2.1.1 内力作用与外力作用-【优学精讲】2026-2027学年高中地理选择性必修一同步课件（人教版）

该高中地理课件聚焦内力与外力作用对地表形态的影响，课前通过基础梳理（能量来源、表现形式等）搭建知识框架，课堂以研学案例（东非大裂谷、蒙古高原-黄土高原联系）和问题探究为支架，衔接前后知识脉络。 其特色是以综合思维和地理实践力为导向，通过东非大裂谷研学、塞拉比斯神庙遗址等案例，结合对比辨析（如风化与风力作用），系统整合内外力作用知识。学生能提升分析地理现象的能力，教师可借助结构化内容优化教学流程。

第二章　地表形态的塑造 第一节　塑造地表形态的力量 第1课时　内力作用与外力作用 课程标准 结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响。 学科素养 1.地理实践力：结合实例，分析内力作用的表现形式及对地表形态的影响。 2．综合思维：举例说明风化、侵蚀、搬运和堆积等外力作用对地表形态的塑造。 返回导航 内 容 索 引 课前主动学习 1 1 课堂深度学习 2 课前主动学习 第一部分 5 一、内力作用 1．能量来源：主要是来自地球内部的_________。 2．分类 基础梳理 热能 类型 作用形式举例 对地貌的影响 快速的 火山喷发和地震 瞬间改变地表形态 缓慢的 地壳运动 经过漫长的地质年代，使地表形态发生显著的变化 返回导航 3.表现形式 内力作用主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用。 (1)地壳运动——塑造地表形态的主要方式 ①含义：指岩石圈受内力作用而发生的________或变形，也称构造运动。 ②基本形式：水平运动和垂直运动。 ③主要反映：大陆漂移、地面_____________、地震等。 变位 抬升和沉降 返回导航 (2)岩浆活动与变质作用 项目 岩浆活动 变质作用 概念 当岩石圈破裂时，深处岩浆沿破裂带上升，侵入岩石圈或喷出地表的过程 岩石受温度、压力等因素的影响，其成分、结构发生改变的过程 影响 岩浆只有_________时才可以直接影响地表形态 一般发生在地壳深处，不能直接塑造地表形态 喷出地表 4.对地表形态的影响：内力作用奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得_________。 高低不平 返回导航 二、外力作用 1．能量来源：来自地球外部，主要是______________。 太阳辐射能 2．表现形式、影响因素及作用 表现形式 影响因素 作用 风化作用 温度、水、大气、生物等因素 地表或接近地表的岩石发生破碎崩解、化学分解和_________等；风化作用产生的松散物质残留在地表，为其他外力作用创造了条件 侵蚀作用 流水、波浪、风、_________等外力 对地表进行破坏 搬运作用 流水、波浪、风、冰川等外力 搬运风化或侵蚀的产物离开原来的位置 堆积作用 流速降低、风力减小或者冰川融化等 被搬运的物质逐渐沉积下来 冰川 生物分解 返回导航 3.特点 (1)在不同的地区，水热组合状况不同，塑造地表形态的主要外力及其作用的_________、强度等存在差异，从而形成具有不同特征的地表形态。 (2)外力作用总的趋势是使地表起伏状况趋于_________。 方式 平缓 返回导航 【易错提醒】 喜马拉雅山的形成 从形式上看，喜马拉雅山的上升属于垂直运动，但从本质上看，喜马拉雅山的上升是由亚欧板块和印度洋板块碰撞而形成的，是地壳水平运动的结果。 教材微拓 返回导航 【概念辨析】 风化作用与风力作用 风化作用：指地表或接近地表的岩石在温度、水、大气、生物等因素的作用下发生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的过程。风化作用与风无关。 风力作用：指风的侵蚀、搬运、堆积等作用。 返回导航 【名师点睛】 各种外力作用的相互关系 返回导航 【易错辨析】 　流水、风力与冰川堆积地貌的差异 (1)从地表形态上看：流水堆积地貌和风力堆积地貌总体比较平坦；冰川堆积地貌多呈波状起伏。 (2)从堆积物质上看：流水堆积和风力堆积的物质分选性较好，往往是颗粒较大、重量较大的物质先沉积，颗粒较小、重量较小的物质后沉积；冰川堆积的物质则大小混杂在一起，无分选性。 返回导航 【知识拓展】 沙丘坡面形态与风力的关系 沙丘迎风坡凸而缓，背风坡凹而陡，多呈新月形。 返回导航 课堂深度学习 第二部分 16 返回导航 知识点一　内力作用及其对地表形态的影响　 问题导学 阅读材料，探究下列问题。 研学游又称研学旅行，是一种以中小学生为主体，通过集体旅行和实地体验，将研究性学习与旅行活动相结合的教育形式。某日，山东某研学旅行团开展了以“东非大裂谷形成及地貌景观”为主题的研学旅行活动。出发前，学生搜集到东非大裂谷的资料如下： 东非大裂谷是世界大陆上最大的断裂带，南起赞比西河口，向北穿过埃塞俄比亚高原入红海，再由红海向西北方向延伸抵约旦谷地，全长近6 000 km。右图为学生拍摄的东非大裂谷照片。 返回导航 (1)简述东非大裂谷形成的原因。 [综合思维] [提示]　由裂谷两侧的地壳发生相离的水平运动形成。 (2)研学中，学生发现东非裂谷带两侧的高原上分布有众多的火山，指出形成这些火山的内力作用形式。 [综合思维] [提示]　岩浆活动。 (3)结合本次研学活动的见闻，概括内力作用对地表形态的影响。 [区域认知] [提示]　内力作用使地表变得高低不平。 返回导航 地壳运动对地表形态的影响 内力作用中，地壳运动是塑造地表形态的主要方式。内力作用在地表形成大陆与洋底、山脉与盆地等，奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得高低不平。 知识深化 项目 水平运动 垂直运动 概念 组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向运动 组成地壳的岩层沿垂直于地球表面的方向运动 返回导航 项目 水平运动 垂直运动 运动 方向 对地表 的影响 　 　 运动 形态     水平挤压 水平张裂 地壳抬升、地壳下沉 形成巨大的褶皱山系 形成裂谷或海洋 引起地表高低起伏和海陆变迁 返回导航 项目 水平运动 垂直运动 举例 相互 关系 喜马拉雅山、阿尔卑斯山等 东非大裂 谷、大西 洋、红海等 意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化 在不同的时期和不同的区域有主次之分，就全球规模的运动而言，以水平运动为主、垂直运动为辅 返回导航 (2026·新疆喀什高二期中)地球内部作用力来自地球内部的热能、化学能、重力能、地球旋转能等。由地球内部这些力所产生的作用，称为内力作用。据此完成第1题。 1．下列关于内力作用的说法，正确的是(　　) A．地表形态都是由内力作用塑造而成 B．总趋势是使地表变得高低不平 C．都能瞬间改变地表形态 D．塑造地表形态的主要方式是岩浆活动 达标演练 B 返回导航 解析：地表形态是由内外力共同作用而形成，A错误； 内力作用能量大，对地表形态的影响较大，总趋势是使地表变得高低不平，B正确； 内力作用包括岩浆活动、变质作用和地壳运动，岩浆活动能瞬间改变地表形态，变质作用不能瞬间改变地表形态，C错误； 塑造地表形态的主要方式是地壳运动，D错误。 返回导航 C 塞拉比斯神庙遗址位于意大利的那不勒斯海滨，这座神庙早已倒塌，只剩下三根大理石柱子，每根石柱中间都有“千疮百孔”的一段，而它的上截和下截却保存得比较完整。读图，回答2～3题。 2．图中“被火山灰覆盖部分”说明那不勒斯海滨 所受到的内力作用是(　　) A．地壳运动 B．变质作用 C．岩浆活动 D．风化作用 解析：图中“被火山灰覆盖部分”是岩浆活动的结果。 返回导航 B 3．从79年到1955年，那不勒斯海滨(　　) ①以水平运动为主 ②经历了上升—下降—上升的地壳运动过程 ③以垂直运动为主 ④经历了下降—上升—下降的地壳运动过程 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 解析：根据三根大理石柱子和海平面的关系可知，从79年到1955年，那不勒斯海滨以垂直运动为主，经历了下降—上升—下降的地壳运动过程，③④正确。 返回导航 知识点二　外力作用及其对地表形态的影响 问题导学 阅读材料，探究下列问题。 蒙古高原、黄土高原和华北平原三地的外力作用在成因上具有一定的联系。下图中各字母表示不同的主导外力作用类型。 (1)写出图中a、b、c、d表示的主导外力作用。 a_____________、b__________、c______________、d__________。 [区域认知] 风力侵蚀(风蚀) 风力搬运 风力堆积(风积) 流水堆积 返回导航 (2)说明蒙古高原上的沙漠沙土被搬运到黄河三角洲的过程。 [综合思维] [提示]　西北风(沙尘暴)将粉尘向东南搬运，途中受太行山、秦岭等山脉的阻挡，大量粉尘在黄土高原沉积；黄土高原水土流失严重，大量泥沙被冲刷至黄河；泥沙被黄河挟带至河口，由于流速减慢，泥沙逐渐淤积形成三角洲。 (3)分析从蒙古高原到黄土高原沉积物颗粒的大小分布规律。 [综合思维] [提示]　蒙古高原地势较高，加上临近冬季风源地，风力较大，挟带大量砂石和黄土等物质。在向东南方向运动的过程中，由于风速降低，颗粒比较大的砂石物质先沉积，颗粒比较小的黄土物质后沉积，因此，从蒙古高原到黄土高原沉积物的颗粒由大到小。 返回导航 1．风化作用的类型及影响 知识深化 类型 分类 物理风化 化学风化 矿物岩石的热胀冷缩——温差风化； 岩石空隙中水的冻结与融化——冰劈作用(冻融风化)； 岩石卸载(释重)——层裂； 岩石空隙中盐的结晶与潮解 溶解作用；水化作用；水解作用；碳酸盐化作用；氧化作用 返回导航 类型 分类 生物 风化 生物物理风化：植物根劈；动物钻洞、挖土。 生物化学风化：遗体腐烂分解，形成有机酸和气体，腐蚀岩石；遗体在还原环境中形成腐殖质，促进岩石分解；植物生长(选择吸收元素、分泌酸溶液腐蚀岩石)；微生物分泌酸类 返回导航 影响 使岩石变成松散的碎屑风化物，残留在原地成为风化壳；为侵蚀作用准备了条件；风化产物为土壤的形成提供了物质基础  返回导航 2.侵蚀作用对地貌的影响及分布地区 侵蚀作用 对地貌的影响 分布地区 风力侵蚀 流 水 侵 蚀 侵 蚀 溶 蚀 形成风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇等地表形态 干旱地区 使谷底、河床加深加宽，形成“V”形谷；使坡面破碎，形成沟壑纵横的地表形态 河流流经的高原、山区 形成峰林、峰丛、溶洞、溶蚀洼地、落水洞等喀斯特地貌 河流流经的中低纬度的可溶性岩石地区 返回导航 侵蚀作用 对地貌的影响 分布地区 冰川侵蚀 海浪侵蚀 形成冰斗、角峰、“U”形谷等 冰川分布的高山和高纬度地区 形成海蚀地貌 海滨地带 返回导航 3.搬运作用对地貌的影响及分布地区 搬运作用 对地貌的影响 分布地区 风力搬运 流水搬运 冰川搬运 海浪搬运 本身不形成地貌，但为堆积地貌的发育输送大量物质 在干旱、半干旱地区以及海滨地区作用强烈 在湿润、半湿润地区作用明显 冰川活动地区 海滨地带 返回导航 4.堆积作用对地貌的影响及分布地区 堆积 作用 对地貌的影响 分布地区 风力 堆积 流水 堆积 海浪 堆积 冰川 堆积 形成沙丘(固定沙丘、流动沙丘)和黄土堆积地貌 形成冲积扇、三角洲、冲积平原 形成沙滩等海岸地貌 堆积物颗粒大小不分，杂乱堆积，形成冰碛地貌 沉积物颗粒大的先沉积，颗粒小的后沉积，具有分选性 干旱的内陆及邻近地区 河流出山口处和河流中下游地区 海滨地带 冰川分布的高山和高纬度地区 返回导航 5.小尺度区域的地貌形态及其主导外力作用 地貌形态 主导外力作用 高山上的破碎岩石 山谷中的碎石 坡面沟壑纵横 峰林和溶洞 沙丘 海边的嶙峋海岸 风化作用 流水的搬运、堆积作用 流水的侵蚀作用 流水的溶蚀作用 风力的搬运、堆积作用 海浪的侵蚀作用 返回导航 (2026·浙江宁波高二期中)暑假期间，小王同学在福建平潭游玩，发现当地风化作用明显。下图为小王同学搜集的三种风化作用示意图。据此完成1～2题。 1．①②③的风化作用类型依次为(　　) A．化学风化　生物风化　物理风化 B．化学风化　物理风化　物理风化 C．物理风化　物理风化　生物风化 D．物理风化　化学风化　生物风化 达标演练 C 返回导航 解析：根据所学可知，图①是大气温度周期性变化(昼夜变化)引起的岩石破裂，是温差风化，属于物理风化；图②是岩石裂隙中的水反复冻融，使岩石裂隙撑大而发生破裂的作用，是冻融风化，属于物理风化；图③是生物在生长过程中，对岩石所起的物理和化学破坏作用，属于生物风化。C正确。 返回导航 B 2．小王同学在当地最可能遇到的风化作用类型为(　　) A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 解析：福建平潭纬度较低，海拔较低，可能会出现图①温差风化和图③生物风化，图②冻融风化主要出现在高寒地区和温带严冬季节，在当地出现的可能性不大，B正确。 返回导航 C (2026·河南商丘高二期中)土林是由河湖相的黏土、砂、砾石等松散堆积物(往往产状平缓，但易被外力切割成千沟万壑)经外力作用而形成，只能在干旱或半干旱地区长时间存在。右图为我国某地相对稳定的土林景观图。据此完成3～5题。 3．形成土林的主要外力作用是(　　) A．风力沉积 B．冰川侵蚀 C．流水侵蚀 D．海浪沉积 解析：大量泥沙在地势低洼处、古湖盆堆积形成深厚的土层，后来地壳抬升，河湖水外泄，土层裸露，在长期的风力、流水侵蚀、搬运等作用下，形成土林景观。因此土林主要是由流水侵蚀而形成，C正确。 返回导航 B 4．土林只能在干旱或半干旱地区长时间存在，主要是因为这些地区(　　) A．风力大 B．降水少 C．温度低 D．植被少 解析：由上题分析可知，土林主要是流水侵蚀地貌，土林能长时间存在，说明外力作用较弱，干旱或半干旱地区降水少，流水侵蚀作用弱，利于土林长时间存在，B正确； 干旱或半干旱地区植被少、风力大，对土林侵蚀作用强，不利于土林长时间存在，A、D错误； 温度低对土林景观稳定性影响较小，C错误。 返回导航 D 5．图示土林景观最可能出现在我国(　　) A．吉林东部 B．海南南部 C．福建西部 D．甘肃北部 解析：由材料可知，土林主要出现在干旱或半干旱地区。结合选项可知，吉林东部、海南南部、福建西部均位于湿润地区，植被覆盖率高，不易形成土林景观，A、B、C错误； 甘肃北部位于干旱或半干旱地区，降水少，植被稀少，土质疏松，昼夜温差大、风化作用强，易形成土林景观，D正确。 返回导航 $