2016-2017学年(沪粤版)九年级物理下册课件:16.1 从永磁体谈起 (共16张PPT)

2016-12-29
| 16页
| 390人阅读
| 166人下载
普通

内容正文:

故事引入:3世纪时智勇双全的马隆在一次战役中,将敌军引至一条狭窄的山谷中,身穿铁甲的敌军个个都被吸住,动弹不得,而马隆的兵将身穿犀甲,行动如常,敌军以为马隆的兵是神兵,故而大败。 16.1 从永磁体谈起   公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”   中国人很早就利用罗盘(指南针)在航海中指示方向。 1.磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。 各种各样的磁体   2.磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。   (每个磁体都有两个磁极)   能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。 演示1   3.磁体间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 演示2   4.一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现象叫做磁化。 演示3 N 软铁棒 软铁棒 甲 乙   磁针受到了力的作用。   1.磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质,称为磁场。   将磁针放到磁体附近,磁针指向发生偏转,说明什么?   力是物体对物体的作用,磁体和磁针没有接触,怎么会有力的作用呢? 思考   将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。   (1)磁针所指的方向相同吗?   (2)小磁针所受磁力的方向相同吗?   (3)这样的现象反映了磁场有什么性质?   2.物理学中把磁场对小磁针作用力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 实验1   在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,观察。 实验2   磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地显示出磁场的分布。   3.我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。 磁感线的特点: 在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极) 磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向.也就是小磁针静止后北极所指的方向. 磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱. 在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交.   磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?   1.地球周围存在的磁场叫做地磁场。   2.研究表明地磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。 三、地磁场 思考   地磁N极在地理的南极附近;   地磁S极在地理的北极附近。   地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合。 3.地磁场特点 这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。 沈括的这一发现比西方早了四百多年。   关于磁感线的说法正确的是 (   )      A.磁感线是由小铁屑形成的      B.磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线      C.小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力     D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在 D 练一练 磁体及其性质 磁极及磁极间的相互作用 磁化 磁场:方向、分布(磁感线) 地磁场 从永磁体谈起 $$

资源预览图

2016-2017学年(沪粤版)九年级物理下册课件:16.1  从永磁体谈起 (共16张PPT)
1
2016-2017学年(沪粤版)九年级物理下册课件:16.1  从永磁体谈起 (共16张PPT)
2
2016-2017学年(沪粤版)九年级物理下册课件:16.1  从永磁体谈起 (共16张PPT)
3
2016-2017学年(沪粤版)九年级物理下册课件:16.1  从永磁体谈起 (共16张PPT)
4
2016-2017学年(沪粤版)九年级物理下册课件:16.1  从永磁体谈起 (共16张PPT)
5
2016-2017学年(沪粤版)九年级物理下册课件:16.1  从永磁体谈起 (共16张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。