Unit 1 Friendship 单元重点单词短语句子练习2026-2027学年译林版八年级英语上册

**基本信息** 聚焦“Friendship”主题，通过词-短语-句-句型的层级训练，系统夯实单元基础语言知识，提升语言理解与表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词翻译|22题|根据词性/释义写单词|覆盖核心名词、动词、形容词等，构建主题词汇网络| |短语默写|32题|固定搭配中英互译|从基础搭配到情感表达短语，强化语境应用能力| |句子翻译|16题|单句中英互译|围绕友谊品质、行为等主题，实现词汇短语的综合运用| |句型应用|1题|最高级句型填空|语法结构在主题语境中的具体实践，体现语言能力进阶|

Unit 1 Friendship 单元重点单词短语句子练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、翻译 1．________ （n. ）羽毛球运动 2．________ （n. ）气球 3．________ （adv. ）然而 4．________adj. 害怕，恐惧 5．________ vt. & vi. 搏斗，打斗；为……斗争 6．________ adj. 死的 7．________vi. & vt. 攻击，袭击 8．________ n. 危险 9．________ adj. 勇敢的 10．________ vi. & vt. 点头 11．________conj. 一……就，一旦 12．________n. 听者；听众 13．________ n. 情感；感觉 14．________ adj. 离开了，不在 15．________ adj. 有耐心的；能容忍的 ；n. 病人；患者 16．________ n. 秘密；机密 ；adj. 秘密的；机密的 17．________ adj. 体贴的；深思的 18．_______ (adj.) (bad的比较级) 更差的 19．_______ (adj.) (bad的最高级) 最差的 20．_______ (n.) 身高，高度 21．_______ (abbr.) (=second) 秒 22．_______ (n.) 测验，考查 词组默写。 23．有点儿 ________ 24．保密 ________ 25．扎马尾辫 ________ 26．给某人让座 ________ 27．帮助某人做某事 ________ 28．使某人振作起来 ________ 29．幽默感 ________ 30．感到无聊 ________ 31．保持活跃 ________ 32．想要放弃 ________ 33．鼓励某人做某事 ________ 34．终生 ________ 35．说实话 ___________________ 36．说笑话 ___________________ 37．使你大笑 ___________________ 38．站在你身旁 ___________________ 39．不对某人撒谎 ___________________ 40．信任某人___________________ 41．和某人一起度过时光___________________ 42．分享某人的想法 ___________________ 43．事实上 ________ 44．一个开朗的人 ________ 45．担心 ________ 46．给某人一些有用的建议 ________ 47．与某人和睦相处，关系良好 ________ 48．躺下 ________ 49．在危险时刻 ________ 50．冲某人微笑 ________ 51．有时，偶尔 ________ 52．给某人做某事的机会 ________ 53．相互了解 ________ 54．相互支持 ________ 55．What qualities does your best friend have? (英译汉) ____________________________________ 56．Friendship is an important part of our lives. __________________________________________________________________ 57．和最好的朋友分享兴趣爱好很不错。 _____________________________________________________________ 58．是什么让你的朋友如此特别？ _____________________________________________________________ 59．友谊丰富我们的生活。 _____________________________________________________________ 60．她的头发比我的长，并且她通常把她的头发扎成马尾辫。 _____________________________________________________________ 61．善良又乐于助人，Betty随时准备帮助任何人。 _____________________________________________________________ 62．有时我想要放弃困难的任务，但他总是鼓励我继续尝试。 _____________________________________________________________ 63．当我情绪低落时，她知道怎么让我振作起来。 _____________________________________________________________ 64．当你不开心时，他们会支持你。 _____________________________________________________________ 65．我相信我们会是一生的好朋友。 _____________________________________________________________ 66．当我需要找人聊聊时，她总会在我身边。 _____________________________________________________________ 67．我们应该珍惜身边的每一段友谊。 _____________________________________ 68．好朋友应该互相分享快乐和悲伤。 ____________________________________________________________ 69．我们应该对朋友诚实，永远不要撒谎。 ___________________________________________________ 70．你认为什么样的人才算是好朋友? _____________________________________________________________________ 71．桑迪是我们班最聪明的学生之一。 Sandy is ________ ________ ________ ________ students in our class. 学科网（北京）股份有限公司 《Unit 1 Friendship 单元重点单词短语句子练习》参考答案 1．badminton 2．balloon 3．however 【详解】1．badminton “羽毛球运动”，名词，故填badminton。 2．balloon “气球”，名词，故填balloon。 3．however “然而”，副词，故填however。 4．scared 5．fight 6．dead 7．attack 8．danger 9．brave 10．nod 11．once 12．listener 13．feeling 14．gone 【解析】4．根据音标/skeəd/以及“害怕，恐惧”的含义和形容词词性可知，对应的英文单词是scared。故填scared。 5．根据音标/faɪt/，结合“搏斗，打斗；为……斗争”的语义及动词（及物和不及物）词性可知，对应的英文单词是fight。故填fight。 6．根据音标/ded/和“死的”这一形容词含义可知，对应的英文单词是dead。故填dead。 7．根据音标/əˈtæk/，以及“攻击，袭击”的语义和动词（及物和不及物）词性可知，对应的英文单词是attack。故填attack。 8．根据音标/ˈdeɪndʒə(r)/，搭配“危险”的名词含义可知，对应的英文单词是danger。故填danger。 9．根据音标/breɪv/和“勇敢的”形容词含义可知，对应的英文单词是brave。故填brave。 10．根据音标/nɒd/，结合“点头”的语义及动词（及物和不及物）词性可知，对应的英文单词是nod。故填nod。 11．根据音标/wʌns/，搭配“一……就，一旦”的连词含义可知，对应的英文单词是once。故填once。 12．根据音标/ˈlɪsənə(r)/和“听者；听众”的名词含义可知，对应的英文单词是listener。故填listener。 13．根据音标/ˈfiːlɪŋ/，以及“情感；感觉”的名词含义可知，对应的英文单词是feeling。故填feeling。 14．根据音标/ɡɒn/，结合“离开了，不在”的形容词含义可知，对应的英文单词是gone。故填gone。 15．patient 16．secret 17．thoughtful 【详解】15． /'peɪʃnt/为patient，作形容词时意为“有耐心的；能容忍的”，作名词时意为“病人；患者”。故填patient。 16．/'siːkrət/为secret，作名词时意为“秘密；机密”，作形容词时意为“秘密的；机密的”。故填secret。 17． /'θɔːtfl/为thoughtful，是形容词，意为“体贴的；深思的”。故填thoughtful。 18．worse 19．worst 20．height 21．sec. 22．test 【详解】18．(adj.) (bad的比较级) 更差的是worse，故填worse。 19．(adj.) (bad的最高级) 最差的是worst，故填worst。 20．(n.) 身高，高度：height，故填height。 21．(abbr.) (=second) 秒：sec.，故填sec.。 22．(n.) 测验，考查：test，故填test。 23．a little bit 24．keep secrets 25．wear one’s hair in a ponytail 26．give up one’s seat to sb 27．help sb with sth 28．cheer sb up 29．sense of humour 30．feel bored 31．stay active 32．feel like giving up 33．encourage sb to do sth 34．for life 【解析】23．有点儿：a little bit，副词短语。故填a little bit。 24．保密：keep secrets，动词短语。故填keep secrets。 25．扎马尾辫：wear one’s hair in a ponytail，动词短语。故填wear one’s hair in a ponytail。 26．给某人让座：give up one’s seat to sb，动词短语。故填give up one’s seat to sb。 27．帮助某人做某事：help sb with sth，动词短语。故填help sb with sth。 28．使某人振作起来：cheer sb up，动词短语。故填cheer sb up。 29．幽默感：sense of humour，名词短语。故填sense of humour。 30．感到无聊：feel bored，动词短语。故填feel bored。 31．保持活跃：stay active，动词短语。故填stay active。 32．想要放弃：feel like giving up，动词短语。故填feel like giving up。 33．鼓励某人做某事：encourage sb to do sth，动词短语。故填encourage sb to do sth。 34．终生：for life，介词短语。故填for life。 35．tell the truth 36．tell jokes 37．make you laugh 38．stand by your side 39．don’t lie to sb. 40．trust sb. 41．spend time with sb. 42．share one’s thoughts 【详解】35．tell the truth“说实话”，动词短语，故填tell the truth。 36．tell jokes“说笑话”，动词短语，故填tell jokes。 37．make sb do sth“使某人做某事”，you“你”，laugh“大笑”，故填make you laugh。 38．stand“站立”，by your side“在你身旁”，故填stand by your side。 39．lie to sb.“对某人撒谎”，否定用don’t+动词原形，故填don’t lie to sb.。 40．trust sb.“信任某人”，故填trust sb.。 41．spend time with sb.“和某人一起度过时光”，动词短语，故填spend time with sb.。 42．share one’s thoughts“分享某人的想法”，故填share one’s thoughts。 43．in fact 44．a cheerful person 45．be worried about 46．give sb some useful advice 【解析】43．in fact “事实上”，介词短语，故填in fact。 44．a cheerful person “一个开朗的人”，故填a cheerful person。 45．be worried about “担心”，形容词短语，故填be worried about。 46．give sb some useful advice “给某人一些有用的建议”，动词短语，故填give sb some useful advice。 47．get along with sb 48．lie down 49．in times of danger 50．smile at sb 51．from time to time 52．give sb a chance to do sth 53．get to know each other 54．support each other 【详解】47．与某人和睦相处, 关系良好：get along with sb，动词短语，故填get along with sb。 48．躺下：lie down，动词短语，故填lie down。 49．在危险时刻：in times of danger，介词短语，故填in times of danger。 50．冲某人微笑：smile at sb，动词短语，故填smile at sb。 51．有时, 偶尔：from time to time，副词短语，故填from time to time。 52．给某人做某事的机会：give sb a chance to do sth，动词短语，故填give sb a chance to do sth。 53．相互了解：get to know each other，动词短语，故填get to know each other。 54．相互支持：support each other，动词短语，故填support each other。 55．你最好的朋友有哪些品质？ 【详解】What qualities“哪些品质”；does是助动词，无实际意义；your“你的”；best friend“最好的朋友”；have“有”。故填：你最好的朋友有哪些品质？ 56．友谊是我们生活中重要的一部分。 【详解】Friendship“友谊”；is“是”；an important part“重要的一部分”；of our lives“在我们生活中”。故填：友谊是我们生活中重要的一部分。 57．It’s great to share hobbies with your best friend. 【详解】“和最好的朋友分享兴趣爱好很不错。”译为“It’s great to share hobbies with your best friend.”。本句中，It作形式主语；“很不错”译为great，作表语；“和最好的朋友分享兴趣爱好”译为to share hobbies with your best friend，动词不定式作句子真正的主语。 58．What makes your friend so special? 【详解】“是什么让你的朋友如此特别？”译为“What makes your friend so special?”。本句是特殊疑问句，描述客观情况，使用一般现在时；what作句子主语，视为单数，谓语动词make要使用第三人称单数形式makes；make+宾语+形容词，形容词作宾语补足语；你的朋友：your friend；如此特别：so special。 59．Friendship enriches our lives. 【详解】“友谊丰富我们的生活。”译为Friendship enriches our lives。“友谊”译为friendship，不可数名词，作主语； “丰富”译为enrich，作谓语，主语为单数，句子陈述客观事实或真理，因此使用一般现在时，enrich要使用第三人称单数形式enriches；“我们的”译为our；“生活”译为life，此处表示多个人的生活，用复数形式lives。 60．Her hair is longer than mine and she usually wears her hair in a ponytail. 【详解】“她的头发比我的长，并且她通常把她的头发扎成马尾辫。”译为“Her hair is longer than mine and she usually wears her hair in a ponytail.”。句中描述客观情况，使用一般现在时；她的头发：her hair；比……长：longer than；名词性物主代词mine指代my hair；并且：and；通常：usually；把头发扎成马尾辫：wear one’s hair in a ponytail；主语she是第三人称单数，谓语动词wear使用第三人称单数形式wears。 61．Kind and helpful, Betty is ready to help anyone at any time. 【详解】“善良又乐于助人，Betty随时准备帮助任何人。”译为Kind and helpful, Betty is ready to help anyone at any time。“善良又乐于助人”用形容词短语Kind and helpful作原因状语，置于句首，说明Betty这么做的原因或背景；“随时准备帮助任何人”译为is ready to help anyone at any time，其中be ready to do sth为固定搭配，意为“准备好做某事/随时愿意做某事”，anyone作help的宾语，at any time作时间状语，表示“在任何时候”。 62．Sometimes I want to give up difficult tasks, but he always encourages me to keep trying. 【详解】“有时我想要放弃困难的任务，但他总是鼓励我继续尝试。”译为“Sometimes I want to give up difficult tasks, but he always encourages me to keep trying.”。其中“有时”译为“sometimes”，置于句首作状语，位于句首时首字母大写；“想要”译为“want to”，后接动词原形，“give up”表示“放弃”；“困难的任务”译为“difficult tasks”；“但”译为“but”，连接并列句，表示转折关系；“总是”译为“always”；“鼓励某人做某事”译为“encourage sb. to do sth.”，he作并列句的主语，谓语动词用三单encourages，me是人称代词宾格，作encourages的宾语，其中“keep trying”为“keep doing”结构，表示“继续尝试”。 63．When I feel down, she knows how to cheer me up. 【详解】“当我情绪低落时，她知道怎么让我振作起来”译为“When I feel down, she knows how to cheer me up”，根据汉语意思可知，本句为when引导的时间状语从句。从句主语“我”英文为“I”，“情绪低落”英文为“feel down”，所以从句英文为When I feel down；主句主语为she，是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用knows；“怎么让我振作起来”用“疑问词+不定式”结构表达为“how to cheer me up”。 64．They will support you when you are unhappy. 【详解】“当你不开心时，他们会支持你。”译为“They will support you when you are unhappy.”。“当……时”用when引导时间状语从句，“当你不开心时”译为when you are unhappy；“他们”译为they，作主句主语；“会支持你”译为will support you；当when引导的从句置于句首时，从句后面需要加逗号，位于句尾时不加逗号。 65．I believe we will be good friends for life. 【详解】“我相信我们会是一生的好朋友。”可译为“I believe we will be good friends for life.”。根据汉语意思可知，本句包含省略引导词that的宾语从句。“我相信”英文为“I believe”；believe后接宾语从句，从句主语为we，“会是”用一般将来时will be，“好朋友”英文为good friends，for life是固定短语，表示“一生”。 66．She is always there when I need someone to talk to. 【详解】“当我需要找人聊聊时，她总会在我身边。”译为“She is always there when I need someone to talk to.”。其中“当我需要找人聊聊时”用when引导的时间状语从句when I need someone to talk to表示，“她总会在我身边”为主句部分，用She is always there表示。 67．We should cherish every friendship around us. 【详解】“我们应该珍惜身边的每一段友谊。”译为We should cherish every friendship around us。“应该”用should表示，“珍惜”可用cherish表示，“身边的每一段友谊”可用every friendship around us表示。 68．Good friends should share joys and sorrows with each other. 【详解】“好友应该互相分享快乐和悲伤”译为Good friends should share joys and sorrows with each other. “互相”用with each other，情态动词should后接动词原形share，“分享快乐和悲伤”用share joys and sorrows。 69．We should be honest with our friends and never tell lies. 【详解】“我们应该对朋友诚实，永远不要撒谎。”译为“We should be honest with our friends and never tell lies.”。“对……诚实”可以用固定搭配“be honest with sb.”来表示，用复数名词“friends”来泛指所有朋友。“永远不要撒谎”译为“never tell lies”，其中“tell lies”是“撒谎”的固定表达，never置于动词前表示否定。整体结构为“should+动词原形”，表示“应该做某事”，符合情态动词用法。and连接两个并列谓语“be honest”和“tell”，要保持时态和语气一致。 70．What do you think makes good friends? 【详解】“你认为什么样的人才算是好朋友？”译为“What do you think makes good friends?”。“你认为”译为“do you think”，作为插入语置于疑问词What之后；“使成为好朋友”译为“makes good friends”，what作主语，谓语动词使用第三人称单数形式makes；句子整体为特殊疑问句，采用对应的疑问句式结构。 71． one of the cleverest 【详解】原句中“最聪明的……之一” 是关键短语。one of the+形容词最高级+名词复数表示“……中最……之一”，clever的最高级形式为cleverest表示“最聪明的”。 学科网（北京）股份有限公司 $