1《中国人民站起来了》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

该高中语文课件聚焦中国共产党百年奋斗历程，以《中国人民站起来了》为核心，通过“三分钟回顾百年前的中国”视频及历史状态描述导入，构建“过去-当下-未来”脉络，提供从单元主题到文本细节的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过纪实文本分析长征精神、抗疫精神等时代精神，结合开幕词排比、判断句等语言特点及《人民英雄纪念碑碑文》等练习片段提升表达能力。采用任务驱动与文本细读，帮助学生坚定信念、增强语感，教师可高效开展专题教学。

第一单元 学习导语 内容 一百年来，中国共产党领导全国人民不断朝着中华民族伟大复兴的的 第一段 的目标挺进。在这一光辉历程中，逐渐形成内涵丰厚的革命文化和社会 主义先进文化，成为中华民族不断奋进的精神力量。 《站起来》 本单元所选作品，有的回顾历史，展望未来，抒发中国人民当家作主 银惑之情：有皱补流盒争中的具体事件，反映苹含》斗激 《抗疫记》 第二段 情和革命人道主义精神；有朝泰现社会主义建设时期党员千部的光辉 事迹和祖国统一大业不可阻挡的趋势，表达中华民替怎关必将实 现的坚定信念：还有的表现党领导全国人民抗击新冠肺炎疫情，取得 重大战略成果的伟大斗争，诊释了伟大抗疫精神。 学习本单元，要结合历史背景研读作品，理解作品内涵，感受作品中 第三段 洋溢的革命豪情和建设热情，获得崇高的体验：把握不同体式作品的 风格特点，学习其写作技巧，欣赏富有时代特征的表达艺术。 解读 人文主题目标：了解中华民族伟 大复兴的光辉历程；把握“革命 文化”及“社会主义先进文化。 分述本单元所选课文的不同题材， 以及精神内涵。 明确学习要求及目标 单元内容乡 篇目 文体 《中国人民站起来了》 政论（开幕词） 《长征胜利万岁》 回忆绿 《大战中的插曲》 回忆绿 《别了，“不列颠尼亚”》 新闻 《县委书记的榜样一 焦裕禄》 人物通讯 《在民族复兴的历史丰碑上一 事件通讯 2020中国抗疫记》 分析 写作背景 949年9月，第一届政协委员会 议 1935年10月，长征胜利最后一 战 1940年8月，百团大战 1996年，香港回归 1962年，十年建设时期 2020年，特色社会主义新时代 时代精神 新中国成立的豪情与对未来 的抱负。 长征精神 人道主义精神 民族自豪感 焦裕禄精神 抗疫精神 纪实性文字（非虚构文本）： 以真实发生的真人、真事、史实为基础写作， 核心原则是真实性，允许适度文学加工，但不能虚构 核心人物与主要事件，兼具史料价值与文学感染力。 三分钟回顾百年前的中国 321-轮渡 t bilbili 谨以此片致敬那些带领中华民族走向复兴的 圖局時 不 目 言 而 然 喻 竖h以人w可 百年前的中国什么样的状态？ HDOG份D CHIHESE ALLOWED 丧权辱国 机新人雄牌 哀鸿遍野 百人朝 paL 任人宰割 0兩将校 向井106 雨少尉言6亿延長 |105野田 人断超記錄 内忧外患 中国人民就起来 /礼赞新中国·奋进新时代 写作背景 中国人民经历了旧民主主义革命(1840-1919)、新民主主义革命 (1919-1949)一百多年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义、 官僚资本主义这三座大山，迎来了人民当家作主的时代。1949年9月 21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。在中国人 民解放战争已经基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下，为 筹建新中国，组建新的中央政府，毛泽东提议召开一次开国盛会，即中 国人民政治协商会议第一届全体会议。毛泽东在会上发表了《中国人民 站起来了》的开幕词。 作者介绍 毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9 日)，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。伟大的马 克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家， 中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的 主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东 担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主 小颜 席。 米 了解开幕词 开幕词是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主要领 导人讲话所用的文稿。 通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等， 集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议或 活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有 着重要的意义。由标题、称谓及正文三部分组成。 了解开幕词 开幕词的特点： 简明性。开幕词要简洁明了、短小精悍，多使用祈使句，表示祝 贺和希望； 口语化。 它的语言应该通俗、明快、上口。 宣告性。开幕词是会议或者活动的序曲，所以开幕词具有宣告会 议或活动正式开始的特性。 引导性。开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任 务等，这对整个会议或活动的成功举行起着引导作用 鼓动性。开幕词带着对活动的良好祝愿，通过介绍会议或活动激 励参与者的参与意识，调动其积极性。 开幕词的写法 (一) 格式简介 开幕词通常由首部、正文和结束语三部分组成。 开幕词 快时 1,首部包括标题、时间、称谓。 (1)标题通常有三种写法：一是用会议名称作标 题；二是前边再加上领导人姓名：三是用提示内容 中心或主旨的内容作标题，在后面通常加上副标题。 (2)时间位于标题之下，用括号注明会议开幕的年、 月 日。 构成 3图 称谓 般根据会议的性质及与会者的身份确 称呼通常用“同志”“朋友”“各位代表”等。 机热 竖h大人W可 知赣镜只楼款 开鼻司 X X 206年5月8 开幕词的写法 2.正文一般包括开头、主体和结尾。 开头写宣布开幕之类的话。 开幕词构成 主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议的人员情况：会 议召开的背景和意义：会议的性质、目的及主要任务：会议的主要议程及要 求：会议的奋斗目标及深远影响等。但写作中一定要把握会议的性质，重点 阐述会议的特点、意义、要求和希望，对于会议本身的情况，如议程等，要 概括说明，点到为止：行文则要明快、 流畅，评议要坚定有力，富于鼓舞力 量。 结尾，提出会议任务、要求和希望。 3.结束语。 益德词的结束语要简短、有力，并要有号召性和鼓动性。写法上常以 呼告领起 段如“预祝大会圆满成功“之类 学习任务 1.通读全文，梳理概括 提示：请认真圈点勾画信息， 理清文章思路。 文章的行文思路。 特别是明显的结构标志词语 【1】第一段“现在开幕了”、第二段"我们的会议包括”。 【2】第三、四段“在三年多的时间内”“三年以前”。 【3】第五、六段“现在”"我们已经站起来了”，第七段的“我们 的革命工作还没有完结”“我们还要继续努力” 【4】第九、十、十一段“经济建设工作已摆在我们面前” "将要出 现一个文化建设的高潮”"我们的国防”。 【5】第12段的"让”、第13-16段的“永垂不朽”、"庆贺”。 你认为伟人毛泽东站在 县 回顾过去 《 了怎样的视角来进行这场开幕词的演讲？ 善 展望未来 立足当下 你认为伟人毛泽东站了怎样的视 这三者有何联系？ 1.▣顾过去：论证了革命胜利的 历史必然性 2.立足当下：对国家的发展大计 做出规划 3.展望未来：描绘了中华民族振 兴的壮丽蓝图 角来进行这场开幕词的演讲 因果关系： 因为有革命胜利，所以才有新 中国的独立。 条件和结果关系： 只有现在做好规划，未来才可 能实现壮丽蓝图。 自主阅读课文，梳理文脉 第一部分（1-2)：宣布大会开幕，简介与会代表及大会特点。 第二部分（3-4)：回顾过去，论证革命胜利的历史必然性。 第三部分(5-8)：立足当下，做出规划，指明议程。 第四部分（9-11)：展望未来，描绘民族振兴蓝图 (经济建 设、文化建设和国防建设)，表决心与信心。 第五部分（12-16)：结束语，纪念与祝贺 为 以型中门 ■山 学习任务 结合文章内容，回答今天政治协商会议召开的基础是什么？ ①我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。 ②战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的 进攻，并使自己转入反攻和进攻。 ③中国人民的大多数已经获得了解放。 ④全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌 ,取得了基本的胜利。 室以贝可 学习任务 结合文章内容，回答 为改国会 背景 共议第 面的准备。 协产的一 国商党成届 时间 的制领功中 任度务名国 正的 开人 成式 多’民 地点 立形 党标 改 做成合志治 了 作着协 多 也和中商 政治协商会议的主要内容是什么？（p5) 八民汉治场街蔬 第一一星全體雪會義 唯质 职权 出席政协会议的部分女代表 前排左起为何香凝、宋庆龄 邓颖超 决 再读标题，在文中 找出“中国人民站 起来了”的依据， 并思考以《中国人 民站起来了》为题 有哪些深刻内涵。 中国人民站起来了 依据？ 内涵？ ■ 依据S属 ① “宣布中华人民共和国的成立 99 ②我们的民族将从此列入爱好和平 家庭” ③ 我们的民族将再也不是个被人 4 “我们的革命已经获得全世界广 我们的朋友遍于全世界 站起来代表独立 自由的世界各民族的大 站起来代表平等 侮辱的民族了” 站起来代表强大 大人民的同情和欢呼 站起来代表获得尊重 ■ 学习任务 当前所面临的任务是什么？ 1.我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还 在向前发康，我们还要继续努力。《7段〕 2.保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋。（8 段) 3.人民民主专政和团结国际友人，将使人们的建设工作获得迅速 的成功。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结 在一起。也就是：人民民主专政和团结国际友人，将使人们的建设工 作获得迅速的成功。（9段) 梳理思路 未来我们要从哪些方面努力？ 随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一文化建 设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一 个具有高度文化的民族出现于世界。 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们 的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民 武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而 且有一个强大的空军和一个强大的海军。 经济建设方面 文化建设方面 国防建设方面 可 鉴赏语言，学习表达 P41单元研习任务第二点 以革命理论说服人，以英雄形象打动人，以崇高精神鼓舞人，是优秀革命文化作品的 特点。阅读本单元作品，完成下列研习任务。 1.《中国人民站起来了》这篇讲话，观点鲜明，态度坚决，铿锵有力，表现出毛泽东 的豪情、自信和睿智。文中运用了较多表示强调的词语（如“决无”“必然”“从 来”等)和判断句（如“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”等）来增强 文章的感染力。朗读全文，体会这些词语和句式的表达效果。 总结语言特点 1.巧用修辞，制造节奏：排比（如“庆贺…庆贺.…”）能层层递进、增强气势；反复 (如“站立起来了”)能强化重点、加深印象：对比（如“以前不行，现在行”）能 让观点更鲜明，是非曲直一目了然。 2.锤炼词语，增加力量：多用短句和动词（如“打垮”、“冲破”），干净利落，充 满爆发力；少用模糊词汇，多用肯定性判断（如“是.的”、“必然”），展现决 心与自信，杜绝模棱两可。 3.贴近听众，引发共情：多用“我们”拉近距离，把“我”变成“我们”，形成命运 共同体；同时要说“人话”，善用口语俗语（如“这也不行那也不行”），让文化程 度不同的听众都能瞬间听懂。 4.调整逻辑，强化说服：遵循“过去一现在一未来”的时间线叙事，符合认知规律； 巧用设问（自问自答）引导听众思考，用反问（明知故问）增强语气，让说理无懈可 击。 5.控制韵律，提升听感：适当注意平仄搭配和句尾押韵，让语句读起来朗朗上▣；长 短句交错，避免单调，长句表细腻，短句表决断，张弛有度。 总结语言特点 类别 举例 表达效果 英勇的世界上少有的中国人民解放军。（第3 段) 和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们绝无 妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这 些敌人所屠杀，二者必居其一，其他的道路是没 有的。（第4段） 表示强调 但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇 的词语 奋斗所战胜。（第9段） 这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自 己的警惕性。（第7段） 中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族， 只是在近代是落伍了。（第6段） 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者 王五市三收尖门购↓ ($11E几) 总结语言特点 类别 举例 表达效果 因果关系关联词 这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我 们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。 (第3段) 选择关系关联词 和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无 关联词的 妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这 运用 些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道 路是没有的。（第4段） 条件关系关联词 只要我们仍然保特艰苦奋斗的作风，只要我们团 结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际 友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 (第9段) 总结语言特点 类别 举例 表达效果 数据与事实性词语 “占人类总数四分之一” “四万万七干五百万” 其它 “九百六十万平方公里”等。 情感性词语 "英勇”"不屈不挠”“自豪”"缅怀”等。 总结语言特点 语言特征 例句 效果 1.在三年多的时间内，全国人民团结起来，援助 人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的 胜利。 准确严谨 2.基本上打倒了国民党反动派，推翻了帝国主义 在中国的统治。 3.占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。 1.让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们 通俗性 去说我们这也不行那也不行罢。 口语化 2.我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。 总结语言特点 语言特征 例句 效果 1.那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育 使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及 其帮凶们绝无妥协的余地。 2.中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自 简洁有力 己的目的。 3.随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要 出现一个文化建设的高超。 4.这是必然的，毫无疑义的， 我们务必不要松解 自己的警惕性。 总结语言特点 我们的会议是一个全国人民大团结的会议。（第2段） 我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经 站起来了。（第6段） 判断句 我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的 历史上.…（第6段） 我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成 果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢 牢地掌握这个武器。（第8段） 祈使句 让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这 也不行那也不行罢。（第12段） 总结语言特点 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ 感叹句 庆贺中华人民共和国的成立！ 庆贺中国人民政治协商会议的成功！ (第13、14、15、16段) 疑问句为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？ 语言特点练习 练习1 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不 朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永 垂不朽！由此上溯到一干八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人， 争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂 不朽！ 毛泽东《人民英雄纪念碑碑文》 语言特点练习 练习1 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年 以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一 干八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福， 在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 毛泽东《人民英雄纪念碑碑文》 【巧用修辞】三段以时间线索"三年以来一三十年以来一一干八百四十年”层层上 溯，构成宏大排比；“永垂不朽”三次反复，如钟声撞击，步步升华。 【锤炼词语】“永垂不朽”以短促有力的四字短语收束每一句，斩钉截铁。 【调整逻辑】遵循“解放战净一新民主主义革命一近代史”的倒叙时间线，将个体 牺牲纳入民族百年奋斗史，格局恢宏。 【控制韵律】三段句式相近而字数递增，节奏由短促渐趋舒缓，终归于庄严深沉。 语言特点练习 练习2 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于 人民的人。 —毛泽东《纪念白求恩》结尾 语言特点练习 练习2 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人， 一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 毛泽东《纪念白求恩》结尾 【巧用修辞】五个”一个…的人”构成递进排比，从人格 (高尚)、品质（纯 粹)、修养（有道德）、志趣 (脱离低级趣味)到人生意义（有益于人民），层层 深入。 【锤炼词语】每个定语都精准凝练，无一字冗余，一气呵成。 【贴近听众】以”一个人能力有大小”开篇，先卸下听众的心理负担，再以五个排 比提出可企及的标准，极具号召力。 语言特点练习 练习3 有办法！办法就出在陕甘宁边区！办法就是八路军、新四军和敌后 抗日根据地！办法就出在中国人的身上！办法就出在真正抗日的党派 和军队中间！就出在中国共产党，尤其是在我们的毛泽东同志心中！ 周恩来在延安演讲片段 语言特点练习 练习3 有办法！办法就出在陕甘宁边区！办法就是八路军、新四军和敌后抗日根据地！ 办法就出在中国人的身上！办法就出在真正抗日的党派和军队中间！就出在中国 共产党，尤其是在我们的毛泽东同志心中！ 一周恩来在延安演讲片段 【巧用修辞】五个“办法就出在.”构成排比，由近及远、由此及彼、由次及主， 最后推向高潮。 【贴近听众】开篇“有办法！”以口语感叹号直接回应群众焦虑，拉近距离；"我 们毛泽东同志”的亲切称谓，强化了命运共同体意识。 【锤炼词语】全部使用短句和感叹号，短促有力，如连珠炮发射。 【控制韵律】五个排比句字数递增，节奏越来越快，最终在“毛泽东同志心中”达 到顶峰。 024 语言特点练习 练习4 我们将战斗到底。我们将在法国战斗，我们将在海洋上战斗，我们 将以越来越大的信心和越来越强的力量在空中战斗，我们将保卫我们 的岛屿，无论代价是什么，我们将在海滩上战斗，我们将在登陆场上 战斗，我们将在田野和街道上战斗，我们将在山岗上战斗；我们决不 投降。 丘吉尔《我们将战斗到底》 语言特点练习 练习4 我们将战斗到底。我们将在法国战斗，我们将在海洋上战斗，我们将以越来越 大的信心和越来越强的力量在空中战斗，我们将保卫我们的岛屿，无论代价是什 么，我们将在海滩上战斗，我们将在登陆场上战斗，我们将在田野和街道上战斗， 我们将在山岗上战斗；我们决不投降。 一丘吉尔《我们将战斗到底》 【巧用修辞】"我们将在..”反复出现，构成气势磅礴的排比；战场从“法国一海 洋一空中一海滩一登陆场一田野街道一山岗”不断扩展，空间由远及近、由外到内。 【锤炼词语】“战斗”重复七次，“决不投降”以双重否定强化决心。 【调整逻辑】按战场空间层层推进，逻辑清晰，最后以“决不投降”收束，斩钉截 铁。 【贴近听众】每个“我们”都将演讲者与全体国民绑在一起，形成“全民抗战”的 命运共同体。 语言特点练习 练习5 我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其信条的真谛.…我梦想 有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的 儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，甚至连密西西比 州..也能变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天，我的四个孩子将 生活在一个不是以肤色，而是以品格来评价他们的国度里。 一一马丁·路德·金《我有一个梦想》 语言特点练习 练习5 我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其信条的真谛.…我梦想有一天，在 佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄 弟情谊。我梦想有一天，甚至连密西西比州...也能变成自由和正义的绿洲。我 梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色，而是以品格来评价他们的 国度里。 马丁路德：金《我有一个梦想》 【巧用修辞】 “我梦想有一天”四次反复排比，梦的内涵从国家层面到种族和解 再到下一代，层层递进。 【控制韵律】每个“我梦想有一天”后接的句子长度不一，长短交错，避免了单调： 从“这个国家”到“佐治亚的红山”到“密西西比州”再到"我的四个孩子”，空 间由宏大到具体，节奏由舒缓到深情。 【贴近听众】“我的四个孩子”将宏大政治理想落实到最个人的亲情层面，瞬间引 发共情。 【锤炼词语】“奋起”、“坐在一起”、 “变成绿洲”等动词具象而温暖，将抽象 的自由平等化为可感画面。 语言特点练习 了总结：这五个片段虽出自不同时代、不同国家的演讲 者，却共同印证了增强语言表达效果的核心规律一排 比制造节奏与气势，反复强化记忆与情感，短句与动词 增加力量，“我们”与口语拉近距离，设问与反问引导 思考。这些方法跨越语言与文化，是演讲与政论写作的 通用法则。 总结主题 这篇开幕词，介绍了中国人民政治协商会 议的召开背景，回顾了中国人民的斗争历程 道出了召开中国人民政治协商会议的历史必然 性；同时，也指明了全国人民当前需要注意的 问题，并对国家的发展做出规划，处处洋溢着 人民解放战争胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。 实现中华民族的伟 站起来 久保田 大复兴 富起来 》 强起来 种花·李某人 种花故事会李某人b北