精品解析:广东省广州市为明学校2025-2026学年高一上学期月考化学试题
2026-08-26
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内容正文:
高一化学试题
试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号填写在答题卡上,并用2B铅笔把对应考生号标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案:不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案,改动的内容也不能超出指定的区域:不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5
一、选择题:本题共16小题,共44分。第1%10小题,每小题2分:第11^16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列物质中属于纯净物的是
A. 空气 B. 食盐水 C. 蒸馏水 D. 石灰水
【答案】C
【解析】
【详解】A.空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,A错误;
B.食盐水是氯化钠的水溶液,含有氯化钠和水两种物质,属于混合物,B错误;
C.蒸馏水中只含有一种物质,属于纯净物,C正确;
D.石灰水是氢氧化钙的水溶液,含有氢氧化钙和水两种物质,属于混合物,D错误;
故答案选C。
2. 当光束通过下列物质时,会出现丁达尔效应的是
A. 水 B. 乙醇 C. 溶液 D. 云、雾
【答案】D
【解析】
【分析】当光束通过胶体时会有丁达尔效应,以此解题。
【详解】NaCl溶液是溶质的水溶液,当光束通过时无丁达尔效应,水、乙醇不是胶体,不能发生丁达尔效应,云、雾都是胶体,当光束通过时会产生丁达尔现象;
故选D;
3. 下列物质中,属于电解质的是
A. 石墨 B. C. 蔗糖 D. 溶液
【答案】B
【解析】
【详解】A.石墨是单质,单质既不是电解质也不是非电解质,A错误;
B.是盐,在溶液中电离能电离出钠离子和硝酸根离子,属于电解质,B正确;
C.蔗糖是化合物,在水溶液中和熔融状态下都不能导电,因此属于非电解质,C错误;
D.氢氧化钾溶液是混合物,混合物既不是电解质也不是非电解质,D错误;
故选B。
4. 智能机器人在生活中发挥着重要作用,以下应用过程中涉及化学变化的是
A. 导览讲解 B. 送餐服务
C. 消防灭火 D. 清扫灰尘
【答案】C
【解析】
【详解】A.导览讲解过程中仅涉及声音和信息传递,无新物质生成,不涉及化学变化,A错误;
B.送餐服务只是位置移动,没有发生化学反应,B错误;
C.物质的燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化;若消防灭火的过程中使用了灭火剂等,也可能涉及化学变化,C正确;
D.清扫灰尘是将灰尘从一处转移到另一处,没有新物质生成,不涉及化学变化,D错误;
故选C。
5. 2024年1月,我国第一架四座氢内燃机飞机完成了原型机首飞。该飞机所用燃料液氢为
A. 单质 B. 化合物 C. 溶液 D. 混合物
【答案】A
【解析】
【详解】液氢是氢气(H2)的液态形式,是仅由氢一种元素(H)组成的纯净物,属于单质,故合理选项是A。
6. 反应8NH3+6NO2=7N2+12H2O中,氧化剂是
A. NH3 B. NO2 C. N2 D. H2O
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】8NH3+6NO2=7N2+12H2O反应中,N元素化合价由NH3中-3价升高为N2中的0价,由NO2中的+4价降低为N2中的0价,故NH3为还原剂,NO2为氧化剂,N2既是氧化产物又是还原产物,故选B。
7. 雾霾天气,就是“气溶胶细小粒子在高湿度条件下引发的低能见度事件”,经过国家的大力整治,城市雾霾现象大幅度改善。气溶胶是胶体的一种,下列说法中不正确的是
A. 气溶胶的分散剂是气体
B. 根据分散质和分散剂的状态,可以将分散系分为9种
C. 气溶胶分散质粒子直径在1~100 nm之间
D. 气溶胶不能透过滤纸
【答案】D
【解析】
【详解】A.气溶胶是分散质微粒分散在空气中形成的,空气属于气体,因此分散剂是气体,A正确;
B.根据分散质和分散剂的状态(固、液、气),分散系共有3×3=9种组合,B正确;
C.气溶胶属于胶体,分散质粒子直径在1~100 nm之间,C正确;
D.胶体粒子直径小,可透过滤纸但无法透过半透膜,气溶胶作为胶体,同样能够透过滤纸,D错误;
故选D。
8. 依据下列实验事实证据,所得结论正确的是
选项
A
B
C
D
实验
铜丝能导电
固体不导电
溶液能导电
熔融能导电
结论
铜是电解质
固体中不含离子
在通电条件下发生电离
是电解质
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.铜是单质,既不是电解质也不是非电解质,A项错误;
B.固体中含Na+、Cl-,但要溶于水或熔融态离子才可以自由移动,才能导电,B项错误;
C.在溶于水或熔融态发生电离,C项错误;
D.电解质指在水或熔融态能导电的化合物,是电解质,D项正确;
答案选D。
9. 某同学向一定体积的溶液中滴加稀硫酸,测得混合溶液的导电能力随时间变化如图所示。下列说法中,正确的是
A. AB段溶液的导电能力减弱,说明生成的不是电解质
B. a时刻溶液与稀硫酸恰好完全反应
C. 实验过程中反应的离子方程式为
D. BC段溶液的导电能力增大,主要是由于过量的电离出的离子导电
【答案】B
【解析】
【分析】溶液导电性与离子浓度成正比,向一定体积的BaSO4溶液中逐滴加入稀硫酸至过量,发生的离子反应方程式为,AB段反应生成沉淀,导致溶液中离子浓度减小,a点酸碱恰好完全反应生成硫酸钡和水,BC段溶液的导电能力不断增大,主要是由于过量的硫酸电离出的离子导电,据此分析。
【详解】A.AB段反应生成BaSO4沉淀,导致溶液中离子浓度减小,导电能力减弱,但是BaSO4是电解质,A错误;
B.a时刻溶液与稀硫酸恰好完全反应,溶液中离子浓度最小,导电能力最弱,B正确;
C.实验过程中反应的离子反应方程式为,C错误;
D.BC段溶液的导电能力增大,是因为a点后稀硫酸过量,硫酸电离出阴阳离子而使溶液导电,D错误;
故答案选B。
10. 中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在700℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此有下列一些理解,其中错误的是
A. 金刚石属于金属单质 B. 制造过程中元素种类没有改变
C. CCl4是一种化合物 D. 这个反应是置换反应
【答案】A
【解析】
【详解】A.金刚石是碳元素组成的非金属单质,不属于金属单质,A错误;
B.化学反应遵循元素守恒规律,制造过程中元素种类不会发生改变,B正确;
C.是由碳、氯两种不同元素组成的纯净物,属于化合物,C正确;
D.该反应为,符合单质与化合物反应生成新单质和新化合物的特征,属于置换反应,D正确;
故选A。
11. 下列物质在水中的电离方程式正确的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A. 在水溶液中完全电离为Na+、H+和,其电离方程式为,故A错误;
B.H2SO4在水溶液中电离产生2个H+和1个,其电离方程式为,故B错误;
C.完全电离为Ba2+和,且数目之比为1:2,其电离方程式为,故C正确;
D.完全电离为Mg2+和Cl-,且数目之比为1:2,其电离方程式为,故D错误;
故答案选C。
12. 鲜榨苹果汁营养丰富,味美可口。这种果汁中含Fe2+,在空气中放置一段时间后,会由淡绿色变为棕黄色。在制作这款果汁时,通常会加入适量柠檬汁(富含维生素C),可有效防止这种现象发生。对此分析不正确的是
A. 此现象涉及氧化还原反应 B. 鲜榨的苹果汁具有还原性
C. 维生素C作氧化剂 D. 棕黄色是因为生成了Fe3+
【答案】C
【解析】
【详解】A.果汁中含Fe2+,在空气中放置一段时间后,会由淡绿色变为棕黄色,即Fe2+被氧化为Fe3+,涉及氧化还原反应,故A正确;
B.鲜榨的苹果汁中含有Fe2+,具有还原性,故B正确;
C.维生素C具有还原性,常做还原剂,故C错误;
D.棕黄色是因为Fe2+被氧化为Fe3+,Fe3+显棕黄色,故D正确;
故选:C。
13. 价类二维图是学习元素化合物知识的重要模型。如图为氯元素的价类二维图,其中、的阳离子均为,下列说法错误的是
A. a→b→c的转化均为氧化还原反应
B. d只有氧化性没有还原性
C. e的焰色试验中观察到黄色火焰
D. 向f溶液中通入二氧化碳可增强其漂白能力
【答案】B
【解析】
【分析】从图中可以看出,a、b、c、d、e、f中,Cl元素的化合价分别为-1、0、+4、+1、-1、+1价,则对应物质分别为HCl、Cl2、ClO2、HClO、氯化钠、次氯酸钠。
【详解】A.HCl→Cl2→ClO2的转化中, Cl元素化合价均发生改变,均为氧化还原反应,A正确;
B.d是HClO,次氯酸分解时,次氯酸既体现氧化性,也体现还原性,B错误;
C.e是氯化钠,钠元素的焰色试验为黄色,C正确;
D.f为次氯酸钠,向次氯酸钠溶液中通入二氧化碳可生成次氯酸,可增强其漂白能力,D正确;
故选B。
14. 利用下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
A. 图I除去中含有的少量 B. 图Ⅱ检验化合物中是否含钾元素
C. 图Ⅲ制备胶体 D. 图Ⅳ测新制氯水的pH
【答案】A
【解析】
【详解】A.HCl可与饱和溶液反应生成,反应为,且在饱和溶液中溶解度很小,洗气装置导管长进短出操作正确,可达到除杂目的,A正确;
B.焰色试验检验钾元素时,需要透过蓝色钴玻璃滤去钠元素的黄光干扰,图中未使用蓝色钴玻璃,无法检验钾元素,B错误;
C.制备胶体应将饱和溶液滴入沸水中,若滴入溶液中会直接生成沉淀,无法得到胶体,C错误;
D.新制氯水中含有具有漂白性的,会漂白pH试纸,无法用pH试纸测定其pH,D错误;
故选A。
15. 下列过程中的离子方程式的书写正确的是
A. 钠放入水中:
B. 醋酸滴到大理石上冒气泡:
C. 稀盐酸中滴加氨水:
D. 向饱和碳酸钠溶液中滴入溶液:
【答案】D
【解析】
【详解】A.钠与水反应时,原式左右电荷不守恒,且钠的化学计量数未配平。正确的离子方程式为:。A错误;
B.醋酸是弱电解质,在离子方程式中应保留为分子,不能拆写为氢离子。正确的离子方程式为:。B错误;
C.稀盐酸完全电离,氨水是弱电解质,应保留为分子,不能拆写为氢氧根离子。正确的离子方程式为:。C错误;
D.碳酸钠和氯化钡均为可溶性强电解质,反应生成碳酸钡沉淀,原子和电荷均守恒。对应的离子方程式为:。D正确;
故选D。
16. 下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及二者间是否具有因果关系的判断都正确的是
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
判断
A
小苏打可用于治疗胃酸过多
Na2CO3可与盐酸反应
Ⅰ对;Ⅱ对;有关系
B
液氯储存在钢瓶中
Cl2能与Fe反应生成FeCl2
Ⅰ对;Ⅱ对;无关系
C
金属钠具有强还原性
高压钠灯发出透雾性强的黄光
Ⅰ对;Ⅱ对;有关系
D
过氧化钠可用作航天员供氧剂
Na2O2能和CO2、H2O反应生成O2
Ⅰ对;Ⅱ对;有关系
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.小苏打能与酸反应,可治疗胃酸过多,陈述Ⅰ正确,但陈述Ⅱ错误,小苏打是NaHCO3,而非Na2CO3,因此A判断错误;
B.液氯在常温下加压可液化,钢瓶能承受高压,因此常用钢瓶储存,陈述Ⅰ正确;但陈述Ⅱ错误,氯气与铁反应时,氯气是强氧化剂,直接将铁氧化为+3价,生成FeCl3,因此B判断错误;
C.钠是碱金属,易失去电子发生氧化反应,陈述Ⅰ正确;高压钠灯工作时,钠蒸气在放电状态下发出特征黄光,穿透雾的能力强,常用于路灯,陈述Ⅱ正确,但二者无因果关系,因此C判断错误;
D.过氧化钠(Na2O2)在航天中用于供氧,因为它能与乘员呼出的CO2或H2O反应生成氧气,陈述Ⅰ正确,陈述Ⅱ正确,且因果关系成立,因此D判断正确;
故选D。
第II卷 (非选择题共56分)
二、非选择题:本题共4小题,共56分。
17. 分类是研究物质性质的重要方法,图中对某些物质进行分类。回答下列问题:
(1)图1的分类方法是_____分类法。
(2)写出MgO与H2SO4溶液反应的离子方程式:___________。由该反应可推断MgO为_____(填“酸性”或“碱性”)氧化物。
(3)写出CH3COOH与足量NaOH反应的离子方程式:__________。
(4)工业上次磷酸(H3PO3)常用于化学镀银,酸性条件下发生如下反应,请配平___________。
____________________+__________
(5)完成下列单位换算(NA为阿伏加德罗常数)。
I.44gCO2的物质的量为_____mol,有_____个C。
Ⅱ.某病人需0.5molO2,则其质量为_____g,有_____O。
Ⅲ.含有3NA个O的H2O的质量为_____g。
【答案】(1)树状 (2) ①. ②. 碱性
(3)
(4)(系数依次为4、1、2、4、1、4)
(5) ①. 1 ②. ③. 16 ④. ⑤. 54
【解析】
【小问1详解】
该分类法按照从属关系逐层对物质进行分类,结构类似树状,属于树状分类法。
【小问2详解】
离子方程式书写时,金属氧化物保留化学式,强酸拆为和,反应生成可溶性镁盐和水,删去两边相同的即得离子方程式;能与酸反应只生成盐和水的氧化物为碱性氧化物,符合该定义,故为碱性氧化物。
【小问3详解】
是弱电解质,书写离子方程式时保留化学式,与强碱电离出的反应生成醋酸根和水,离子方程式为。
【小问4详解】
氧化还原配平先标变价:元素从+1价降为0价,每个得到1;P元素从中的+1价升为中的+5价,每个P失去4,根据得失电子守恒,和的系数为4,和的系数为1;再根据氧原子守恒确定的系数为2,最后根据氢原子守恒和电荷守恒确定的系数为4,配平后的方程式为。
【小问5详解】
I. 根据公式,的物质的量为,每个分子含1个C原子,故C原子数为;
Ⅱ. 的质量,每个分子含2个O原子,O原子物质的量为1mol,数目为;
Ⅲ. 含个O原子即O原子物质的量为3mol,每个分子含1个O原子,故物质的量为3mol,质量为。
18. 氯元素是非常重要的非金属元素,某化学活动社团为了探究氯气的制法、性质和用途,设计了如下实验装置。
(1)仪器A的名称为__________;B中饱和食盐水的作用是__________。
(2)实验室制备氯气反应的离子方程式__________。
(3)广口瓶C、E中,有色布条褪色的是______(填“C”或“E”)。
(4)装置F可用于制漂白粉,漂白粉的有效成分是__________。
(5)装置G的作用是__________,请写出G中反应的离子方程式__________。
(6)写出装置Ⅰ中反应的化学方程式__________。
【答案】(1) ①. 分液漏斗 ②. 除去氯气中的气体
(2)
(3)C (4)
(5) ①. 尾气处理 ②.
(6)
【解析】
【分析】A装置制取Cl2,B装置除去Cl2中混有的HCl;H、D装置干燥Cl2,I装置探究Cl2与Fe的反应,G装置吸收Cl2尾气;C、E装置用于检验Cl2的漂白性,F装置用于制取漂白粉;
【小问1详解】
仪器A的名称为分液漏斗;盐酸是挥发性酸,在加热条件下,更容易挥发出氯化氢气体,混在氯气中,所以B中饱和食盐水的作用是:除去氯气中的气体;
【小问2详解】
二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯气、氯化锰、水:;
【小问3详解】
氯气和水生成漂白性的次氯酸,通入广口瓶C中的氯气是潮湿的,能使有色布条褪色,通入E中的氯气是干燥的,有色布条不褪色,则能使有色布条褪色的是C
【小问4详解】
装置F可用于制漂白粉,漂白粉的主要成分是CaCl2、Ca(ClO) 2,有效成分是Ca(ClO) 2;
【小问5详解】
尾气中氯气有毒,NaOH吸收Cl2生成NaCl、NaClO和水:,故G作用为吸收尾气防止污染;
【小问6详解】
装置Ⅰ中反应为铁和氯气加热生成氯化铁,化学方程式。
19. 高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能绿色环保水处理剂,某兴趣小组以铁屑为原料制备高铁酸钾的流程如下。
(1)K2FeO4中Fe的化合价为_____。
(2)“氧化”时,生成Fe3+的离子反应方程式为_________,该反应生成Fe3+的个数和转移电子的个数比为_______。
(3)反应I的发生,能证明该条件下两种物质的氧化性大小关系为_____。
(4)反应I的还原产物是_____。参加反应I的Fe3+和ClO-的离子物质的量之比为_____。
(5)高铁酸钾净水的原理与其_____以及遇水产生Fe(OH)3胶体有关。
(6)另一种制备K2FeO4的方案是:
【步骤Ⅰ】在密闭、干燥的环境中混合,加热到700℃:。用单线桥表示该反应电子转移的方向和数目__________。
【步骤Ⅱ】K2O2再生:
该制备K2FeO4的方案相比于兴趣小组的制备方案的优点是________。(填一项)
【答案】(1)+6 (2) ①. ②. 1:1
(3)
(4) ①. ②. 2:3
(5)强氧化性 (6) ①. ②. 操作简单(或副产物可循环利用、无废液产生等)
【解析】
【分析】铁屑中加入盐酸溶解,生成,通入空气进行氧化可生成,加入足量的NaClO溶液将铁元素氧化,并加入NaOH溶液,可生成,加入饱和KOH溶液后可转化为。
【小问1详解】
化合物中K为+1价、O为-2价,根据化合物中各元素化合价代数和为0,设Fe化合价为x,则(+1)×2+x+(−2)×4=0,解得x=+6,即Fe元素化合价为+6价。
【小问2详解】
根据分析可知,“氧化”时,空气中的氧气将氧化为,根据得失电子守恒及电荷守恒,配平离子方程式为;生成4个的同时转移4个电子,即生成的个数和转移电子的个数比为1:1。
【小问3详解】
根据分析可知,NaClO将氧化为,该过程中NaClO为氧化剂,为氧化产物,则氧化性:。
【小问4详解】
NaClO将氧化为,自身被还原为;反应I中,Fe元素化合价从+3价升高至+6价,Cl元素化合价从+1价降至-1价,根据得失电子守恒,参加反应I的和的离子数目比为:2:3。
【小问5详解】
中Fe元素化合价为+6价,具有较强的氧化性,能起到杀菌消毒的作用,同时还原产物生成的Fe(OH)3胶体可以吸附水中悬浮杂质,共同实现净水功能。
【小问6详解】
反应中,Fe元素化合价从+3价升高至+6价,O元素化合价从-1价降低至-2价,2mol Fe2O3共失去12mol电子,转移电子单线桥表示为;该方案制备相比于兴趣小组的制备方案操作更简单,且生成的K2O可重新转化为K2O2循环利用,提升了原子利用率,更符合绿色化学要求。
20. 钠及其化合物的系列转化如下:
(1)B的化学式中阳离子和阴离子的个数之比为_______。
(2)写出B→D反应的化学方程式:_______。
(3)若用所示装置验证D、E的热稳定性,则乙中装入的固体最好是_______(填化学式)。
(4)向滴入酚酞的D溶液中滴入少量稀盐酸,现象是没有气泡生成,溶液_______,反应的离子方程式为_______,继续滴加盐酸至过量,现象是_______。
(5)将一定量的B投入含有下列离子的溶液中:、、、,反应完毕后溶液中上述离子数目明显增多的有_______(填离子符号)。
【答案】(1)2:1 (2)
(3)NaHCO3 (4) ①. 仍呈红色 ②. ③. 溶液的红色褪去,且有气泡逸出
(5)、Na+
【解析】
【分析】由钠及其化合物的系列转化图可知,A为钠,钠和水生成氢氧化钠C和氧气,钠和氧气加热生成B过氧化钠,过氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠D和氧气,氢氧化钠和过量二氧化碳生成E碳酸氢钠,碳酸氢钠受热分解为碳酸钠;可确定A为Na,B为Na2O2,C为NaOH,D为Na2CO3,E为NaHCO3。
【小问1详解】
过氧化钠为钠离子和过氧根离子构成的,阳离子和阴离子的个数之比为2:1;
【小问2详解】
B→D反应为过氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和氧气:;
【小问3详解】
碳酸氢钠不稳定受热分解,碳酸钠受热不分解,应该将碳酸氢钠放在小试管中、碳酸钠放在大试管中进行实验,比较两者的热稳定性,故答案为NaHCO3;
【小问4详解】
向滴入酚酞的D溶液中滴入少量稀盐酸,发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+ NaHCO3,现象是没有气泡生成,溶液仍呈红色,反应的离子方程式为,继续滴加盐酸至过量,发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,现象是:溶液的红色褪去,且有气泡逸出;
【小问5详解】
将一定量的过氧化钠投入到含有下列离子的溶液中:、、、,过氧化钠先与水反应,反应方程式为,生成的OH-再与反应生成水和碳酸根离子,则反应完毕后溶液中上述离子数目明显增多的有、Na+。
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高一化学试题
试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号填写在答题卡上,并用2B铅笔把对应考生号标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案:不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案,改动的内容也不能超出指定的区域:不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5
一、选择题:本题共16小题,共44分。第1%10小题,每小题2分:第11^16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列物质中属于纯净物的是
A. 空气 B. 食盐水 C. 蒸馏水 D. 石灰水
2. 当光束通过下列物质时,会出现丁达尔效应的是
A. 水 B. 乙醇 C. 溶液 D. 云、雾
3. 下列物质中,属于电解质的是
A. 石墨 B. C. 蔗糖 D. 溶液
4. 智能机器人在生活中发挥着重要作用,以下应用过程中涉及化学变化的是
A. 导览讲解 B. 送餐服务
C. 消防灭火 D. 清扫灰尘
5. 2024年1月,我国第一架四座氢内燃机飞机完成了原型机首飞。该飞机所用燃料液氢为
A. 单质 B. 化合物 C. 溶液 D. 混合物
6. 反应8NH3+6NO2=7N2+12H2O中,氧化剂是
A. NH3 B. NO2 C. N2 D. H2O
7. 雾霾天气,就是“气溶胶细小粒子在高湿度条件下引发的低能见度事件”,经过国家的大力整治,城市雾霾现象大幅度改善。气溶胶是胶体的一种,下列说法中不正确的是
A. 气溶胶的分散剂是气体
B. 根据分散质和分散剂的状态,可以将分散系分为9种
C. 气溶胶分散质粒子直径在1~100 nm之间
D. 气溶胶不能透过滤纸
8. 依据下列实验事实证据,所得结论正确的是
选项
A
B
C
D
实验
铜丝能导电
固体不导电
溶液能导电
熔融能导电
结论
铜是电解质
固体中不含离子
在通电条件下发生电离
是电解质
A. A B. B C. C D. D
9. 某同学向一定体积的溶液中滴加稀硫酸,测得混合溶液的导电能力随时间变化如图所示。下列说法中,正确的是
A. AB段溶液的导电能力减弱,说明生成的不是电解质
B. a时刻溶液与稀硫酸恰好完全反应
C. 实验过程中反应的离子方程式为
D. BC段溶液的导电能力增大,主要是由于过量的电离出的离子导电
10. 中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在700℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此有下列一些理解,其中错误的是
A. 金刚石属于金属单质 B. 制造过程中元素种类没有改变
C. CCl4是一种化合物 D. 这个反应是置换反应
11. 下列物质在水中的电离方程式正确的是
A. B.
C. D.
12. 鲜榨苹果汁营养丰富,味美可口。这种果汁中含Fe2+,在空气中放置一段时间后,会由淡绿色变为棕黄色。在制作这款果汁时,通常会加入适量柠檬汁(富含维生素C),可有效防止这种现象发生。对此分析不正确的是
A. 此现象涉及氧化还原反应 B. 鲜榨的苹果汁具有还原性
C. 维生素C作氧化剂 D. 棕黄色是因为生成了Fe3+
13. 价类二维图是学习元素化合物知识的重要模型。如图为氯元素的价类二维图,其中、的阳离子均为,下列说法错误的是
A. a→b→c的转化均为氧化还原反应
B. d只有氧化性没有还原性
C. e的焰色试验中观察到黄色火焰
D. 向f溶液中通入二氧化碳可增强其漂白能力
14. 利用下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
A. 图I除去中含有的少量 B. 图Ⅱ检验化合物中是否含钾元素
C. 图Ⅲ制备胶体 D. 图Ⅳ测新制氯水的pH
15. 下列过程中的离子方程式的书写正确的是
A. 钠放入水中:
B. 醋酸滴到大理石上冒气泡:
C. 稀盐酸中滴加氨水:
D. 向饱和碳酸钠溶液中滴入溶液:
16. 下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及二者间是否具有因果关系的判断都正确的是
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
判断
A
小苏打可用于治疗胃酸过多
Na2CO3可与盐酸反应
Ⅰ对;Ⅱ对;有关系
B
液氯储存在钢瓶中
Cl2能与Fe反应生成FeCl2
Ⅰ对;Ⅱ对;无关系
C
金属钠具有强还原性
高压钠灯发出透雾性强的黄光
Ⅰ对;Ⅱ对;有关系
D
过氧化钠可用作航天员供氧剂
Na2O2能和CO2、H2O反应生成O2
Ⅰ对;Ⅱ对;有关系
A. A B. B C. C D. D
第II卷 (非选择题共56分)
二、非选择题:本题共4小题,共56分。
17. 分类是研究物质性质的重要方法,图中对某些物质进行分类。回答下列问题:
(1)图1的分类方法是_____分类法。
(2)写出MgO与H2SO4溶液反应的离子方程式:___________。由该反应可推断MgO为_____(填“酸性”或“碱性”)氧化物。
(3)写出CH3COOH与足量NaOH反应的离子方程式:__________。
(4)工业上次磷酸(H3PO3)常用于化学镀银,酸性条件下发生如下反应,请配平___________。
____________________+__________
(5)完成下列单位换算(NA为阿伏加德罗常数)。
I.44gCO2的物质的量为_____mol,有_____个C。
Ⅱ.某病人需0.5molO2,则其质量为_____g,有_____O。
Ⅲ.含有3NA个O的H2O的质量为_____g。
18. 氯元素是非常重要的非金属元素,某化学活动社团为了探究氯气的制法、性质和用途,设计了如下实验装置。
(1)仪器A的名称为__________;B中饱和食盐水的作用是__________。
(2)实验室制备氯气反应的离子方程式__________。
(3)广口瓶C、E中,有色布条褪色的是______(填“C”或“E”)。
(4)装置F可用于制漂白粉,漂白粉的有效成分是__________。
(5)装置G的作用是__________,请写出G中反应的离子方程式__________。
(6)写出装置Ⅰ中反应的化学方程式__________。
19. 高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能绿色环保水处理剂,某兴趣小组以铁屑为原料制备高铁酸钾的流程如下。
(1)K2FeO4中Fe的化合价为_____。
(2)“氧化”时,生成Fe3+的离子反应方程式为_________,该反应生成Fe3+的个数和转移电子的个数比为_______。
(3)反应I的发生,能证明该条件下两种物质的氧化性大小关系为_____。
(4)反应I的还原产物是_____。参加反应I的Fe3+和ClO-的离子物质的量之比为_____。
(5)高铁酸钾净水的原理与其_____以及遇水产生Fe(OH)3胶体有关。
(6)另一种制备K2FeO4的方案是:
【步骤Ⅰ】在密闭、干燥的环境中混合,加热到700℃:。用单线桥表示该反应电子转移的方向和数目__________。
【步骤Ⅱ】K2O2再生:
该制备K2FeO4的方案相比于兴趣小组的制备方案的优点是________。(填一项)
20. 钠及其化合物的系列转化如下:
(1)B的化学式中阳离子和阴离子的个数之比为_______。
(2)写出B→D反应的化学方程式:_______。
(3)若用所示装置验证D、E的热稳定性,则乙中装入的固体最好是_______(填化学式)。
(4)向滴入酚酞的D溶液中滴入少量稀盐酸,现象是没有气泡生成,溶液_______,反应的离子方程式为_______,继续滴加盐酸至过量,现象是_______。
(5)将一定量的B投入含有下列离子的溶液中:、、、,反应完毕后溶液中上述离子数目明显增多的有_______(填离子符号)。
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