第2单元 第4课时 练习课（第1～3课时）-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册数学习题课件（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦小数乘法练习课，通过复习前3课时计算方法导入，设置基础达标训练（直接写得数、竖式计算、填空）巩固核心知识，再以能力提升训练和思考题逐步递进，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融入新情境（传统文化中的“尺”“寸”计算、学科融合的图形面积比较）和名校真题，借助古代长度单位算身高培养数学眼光，通过画图分解面积验证发展几何直观与推理意识，落实抽象能力和运算能力培养。学生能巩固知识提升思维，教师可丰富教学资源落实核心素养。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学看 天 九学学南 教材搭档 小学出 天关 小学学霸 海量 天天 同步号字 速记 计算 8学霸▣算 默写 起 8学霸默号 年E。 a。 光年级上 PASS1绿卡图书 二小数乘法 第4课时练习课（第1~3课时) DASS|绿卡图书 基础达标训练 1.直接写出得数。 0.6×3= 100x0.17= 4.5×0.4= 0.21×0.8= 10.4x0.5= 2.列竖式计算，带☆的要验算。 13.8×4= 21.4×0.29= 10.4×0.0025= ☆0.56×0.15= DASS|绿卡图书 3.填空。 (1)2.76×0.42的积是( )位小数，最末尾的数字是( ),保留一位小数约是( ）。 (2)根据13×28=364，直接写出下面各题的得数。 1.3×2.8=( 0.13×0.28=( 130x2.8=( 0.013×28=( 0.13×280=( 1.3×280=( DAS⑤|绿卡图书 (3)[新情境·传统文化]“尺”和“寸”是古代用常用的长度单位，如表是长度单位的古今对照表。 商朝 汉朝 唐朝 一尺 17.0cm 23.1cm 30.7cm 一寸 1.7cm 2.3cm 3.1cm ①据汉史书记载，诸葛亮“身高八尺”，诸葛亮的身高是( )cmo ②出土的唐朝青龙剑长24寸，这把剑长( )cmo (4)妈妈骑车上班，每小时骑行16.5km,从家到单位要用0.2小时，她家离单位有( )km;如 果改为步行，她每小时走4.5km,用0.7小时( )(填“能”或“不能”)到单位。 DASS|绿卡图书 4.选择。 (1)下面算式中，( )中的“7×9”表示“7个0.1”与“9个0.01”的积。 A.7.62×9.54 B.7.62×5.94 C.6.72×5.94 D.6.72×5.49 (2)3.☐8×☐.6的积可能是()。 A.1.578 B.4.925 C.11.448 D.6.08 DAS⑤|绿卡图书 (3)下面的说法中，正确的是( )。 A.一个小数乘一个小数，所得的积一定还是小数 B.一个大于0的数乘0.01，相当于将这个数除以100 C.一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大为原来的10倍 D.6乘一个小数，所得的积的末尾一定是6 (4)(名校期末真题)王阿姨每天上下班都乘坐公交车，每次乘坐0.2小时。她每天要往返两次， 那么她每周（按5天计算）上下班一共要乘坐多长时间公交车？下面列式正确的是( A.0.2×2 B.0.2×4 C.0.2×2×5 D.0.2×4×5 DAS⑤|绿卡图书 能力提升训练 5.[新趋势·说理分析]两名同学计算8.24×0.67所得的结果如下表。小明一眼就发现他们都算错 了，请你帮小明写出判断理由。 姓名 计算结果 判断理由 陈白 55.208 李军 4.5206 DAS⑤|绿卡图书 6.(名校期末真题)过马路一定要走斑马线，斑马线一般是由多条互相平行的白实线组成的（如 图)，你能算出一条白实线的面积吗？（得数保留两位小数） 一条白实线的宽 是0.45m,长是 3.55m。 DASS可|绿卡图书 7.[新趋势·学科融合]用导线和电池可以让小灯泡亮起来。下面是小明画的两幅示意图（分别是 正方形和长方形)，哪幅示意图的面积大？ 8.8cm 9.9cm DAs.每1混卡图书 思维拓展训练 8.[新趋势·思维探究]玲玲的卧室长5.9m,宽4.6m。下面是她计算卧室面积的方法，姐姐发现 她算错了，并用画图的方法帮玲玲验证。 玲玲的计算方法： 验证： 0.9×0.6 5.9x4.6 =5×4+0.9×0.6 寸 5×4 )x( =20+0.54 =20.54(m2) 5 0.9 答：卧室的面积是20.54m2。 5.9×4.6=20+( )+( )+0.54=( )(m2) (1)请你补全姐姐的验证过程。 (2)请根据姐姐的方法列式计算8.8×3.9。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证