四 多位数除以两位数 提优测评卷-【实验班】 2026-2027学年四年级上册数学提优训练(北京版·新教材)

2026-09-15
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附加题 20°40°20° 【解析】因为三角形ADE是等腰三角形,所以 ∠2=∠6=70°,∠4=180°-70°-70°=40°。 因为∠2=70°,所以∠7=180°一70°=110°,那 么∠3=180°-110°-50°=20°。因为三角形 ABC是等腰三角形,所以∠1=∠ACB=50°, ∠BAC=180°-50°-50°=80°,又因为 ∠BAC=∠3+∠4+∠5,所以∠5=80° 20°-40°=20°。 第四单元核心素养测评卷 一、1.两十【解析】被除数 前两位比除数大,所以商 是两位数,最高位在十位。 2.35【解析】求770里面有几个22,用 除法计算,770÷22=35(段)。 3.46024【解析】根据被除数等于商 乘除数加余数,除数等于被除数减余数 的差除以商的关系来解决。 4.9【解析】从333中连续减去几个37才 三 能等于0,就是看333里面有几个37,用 除法计算。 5.44629【解析】乙数代表余数,根据 余数一定要比除数小,已知除数是45, 可知余数最大是44,求甲数也就是求被 除数,用商乘除数加余数即可。 6.5、6、7、8、94 【解析】商是两位数,被除数的前两位 大于或等于除数,所以☐里可以填5、6、 ® 7、8、9;商是一位数,被除数前两位小于 除数,所以口里最大填4。 7.529【解析】商增加23,说明被除数增 五 加了23个23,即被除数增加的是23× 23=529。 8.388 【解析】23×16+20=388 9.>=<【解析】先计算各算式的 结果,再比较。 10.120【解析】可以举例求解,如设 30÷2=15,被除数×4,除数÷2,则算 式变为120÷1=120。 1.B【解析】求甲数也就是求除数,除数 等于被除数减去余数的差除以商。 2.C【解析】竖式中余数比除数大,说明 商5小了,需往大调,应商6。 3.A【解析】B、C、D选项中被除数的前 两位都比除数小,商都是一位数。 4.C【解析】6000÷24=250(秒) 5.A【解析】箭头所指的数是10×20的 积,表示的是20个十,所以应选A。 6.C【解析】最小的三位数是100,最大 的两位数是99,100÷99商是一位数。 7.B【解析】要使商是两位数,被除数的 前两位一定大于或等于除数。而 1.X【解析】商也有可能正好。 2.X【解析】举例:60÷20=3,商的末 尾可能没有0。 3.√【解析】680÷28十位上最大商2, 所以商在20和30之间。 4.X【解析】被除数前两位和除数相 等,商是两位数。 5.X【解析】三位数除以两位数,商可 能是一位数,也可能是两位数。 ,1.8390121203200306 2.634…162420…2028 13…18验算略 1.950÷29=32(张)…22(元) 【解析】求950里面有多少个29,用除: 27 法计算,列式是950÷29,求出的商是门 14份,即需要准备14两茶叶。 票的张数,余数是剩下的钱。 7.430÷49=8(组)…38(元) 2.648÷12=54(千克) 38-29=9(元) 【解析】一年有12个月,把648平均分 8×2+1=17(个) 成12份,求每份是多少,用除法计算,列 【解析】可以先尽量多地买49元两个 式648÷12,求出的商是这些银杏树每 的文具盒,剩余的钱不够买49元两个的 个月吸收二氧化硫的质量。 文具盒,就改为购买29元一个的文 3.(160-76)÷28=3(个) 具盒。 【解析】先从总数里减去已经完成的 附加题 76个,就是剩下的数量,再把剩下的数 567-521=46除数:46÷2=23 量平均分成28份,求一份的数量,用除 567÷23=24…15余数是15。 法计算。 【解析】因为余数相同,被除数的差值为567一 4.16×3=48(个) 521=46,商减少2,说明除数的2倍等于46,即 960÷48=20(辆) 除数为46÷2=23。用原被除数567除以除数 【解析】先求3个市区共有多少个投放 23,567÷23=24…15,所以余数是15。 点位,再求平均每个点位投放多少辆。 第五单元核心素养测评卷 5.①980÷28=35(元)〉 一、1.2000米/分30【解 或②28×15=420(元) 析】根据“速度×时间= 1400-420=980(元) 路程”求解,即2000× 980÷28=35(元) 15=30000(米),30000米=30千米。 【解析】可直接选择①,把980平均分 2.12600 成28份,求其中的一份,用除法解决,列 【解析】1小时=60分,210× 式为980÷28,商就是每本《原来数学这 60=12600米。 么有趣》的价钱。若选②,则需先求出 3.数量总价单价100÷4=25(元) 15本《了不起的数学思维》的价钱,再从 【解析】100元是总价,4本是数量,总 总钱数里减去买《了不起的数学思维》的 价÷数量=单价。 钱,就是买《原来数学这么有趣》的饯数, 4.6【解析】240÷35=6(个)… 再求每本《原来数学这么有趣》的价钱。 30(元),求出的商是买吉祥物的个数。 6.448÷16=28(斤) 5.(1)36 【解析】12×3=36(个) 28÷2=14(两) (2)500 【解析】125×3+125= 【解析】古代1斤等于16两,432两芝 500(元),求出3筒羽毛球的总价加上 麻按16两一斤去分,一共有448÷16= 口风琴的总钱数。 28(斤)芝麻;2斤芝麻换1两茶叶,再将 6.70【解析】用总钱数减去剩下的钱 28斤芝麻按2斤一份去分,可以分成 数,就是买大米用去的总钱数,再除以第四单元核心素养测评卷 d时间:90分钟⊙满分:100分+10分得分 一、填空。(每空1分,共16分) 1.846÷37的商是( )位数,商的最高位在( )位上。 2.一根彩色丝带长770米,每22米剪一段,一共可以剪成( )段。 都 3.( )÷57=8…4 570÷( )=23…18 4.从333中连续减去37,要减( )次才能使结果等于0。 5.甲数÷45=13…乙数,乙数最大是( ),这时甲数是( 6.要使36÷35的商是两位数,里可以填( );要使商是一位数,里最 大填( )。 7.在除法算式851÷23中,当除数不变时,被除数增加( ),商会增加23。 8.在一道有余数的除法算式中,除数是23,商是16,余数是20,被除数是( 9.在○里填上“>”“<”或“=”。 90÷15○80÷15 720:90○ 480÷60 703÷37○567÷27 10.两个数的商是15,如果被除数乘4,除数除以2,那么商是( 二、选择。(每题2分,共14分) 1.528÷甲数=18…6,求甲数的列式为( )。 A.528÷18+6 B.(528-6)÷18 C.(528+6)÷18 D.528÷18-6 2.用竖式计算175÷29时(如右下图),下面继续试商的方法中,正确的是( )。 A.商5 30 5 B.商5大了,改商4 29175 C.商5小了,改商6 145 总 30 D.商6小了,改商7 3.下面算式中,商是两位数的是( )。 A.725÷26 B.350÷53 C.307÷37 D.369÷69 4. 实验班原创应用意识动画是由许多静止的画面连续播放的过程。如果1秒播放 24帧画面,那么6000帧画面需要播放( )秒。 A.200 B.220 C.250 D.260 5.王老师将242块陈皮糖平均分给20个小朋友,每个小朋友可以 12 分得多少块?瑞瑞列竖式计算(如右图),竖式中箭头所指的数 20242 20← 相当于选项( )中圈出的小正方形个数。 42 40 B. 2 日 6.最小的三位数除以最大的两位数,商是( )位数。 A.三 B.两 C.- D.无法确定 7.小明不小心将墨水滴在了作业本的竖式上,如右图所示。如 65)82 果商是两位数,那么被墨水盖住的数最小是()。 A.7 B.6 C.5 D.4 三、判断。(每题2分,共10分) 1.把除数47看作50来试商,这时商一定偏大。 ( 2.被除数末尾有0,商的末尾一定也有0。 ( ) 3.680÷28的商在20和30之间。 ) 4.578÷57的商是一位数。 ( 5.三位数除以两位数的商一定是两位数。 ( 四、计算。(第1题8分,第2题12分,共20分) 1.直接写出得数。 320÷40= 270÷90= 990÷11= 360÷30= 24×5= 160×20= 630÷21= 96÷16= 2.用竖式计算,带※的要验算。 216÷36= 594÷17= 768÷32= ※920÷45= 700÷25= ※486÷36= 五、解决问题。(第1、2题每题5分,其余每题6分,共40分) 1.李老师带了950元去买门票,一张门票29元。李老师最多可以买多少张门票? 还剩多少元? 2.跨学科银杏树银杏树是古代银杏类植物在地球上存活的唯一品种,因此被看 作“植物界的大熊猫”,它可以吸收二氧化硫等有害气体,调节生态平衡。谢爷 爷在承包的荒山上种满了银杏树,这些银杏树每年可以吸收二氧化硫约648千 克。这些银杏树平均每个月可以吸收二氧化硫约多少千克? 3.传统文化中国结中国结是中国特有的民间手工编结艺术,它以其独特的东方神 韵、丰富多彩的变化,充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。四年级 学生一共要制作160个中国结,已经完成了76个,剩下的平均分给28名学生 去制作。平均每名学生要制作多少个? 4.新情境共享单车“共享单车”不仅方便快捷而且环保,得到了人们的认可。现准 备把960辆共享单车投放在3个市区,每个市区有16个点位,平均每个点位投 放多少辆共享单车? 5.新考法结构补充学校为数学节比赛购买奖品,买了28本《原来数学这么有趣》 和15本《了不起的数学思维》,共花了1400元。 ,每本《原来数学这么 有趣》多少元?(先从下面选一个合适的条件,把序号填到横线上,再解答) ①买《原来数学这么有趣》花了980元 ②每本《了不起的数学思维》28元 6.茶叶与丝绸之路深度绑定,是东西方交流的核心商品与文化载体,陆上、海上、 茶马古道三大通道共同构成了茶叶的传播网络。若当时1两茶叶可以换回 2斤芝麻,则李老板要换回448两芝麻,他需要准备多少两茶叶? 古代1斤等于16两,故 有成语“半斤八两” 7.实验班原创应用意识学校准备为运动会上表现优异的学生买奖品,商店里正在 搞文具盒促销活动,王老师带了430元,最多可以买多少个文具盒?还剩多 少元? 29元一个 49元两个 附加题。(共10分) 亮亮在计算一道有余数的除法算式时,把被除数567错写成521,这样商比原来少 2,而余数正好相同。这道题的除数和余数各是多少? 0

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