第二章 声现象（举一反三·单元自测）物理新教材人教版八年级上册

**基本信息** 人教版八年级上册《声现象》单元卷，45分钟100分，以生活、科技、文化情境为载体，全面覆盖声的产生与传播、特性、噪声控制等核心知识点，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|声音传播速度、响度/音调/音色、噪声控制|结合语音操控家电（科技）、编钟等古代乐器（文化），考查物理观念| |填空题|5/20|声音特性、振动发声、噪声监测|以啤酒瓶发声、龙舟比赛为情境，强化科学思维| |实验题|1/14|隔音材料探究|跨学科设计，通过材料对比实验，培养科学探究能力| |计算题|2/28|声速计算、运动与声综合|结合火车鸣笛、蛟龙号下潜，体现真实问题解决| |科普阅读题|1/8|主动降噪原理|联系降噪耳机技术，渗透科学态度与社会责任|

第二章《声现象》单元自测 （考试时间：45分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版2024： 八年级上册第2章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．声源的振幅越大，发出的声音响度就越小 C．道路旁植树是在声音的传播过程中减弱噪声 D．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音 2．现在很多家庭开始使用语音操控家电，例如扫地机器人，只需要发出语音指令，就能轻松开启扫地模式。下列关于语音操控系统的分析正确的是（　　） A．声纹识别功能主要利用了声音的音调特征 B．调节音量时改变的是声音的响度 C．语音指令控制家电说明声音能传递能量 D．家电音响发出的声音不可能是噪声 3．下列措施中，属于在声音传播途中控制噪声的是（　　） A．设置禁鸣标志 B．种植行道树 C．佩戴降噪耳罩 D．设置噪声监测 4．编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为（     ） A．发声体振动频率不同 B．发声体振动幅度不同 C．声音传播速度不同 D．发声体的材料、结构等不同 5．如图所示是大型实景历史舞剧《长恨歌》的表演场景，演出现场琴瑟和鸣。下列说法正确的是（     ） A．古琴悠扬的声音是琴弦振动产生的 B．改变拨动琴弦的力度可以改变声音的音调 C．拨动古琴的不同琴弦时，发出声音的音色不同 D．古琴和鼓发出的声音在空气中传播速度不同 6．如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图，根据波形，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙乐器的响度相同，音色相同 B．乙乐器的响度比丙乐器的响度大 C．乙、丙乐器的音调相同，音色不同 D．甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同 7．声音既可以传递信息，也可以传递能量。下列事例中，主要利用声音传递能量的是（     ） A．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 B．医生利用超声波给病人治疗肾结石 C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 8．某校在开展音乐社团活动，在音乐演奏中我们能辨别不同乐器发出的声音，这是根据声音的（     ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 9．学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是（     ） A．声呐 B．B超 C．真空玻璃 D．噪声监测仪 10．如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（     ） A．图甲中，通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因” B．图乙中，乒乓球的作用是延长音叉的振动时间 C．图丙中，真空铃实验说明声音的传播不需要介质 D．图丁中，小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音，说明空气可以传声 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共20分） 11．“锣鼓喧天”是指声音的___________大；通常，女生的声音比男生“尖”，这里的“尖”是指声音的___________高。 12．如图所示相同的啤酒瓶装有不同高度的水，若敲击瓶子，水面___________（选填“高”或“低”）的瓶子音调高。这是由___________的振动产生的。 13．2025年6月，以“山海竞渡，黎乡争锋”为主题的昌江黎族自治县端午龙舟比赛在海尾镇新港码头举行，比赛开始后，一时间鼓声雷动、桡桨飞舞，鼓声是由于鼓面___________发声，通过___________传播到观众耳朵。 14．某城市街头电子显示牌上有“62dB”字样，这是用来监测声音的_______（选填“音调”“响度”或“音色”）；有些动物比人提前感应到地震，是因为地震时伴有_______产生。 15．学习声现象的过程中，小文想起了动漫《名侦探柯南》中有一个“蝴蝶变声器”，通过它可以模仿不同人讲话的声音。假如某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的响度______（选填“变大”“变小”或“不变”），音调______（选填“变高”“变低”或“不变”）。 三．实验题（本题共1小题，共14分） 16．在“制作隔音房间模型”跨学科实验活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。 表1： 材料 纸板 棉布 塑料板 玻璃 泡沫板 距离/m 7 4 8 8 5 表2： 材料 两面光滑 一面光滑（光滑向里） 一面粗糙（粗糙向里） 两面粗糙 距离/m 8 6 4 3 (1)选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的_______________（选填“响度”或“音调”）相同： (2)把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源；直至_______________为止，记录数据如表1所示，得出结论：不同材料的隔音性能是_______________的； (3)由表1得：厚度和粗糙程度相同的泡沫板和纸板相比，_______________的隔声性能要好； (4)实验过程中，是在_______________（选填“声源处”或“传播途中”）减弱噪声； (5)小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种：用三种塑料板制成模型进行探究，记录数据如表2所示，得出结论：隔音性能与材料表面的粗糙程度有关，且材料粗糙面向着声源处时隔音效果更_______________（选填“好”或“差”）； (6)如果声音在电影院里经过多次反射，并且混杂到一起，就会形成强烈的噪音，所以电影院里的四壁表面应该做得_______________（选填“平整如镜”或“凹凸不平”）。 四、计算题（本题共2小题，其中17题14分，18题14分，共28分） 17．小陶同学乘火车从北京到上海途中经过某段笔直轨道路段时，长为200 m的火车从山崖驶向前方一座长为1300 m的大桥。如图所示，火车头在距离桥头180 m处鸣笛，6 s后火车头到达桥头，车头的司机再经过4 s听到来自山崖的回声。（已知声音在空气中的传播速度为340 m/s）。求： (1)火车的速度； (2)火车通过该桥所需的时间； (3)鸣笛处与山崖之间的距离。 18．我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜，创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录。“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，用声呐向该海域的海底发出超声波，经过声呐接受到回声信号，“蛟龙号”从海水表面匀速竖直下潜到深处，用时的时间，（声音在海水中的传播速度为）求： (1)潜水器的声呐系统发出的超声波不能直接被人耳听到，是因为该声波的频率________（选填“大于”、“等于”或“小于”）；潜水器匀速下潜时，坐在仓内的潜水员却感觉不到自己在运动，原因是他选择了________为参照物。 (2)该海域的深度为多少？ (3)“蛟龙号”的下潜速度是多少？ 六、科普阅读题（本题共1小题，共8分） 19．阅读短文，回答问题： 降噪耳机是指利用某种方法达到降低噪音的一种耳机。降噪耳机有两种：被动降噪耳机和主动降噪耳机。 被动降噪耳机主要通过包围耳朵形成封闭空间，或者采用硅胶耳塞等隔音材料来阻挡外界噪声。一般只能阻挡高频噪声，对人耳能听到的环境低频噪声（100-1000Hz）降噪效果不明显。 主动降噪耳机利用“有源消声”技术，通过降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波，将噪声中和，从而实现降噪的效果，如图甲所示。大部分主动降噪耳机采用体积较大的头戴式设计，可利用耳塞棉和耳机外壳等构造阻挡外界噪声，进行第一轮隔音，同时也为了有充足的空间安装主动降噪电路以及电源。如图乙所示，某型号主动降噪耳机的原理为：先由信号麦克风侦测耳朵能听到的环境低频噪声，再将噪声讯号传至降噪电路，降噪电路进行实时运算，通过扬声器播放反相声波来抵消噪声。 降噪耳机能够帮助人们减少噪声干扰，提升生活品质。但是环境声音被屏蔽了，可能会增加危险，尽量不要在街上走路时使用降噪耳机。另外，长期使用也存在听力损伤的风险。 (1)主动降噪耳机利用的是____________技术，是在____________处降低噪声。 (2)主动降噪耳机产生与外界噪声____________相等的反相声波实现降噪效果。 (3)经降噪系统产生的声音响度与对应的噪声响度____________（选填“相同”或“不同”）。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章《声现象》单元自测 （考试时间：45分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版2024： 八年级上册第2章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．声源的振幅越大，发出的声音响度就越小 C．道路旁植树是在声音的传播过程中减弱噪声 D．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音 【答案】C 【详解】A．一般情况下，声音在不同的介质中的传播速度不同，故A错误； B．响度与振幅有关，声源的振幅越大，发出的声音响度就越大，故B错误； C．减弱噪声主要从三种途径，在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；道路旁植树，是在传播过程中有效地减弱噪声，故C正确； D．正常的人耳只能听到20Hz～20000Hz之间的声音，频率大于20000Hz的叫做超声，频率小于20Hz的叫做次声，故D错误。 故选C。 2．现在很多家庭开始使用语音操控家电，例如扫地机器人，只需要发出语音指令，就能轻松开启扫地模式。下列关于语音操控系统的分析正确的是（　　） A．声纹识别功能主要利用了声音的音调特征 B．调节音量时改变的是声音的响度 C．语音指令控制家电说明声音能传递能量 D．家电音响发出的声音不可能是噪声 【答案】B 【详解】A．声音的特色叫做音色，不同发声体发出的声音的音色不同，声纹识别功能主要利用了声音的音色特征，故A错误； B．响度表示人耳感觉到的声音的大小，调节导航音量时改变的是声音的大小，即响度，故B正确； C．声音可以传递信息和能量，语音指令控制家电说明声音能传递信息，故C错误； D．如果家电音响的声音过大，干扰了他人休息、学习，或者影响了正常生活，从环保角度来说就属于噪声，故D错误。 故选B。 3．下列措施中，属于在声音传播途中控制噪声的是（　　） A．设置禁鸣标志 B．种植行道树 C．佩戴降噪耳罩 D．设置噪声监测 【答案】B 【详解】A．禁鸣标志禁止车辆鸣笛，是在声源处控制噪声，故A不符合题意； B．行道树可以阻挡、吸收噪声，是在声音传播途中控制噪声，故B符合题意； C．佩戴降噪耳罩是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．噪声监测仪只能监测噪声的强度，不能控制噪声，故D不符合题意。 故选B。 4．编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为（     ） A．发声体振动频率不同 B．发声体振动幅度不同 C．声音传播速度不同 D．发声体的材料、结构等不同 【答案】D 【详解】不同种类、材质、结构的发声体发出声音的音色不同，古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，是因为发声体材料不同，与频率、振幅及传播速度无关，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D 。 5．如图所示是大型实景历史舞剧《长恨歌》的表演场景，演出现场琴瑟和鸣。下列说法正确的是（     ） A．古琴悠扬的声音是琴弦振动产生的 B．改变拨动琴弦的力度可以改变声音的音调 C．拨动古琴的不同琴弦时，发出声音的音色不同 D．古琴和鼓发出的声音在空气中传播速度不同 【答案】A 【详解】A．声音是由物体振动产生的，古琴的声音是由琴弦振动产生的，故A正确； B．改变拨动琴弦的力度可以改变琴弦振动的幅度，从而改变声音的响度，故B错误； C．拨动古琴的不同琴弦时，琴弦振动的频率不同，发出声音的音调不同，故C错误； D．声音在同种介质中的传播速度相同，古琴和鼓发出的声音在空气中传播速度相同，故D错误。 故选A。 6．如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图，根据波形，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙乐器的响度相同，音色相同 B．乙乐器的响度比丙乐器的响度大 C．乙、丙乐器的音调相同，音色不同 D．甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同 【答案】B 【详解】A．甲、乙波形偏离平衡位置的最大距离，即振幅相同，响度相同；但波形形状不同，音色不同，故A错误； B．乙波形振幅大于丙波形振幅，乙的响度比丙大，故B正确； C．乙、丙在相同时间内振动次数不同，乙振动1次，丙振动2次，频率不同，音调不同，故C错误； D．甲、丙在相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同，故D错误。 故选B。 7．声音既可以传递信息，也可以传递能量。下列事例中，主要利用声音传递能量的是（     ） A．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 B．医生利用超声波给病人治疗肾结石 C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 【答案】B 【详解】A．声呐探测鱼群是获取鱼群的位置信息，属于声传递信息，故A不符合题意； B．超声波击碎人体内结石，利用了声能传递能量，故B符合题意； C．听诊器听心肺声音是获取脏器工作信息，属于声传递信息，故C不符合题意； D．回声定位是获取目标位置信息，属于声传递信息，故D不符合题意。 故选B。 8．某校在开展音乐社团活动，在音乐演奏中我们能辨别不同乐器发出的声音，这是根据声音的（     ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 【答案】C 【详解】音色是声音的特有品质，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，所以我们可以依靠音色来辨别不同乐器发出的声音。 故选C。 9．学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是（     ） A．声呐 B．B超 C．真空玻璃 D．噪声监测仪 【答案】C 【详解】A．声呐利用超声波回声定位原理，未应用声音传播需要介质的知识，故A不符合题意； B．B超利用超声波传递信息的特点，未体现声音传播需要介质的知识，故B不符合题意； C．真空玻璃夹层为真空，真空无传声介质从而阻断声音传播，应用了声音传播需要介质的知识，故C符合题意； D．噪声监测仪仅用于检测噪声的响度等级，未应用声音传播需要介质的知识，故D不符合题意。 故选C。 10．如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（     ） A．图甲中，通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因” B．图乙中，乒乓球的作用是延长音叉的振动时间 C．图丙中，真空铃实验说明声音的传播不需要介质 D．图丁中，小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音，说明空气可以传声 【答案】A 【详解】A．图甲中，鼓面振动使纸屑跳动，通过观察纸屑是否跳动可以探究声音是由物体振动产生的，故A正确； B．图乙中，音叉振动幅度小，乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察，故B错误； C．图丙中，抽出玻璃罩内的空气，铃声变小，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误； D．图丁中，“土电话”通过棉线传声，说明固体可以传声，故D错误。 故选A。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共20分） 11．“锣鼓喧天”是指声音的___________大；通常，女生的声音比男生“尖”，这里的“尖”是指声音的___________高。 【答案】 响度 音调 【详解】[1]“锣鼓喧天”是指声音大，即指的是响度大。 [2]女生的声比男生“尖”，这里的“尖”指声音很高，即声音的音调高。 12．如图所示相同的啤酒瓶装有不同高度的水，若敲击瓶子，水面___________（选填“高”或“低”）的瓶子音调高。这是由___________的振动产生的。 【答案】 低 瓶子和水一起振动 【详解】[1][2]如图所示相同的啤酒瓶装有不同高度的水，若敲击，瓶子和水一起振动发声，水面越低，振动的频率越快，音调越高。 13．2025年6月，以“山海竞渡，黎乡争锋”为主题的昌江黎族自治县端午龙舟比赛在海尾镇新港码头举行，比赛开始后，一时间鼓声雷动、桡桨飞舞，鼓声是由于鼓面___________发声，通过___________传播到观众耳朵。 【答案】 振动 空气 【详解】由声音的产生条件可知，鼓声由鼓面振动发声；因声音的传播需要介质，故鼓声通过空气传播到观众耳朵。 14．某城市街头电子显示牌上有“62dB”字样，这是用来监测声音的_______（选填“音调”“响度”或“音色”）；有些动物比人提前感应到地震，是因为地震时伴有_______产生。 【答案】 响度 次声波 【详解】分贝（dB）是响度的单位，街头的噪声监测仪显示的分贝数值，用于直接反映声音的强弱等级，也就是响度的大小； 地震发生时伴有次声波产生，次声波的频率低于人耳听觉范围，人类无法感知，部分动物可接收次声波，故能提前感应地震。 15．学习声现象的过程中，小文想起了动漫《名侦探柯南》中有一个“蝴蝶变声器”，通过它可以模仿不同人讲话的声音。假如某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的响度______（选填“变大”“变小”或“不变”），音调______（选填“变高”“变低”或“不变”）。 【答案】 变大 不变 【详解】由波形图可知，变声后振幅变大，故响度变大；B段与A段相比，声波相同时间内振动的次数不变，说明频率不变，则变声后声音的音调不变。 三．实验题（本题共1小题，共14分） 16．在“制作隔音房间模型”跨学科实验活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。 表1： 材料 纸板 棉布 塑料板 玻璃 泡沫板 距离/m 7 4 8 8 5 表2： 材料 两面光滑 一面光滑（光滑向里） 一面粗糙（粗糙向里） 两面粗糙 距离/m 8 6 4 3 (1)选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的_______________（选填“响度”或“音调”）相同： (2)把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源；直至_______________为止，记录数据如表1所示，得出结论：不同材料的隔音性能是_______________的； (3)由表1得：厚度和粗糙程度相同的泡沫板和纸板相比，_______________的隔声性能要好； (4)实验过程中，是在_______________（选填“声源处”或“传播途中”）减弱噪声； (5)小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种：用三种塑料板制成模型进行探究，记录数据如表2所示，得出结论：隔音性能与材料表面的粗糙程度有关，且材料粗糙面向着声源处时隔音效果更_______________（选填“好”或“差”）； (6)如果声音在电影院里经过多次反射，并且混杂到一起，就会形成强烈的噪音，所以电影院里的四壁表面应该做得_______________（选填“平整如镜”或“凹凸不平”）。 【答案】(1)响度 (2) 听不到声音 不同 (3)泡沫板 (4)传播途中 (5)好 (6)凹凸不平 【详解】（1）探究不同材料的隔音性能时，要控制声源发出声音的响度相同，排除声源本身音量差异对实验的干扰，音调是声音的高低，本实验不需要控制这一变量。 （2）本实验用“听不见声音时到声源的距离”间接反映隔音性能：距离越短，说明材料隔音能力越强。当人刚好听不见声源的声音时记录距离，从表1不同材料对应的距离不同，能得出不同材料的隔音性能是不同的。 （3）表1中纸板对应的听不见声音的距离是7m，泡沫板是5m，故说明泡沫板隔声性能更好。 （4）实验中用隔音材料包裹声源，是在声音从声源向外传播的途中阻挡、削弱声音，属于在传播途中减弱噪声。 （5）由表2数据可知，材料粗糙面向着声源时，听不见声音的距离最短，说明材料粗糙面向着声源处时隔音效果更好。 （6）电影院四壁做成凹凸不平的粗糙表面，可以让声音在孔洞或凹凸结构里反复反射消耗能量，减弱声音的反射，避免回声混杂形成噪音。 四、计算题（本题共2小题，其中17题14分，18题14分，共28分） 17．小陶同学乘火车从北京到上海途中经过某段笔直轨道路段时，长为200 m的火车从山崖驶向前方一座长为1300 m的大桥。如图所示，火车头在距离桥头180 m处鸣笛，6 s后火车头到达桥头，车头的司机再经过4 s听到来自山崖的回声。（已知声音在空气中的传播速度为340 m/s）。求： (1)火车的速度； (2)火车通过该桥所需的时间； (3)鸣笛处与山崖之间的距离。 【答案】(1)30m/s (2)50s (3)1550m 【详解】（1）根据题意，火车头在6s内行驶了180m，火车的速度为 （2）火车完全通过大桥行驶的路程 火车通过该桥所需的时间为 （3）从鸣笛到司机听到回声所用的总时间为 在这段时间内，声音传播的路程为 火车行驶的路程为 鸣笛处与山崖之间的距离为 18．我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜，创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录。“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，用声呐向该海域的海底发出超声波，经过声呐接受到回声信号，“蛟龙号”从海水表面匀速竖直下潜到深处，用时的时间，（声音在海水中的传播速度为）求： (1)潜水器的声呐系统发出的超声波不能直接被人耳听到，是因为该声波的频率________（选填“大于”、“等于”或“小于”）；潜水器匀速下潜时，坐在仓内的潜水员却感觉不到自己在运动，原因是他选择了________为参照物。 (2)该海域的深度为多少？ (3)“蛟龙号”的下潜速度是多少？ 【答案】(1) 大于 潜水器 (2)90000m (3)7.2km/h 【详解】（1）[1][2]人耳听到的频率范围为，频率高于20000Hz的声波叫超声波；潜水器的声呐系统发出的超声波不能直接被人耳听到，是因为该声波的频率大于；潜水器匀速下潜时，坐在仓内的潜水员却感觉不到自己在运动，原因是他选择了潜水艇为参照物，潜水员相对于潜水艇的位置不发生变化，潜水艇是静止的。 （2）超声波传播的距离 海底深度 （3）“蛟龙号”的下潜速度是 六、科普阅读题（本题共1小题，共8分） 19．阅读短文，回答问题： 降噪耳机是指利用某种方法达到降低噪音的一种耳机。降噪耳机有两种：被动降噪耳机和主动降噪耳机。 被动降噪耳机主要通过包围耳朵形成封闭空间，或者采用硅胶耳塞等隔音材料来阻挡外界噪声。一般只能阻挡高频噪声，对人耳能听到的环境低频噪声（100-1000Hz）降噪效果不明显。 主动降噪耳机利用“有源消声”技术，通过降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波，将噪声中和，从而实现降噪的效果，如图甲所示。大部分主动降噪耳机采用体积较大的头戴式设计，可利用耳塞棉和耳机外壳等构造阻挡外界噪声，进行第一轮隔音，同时也为了有充足的空间安装主动降噪电路以及电源。如图乙所示，某型号主动降噪耳机的原理为：先由信号麦克风侦测耳朵能听到的环境低频噪声，再将噪声讯号传至降噪电路，降噪电路进行实时运算，通过扬声器播放反相声波来抵消噪声。 降噪耳机能够帮助人们减少噪声干扰，提升生活品质。但是环境声音被屏蔽了，可能会增加危险，尽量不要在街上走路时使用降噪耳机。另外，长期使用也存在听力损伤的风险。 (1)主动降噪耳机利用的是____________技术，是在____________处降低噪声。 (2)主动降噪耳机产生与外界噪声____________相等的反相声波实现降噪效果。 (3)经降噪系统产生的声音响度与对应的噪声响度____________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】(1) 有源消声 人耳处 (2) 振幅 (3) 相同 【详解】（1）根据短文原文可知，主动降噪耳机利用有源消声技术降噪；降噪耳机佩戴在人耳处，是在噪声到达人耳后对噪声进行抵消，因此属于在人耳处降低噪声。 （2）短文中明确说明，主动降噪系统会产生与外界噪声振幅相等的反相声波，通过声波叠加抵消噪声。 （3）声音的响度由振幅决定，已知反相声波与原噪声的振幅相等，因此二者的响度相同，只有响度相同、相位相反的两个声波才能完全中和抵消噪声，因此二者响度相同。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $