图象有两个交点,
所以函数的零点有两个.
故答案为:.
13.(25-26高一下·河南·课后作业)函数的定义域为_____________.
【答案】
【分析】根据题意,列出使函数有意义的不等式,求解可得.
【详解】要使函数有意义,需使
所以
所以,即函数的定义域为.
故答案为:.
★14.((25-26高一下·河南·课后作业)函数的定义域为______,______.
【答案】 1
【分析】结合对数函数有意义及三角函数图象求解即可.
【详解】要使函数有意义,则必有,即.
结合正弦曲线或单位圆,如图所示,
可知函数的定义域为.
.
故答案为:;1.
四、解答题
15.(2026·河南·阶段测试)已知函数.
(1)完成下列表格,并用五点法在下面直角坐标系中画出在上的简图;
0
(2)求不等式的解集.
【答案】(1)答案见解析;(2)().
【分析】(1)结合特殊角的三角函数值,可完成表格,进而求得函数在的大致图象;
(2)由,得到,当时,求得,结合余弦函数的周期,即可求解.
【详解】(1)由函数,可得完成表格如下:
0
1
1
可得在的大致图象如下:
(2)由,可得,即,
当时,由,得.
又由函数的最小正周期为,
所以原不等式的解集为().
★16.(25-26高一下·河南南阳·期中)函数.
(1)请用五点作图法画出函数的图象(先填表,再画图);
(2)若有2个根,求实数m的取值范围;
【答案】(1)答案见解析
(2)或
(3)
【分析】(1)依次令取,可得的值,描点并用光滑曲线连接即可;
(2)将有2个根,转化为的图象与直线有2个交点,由图象可得实数m的取值范围;
【详解】(1)函数.
按五个关键点列表:
x
0
2
1
0
-1
0
1
3
0
1
0
3
描点并将它们用光滑的曲线连接起来如下图所示:
(2)若有2个根,则的图象与直线有2个交点,
由图可知,或.
即实数m的取值范围或.
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
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$5.4.1正弦函数、余弦函数的图象同步练(河南专用)
教材知识梳理
正弦函数、余弦函数的图象
函数
y=sinx
-cOSx
2
3π
-2π
20
2π
图象
3π
2π
3元
2
3π2
图象画法
五点法
五点法
1
0D,受0.m-1D,
关键五点
3π,0,(2m,1)
正(余)
正(余)弦函数的
叫做正(余)弦曲线
弦曲线
同步练(最新河南同步考题,题号前加“★”的为拔高题目)
一、单选题
1.(25-26高一下·河南·课堂练习)用“五点法”画函数y=2-3sx的图象时,首先应描出五点的横坐
标是()
A.0,乃,卫3m
42’4,π
B.0,开,π,3r,2元
C.0,T,2T,3π,4π
D.0,L1,卫2m
6’3’2’3
2.(25-26高一下·河南叶县·期中)函数y=-sinx的图像是()
试卷第1页(共3页)
B
2πX
3.(25-26高一下-河南单元测试)若方程6inX=1二a在x∈
π一上有两个不同的实根,则的取值范
8.n
围是()
A.-1,1
B.-1,2
c.-1,1-3
D.-1,1-3
4.(25-26高一河南课后作业)函数y=1+c0sxX∈[0,2π])的简图是()
0元元3远2元
0立元3远2玩
A.
B.
A
0立元3远2元
5.(25-26高三上河南阶段测试)在0,2π内,使sinx>cosx的x的取值范围是()
A.π3π
B.
4’4
C.ππ
D.
5π7m
42
4,4
6.(2026河南洛阳模拟预测)曲线y=si3x与y=三x的交点的个数为()
试卷第2页(共3页)
A.3个
B.5个
C.7个
D.9个
★7.(25-26高一下·河南南阳期中)当X∈0,4π时,曲线y=c0sX与y=C0s2x的交点个数为()
A.5
B.7
C.9
D.11
★8.(2025河南郑州二模)函数fx=2sin2x+与函数gX=1og2x的图象交点个数为()
6
A.3
B.5
C.6
D.7
二、多选题
9.(25-26高二上·河南·阶段检测)下列在0,2π上的区间能使cosx>sinx成立的是()
A.
B
π5π
C.
4’4
2
三、填空题
★10.(25-26高一下河南阶段检测)方程logx-sinx=0根的个数为
11.(24-25高一下河南叶县·期中)函数y=2snx-3的零点为
12.(2026高一下·河南·专题练习)函数y=x2-cosx的零点个数为
13.(25-26高-下·河南课后作业)函数y=9-x+
1
一的定义域为
sin x'
★14.((25-26高-下-河南·课后作业)函数fx=log22sinx+1的定义域为一,
四、解答题
15.(2026河南阶段测试)已知函数fx=2c0sx-1
个y
3
1
3π
π-交
3π2r
(1)完成下列表格,并用五点法在下面直角坐标系中画出fx在0,2π上的简图:
试卷第3页(共3页)
0
π
3π
2
2π
fx刘
(2)求不等式fx≤-V3-1的解集,
★16.(25-26高一下河南南阳期中)函数fx=cosx+2cosx,x∈0,2π.
yA
3
2
婴2玩式
(①)请用五点作图法画出函数fx的图象(先填表,再画图):
(2)若fx=m有2个根,求实数m的取值范围;
试卷第4页(共3页)