第2章 细胞(专项训练)(4大考点+16大考向)生物新教材北师大版七年级上册
2026-08-27
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摘要:
**基本信息**
以细胞结构-功能-实验-增殖为主线,通过分层题型构建“基础巩固-素养提升-综合应用”训练体系,突出结构与功能观及科学探究能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|细胞基本结构和功能|4考向/8题|基础判断+图像辨析+易错概念|从动植物细胞异同到结构功能对应,形成结构与功能观|
|细胞是生命活动的单位|4考向/9题|物质交换+能量转换+科学史|以细胞膜控制、能量转换器、细胞核控制为逻辑链|
|显微镜使用与装片制作|4考向/9题|实验操作+成像规律+实操辨析|从仪器使用到装片制作,培养探究实践能力|
|细胞分裂与增殖|4考向/9题|分裂过程+分化层次+综合判断|从细胞增殖到组织形成,构建生物体结构层次认知|
内容正文:
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让教与学更高效
第2章
细胞
高频考点·精准突破
一●考点一细胞的基本结构和功能。
◆考向01动物细胞的基本结构
1.B
2.B
◆考向02植物细胞的基本结构
3.B
4.C
◆考向03动物细胞与植物细胞的异同
5.C
6.B
◆考向04细胞各结构的功能
7.D
8.B
9.D
●考点二细胞是生命活动的单位。一
◆考向01细胞与外界环境的物质交换
10.C
11.C
◆考向02细胞的生活需要能量
12.B
13.C
◆考向03细胞核是细胞生命活动的控制中心
14.A
15.B
1/3
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让教与学更高效
◆考向04细胞学说及其建立过程
16.B
17.D
18.C
,。考点三显微镜的使用与临时装片的制作。一
◆考向01显微镜的基本构造与使用步骤
19.B
20.B
◆考向02显微镜的成像规律与放大倍数
21.B
22.A
23.C
◆考向03临时装片的制作
24.A
25.B
◆考向04
观察细胞结构
26.B
27.C
●考点四细胞通过分裂而增殖●
◆考向01细胞分裂
28.C
29.D
30.C
◆考向02细胞生长
31.B
32.C
◆考向03细胞分化与组织形成
33.B
2/3
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让教与学更高效
34.D
◆考向04生物体的结构层次
35.B
36.C
综合攻坚知能拔高
37.C
38.C
39.C
40.A
41.C
42.D
43.D
44.(1)植物动物细胞壁液泡叶绿体(后三空顺序可调)
(2)细胞膜控制物质进出细胞核
(3)叶绿体线粒体
(4)⑦
45.(1)清水生理盐水维持细胞的正常形态
(2)避免产生气泡
(3)碘液
(4)液泡细胞质
3/3
第2章 细胞
高频考点·精准突破
考点一 细胞的基本结构和功能(基础)(高频)
考向01 动物细胞的基本结构
考向02 植物细胞的基本结构
考向03 动物细胞与植物细胞的异同
考向04 细胞各结构的功能
考点二 细胞是生命活动的单位(重难)(高频)
考向01 细胞与外界环境的物质交换
考向02 细胞的生活需要能量
考向03 细胞核是细胞生命活动的控制中心
考向04 细胞学说及其建立过程
考点三 显微镜的使用与临时装片的制作(实验必考)(高频易错)
考向01 显微镜的基本构造与使用步骤
考向02 显微镜的成像规律与放大倍数
考向03 临时装片的制作
考向04 观察细胞结构
考点四 细胞通过分裂而增殖(重难)(高频)
考向01 细胞分裂
考向02 细胞生长
考向03 细胞分化与组织形成
考向04 生物体的结构层次
综合攻坚·知能拔高
高频考点·精准突破
考点一 细胞的基本结构和功能
◆考向01 动物细胞的基本结构
1.【基础过关】(25-26七年级上·北京·期中)动物细胞的基本结构包括( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡
D.细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
【答案】B
【详解】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构,动物细胞不具有这些结构。A项中的细胞壁、C项中的细胞壁和液泡、D项中的叶绿体均不属于动物细胞的结构,ACD错误,B正确。
故选B。
2.【素养导向·生命观念】(25-26七年级上·福建厦门·期中)动物细胞的结构中控制物质进出细胞的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
【答案】B
【详解】细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞壁具有保护和支持作用;细胞核是细胞的控制中心;细胞质是细胞生命活动的主要场所。因此控制物质进出细胞的结构是细胞膜,B正确,ACD错误。
故选B。
◆考向02 植物细胞的基本结构
3.(25-26七年级上·云南昆明·阶段检测)植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞壁、细胞膜、液泡 D.细胞膜、细胞质、线粒体
【答案】B
【详解】植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。但植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分细胞),而动物细胞不具有这些结构。A项中的细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的;C项中的细胞膜是共有的;D项中的细胞膜、细胞质、线粒体也是共有的。只有B项中的细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞特有的,B正确。
故选B。
4.【实验探究·实操辨析】(25-26七年级上·河南郑州·期中)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中,小明在显微镜下看到了清晰的细胞结构,他发现洋葱表皮细胞呈紫色,这些紫色物质主要存在于( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核
【答案】C
【详解】液泡是植物细胞特有的结构,液泡内的细胞液中溶解有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。洋葱鳞片叶表皮细胞呈紫色,是因为细胞液中含有紫色色素,这些色素主要存在于液泡中。细胞壁具有保护和支持作用;细胞质是细胞生命活动的主要场所;细胞核含有遗传物质,是细胞的控制中心。因此紫色物质主要存在于液泡中,C正确。
故选C。
◆考向03 动物细胞与植物细胞的异同
5.【图像情境·识图判断】(25-26七年级上·山东济南·期中)如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.甲图是动物细胞,乙图是植物细胞 B.图中②是细胞膜,具有保护和支持作用
C.图中④是细胞核,是细胞的控制中心 D.图中⑥是叶绿体,所有植物细胞都有叶绿体
【答案】C
【详解】A项,甲图有细胞壁、液泡和叶绿体,应为植物细胞;乙图没有这些结构,应为动物细胞。B项,②是细胞膜,具有控制物质进出的作用,保护和支持作用是细胞壁的功能。C项,④是细胞核,内含遗传物质,是细胞的控制中心,C正确。D项,⑥不是叶绿体,而且不是所有植物细胞都有叶绿体,如洋葱鳞片叶表皮细胞、根部细胞等就不含叶绿体。
故选C。
6.【易错专攻·概念辨析】(25-26七年级上·河北石家庄·期中)下列关于动植物细胞结构的叙述,错误的是( )
A.动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 B.植物细胞都有细胞壁、叶绿体和液泡
C.动植物细胞的细胞质中都有线粒体 D.动植物细胞的细胞核中都含有遗传物质
【答案】B
【详解】A项,细胞膜、细胞质和细胞核是动植物细胞共有的基本结构,A正确。B项,植物细胞都有细胞壁和液泡,但并非所有植物细胞都有叶绿体,如植物根部细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞等不含叶绿体,B错误。C项,线粒体是动植物细胞共有的能量转换器,C正确。D项,细胞核中含有DNA等遗传物质,是动植物细胞的控制中心,D正确。
故选B。
◆考向04 细胞各结构的功能
7.(25-26七年级上·四川成都·期中)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种遗传现象主要与细胞中的哪个结构有关( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】D
【详解】"种瓜得瓜,种豆得豆"体现了生物的遗传现象。细胞核中含有遗传物质DNA,DNA上携带着遗传信息,是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的发育和遗传。细胞壁具有保护和支持作用;细胞膜控制物质进出;细胞质是细胞生命活动的主要场所。因此这种遗传现象主要与细胞核有关,D正确。
故选D。
8.【新情境·健康生活】(25-26七年级上·湖北武汉·期中)2025年,科学家研发出一种新型纳米药物,该药物能精准识别并进入病变细胞发挥作用。药物进入细胞首先要通过的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】B
【详解】细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,能够让细胞需要的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面。药物要进入细胞,首先必须通过细胞膜。细胞壁具有保护和支持作用,但动物细胞没有细胞壁;细胞质是细胞生命活动的主要场所;细胞核是细胞的控制中心。因此药物进入细胞首先要通过细胞膜,B正确。
故选B。
9.【综合拔高·多选项判断】(25-26七年级上·广东广州·期中)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的有几项( )
①细胞壁具有保护和支持细胞的作用 ②细胞膜能控制物质进出细胞
③细胞质是细胞生命活动的主要场所 ④细胞核含有遗传物质,是细胞的控制中心
⑤液泡中的细胞液含有糖类、色素等多种物质
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
【答案】D
【详解】①细胞壁位于植物细胞最外层,具有保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,①正确。②细胞膜具有选择透过性,能控制物质进出细胞,②正确。③细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所,细胞内的许多生命活动都在细胞质中进行,③正确。④细胞核中含有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质,因此细胞核是细胞的控制中心,④正确。⑤液泡内的细胞液中溶解有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,⑤正确。综上,5项全部正确。
故选D。
考点二 细胞是生命活动的单位
◆考向01 细胞与外界环境的物质交换
10.【素养导向·系统观念】(25-26七年级上·浙江杭州·期中)细胞膜能够控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。这说明细胞膜具有( )
A.保护作用 B.支持作用 C.控制物质进出的作用 D.遗传作用
【答案】C
【详解】细胞膜具有选择透过性,能够控制物质进出细胞:让细胞需要的营养物质进入细胞,把细胞不需要的物质挡在细胞外面,同时将细胞内产生的废物排出细胞外。保护作用和支持作用主要是细胞壁的功能;遗传作用主要是细胞核的功能。因此题干描述体现了细胞膜控制物质进出的作用,C正确。
故选C。
11.【新情境·生态治理】(25-26七年级上·湖南长沙·期中)草履虫生活在水中,其细胞能不断从外界吸收氧气、排出二氧化碳,这体现了细胞( )
A.能够生长 B.能够繁殖 C.不断与外界环境进行物质交换 D.具有遗传特性
【答案】C
【详解】草履虫是单细胞生物,通过细胞膜与外界环境进行物质交换,不断从水中吸收氧气、排出二氧化碳,以维持细胞正常的生命活动。这体现了细胞不断与外界环境进行物质交换的特征,C正确。
故选C。
◆考向02 细胞的生活需要能量
12.(25-26七年级上·江苏南京·期中)细胞中的能量转换器包括( )
A.细胞核和线粒体 B.叶绿体和线粒体 C.液泡和叶绿体 D.细胞膜和线粒体
【答案】B
【详解】细胞中的能量转换器有两种:叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。细胞核是细胞的控制中心;液泡内含有细胞液;细胞膜控制物质进出。因此细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,B正确。
故选B。
13.【易错专攻·概念辨析】(25-26七年级上·安徽合肥·期中)下列关于细胞中能量转换器的叙述,正确的是( )
A.动物细胞中有叶绿体和线粒体 B.植物细胞中只有叶绿体
C.线粒体可将有机物中的化学能释放出来 D.叶绿体只存在于叶片的细胞中
【答案】C
【详解】A项,动物细胞中没有叶绿体,只有线粒体,A错误。B项,植物细胞中既有叶绿体也有线粒体,B错误。C项,线粒体是细胞呼吸的主要场所,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞生命活动利用,C正确。D项,叶绿体不仅存在于叶片细胞中,还存在于幼嫩的茎等绿色部分的细胞中,D错误。
故选C。
◆考向03 细胞核是细胞生命活动的控制中心
14.【新情境·学科前沿】(25-26七年级上·山东青岛·期中)科学家将变形虫切成两半,一半有细胞核,一半无细胞核。有核部分能正常生活、生长和繁殖,无核部分则很快死亡。该实验说明( )
A.细胞核控制细胞的代谢和遗传 B.细胞质是细胞的控制中心
C.细胞膜控制物质进出 D.细胞壁具有保护作用
【答案】A
【详解】变形虫去核实验是证明细胞核功能的重要实验。实验结果显示,有核部分能正常生活、生长和繁殖,无核部分很快死亡;当给无核部分植入新核后,变形虫又能恢复正常生命活动。这说明细胞核控制着细胞的代谢和遗传,是细胞生命活动的控制中心,A正确。
故选A。
15.【实验探究·实操辨析】(25-26七年级上·福建福州·期中)在变形虫去核实验中,如果将无核的变形虫植入一个新的细胞核,这个变形虫将会( )
A.继续死亡 B.恢复正常生命活动 C.体积变小 D.无法判断
【答案】B
【详解】变形虫去核实验中,无核部分很快死亡,但有核部分能正常生活。如果将一个新的细胞核植入无核的变形虫中,由于细胞核控制着细胞的生命活动,这个变形虫将能够恢复正常生命活动,B正确。
故选B。
◆考向04 细胞学说及其建立过程
16.【生物科学史】(25-26七年级上·河南郑州·期中)细胞学说的主要建立者是( )
A.林奈和达尔文 B.施莱登和施旺 C.哈维和林奈 D.沃森和克里克
【答案】B
【详解】19世纪30年代,德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创立了细胞学说,提出一切动植物都由细胞发育而来。林奈创立了生物分类学;达尔文提出了生物进化论;哈维发现了血液循环;沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构。因此细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺,B正确。
故选B。
17.【素养导向·科学思维】(25-26七年级上·甘肃兰州·期中)细胞学说指出:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述不符合细胞学说观点的是( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.一切生物体都是由细胞构成的
C.细胞通过分裂产生新细胞 D.细胞有细胞膜、细胞质和细胞核
【答案】D
【详解】细胞学说的主要内容包括:细胞是生物体结构和功能的基本单位;一切动植物都由细胞发育而来;细胞通过分裂产生新细胞(魏尔肖补充)。但细胞学说并未具体阐述细胞的内部结构(如细胞膜、细胞质、细胞核等),这些属于后续细胞生物学研究的成果。因此D项不符合细胞学说的观点。
故选D。
18.【综合拔高·多选项判断】(25-26七年级上·四川成都·期末)下列关于细胞学说的叙述,正确的有几项( )
①细胞学说是由施莱登和施旺共同创立的 ②细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来
③细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 ④细胞学说指出细胞分为原核细胞和真核细胞
⑤魏尔肖提出"细胞通过分裂产生新细胞"
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
【答案】C
【详解】①细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创立的,①正确。②细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,②正确。③细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,③正确。④细胞学说建立时还没有原核细胞和真核细胞的分类概念,④错误。⑤魏尔肖提出"细胞通过分裂产生新细胞",是对细胞学说的重要补充,⑤正确。综上,①②③⑤正确,共4项。
故选C。
考点三 显微镜的使用与临时装片的制作
◆考向01 显微镜的基本构造与使用步骤
19.【实验实操·规范考查】(25-26七年级上·海南·期中)使用显微镜观察时,如果光线较弱,应选用( )
A.大光圈和平面镜 B.大光圈和凹面镜 C.小光圈和平面镜 D.小光圈和凹面镜
【答案】B
【详解】显微镜调节光线的结构有遮光器和反光镜。光线较弱时,应使用大光圈增加进光量,同时使用凹面镜汇聚光线,使视野变亮。光线较强时,使用小光圈和平面镜。因此光线较弱时应选用大光圈和凹面镜,B正确。
故选B。
20.(25-26七年级上·江苏无锡·期末)用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是( )
①对光 ②放置玻片标本 ③取镜和安放 ④观察 ⑤收镜
A.①②③④⑤ B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.①③②④⑤
【答案】B
【详解】使用显微镜的正确操作顺序是:③取镜和安放→①对光→②放置玻片标本→④观察→⑤收镜。首先要将显微镜从镜箱中取出并安放好,然后进行对光,接着放置玻片标本进行观察,最后观察完毕后收镜。因此正确顺序为③①②④⑤,B正确。
故选B。
◆考向02 显微镜的成像规律与放大倍数
21.【新情境·实地观测】(25-26七年级上·江苏宿迁·期末)某同学用显微镜观察水样中的生物,在视野左下方发现一只草履虫,要将其移到视野中央,应( )
A.向右上方移动玻片 B.向左下方移动玻片 C.向右下方移动玻片 D.向左上方移动玻片
【答案】B
【详解】显微镜下看到的物像是倒像,即上下颠倒、左右相反。物像在视野的左下方,实际标本在视野的右上方,因此要将物像移到视野中央,应向左下方移动玻片,使标本向右上方移动,物像就会移到视野中央。B正确。
故选B。
22.【综合实验·多图辨析】(25-26七年级上·广东汕头·期末)显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野中可以看到8个细胞排成一行。若目镜不变,物镜换成40×,则视野中可以看到这行细胞中的( )
A.2个 B.4个 C.8个 D.32个
【答案】A
【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。原放大倍数为10×10=100倍,更换物镜后放大倍数为10×40=400倍,放大倍数变为原来的4倍。显微镜放大的是长度或宽度,当放大倍数变为原来的4倍时,视野中一行细胞的数目变为原来的1/4,即8÷4=2个。A正确。
故选A。
23.(25-26七年级上·河北邢台·期中)下列关于显微镜使用的叙述,错误的是( )
A.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 B.显微镜下看到的物像是倒像
C.低倍镜换高倍镜后,视野会变亮 D.观察时先用低倍镜找到物像,再换高倍镜观察
【答案】C
【详解】A项,显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,A正确。B项,显微镜下看到的物像是倒像(上下、左右均颠倒),B正确。C项,低倍镜换高倍镜后,放大倍数增大,视野范围变小,进入视野的光线减少,视野会变暗,而不是变亮,C错误。D项,观察时应先用低倍镜找到物像,将其移到视野中央后再换高倍镜观察,D正确。
故选C。
◆考向03 临时装片的制作
24.【实验探究·实操辨析】(25-26七年级上·福建厦门·期中)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,正确的操作顺序是( )
①擦 ②滴 ③撕 ④展 ⑤盖 ⑥染
A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥ C.①②④③⑤⑥ D.①②③⑤④⑥
【答案】A
【详解】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦(擦拭载玻片和盖玻片)→滴(在载玻片中央滴清水)→撕(撕取洋葱鳞片叶内表皮)→展(将表皮展平)→盖(盖上盖玻片)→染(染色)。因此正确顺序为①②③④⑤⑥,A正确。
故选A。
25.【易错专攻·概念辨析】(25-26七年级上·浙江宁波·期中)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是( )
A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.酒精
【答案】B
【详解】制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加生理盐水(0.9%的氯化钠溶液),目的是维持细胞的正常形态,防止细胞因吸水膨胀或失水皱缩。制作植物细胞临时装片时滴加清水;碘液用于染色;酒精在实验中常用于脱色或消毒。因此应滴加生理盐水,B正确。
故选B。
◆考向04 观察细胞结构
26.(25-26七年级上·山东济南·期中)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞,不易观察到的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
【答案】B
【详解】洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁位于最外层,较厚,容易观察到;细胞核经过染色后颜色较深,容易观察到;液泡较大,含有色素,容易观察到。而细胞膜非常薄,紧贴细胞壁内侧,在光学显微镜下不易观察到。因此B正确。
故选B。
27.【新情境·健康生活】(25-26七年级上·四川成都·期中)某同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时,将细胞置于清水中,结果细胞涨破了。这是因为( )
A.细胞壁被破坏 B.细胞膜被破坏 C.细胞吸水膨胀 D.细胞失水皱缩
【答案】C
【详解】人口腔上皮细胞没有细胞壁,置于清水中时,由于细胞内溶液浓度大于外界清水浓度,细胞会吸水膨胀,最终涨破。如果滴加生理盐水(浓度与细胞内液相近),细胞能保持正常形态。因此细胞涨破的原因是细胞吸水膨胀,C正确。
故选C。
考点四 细胞通过分裂而增殖
◆考向01 细胞分裂
28.【素养导向·生命观念】(25-26七年级上·北京·期中)生物体由小长大,是与细胞的哪些生理活动分不开的( )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分裂和细胞生长 D.细胞分化
【答案】C
【详解】生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化有关。细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,二者共同作用使生物体由小长大。细胞分化形成不同的组织,使生物体结构复杂化,但不是生物体由小长大的直接原因。因此生物体由小长大与细胞分裂和细胞生长分不开,C正确。
故选C。
29.(25-26七年级上·河南郑州·期中)细胞分裂过程中,变化最明显的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】D
【详解】细胞分裂时,细胞核中的染色体变化最为明显。染色体先进行复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。细胞壁、细胞膜和细胞质在分裂过程中也会发生变化,但不如细胞核中染色体的变化明显。因此变化最明显的结构是细胞核,D正确。
故选D。
30.【易错专攻·概念辨析】(25-26七年级上·河北石家庄·期中)一个细胞连续分裂3次后,可形成多少个细胞( )
A.3个 B.6个 C.8个 D.16个
【答案】C
【详解】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞。一个细胞分裂1次形成2个细胞,分裂2次形成4个细胞,分裂3次形成8个细胞。即一个细胞连续分裂n次后,可形成2ⁿ个细胞。因此连续分裂3次后,可形成
2³=8个细胞,C正确。
故选C。
◆考向02 细胞生长
31.(25-26七年级上·湖北武汉·期中)细胞生长是指( )
A.细胞数目增多 B.细胞体积增大 C.细胞形态改变 D.细胞结构复杂
【答案】B
【详解】细胞生长是指新产生的细胞体积很小,通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大的过程。细胞数目增多是细胞分裂的结果;细胞形态改变和结构复杂化是细胞分化的结果。因此细胞生长是指细胞体积增大,B正确。
故选B。
32.【新情境·学科前沿】(25-26七年级上·浙江杭州·期中)2025年,科学家研究发现,细胞生长到一定大小后就会停止生长,这主要与细胞的哪个结构有关( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
【答案】C
【详解】细胞核是细胞的控制中心,控制着细胞的生长、发育和遗传。细胞生长到一定大小后,细胞核中的遗传物质对细胞活动的控制能力达到极限,细胞就会停止生长或进行分裂。因此细胞生长到一定大小后停止生长主要与细胞核有关,C正确。
故选C。
◆考向03 细胞分化与组织形成
33.【图像情境·识图判断】(25-26七年级上·四川成都·期中)下列关于细胞分裂、分化的描述,正确的是( )
A.细胞分化使细胞数目增多 B.细胞分化形成不同的组织
C.细胞分化使细胞体积增大 D.细胞分化使细胞遗传物质改变
【答案】B
【详解】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织。细胞数目增多是细胞分裂的结果;细胞体积增大是细胞生长的结果;细胞分化过程中遗传物质不发生改变。因此B正确。
故选B。
34.(25-26七年级上·山东济南·期中)植物体的几种组织中,具有分裂能力的是( )
A.保护组织 B.薄壁组织 C.输导组织 D.分生组织
【答案】D
【详解】植物体的主要组织包括保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织等。保护组织具有保护作用;薄壁组织能储存营养物质;输导组织具有运输功能;分生组织具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞。因此具有分裂能力的是分生组织,D正确。
故选D。
◆考向04 生物体的结构层次
35.【题型专项·层次辨析】(25-26七年级上·湖南长沙·期中)下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体
C.生物体的结构层次中,组织是最基本的结构层次
D.动植物体的结构层次完全相同
【答案】B
【详解】A项,植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次,A错误。B项,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,B正确。C项,细胞是生物体结构和功能的最基本层次,C错误。D项,植物体没有系统层次,动植物体的结构层次不完全相同,D错误。
故选B。
36.【综合拔高·多选项判断】(25-26七年级上·广东广州·期中)下列关于生物体结构层次的叙述,正确的有几项( )
①细胞是生物体结构和功能的基本单位 ②组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的
③器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的
④系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的
⑤植物体没有系统这一结构层次
A.3项 B.4项 C.5项 D.2项
【答案】C
【详解】①细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,生物体都由细胞构成,①正确。②组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,②正确。③器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构,③正确。④系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的,④正确。⑤植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次,⑤正确。综上,5项全部正确。
故选C。
综合攻坚·知能拔高
37.【核心素养·科学思维】(25-26七年级上·甘肃白银·期中)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.所有的植物细胞都有叶绿体 B.细胞壁具有控制物质进出的功能
C.细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质 D.动物细胞没有线粒体
【答案】C
【详解】A项,并非所有植物细胞都有叶绿体,如洋葱鳞片叶表皮细胞、根部细胞等不含叶绿体,A错误。B项,细胞壁具有保护和支持作用,控制物质进出是细胞膜的功能,B错误。C项,细胞核中含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,C正确。D项,动物细胞含有线粒体,线粒体是细胞呼吸的主要场所,D错误。
故选C。
38.(25-26七年级上·河南郑州·期中)下列关于显微镜使用的叙述,正确的有几项( )
①显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越多 ②观察时,先用低倍镜找到物像,再换高倍镜观察
③制作临时装片时,盖玻片要一侧先接触液滴,再缓缓放下
④显微镜下物像移动的方向与玻片移动的方向相反 ⑤观察完毕后,要用纱布将显微镜外表擦拭干净
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
【答案】C
【详解】①显微镜的放大倍数越大,视野范围越小,看到的细胞数目越少,①错误。②观察时应先用低倍镜找到物像,再换高倍镜观察,②正确。③盖盖玻片时,一侧先接触液滴,再缓缓放下,可避免产生气泡,③正确。④显微镜下物像移动的方向与玻片移动的方向相反,④正确。⑤观察完毕后,要用纱布将显微镜外表擦拭干净,镜头用擦镜纸擦拭,⑤正确。综上,②③④⑤正确,共4项。
故选C。
39.【证据推理·开放性思考】(25-26七年级上·山东青岛·期末)下列事实或证据不支持"细胞核是细胞生命活动的控制中心"的是( )
A.变形虫去核后不能正常生活 B.细胞核中含有遗传物质DNA
C.细胞质能为细胞核提供营养物质 D.克隆羊多莉的性状与提供细胞核的母羊相似
【答案】C
【详解】A项,变形虫去核后不能正常生活,说明细胞核控制着细胞的生命活动,支持题干观点。B项,细胞核中含有遗传物质DNA,DNA控制生物的性状和生命活动,支持题干观点。C项,细胞质为细胞核提供营养物质,说明细胞质对细胞核有支持作用,但不能说明细胞核是控制中心,不支持题干观点。D项,克隆羊多莉的性状与提供细胞核的母羊相似,说明细胞核控制着生物的遗传性状,支持题干观点。因此C不支持题干观点。
故选C。
40.【生态情境·综合应用】(25-26七年级上·河南南阳·期末)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中黄鹂、白鹭、柳树等生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】A
【详解】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。黄鹂、白鹭、柳树等生物都是由细胞构成的,细胞是它们结构和功能的基本单位。组织、器官、系统都是由细胞构成的更高层次的结构。因此A正确。
故选A。
41.【新情境·健康热点】(25-26七年级上·四川成都·期末)2025年,我国科学家利用干细胞技术成功培育出人工心脏组织。干细胞能分化形成不同组织的原因是( )
A.干细胞具有分裂能力 B.干细胞具有分化能力 C.干细胞含有本物种全套遗传信息 D.干细胞体积较小
【答案】C
【详解】干细胞能分化形成不同组织,根本原因是干细胞含有本物种全套遗传信息,在特定条件下,不同的基因选择性表达,从而使细胞分化形成不同的组织。干细胞具有分裂能力和分化能力是其特点,但分化形成不同组织的根本原因是含有全套遗传信息。因此C正确。
故选C。
42.(25-26七年级上·河北唐山·期中)下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的是( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的
C.植物体的结构层次中没有系统
D.人体的皮肤属于组织层次
【答案】D
【详解】A项,细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,生物体都由细胞构成,A正确。B项,组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,B正确。C项,植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次,C正确。D项,皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成,具有保护、分泌等功能,属于器官层次,D不正确。
故选D。
43.(25-26七年级上·河北雄安·期末)下列关于细胞分裂的叙述,不正确的是( )
A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞 B.细胞分裂时,细胞核先分裂,然后细胞质分裂
C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质与原细胞相同 D.细胞分裂使细胞体积增大
【答案】D
【详解】A项,细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,A正确。B项,细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,B正确。C项,细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,因此新细胞的遗传物质与原细胞相同,C正确。D项,细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,D错误。
故选D。
44.(25-26七年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请据图回答问题:
(1)图中甲是______细胞,乙是______细胞。判断的依据是甲细胞具有______、______和______(填结构名称)。
(2)图中②是______,其作用是______;④是______,内含遗传物质,是细胞的控制中心。
(3)图中③是______,是植物细胞进行光合作用的场所;⑦是______,是细胞呼吸的主要场所。
(4)动植物细胞共有的能量转换器是______(填序号)。
【答案】(1)植物 动物 细胞壁 液泡 叶绿体(后三空顺序可调)
(2)细胞膜 控制物质进出 细胞核
(3)叶绿体 线粒体
(4)⑦
【详解】(1)植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分),动物细胞没有这些结构。因此甲是植物细胞,乙是动物细胞。(2)②是细胞膜,具有保护和控制物质进出的作用;④是细胞核,内含遗传物质,是细胞的控制中心。(3)③是叶绿体,是植物细胞进行光合作用的场所;⑦是线粒体,是细胞呼吸的主要场所,为细胞生命活动提供能量。(4)线粒体是动植物细胞共有的能量转换器。
45.【乡土情境·综合应用】(25-26七年级上·河北唐山·期中)学校生物兴趣小组开展了"观察洋葱鳞片叶表皮细胞"和"观察人口腔上皮细胞"的实验活动,请回答下列问题:
(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是______;制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是______,目的是______。
(2)盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样做的目的是______。
(3)染色时,在盖玻片的一侧滴加______,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
(4)在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞呈紫色的结构是______,人口腔上皮细胞与该结构对应的结构是______。
【答案】(1)清水 生理盐水 维持细胞的正常形态
(2)避免产生气泡
(3)碘液
(4)液泡 细胞质
【详解】(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加清水;制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水(0.9%氯化钠溶液),目的是维持细胞的正常形态,防止细胞因吸水膨胀或失水皱缩。(2)盖盖玻片时一侧先接触液滴,再缓缓放下,目的是避免产生气泡,影响观察。(3)染色时在盖玻片一侧滴加碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。(4)洋葱鳞片叶表皮细胞呈紫色是因为液泡中含有紫色色素;人口腔上皮细胞没有液泡,其细胞质相当于植物细胞的细胞质。
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第2章 细胞
高频考点·精准突破
考点一 细胞的基本结构和功能(基础)(高频)
考向01 动物细胞的基本结构
考向02 植物细胞的基本结构
考向03 动物细胞与植物细胞的异同
考向04 细胞各结构的功能
考点二 细胞是生命活动的单位(重难)(高频)
考向01 细胞与外界环境的物质交换
考向02 细胞的生活需要能量
考向03 细胞核是细胞生命活动的控制中心
考向04 细胞学说及其建立过程
考点三 显微镜的使用与临时装片的制作(实验必考)(高频易错)
考向01 显微镜的基本构造与使用步骤
考向02 显微镜的成像规律与放大倍数
考向03 临时装片的制作
考向04 观察细胞结构
考点四 细胞通过分裂而增殖(重难)(高频)
考向01 细胞分裂
考向02 细胞生长
考向03 细胞分化与组织形成
考向04 生物体的结构层次
综合攻坚·知能拔高
高频考点·精准突破
考点一 细胞的基本结构和功能
◆考向01 动物细胞的基本结构
1.【基础过关】(25-26七年级上·北京·期中)动物细胞的基本结构包括( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡
D.细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
2.【素养导向·生命观念】(25-26七年级上·福建厦门·期中)动物细胞的结构中控制物质进出细胞的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
◆考向02 植物细胞的基本结构
3.(25-26七年级上·云南昆明·阶段检测)植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞壁、细胞膜、液泡
D.细胞膜、细胞质、线粒体
4.【实验探究·实操辨析】(25-26七年级上·河南郑州·期中)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中,小明在显微镜下看到了清晰的细胞结构,他发现洋葱表皮细胞呈紫色,这些紫色物质主要存在于( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核
◆考向03 动物细胞与植物细胞的异同
5.【图像情境·识图判断】(25-26七年级上·山东济南·期中)如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.甲图是动物细胞,乙图是植物细胞
B.图中②是细胞膜,具有保护和支持作用
C.图中④是细胞核,是细胞的控制中心
D.图中⑥是叶绿体,所有植物细胞都有叶绿体
6.【易错专攻·概念辨析】(25-26七年级上·河北石家庄·期中)下列关于动植物细胞结构的叙述,错误的是( )
A.动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核
B.植物细胞都有细胞壁、叶绿体和液泡
C.动植物细胞的细胞质中都有线粒体
D.动植物细胞的细胞核中都含有遗传物质
◆考向04 细胞各结构的功能
7.(25-26七年级上·四川成都·期中)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种遗传现象主要与细胞中的哪个结构有关( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
8.【新情境·健康生活】(25-26七年级上·湖北武汉·期中)2025年,科学家研发出一种新型纳米药物,该药物能精准识别并进入病变细胞发挥作用。药物进入细胞首先要通过的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
9.【综合拔高·多选项判断】(25-26七年级上·广东广州·期中)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的有几项( )
①细胞壁具有保护和支持细胞的作用
②细胞膜能控制物质进出细胞
③细胞质是细胞生命活动的主要场所
④细胞核含有遗传物质,是细胞的控制中心
⑤液泡中的细胞液含有糖类、色素等多种物质
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
考点二 细胞是生命活动的单位
◆考向01 细胞与外界环境的物质交换
10.【素养导向·系统观念】(25-26七年级上·浙江杭州·期中)细胞膜能够控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。这说明细胞膜具有( )
A.保护作用 B.支持作用 C.控制物质进出的作用 D.遗传作用
11.【新情境·生态治理】(25-26七年级上·湖南长沙·期中)草履虫生活在水中,其细胞能不断从外界吸收氧气、排出二氧化碳,这体现了细胞( )
A.能够生长 B.能够繁殖 C.不断与外界环境进行物质交换 D.具有遗传特性
◆考向02 细胞的生活需要能量
12.(25-26七年级上·江苏南京·期中)细胞中的能量转换器包括( )
A.细胞核和线粒体 B.叶绿体和线粒体 C.液泡和叶绿体 D.细胞膜和线粒体
13.【易错专攻·概念辨析】(25-26七年级上·安徽合肥·期中)下列关于细胞中能量转换器的叙述,正确的是( )
A.动物细胞中有叶绿体和线粒体
B.植物细胞中只有叶绿体
C.线粒体可将有机物中的化学能释放出来
D.叶绿体只存在于叶片的细胞中
◆考向03 细胞核是细胞生命活动的控制中心
14.【新情境·学科前沿】(25-26七年级上·山东青岛·期中)科学家将变形虫切成两半,一半有细胞核,一半无细胞核。有核部分能正常生活、生长和繁殖,无核部分则很快死亡。该实验说明( )
A.细胞核控制细胞的代谢和遗传 B.细胞质是细胞的控制中心
C.细胞膜控制物质进出 D.细胞壁具有保护作用
15.【实验探究·实操辨析】(25-26七年级上·福建福州·期中)在变形虫去核实验中,如果将无核的变形虫植入一个新的细胞核,这个变形虫将会( )
A.继续死亡 B.恢复正常生命活动 C.体积变小 D.无法判断
◆考向04 细胞学说及其建立过程
16.【生物科学史】(25-26七年级上·河南郑州·期中)细胞学说的主要建立者是( )
A.林奈和达尔文 B.施莱登和施旺 C.哈维和林奈 D.沃森和克里克
17.【素养导向·科学思维】(25-26七年级上·甘肃兰州·期中)细胞学说指出:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述不符合细胞学说观点的是( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.一切生物体都是由细胞构成的
C.细胞通过分裂产生新细胞
D.细胞有细胞膜、细胞质和细胞核
18.【综合拔高·多选项判断】(25-26七年级上·四川成都·期末)下列关于细胞学说的叙述,正确的有几项( )
①细胞学说是由施莱登和施旺共同创立的
②细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来
③细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
④细胞学说指出细胞分为原核细胞和真核细胞
⑤魏尔肖提出"细胞通过分裂产生新细胞"
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
考点三 显微镜的使用与临时装片的制作
◆考向01 显微镜的基本构造与使用步骤
19.【实验实操·规范考查】(25-26七年级上·海南·期中)使用显微镜观察时,如果光线较弱,应选用( )
A.大光圈和平面镜 B.大光圈和凹面镜 C.小光圈和平面镜 D.小光圈和凹面镜
20.(25-26七年级上·江苏无锡·期末)用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是( )
①对光 ②放置玻片标本 ③取镜和安放 ④观察 ⑤收镜
A.①②③④⑤ B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.①③②④⑤
◆考向02 显微镜的成像规律与放大倍数
21.【新情境·实地观测】(25-26七年级上·江苏宿迁·期末)某同学用显微镜观察水样中的生物,在视野左下方发现一只草履虫,要将其移到视野中央,应( )
A.向右上方移动玻片 B.向左下方移动玻片 C.向右下方移动玻片 D.向左上方移动玻片
22.【综合实验·多图辨析】(25-26七年级上·广东汕头·期末)显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野中可以看到8个细胞排成一行。若目镜不变,物镜换成40×,则视野中可以看到这行细胞中的( )
A.2个 B.4个 C.8个 D.32个
23.(25-26七年级上·河北邢台·期中)下列关于显微镜使用的叙述,错误的是( )
A.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
B.显微镜下看到的物像是倒像
C.低倍镜换高倍镜后,视野会变亮
D.观察时先用低倍镜找到物像,再换高倍镜观察
◆考向03 临时装片的制作
24.【实验探究·实操辨析】(25-26七年级上·福建厦门·期中)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,正确的操作顺序是( )
①擦 ②滴 ③撕 ④展 ⑤盖 ⑥染
A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥ C.①②④③⑤⑥ D.①②③⑤④⑥
25.【易错专攻·概念辨析】(25-26七年级上·浙江宁波·期中)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是( )
A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.酒精
◆考向04 观察细胞结构
26.(25-26七年级上·山东济南·期中)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞,不易观察到的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
27.【新情境·健康生活】(25-26七年级上·四川成都·期中)某同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时,将细胞置于清水中,结果细胞涨破了。这是因为( )
A.细胞壁被破坏 B.细胞膜被破坏 C.细胞吸水膨胀 D.细胞失水皱缩
考点四 细胞通过分裂而增殖
◆考向01 细胞分裂
28.【素养导向·生命观念】(25-26七年级上·北京·期中)生物体由小长大,是与细胞的哪些生理活动分不开的( )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分裂和细胞生长 D.细胞分化
29.(25-26七年级上·河南郑州·期中)细胞分裂过程中,变化最明显的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
30.【易错专攻·概念辨析】(25-26七年级上·河北石家庄·期中)一个细胞连续分裂3次后,可形成多少个细胞( )
A.3个 B.6个 C.8个 D.16个
◆考向02 细胞生长
31.(25-26七年级上·湖北武汉·期中)细胞生长是指( )
A.细胞数目增多 B.细胞体积增大 C.细胞形态改变 D.细胞结构复杂
32.【新情境·学科前沿】(25-26七年级上·浙江杭州·期中)2025年,科学家研究发现,细胞生长到一定大小后就会停止生长,这主要与细胞的哪个结构有关( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
◆考向03 细胞分化与组织形成
33.【图像情境·识图判断】(25-26七年级上·四川成都·期中)下列关于细胞分裂、分化的描述,正确的是( )
A.细胞分化使细胞数目增多
B.细胞分化形成不同的组织
C.细胞分化使细胞体积增大
D.细胞分化使细胞遗传物质改变
34.(25-26七年级上·山东济南·期中)植物体的几种组织中,具有分裂能力的是( )
A.保护组织 B.薄壁组织 C.输导组织 D.分生组织
◆考向04 生物体的结构层次
35.【题型专项·层次辨析】(25-26七年级上·湖南长沙·期中)下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体
C.生物体的结构层次中,组织是最基本的结构层次
D.动植物体的结构层次完全相同
36.【综合拔高·多选项判断】(25-26七年级上·广东广州·期中)下列关于生物体结构层次的叙述,正确的有几项( )
①细胞是生物体结构和功能的基本单位
②组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的
③器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的
④系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的
⑤植物体没有系统这一结构层次
A.3项 B.4项 C.5项 D.2项
综合攻坚·知能拔高
37.【核心素养·科学思维】(25-26七年级上·甘肃白银·期中)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.所有的植物细胞都有叶绿体 B.细胞壁具有控制物质进出的功能
C.细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质 D.动物细胞没有线粒体
38.(25-26七年级上·河南郑州·期中)下列关于显微镜使用的叙述,正确的有几项( )
①显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越多
②观察时,先用低倍镜找到物像,再换高倍镜观察
③制作临时装片时,盖玻片要一侧先接触液滴,再缓缓放下
④显微镜下物像移动的方向与玻片移动的方向相反
⑤观察完毕后,要用纱布将显微镜外表擦拭干净
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
39.【证据推理·开放性思考】(25-26七年级上·山东青岛·期末)下列事实或证据不支持"细胞核是细胞生命活动的控制中心"的是( )
A.变形虫去核后不能正常生活 B.细胞核中含有遗传物质DNA
C.细胞质能为细胞核提供营养物质 D.克隆羊多莉的性状与提供细胞核的母羊相似
40.【生态情境·综合应用】(25-26七年级上·河南南阳·期末)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中黄鹂、白鹭、柳树等生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
41.【新情境·健康热点】(25-26七年级上·四川成都·期末)2025年,我国科学家利用干细胞技术成功培育出人工心脏组织。干细胞能分化形成不同组织的原因是( )
A.干细胞具有分裂能力
B.干细胞具有分化能力
C.干细胞含有本物种全套遗传信息
D.干细胞体积较小
42.(25-26七年级上·河北唐山·期中)下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的是( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的
C.植物体的结构层次中没有系统
D.人体的皮肤属于组织层次
43.(25-26七年级上·河北雄安·期末)下列关于细胞分裂的叙述,不正确的是( )
A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
B.细胞分裂时,细胞核先分裂,然后细胞质分裂
C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质与原细胞相同
D.细胞分裂使细胞体积增大
44.(25-26七年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请据图回答问题:
(1)图中甲是______细胞,乙是______细胞。判断的依据是甲细胞具有______、______和______(填结构名称)。
(2)图中②是______,其作用是______;④是______,内含遗传物质,是细胞的控制中心。
(3)图中③是______,是植物细胞进行光合作用的场所;⑦是______,是细胞呼吸的主要场所。
(4)动植物细胞共有的能量转换器是______(填序号)。
45.【乡土情境·综合应用】(25-26七年级上·河北唐山·期中)学校生物兴趣小组开展了"观察洋葱鳞片叶表皮细胞"和"观察人口腔上皮细胞"的实验活动,请回答下列问题:
(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是______;制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是______,目的是______。
(2)盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样做的目的是______。
(3)染色时,在盖玻片的一侧滴加______,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
(4)在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞呈紫色的结构是______,人口腔上皮细胞与该结构对应的结构是______。
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