精品解析：山东省德州市庆云县2024-2025学年人教版二年级下学期7月质量检测数学试题

24—25学年第二学期二年级期末质量检测 数学试题 （时间：50分钟 满分：100分 书写：10分） 一、选一选。（共20分，每题2分） 1. 在□÷5＝6……中，当最大时，□是（ ）。 A. 30 B. 35 C. 34 2. 测量教室的长度一般用（ ）作单位。 A. 厘米 B. 米 C. 分米 3. 2□36＜2600，□中最大可以填（ ）。 A. 9 B. 5 C. 6 4. 学校运动场跑道一圈是400米，两圈半是（ ）千米。 A. 1000 B. 1 C. 2 5. 一个毛绒玩具熊7元，小红拿20元买2个玩具熊，应找回（ ）。 A. 4元 B. 5元 C. 6元 6. 1千克的棉花与1000克的铁比较是 （ ） A. 棉花重 B. 一样重 C. 铁重 7. 如图，小棒长（ ）毫米。 A. 89 B. 79 C. 9 8. 下面第（ ）组小棒能摆成一个长方形。 A. B. C. 9. 与5699相邻的数是（ ）。 A. 5688和5699 B. 5698和5700 C. 5698和5790 10. 小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们分别跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最少的。”小芳说：“我是跳的最多的。”小兰跳了（ ）下。 A. 100 B. 112 C. 135 二、填一填。（共21分，每题1分） 11. 看图写数、读数（算盘最右边的一档作为个位）。 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 12. 如图，从一个长12厘米、宽7厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，剩下的小长方形长（ ）厘米，宽（ ）厘米。 13. 3□69≈3000，要使它最接近3000，□里应该填（ ）。 14. 70分米＝（ ）米 2分米－2厘米＝（ ）厘米 （ ）千米＝5000米 4厘米＝（ ）毫米 15. 由0、0、3、6组成的最小的四位数是（ ），最大的四位数是（ ）。 16. 找规律，填数。 （1）（ ）、680、660、（ ）、620。 （2）115、（ ）、135、145、（ ）、165。 17. 在___里填上“＞”或“＜”。 5056____5059 19分米____20厘米 9989____10000 三、判断题。（共5分，每题1分。）（对的画“√”，错的画“×”。） 18. 所有的四位数都比三位数大。（ ） 19. 冬冬今年4岁，妈妈的年龄是他的7倍。2年后，妈妈的年龄是冬冬的5倍。（ ） 20. 7070这个数中两个“7”表示的意义相同。（ ） 21. 一个数除以6，余数可能是8。（ ） 22. 四条边都相等的四边形一定是正方形。（ ） 四、又对又快，算一算。（共24分） 23. 口算。 630＋24＝ 40＋70＝ 83－5＝ 470－120＝ 56÷7＝ 37－27＝ 803－499≈ 0×28＝ 24. 用竖式计算，带*的要验算。 328＋476＝ ※703－594＝ 67÷7＝ 106＋380＋162 800－128－202 178＋268－380 五、操作题。（8分） 25. 如图形分别是谁看到的？连一连。 26. 在方格图中画一个边长是3厘米的正方形和一个长4厘米、宽2厘米的长方形。（每个小格的边长表示1厘米）。 六、解决问题。（共22分） 27. 同学们去公园坐船游玩，每条船限坐6人，一共有多少人坐船？至少需要多少条船？ 28. 爸爸带900元买下边两样物品，够吗？ 29. 随着电话、手机及网络的普及，外卖行业得到迅速发展。下面是某公司外卖骑手李师傅这几天送单数据记录情况。（共13分） 第一天 第二天 第三天 第四天 正正正正 正正正 正正正正 正正正正丅 （1）填一填。 第一天 第二天 第三天 第四天 （ ）次 （ ）次 （ ）次 （ ）次 （2）涂一涂。 （3）李师傅四天一共送了（ ）次外卖。第（ ）天送得最多。 （4）请你提出一个问题，并进行解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 24—25学年第二学期二年级期末质量检测 数学试题 （时间：50分钟 满分：100分 书写：10分） 一、选一选。（共20分，每题2分） 1. 在□÷5＝6……中，当最大时，□是（ ）。 A. 30 B. 35 C. 34 【答案】C 【解析】 【分析】在有余数的除法中余数要比除数小，因此最大是4，根据被除数＝商×除数＋余数，即可求出当最大时，□是多少。 【详解】由分析可知： 最大是4。 6×5＋4 ＝30＋4 ＝34 当最大时，□是34。 故答案为：C 2. 测量教室的长度一般用（ ）作单位。 A. 厘米 B. 米 C. 分米 【答案】B 【解析】 【分析】直尺上，相邻两个数字之间的距离是1厘米；小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米；小学生一拃大约长1分米；依此选择即可。 【详解】根据分析可知，计量教室的长度一般用“米”为单位。 例如：教室长8米。 故答案为：B 【点睛】此题考查的是对长度单位的选择，应熟练掌握对长度单位的认识。 3. 2□36＜2600，□中最大可以填（ ）。 A. 9 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。由此解答。 【详解】题中数字，位数相同，千位相同，十位3＞0，整体左边的数小于右边的数，则左边百位上的数一定小于右边百位上的数，最大是比右边百位上小1的数。 6－1＝5 2□36＜2600，□中最大可以填5。 故答案为：B 4. 学校运动场跑道一圈是400米，两圈半是（ ）千米。 A. 1000 B. 1 C. 2 【答案】B 【解析】 【分析】一圈400米，半圈200米，用400乘2求出2圈的长度，再加上200求出两圈半的长度，最后根据1千米＝1000米进行单位换算，据此解答。 【详解】一圈400米，半圈200米 400×2＝800（米） 200＋800＝1000（米） 1000米＝1千米 所以两圈半是1千米。 5. 一个毛绒玩具熊7元，小红拿20元买2个玩具熊，应找回（ ）。 A. 4元 B. 5元 C. 6元 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，先用每个玩具熊的价格乘数量，求出2个玩具熊的总价格，再用小红拿的钱数减去玩具熊的总价格，就是应找回的钱数。 【详解】7×2＝14（元） 20－14＝6（元） 应找回6元。 故答案为：C 6. 1千克的棉花与1000克的铁比较是 （ ） A. 棉花重 B. 一样重 C. 铁重 【答案】B 【解析】 【详解】略 7. 如图，小棒长（ ）毫米。 A. 89 B. 79 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】刻度尺1厘米＝10毫米。小棒左端对齐1厘米刻度，右端对齐8厘米9毫米刻度。先换算单位：8厘米9毫米＝89毫米，1厘米＝10毫米。 物体长度＝末端刻度－起始刻度，用右端长度减去左端多出的1厘米。 【详解】1厘米＝10毫米 80＋9＝89，8厘米9毫米＝89毫米 89－10＝79（毫米） 8. 下面第（ ）组小棒能摆成一个长方形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】长方形有4条直直的边，两条长边和两条短边分别相等。 【详解】根据分析，解题如下： A．：只有3条边，无法组成长方形； B．：有4条边，2条长边和2条短边分别相等，符合题意； C．：有4条边，但是只有2条长边相等，2条短边不相等，无法组成长方形； 即能摆成一个长方形。 9. 与5699相邻的数是（ ）。 A. 5688和5699 B. 5698和5700 C. 5698和5790 【答案】B 10. 小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们分别跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最少的。”小芳说：“我是跳的最多的。”小兰跳了（ ）下。 A. 100 B. 112 C. 135 【答案】A 【解析】 【分析】根据题干可知，小红说：“我跳的不是最少的”，可知小红可能跳了112下或135下；小芳说：“我是跳的最多的”可得小芳跳了135下，那么小红跳了112下，即可得出小兰跳了多少下。 【详解】根据分析可知：小红：112下；小芳：135下；小兰：100下。 故答案为：A 【点睛】学生需掌握对数据的分析与整理，考查了学生的逻辑思维能力。 二、填一填。（共21分，每题1分） 11. 看图写数、读数（算盘最右边的一档作为个位）。 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 【答案】 ①. 7201 ②. 4582 ③. 七千二百零一 ④. 四千五百八十二 【解析】 【分析】万以内数的写法：写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位；万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零。 数位杆上1个珠子代表1，千位有7个珠子表示7个千，百位有2个珠子表示2个百，十位没有珠子用0占位，个位有1个珠子表示1个一。 在算盘上，1个上珠表示5，一个下珠表示1。千位上有4个下珠表示4个千，百位上有1个上珠表示5个百，十位上有1个上珠和3个下珠表示8个十，个位上有2个下珠表示2个一。 【详解】 写作7201        写作4582 读作七千二百零一        读作四千五百八十二 12. 如图，从一个长12厘米、宽7厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，剩下的小长方形长（ ）厘米，宽（ ）厘米。 【答案】 ①. 7 ②. 7 ③. 5 【解析】 【分析】首先，找出剪下的正方形的边长，由于剪下的是最大的正方形，所以正方形的边长等于长方形的宽，即7厘米；剩下的图形是一个小长方形，小长方形的长是原来长方形的宽，小长方形的宽是原来长方形的长减去正方形的边长，据此解答。 【详解】（厘米） 所以这个正方形的边长是7厘米，剩下的小长方形长7厘米，宽5厘米。 13. 3□69≈3000，要使它最接近3000，□里应该填（ ）。 【答案】0 【解析】 【分析】要让3□69最接近3000，千位是3，则百位上的数字应尽可能小，数位上最小的数字是0，据此解答。 【详解】3□69≈3000，要使它最接近3000，□里应该填0。 14. 70分米＝（ ）米 2分米－2厘米＝（ ）厘米 （ ）千米＝5000米 4厘米＝（ ）毫米 【答案】 ①. 7 ②. 18 ③. 5 ④. 40 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米；1米＝10分米；1分米＝10厘米；1厘米＝10毫米换算单位。 【详解】70分米里面有7个10分米，也就是有7个1米，是7米，即70分米＝7米； 2分米里面有2个1分米，也就是有2个10厘米，是20厘米，即2分米－2厘米＝20厘米－2厘米＝18厘米； 5000米里面有5个1000米，也就是有5个1千米，是5千米；即5千米＝5000米； 4厘米里面有4个1厘米，也就是有4个10毫米，是40毫米，即4厘米＝40毫米。 15. 由0、0、3、6组成的最小的四位数是（ ），最大的四位数是（ ）。 【答案】 ①. 3006 ②. 6300 【解析】 【分析】用四个数字组成最小四位数，将数字按从小到大的顺序排列，注意：0不能放最高位，需放在最高位后面；组成一个最大四位数，按从大到小的顺序排列这几个数字即可，据此解答。 【详解】6＞3＞0＝0，最小四位数的最高位不能为0，故由0、0、3、6组成的最小的四位数是3006，最大的四位数是6300。 16. 找规律，填数。 （1）（ ）、680、660、（ ）、620。 （2）115、（ ）、135、145、（ ）、165。 【答案】（1） ①. 700 ②. 640 （2） ①. 125 ②. 155 【解析】 【分析】（1）根据已给的数据680、660、（ ）、620可知规律为依次减20；求前一个数加20，求后一个数减20； （2）根据已给的数据115、（ ）、135、145可知：规律为依次加10；求前一个数减10，求后一个数加10。 【小问1详解】 680＋20＝700；660－20＝640；700、680、660、640、620。 【小问2详解】 115＋10＝125；145＋10＝155；115、125、135、145、155、165。 17. 在___里填上“＞”或“＜”。 5056____5059 19分米____20厘米 9989____10000 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数就大，最高位上的数相同，就比较下一位。 1分米＝10厘米，先把单位统一成厘米，再比较大小。 【详解】和都是四位数，前三位上的数字都相同，个位上的数字，所以； 19分米＝190厘米，，所以19分米＞20厘米； 和，是四位数，是五位数，五位数大于四位数，所以。 三、判断题。（共5分，每题1分。）（对的画“√”，错的画“×”。） 18. 所有的四位数都比三位数大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】整数比较大小，位数越多的数越大，四位数的位数比三位数多，据此作答。 【详解】最小的四位数是1000，最大的三位数是999。 1000＞999 所有四位数都大于等于1000，所有三位数都小于等于999，因此所有的四位数都比三位数大。 故答案为：√ 19. 冬冬今年4岁，妈妈的年龄是他的7倍。2年后，妈妈的年龄是冬冬的5倍。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用4×7，求出妈妈今年多少岁，再把年龄分别加2求出她们2年后的年龄，最后用除法求出倍数即可。 【详解】4×7＝28（岁） （28＋2）÷（4＋2） ＝30÷6 ＝5 所以2年后，妈妈的年龄是冬冬的5倍。原题说法正确。 故答案为：√ 20. 7070这个数中两个“7”表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。 【详解】7070从左数，第一个“7”在千位上，表示7个千，第二个“7”在十位上，表示7个十，两个“7”表示的意义不相同。原题说法错误。 故答案为：× 21. 一个数除以6，余数可能是8。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据有余数除法的计算规则，余数必须小于除数。 【详解】本题的除数是6，所以余数必须小于6。因为8大于6，不符合余数小于除数的要求。故原题说法错误。 故答案为：× 22. 四条边都相等的四边形一定是正方形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的四条边都相等，四个角都是直角，依此判断。 【详解】正方形的四条边都相等，但四条边都相等的四边形不一定是正方形。 如图所示： 故答案为：× 四、又对又快，算一算。（共24分） 23. 口算。 630＋24＝ 40＋70＝ 83－5＝ 470－120＝ 56÷7＝ 37－27＝ 803－499≈ 0×28＝ 【答案】654；110；78；350； 8；10；300；0 24. 用竖式计算，带*的要验算。 328＋476＝ ※703－594＝ 67÷7＝ 106＋380＋162 800－128－202 178＋268－380 【答案】804；109；9……4； 648；470；66 【解析】 【分析】整数加减法竖式计算时，数位对齐，从个位算起，加法中，“满十进一”，减法中，哪位不够减，从前一位“借一当十”与本位上的数字合并后再减，减法用加法验算； 两位数除以一位数，首位不够商1时，用两位数除以7，余数要比除数小。 【详解】 验算 五、操作题。（8分） 25. 如图形分别是谁看到的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】根据图片可知：穿黄色上衣的男孩看见的是车头部分，穿蓝色上衣的男孩看到的是车尾部分，穿白色上衣红色裙子的女孩和我们视线一致，看到的是车的侧面，车头朝左，车身朝右，穿连衣裙的女孩看到的是车的右侧面，车头朝右，车身朝左，据此连线即可。 【详解】略 26. 在方格图中画一个边长是3厘米的正方形和一个长4厘米、宽2厘米的长方形。（每个小格的边长表示1厘米）。 【答案】 【解析】 【分析】画边长3厘米的正方形：正方形四条边长度相等，四个角都是直角；边长3厘米，每条边就要占3个小方格；在方格交点上定顶点，横向数3格，竖直数3格；四条边都画3格，顶点落在方格交叉点，沿着格子线画。 画长4厘米、宽2厘米的长方形：长方形对边相等，四个角都是直角；长4厘米占4个小方格，宽2厘米占2个小方格；横向画长，占4格；竖直画宽，占2格；上下两条长都是4格，左右两条宽都是2格，四个角是直角。 【详解】画图略。 六、解决问题。（共22分） 27. 同学们去公园坐船游玩，每条船限坐6人，一共有多少人坐船？至少需要多少条船？ 【答案】39人；7条 【解析】 【分析】根据题意可知：先求出女生的人数，根据求比一个数多几的数，用加法计算；用男生人数加女生比男生多的人数，再加上男生人数即可求出一共坐船的人数。 求至少需要多少条船？用共有的人数除每条船坐的人数，求出商和余数，商为需要的船数，余数为剩余的人数，剩余的人数也要坐船，则需要的船数再加1即可。 【详解】 （人） 39÷6＝6（条）……3（人） 6＋1＝7（条） 答：一共有39坐船，至少需要7条船。 28. 爸爸带900元买下边两样物品，够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】根据加法的意义，用428＋398先算出买这两样物品一共需要多少钱，再跟900元进行比较，若大于900元则不够，若小于等于900元则够，据此解答即可。 【详解】428＋398＝826（元） 826元＜900元 答：爸爸带900元够买下边两样物品。 29. 随着电话、手机及网络的普及，外卖行业得到迅速发展。下面是某公司外卖骑手李师傅这几天送单数据记录情况。（共13分） 第一天 第二天 第三天 第四天 正正正正 正正正 正正正正 正正正正丅 （1）填一填。 第一天 第二天 第三天 第四天 （ ）次 （ ）次 （ ）次 （ ）次 （2）涂一涂。 （3）李师傅四天一共送了（ ）次外卖。第（ ）天送得最多。 （4）请你提出一个问题，并进行解答。 【答案】（1） 第一天 第二天 第三天 第四天 （20）次 （19）次 （23）次 （22）次 （2） （3） ①. 84 ②. 三 （4）第二天和第三天一共送了多少次外卖？ 42次 【解析】 【分析】（1）一个“正”字代表5次，不足一个“正”字的笔画按实际笔画数计算，据此分别计算四天每天的送单次数。 （2）根据第一问算出的每天送单次数，对应给每天的统计图涂相应数量的格子。 （3）如果要计算四天总送单量，那么将四天的送单次数相加即可；观察条形统计图，条带最高的那一天送的最多。 （4）结合题干中的数据，提出合理的数学问题，再根据对应数量关系进行解答。 【小问1详解】 第一天：5×4＝20（次）； 第二天：5×3＋4＝15＋4＝19（次） 第三天：5×4＋3＝20＋3＝23（次）； 第四天：5×4＋2＝20＋2＝22（次）。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 20＋19＋23＋22＝84（次）李师傅四天一共送了84次外卖。 第三天送得最多。 【小问4详解】 第二天和第三天一共送了多少次外卖？ 19＋23＝42（次） 答：第二天和第三天一共送了42次外卖。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $