4.5岩石的类别与变化 课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件围绕岩石的类别与变化，系统涵盖三大类岩石的特点、形成及岩石循环，通过观察图片（岩石来源）和视频（山体岩石变化）设问，搭建从现象观察到探究变化原因的学习支架，引导学生逐步深入。 其亮点在于以多感官探究和模型建构为主线，通过观察岩石标本（颜色、花纹、硬度）、温度风化模拟实验（加热冷却操作）培养探究实践能力，结合岩石循环动画和记录单建构物质循环模型（科学思维），情境题和化石制作活动联系实际（科学观念应用），助力学生理解抽象概念，教师可直接使用结构化活动提升教学效果。

岩石的类别与变化 学习目标 1. **科学观念**：知道岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类，掌握三类岩石的形成方式，能说出每类岩石的典型代表；了解地表岩石会受温度、水、动植物、风力等作用持续发生风化破碎，理解岩石循环转化的基本规律，能区分模拟实验与真实自然地质作用的差异。 2. **科学思维**:依托岩石循环示意图能推理出三类岩石相互转化的过程；通过冷热交替模拟实验的现象，能类比推理自然界中温度变化风化岩石的内在逻辑，建立“物质是动态变化”的推理思维。 3. **探究实践**:能规范操作岩石冷热模拟实验，如实记录不同操作次数后岩石的变化现象；能自主整理三类岩石成因信息，完成记录单填写；能按照步骤完成模拟化石制作，提升观察、记录、动手探究的综合能力。 4. **态度责任**:感受地质变化的漫长性，建立保护岩石、化石等地质资源的意识；在实验过程中养成规范操作、安全实验、如实记录的严谨探究习惯。 新课导入 1.和同桌一起观察图片，说一说：这些岩石最初是从哪里来的？ 新课导入 2.活动：观看视频 思考问题 同一个山体上，既有整块的坚硬岩石，也有破碎的小砾石，岩石的模样会一直不变吗？ 新课讲授 一、认识三大类岩石的特点与形成 1.活动：观察花岗岩、砂岩、大理岩三块岩石标本，从颜色、花纹、硬度三个维度观察标本，记录初步的外观差异。 花岗岩 砂岩 大理岩 颜色 黑、白、肉红等 红、土黄、灰等 纯白色 花纹 花斑状 无花纹 有条纹 硬度 很坚硬 硬 较软 新课讲授 2.活动：观看岩石循环科普动画，完整展示三类岩石的形成全过程。 新课讲授 3.分析解读三类岩石的形成过程 （1）岩浆岩:岩浆冷却凝固形成 典型代表:花岗岩→闪长岩→玄武岩 （2）沉积岩:岩石风化后的碎屑、泥沙被冲刷沉积，层层压实固结后形成 典型代表:砂岩 → 页岩 → 石灰岩 （3）变质岩:已经形成的岩石在地下高温高压的作用下，岩石内部结构发生改变形成 典型代表:大理岩 → 板岩 新课讲授 4.对岩石成因的认识（记录单） 岩石类别 形成过程 典型代表 岩浆岩 沉积岩 变质岩 新课讲授 二、探究岩石风化的因素与温度模拟实验 1.活动：观察图片，总结有哪些自然因素会改变岩石的模样。 温度变化、水、植物、动物、风力都会让岩石慢慢破碎，这个过程叫做风化作用。 新课讲授 2.注意事项：必须全程佩戴护目镜，加热后的岩石不能触碰，防止烫伤，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹。 3.实验步骤：先用镊子夹住小岩石块，放在酒精灯外焰加热1分钟，之后迅速将岩石块放入冷水中，观察岩石变化，重复操作3次，每次操作后都要记录岩石的变化。 新课讲授 4.实验现象：反复进行冷热交替操作后，岩石表面会逐渐出现裂纹，最后会有细小的碎屑从岩石上掉落。 新课讲授 三、研讨交流，梳理知识体系 1.问题1：我们今天认识了哪三类岩石？它们分别是怎么形成的？请对应我们拿到的三块标本做好分类。 新课讲授 2.问题2：哪些自然因素会引起岩石的模样发生变化？我们的模拟实验证明了哪个因素的作用？ 温度、水、植物、动物、风力都会改变岩石，我们的模拟实验证明温度的反复变化会让岩石慢慢破碎。 新课讲授 3. **问题3**：岩石破碎之后最终会去哪里？整个岩石的变化是一个循环吗？ 大块岩石不断风化破碎，最终会变成细小的泥沙沉积物，这些沉积物经过压实固结又会重新形成沉积岩，而沉积岩、变质岩可以重新熔化变成岩浆，岩浆再冷却形成岩浆岩，所以三类岩石一直处于循环转化的过程中。 新课讲授 四、拓展实践：模拟制作化石 1. **化石**：化石是远古生物的遗体或遗迹被沉积物掩埋后，经过漫长的地质作用形成的，只有沉积岩的形成过程能保存化石，是我们研究地球历史的重要证据。 新课讲授 2. **模拟化石制作——树叶印模法 ①取一半陶泥，压成1cm厚的片状，作为基底； ②将树叶标本平整放在陶泥基底上，用手均匀压实，在陶泥上压出树叶清晰的轮廓纹路； ③取下树叶，留下树叶的印模； ④将另一半陶泥压成片状，盖在印模上，对齐边缘压实； ⑤将做好的化石模型放在通风处晾干，固化后就能得到模拟的树叶化石。 课堂练习 1. **选择题** （1）花岗岩属于（ ） A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩 答案：A 课堂练习 （2）大理岩是由石灰岩在（ ）环境下形成的 A. 冷却凝固 B. 高温高压 C. 压实沉积 答案：B 课堂练习 （3）化石大多存在于（ ）中 A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩 答案：B 课堂练习 2. 判断题 （1）岩浆冷却结晶会形成岩浆岩。（ ） 答案：√ （2）只有温度会让岩石发生破碎。（ ） 答案：× （3）变质岩熔化后冷却可以重新变成岩浆岩。（ ） 答案：√ 课堂练习 3. **情境题** 山间小路的岩石布满裂缝，冬天缝隙积水结冰后裂缝会越来越大，请结合本课知识解释这个现象。 水结冰后体积会变大，会持续挤压岩石的缝隙；加上岩石长期经历冷热交替，热胀冷缩会让岩石原有裂缝不断扩大，这是温度和水共同作用下的风化现象。 课堂小结 1. **三大类岩石** 岩浆岩：岩浆冷却凝固形成 沉积岩：沉积物压实固结形成 变质岩：高温高压变质形成 2. **岩石风化** 温度、水、植物、动物、风力都会让岩石慢慢风化，反复冷热变化会让岩石慢慢产生裂纹、碎裂成碎屑。 解放生产力 释放想象力 封底 Lavf57.25.100 Lavf59.16.100 vid:v0200fg10000cclch2bc77uap1bn32ag $