精品解析：宁夏吴忠市利通区扁担沟中心学校2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题

2025-2026学年第一学期 八年级期中考试 物理试卷 总分100分 考试时间：90分钟 一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，将正确答案的序号填入下面的答案框内。每小题3分，共45分） 1. 以下估测符合实际的是（ ） A. 教室课桌的高度约为80cm B. 人体感觉舒适的温度约为 C. 眼保健操的时间是 D. 人步行的速度约为 【答案】A 【解析】 【详解】A．课桌高度约为中学生身高的一半，中学生身高约，符合实际，故A符合题意； B．人体感觉舒适的温度约为23℃，36℃接近人体体温，不符合实际，故B不符合题意； C．眼保健操的时间约为，不符合实际，故C不符合题意； D．人正常步行速度约，远大于，不符合实际，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列关于误差和错误的说法，正确的是（　　） A. 误差和错误都是可以避免的 B. 误差是由于未遵守操作规则而引起的 C. 误差和错误都是不可避免的 D. 选用精密的测量工具可以减小误差 【答案】D 【解析】 【详解】错误是由于未遵守操作规则而引起的，是可以避免而且应该避免的；误差是测量值与真实值之间的差异，是由于测量工具的精密程度、测量方法等客观因素而存在的，是不可避免的，但是通过选用精密的测量工具、多次测量取平均值、改进测量方案等方法可以减小误差，故D正确，ABC错误。 故选D。 3. 2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船与在轨的“天和”号核心舱实现自主交会对接，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 火箭升空过程中，以火箭为参照物，地面是静止的 B. 火箭升空过程中，以火箭为参照物，宇航员是运动的 C. 对接成功后，以核心舱为参照物，神舟十六号飞船是静止的 D. 对接成功后，以地球为参照物，神舟十六号飞船做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．火箭升空过程中，以火箭为参照物，地面的位置不断发生变化，所以地面是运动的，故A错误； B．火箭升空过程中，宇航员与火箭之间没有位置的变化，以火箭为参照物，宇航员是静止的，故B错误； C．对接成功后，以核心舱为参照物，神舟十六号飞船的位置不再改变，所以是静止的，故C正确； D．神舟十六号飞船沿一定轨道绕地球运转，因此，对接成功后，以地球为参照物，神舟十六号飞船不是做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 4. 关于匀速直线运动的速度公式v=，下列说法正确的是（　　） A. v越大，s越长 B. v越大，t越少 C. v与s成正比，与t成反比 D. v由决定，但与s、t的大小无关 【答案】D 【解析】 【详解】快慢不变，经过的路线是直线的运动称为匀速直线运动，速度的大小等于路程和时间的比值。 A．速度v大，但时间t小，根据s=vt可知，s不一定越长，故A错误； B．由得，v越大，如果s也大，t就不一定小，故B错误； C．匀速直线运动的速度保持不变，与路程s不成正比，与时间t不成反比，故C错误； D．做匀速直线运动的物体，速度v是路程s与所用时间t之比，比值是一定的，与路程s和时间t无关，故D正确。 故选D。 5. 关于声现象，下列说法错误的是（　　） A. 花样滑冰运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声 B. 高架路两侧建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声 C. 用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音调不同 D. 医学上用B超检测人体，说明超声波能传递信息 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，花样滑冰运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声，故A正确，A不符合题意； B．高架路两侧建有隔音墙，阻碍了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故B正确，B不符合题意； C．用不同的力敲击鼓面时，鼓面的振幅不同，鼓发声的响度不同，故C错误，C符合题意； D．医学上用B超检测人体，获得人体健康状况的信息，说明超声波能传递信息，故D正确，D不符合题意。 故选C。 6. 部分智能手机有智慧语音功能，手机主人说出已录人的“唤醒词”就可以唤醒手机，这是利用声音特性中的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 音色 【答案】D 【解析】 【详解】不同的人说话时的声音由于声带结构、形状等因素的不同，音色不同，依靠录制好的手机主人的“唤醒词”就可以唤醒手机，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 下列措施属于在传播过程中控制噪声的是（ ） A. 在图书馆内禁止大声喧哗 B. 在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头条 C. 城市道路上禁止鸣笛 D. 在道路两旁设置隔声罩 【答案】D 【解析】 【详解】在图书馆内禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意． 在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头条，是在耳朵处减弱噪声，故B不符合题意． 城市道路上禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声，故C不符合题意． 在道路两旁设置隔声罩，是在传播过程中减弱噪声，故D符合题意为答案． 8. 弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（　　） A. 琴弦发出的声音全被手吸收了 B. 琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到 C. 琴弦被按住之后停止振动不再发出声音 D. 以上说法都不正确 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也就停止。弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为琴弦被按住之后停止振动不再发出声音。故选C。 9. 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A. 发声的音叉激起水花 B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远 C. 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时音调变高 D. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的声音减小 【答案】D 【解析】 【详解】A. 发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故A不符合题意； B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明响度与振幅有关，故B不符合题意； C. 钢尺伸出桌边的长度变短，振动频率变高，音调变高，说明音调与频率有关，故C不符合题意； D. 抽取玻璃罩内的空气，介质减少，听到罩内的声音减小，说明声音的传播需要介质，故D符合题意。 故选D。 10. 生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水（ ） A. 同时沸腾 B. 温度达到沸点，不会沸腾 C. 稍后也沸腾了 D. 温度低于沸点，不会沸腾 【答案】B 【解析】 【详解】液体沸腾需要满足两个条件：一是达到沸点，二是持续吸收热量。当锅里的水沸腾后，继续吸热但温度保持在沸点不变。碗中的水通过与锅中沸水热传递，温度能升高到沸点，此时碗内外水温相同，不存在温度差，热传递停止，碗中的水无法继续吸收热量，虽然温度达到了沸点，但不满足持续吸热这个条件，所以不会沸腾。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 下列现象中，属于凝华的是（ ） A. 寒冬，冻衣变干 B. 雾凇 C. 植物上的露珠 D. 屋檐下的冰凌 【答案】B 【解析】 【详解】A．冻衣变干是固态冰直接变为气态水蒸气，属于升华，故A不符合题意； B．雾凇是气态水蒸气直接变为固态小冰晶，属于凝华，故B符合题意； C．露珠是气态水蒸气变为液态水，属于液化，故C不符合题意； D．冰凌是液态水变为固态冰，属于凝固，故D不符合题意； 故选B。 12. 用体温计测得甲的体温为37℃，若没有甩就直接去测量乙和丙的体温，已知他们的实际体温分别为36.5℃和38.7℃，那么两次测量的结果分别为（　　） A. 36.5℃和38.7℃ B. 36.5℃和37℃ C. 37℃和37℃ D. 37℃和38.7℃ 【答案】D 【解析】 【详解】体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管，使得体温计的示数只能上升，不能自动下降，若想让其示数下降，必须用力甩；用体温计测得甲的体温为37℃后，直接测量36.5℃的体温，由于体温计示数不能自动下降，所以示数仍为37℃；用体温计测得甲的体温为37℃后，直接测量38.7℃的体温，由于体温计示数可以上升，所以示数正确，为38.7℃；故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13. 夏天，我们吃雪糕觉得凉爽，是因为雪糕在口中（ ） A. 液化吸热 B. 熔化放热 C. 凝固吸热 D. 熔化吸热 【答案】D 【解析】 【详解】雪糕在口中由固体变为液体，属于熔化现象，在熔化过程中要吸收热量，所以我们感觉凉爽。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（　　） A. 加快了水面空气的流速 B. 提高了水的温度并增大了水的表面积 C. 加快了水面空气的流速，并提高了水温 D. 加快了水面空气的流速并增大了水的表面积 【答案】C 【解析】 【详解】热风的温度较高，吹到手上时，提高了手上水分的温度，而且风加快了手上水分表面空气的流速，从而加快了手上水分的蒸发，但是热风不能增大手上水分的表面积，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”。“冰花”是______形成的，出现在玻璃窗的______。（　　） A. 液化 外侧 B. 凝华 内侧 C. 凝固 外侧 D. 熔化 内侧 【答案】B 【解析】 【详解】北方寒冷的冬天，室外温度较低，室内温度较高，居民楼的玻璃窗的温度低于室内的温度，“冰花”是室内空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃窗凝华成的小冰晶，出现在玻璃窗的内侧，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、（每小题只有一个选项符合题意，将正确答案的序号填入下面的答案框内并说明选择理由，每小题4分，共8分） 16. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向左运动，它们的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A．内甲的速度大于乙的速度 B．内乙的速度大于甲的速度 C．内甲物体的速度是 D．内以甲为参照物，乙向左运动 理由：____________________________________________________________。 【答案】 ①. C ②. 甲做匀速直线运动，内通过的路程为，速度为 【解析】 【详解】AC．甲的图像为过原点的倾斜直线，做匀速直线运动，速度保持不变， 内乙的速度 内甲的速度小于乙的速度，内甲物体的速度是，故A错误，C正确； B．内乙的路程不变，处于静止状态，速度为0，小于甲的速度 ，故B错误； D．内甲向左匀速运动，乙静止，以甲为参照物，乙向右运动，故D错误。 故选C。 17. 如图所示是水循环过程的示意图，下列关于水循环的说法正确的是（ ） A．过程①发生的物态变化是升华 B．过程②中有的水蒸气与冷空气接触，液化成了小水滴 C．过程②中有的水蒸气在高空急剧降温凝固成了小冰晶 D．过程③中有的小冰晶放热后会熔化成小水滴 理由：______________________________________________________________________ 【答案】 ①. B ②. A．过程①中液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，不是升华，故A错误； B．过程②中水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴，故B正确； C．过程②中水蒸气直接变为小冰晶，属于凝华现象，不是凝固，故C错误； D．过程③中小冰晶熔化成小水滴需要吸收热量，不是放热，故D错误。 故选B。 【解析】 【详解】略 三、填空题（每空2分，共16分） 18. 如图所示是教室上课时常用的一种便携式扩音器，教师使用它讲课的主要目的是改变声音特性中的___________，但使用这种设备会造成声音的“失真”，这是因为声音的___________发生了变化。在体育课上同学跳绳，绳子转动越快，声音的___________越高。（选填“音调”“响度”或“音色”） 【答案】 ①. 响度 ②. 音色 ③. 音调 【解析】 【详解】[1]教师使用它讲课，声音经过扩音器后振幅增大，响度变大，故教师使用它讲课目的是改变声音特性中的响度。 [2]教师的声音是声带振动产生的，而扩音器扩大后的声音是由扩音器振动产生的，发声体不同，音色也会不同，故会产生“失真”的情况。 [3]在体育课上同学跳绳，绳子转动越快，振动的频率越高，音调越高。 19. 如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是___________cm，图2中铅笔的长度是___________cm。 【答案】 ①. 4.7 ②. 4.70 【解析】 【详解】[1]图1刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；物体左侧与2.0cm对齐，右侧在6cm和7cm之间，估读为6.7cm，所以物体的长度为 L=6.7cm-2.0cm=4.7cm [2]图2刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为 0.1cm=1mm 物体左侧与2.00刻度线对齐，右侧在6.70cm处，所以物体的长度为 L=6.70cm﹣2.00cm=4.70cm 20. 如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，这是以______为参照物；若以地面为参照物则百花是______的（选填“运动”或“静止”）；所以运动具有______性。 【答案】 ①. 马 ②. 静止 ③. 相对 【解析】 【详解】[1][2][3]诗人孟郊骑在马上，以马为参照物，百花与马之间的位置发生了变化，所以百花是运动的，即看到百花纷纷向后退去；若以地面为参照物，百花与地面之间的相对位置没有发生变化，是静止的；所以运动是相对的，是相对于参照物来说的。 三、应用题 21. 小明同学家离学校有1.2km,他步行上学的速度为1.0m/s,求他至少应该提前多少分钟从家里出发才不会迟到？ 【答案】20min 【解析】 【详解】试题分析 知道小明步行的速度和步行的路程，根据求出时间． 试题解析 他到校所用的时间： . 所以，他至少应该提前20分钟从家里出发才不会迟到． 点睛：知道速度、路程、时间中任意两个物理量，都能根据速度公式及其变形公式求出第三个物理量. 22. 在运输海鲜类食品时，人们常在食品周围放置一些冰块，防止温度过高、食品变质；在北方的冬天，人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水，防止蔬菜被冻坏。这两种保存食物的办法在物理原理上有什么不同？ 【答案】运输海鲜品时常利用冰来降温，冰吸热熔化变为水，防止海鲜腐烂；北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水凝固时放热，使菜窖里的气温不致太低。 【解析】 【详解】略。 四、实验题（每空2分，共24分） 23. 如图甲所示，是海波的熔化实验装置。 （1）海波是_____（选填“晶”或“非晶”）体。 （2）乙图是小红绘制的海波熔化的图像，由图可知，海波的熔点是_________。第3min海波处于_________态，第9分钟海波处于_________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。整个熔化过程用时_________分钟，晶体熔化时_________（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】（1）晶 （2） ①. 48℃ ②. 固 ③. 固液共存 ④. 6 ⑤. 吸热 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，海波在熔化过程中，温度保持在48℃不变，具有固定的熔点。这是晶体熔化的特征，因此海波是晶体。 【小问2详解】 熔点是晶体熔化时的温度。由图乙可知，海波在BC段熔化，此过程对应的温度恒为48℃，所以其熔点是48℃。 第3min时，海波的温度低于熔点，尚未开始熔化，因此处于固态。 第9min时，海波正处于BC段的熔化过程中，此时为固液共存状态。 熔化过程从第6min开始，到第12min结束。熔化过程用时  熔化是物质从固态变为液态的过程，该过程需要持续吸收热量。 24. 小海用图甲所示装置探究水的沸腾特点。 （1）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为__________℃； （2）水沸腾后，撤去酒精灯，烧杯中的水还能够沸腾一段时间，是因为__________；水沸腾时，看到水面冒“白气”，此现象产生的原因是水蒸气遇冷__________（填物态变化）。 （3）小海根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙所示）。当地的大气压__________（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压； （4）在图丁和戊中，图__________是水沸腾时的情况； （5）小海看到，从水温达到到水沸腾共用时。为了节约课堂时间，请你给小海提出一条合理化建议：____________________。 【答案】（1）94 （2） ①. 石棉网和烧杯底部的温度高于水的沸点，水能继续吸热 ②. 液化 （3）低于 （4）丁 （5）减少水的质量 【解析】 【小问1详解】 观察图乙中的温度计，刻度值从  到  之间有  个小格，可知该温度计的分度值为  。液柱的顶端在  刻度线上方第  个小格处，因此此时水的温度为  。 【小问2详解】 在加热过程中，石棉网和烧杯底部的温度会高于水的沸点。撤去酒精灯后，石棉网和烧杯底部的温度仍然高于水的沸点，水能够继续吸收热量，所以还能继续沸腾一段时间。 水沸腾时产生的大量高温水蒸气上升过程中，遇到周围温度较低的空气，会放出热量，由气态变成液态的小水滴，悬浮在空气中形成“白气”，这个过程属于液化现象。 【小问3详解】 由图丙可知，水在第  时开始沸腾，沸腾过程中温度保持在  不变，所以水的沸点是  。在  个标准大气压下，水的沸点是  。水的沸点随气压的降低而降低，因为  ，所以当地的大气压低于标准大气压。 【小问4详解】 水沸腾时，整个容器内的水温都达到沸点，气泡在上升过程中，不断有水汽化成水蒸气进入气泡，同时气泡所处深度减小，受到的水压减小，所以气泡体积逐渐变大（如图丁）。 【小问5详解】 从  加热到沸腾用时较长，说明水吸收的热量较多。为了缩短加热时间，可以采取的措施有：减少水的质量、给烧杯加盖以减少热量散失等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期 八年级期中考试 物理试卷 总分100分 考试时间：90分钟 一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，将正确答案的序号填入下面的答案框内。每小题3分，共45分） 1. 以下估测符合实际的是（ ） A. 教室课桌的高度约为80cm B. 人体感觉舒适的温度约为 C. 眼保健操的时间是 D. 人步行的速度约为 2. 下列关于误差和错误的说法，正确的是（　　） A. 误差和错误都是可以避免的 B. 误差是由于未遵守操作规则而引起的 C. 误差和错误都是不可避免的 D. 选用精密的测量工具可以减小误差 3. 2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船与在轨的“天和”号核心舱实现自主交会对接，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 火箭升空过程中，以火箭为参照物，地面是静止的 B. 火箭升空过程中，以火箭为参照物，宇航员是运动的 C. 对接成功后，以核心舱为参照物，神舟十六号飞船是静止的 D. 对接成功后，以地球为参照物，神舟十六号飞船做匀速直线运动 4. 关于匀速直线运动的速度公式v=，下列说法正确的是（　　） A. v越大，s越长 B. v越大，t越少 C. v与s成正比，与t成反比 D. v由决定，但与s、t的大小无关 5. 关于声现象，下列说法错误的是（　　） A. 花样滑冰运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声 B. 高架路两侧建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声 C. 用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音调不同 D. 医学上用B超检测人体，说明超声波能传递信息 6. 部分智能手机有智慧语音功能，手机主人说出已录人的“唤醒词”就可以唤醒手机，这是利用声音特性中的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 音色 7. 下列措施属于在传播过程中控制噪声的是（ ） A. 在图书馆内禁止大声喧哗 B. 在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头条 C. 城市道路上禁止鸣笛 D. 在道路两旁设置隔声罩 8. 弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（　　） A. 琴弦发出的声音全被手吸收了 B. 琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到 C. 琴弦被按住之后停止振动不再发出声音 D. 以上说法都不正确 9. 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A. 发声的音叉激起水花 B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远 C. 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时音调变高 D. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的声音减小 10. 生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水（ ） A. 同时沸腾 B. 温度达到沸点，不会沸腾 C. 稍后也沸腾了 D. 温度低于沸点，不会沸腾 11. 下列现象中，属于凝华的是（ ） A. 寒冬，冻衣变干 B. 雾凇 C. 植物上的露珠 D. 屋檐下的冰凌 12. 用体温计测得甲的体温为37℃，若没有甩就直接去测量乙和丙的体温，已知他们的实际体温分别为36.5℃和38.7℃，那么两次测量的结果分别为（　　） A. 36.5℃和38.7℃ B. 36.5℃和37℃ C. 37℃和37℃ D. 37℃和38.7℃ 13. 夏天，我们吃雪糕觉得凉爽，是因为雪糕在口中（ ） A. 液化吸热 B. 熔化放热 C. 凝固吸热 D. 熔化吸热 14. 有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（　　） A. 加快了水面空气的流速 B. 提高了水的温度并增大了水的表面积 C. 加快了水面空气的流速，并提高了水温 D. 加快了水面空气的流速并增大了水的表面积 15. 北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”。“冰花”是______形成的，出现在玻璃窗的______。（　　） A. 液化 外侧 B. 凝华 内侧 C. 凝固 外侧 D. 熔化 内侧 二、（每小题只有一个选项符合题意，将正确答案的序号填入下面的答案框内并说明选择理由，每小题4分，共8分） 16. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向左运动，它们的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A．内甲的速度大于乙的速度 B．内乙的速度大于甲的速度 C．内甲物体的速度是 D．内以甲为参照物，乙向左运动 理由：____________________________________________________________。 17. 如图所示是水循环过程的示意图，下列关于水循环的说法正确的是（ ） A．过程①发生的物态变化是升华 B．过程②中有的水蒸气与冷空气接触，液化成了小水滴 C．过程②中有的水蒸气在高空急剧降温凝固成了小冰晶 D．过程③中有的小冰晶放热后会熔化成小水滴 理由：______________________________________________________________________ 三、填空题（每空2分，共16分） 18. 如图所示是教室上课时常用的一种便携式扩音器，教师使用它讲课的主要目的是改变声音特性中的___________，但使用这种设备会造成声音的“失真”，这是因为声音的___________发生了变化。在体育课上同学跳绳，绳子转动越快，声音的___________越高。（选填“音调”“响度”或“音色”） 19. 如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是___________cm，图2中铅笔的长度是___________cm。 20. 如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，这是以______为参照物；若以地面为参照物则百花是______的（选填“运动”或“静止”）；所以运动具有______性。 三、应用题 21. 小明同学家离学校有1.2km,他步行上学的速度为1.0m/s,求他至少应该提前多少分钟从家里出发才不会迟到？ 22. 在运输海鲜类食品时，人们常在食品周围放置一些冰块，防止温度过高、食品变质；在北方的冬天，人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水，防止蔬菜被冻坏。这两种保存食物的办法在物理原理上有什么不同？ 四、实验题（每空2分，共24分） 23. 如图甲所示，是海波的熔化实验装置。 （1）海波是_____（选填“晶”或“非晶”）体。 （2）乙图是小红绘制的海波熔化的图像，由图可知，海波的熔点是_________。第3min海波处于_________态，第9分钟海波处于_________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。整个熔化过程用时_________分钟，晶体熔化时_________（选填“吸热”或“放热”）。 24. 小海用图甲所示装置探究水的沸腾特点。 （1）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为__________℃； （2）水沸腾后，撤去酒精灯，烧杯中的水还能够沸腾一段时间，是因为__________；水沸腾时，看到水面冒“白气”，此现象产生的原因是水蒸气遇冷__________（填物态变化）。 （3）小海根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙所示）。当地的大气压__________（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压； （4）在图丁和戊中，图__________是水沸腾时的情况； （5）小海看到，从水温达到到水沸腾共用时。为了节约课堂时间，请你给小海提出一条合理化建议：____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $