《中外历史纲要（下）》模块过关综合检测卷-【知识通关宝典】2026年广东高中历史学业水平合格性考试

**基本信息** 本试卷为《中外历史纲要(下)》模块过关综合检测卷，通过单选题Ⅰ（30题/30分）、单选题Ⅱ（20题/40分）、双选题（10题/30分）的梯度设计，覆盖从古代文明到现代世界的核心内容，注重以时空观念串联历史脉络，以唯物史观解析历史本质，适配高中历史学业考试需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题Ⅰ|30/30|古代文明（如印度种姓制度、雅典民主）、新航路开辟（迪亚士航行）|基础巩固，聚焦核心概念辨析| |单选题Ⅱ|20/40|工业革命（第二次工业革命时代特征）、世界格局（凡尔赛—华盛顿体系）|能力提升，结合史料实证（如马克思《工人调查表》）| |双选题|10/30|罗马法（《十二铜表法》作用）、二战后国际关系（多极化趋势）|综合应用，强化历史解释与辩证思维|

模块过关综合检测卷· 《中外历史纲要(下)》 1.C　【解析】农耕畜牧是人类文明产生的重要前提。农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者,社会分工与社会结构日趋复杂,人类逐渐迈向文明时代。C项正确;ABD项都不是前提,排除。故选C项。 2.C　【解析】结合所学知识可知,在印度种姓制度下,刹帝利主要是由以国王为首的武士集团构成,负责统治和保卫国家,C项正确;婆罗门即祭司是最高等级,主掌宗教祭祀,排除A项;吠舍包括农民、商人和放贷者,他们是国家财富的创造者,排除B项;首陀罗地位最低,从事奴仆工作,排除D项。故选C项。 3.A　【解析】根据雅典的民主制度,成年男性公民才有资格参加公民大会,妇女、奴隶和外邦人无权参加,A项正确,排除BCD项。故选A项。 4.D　【解析】根据“地中海一度成为其‘内湖’”可知这个帝国是罗马帝国,2世纪罗马帝国的版图达到最大规模,成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,广袤的地中海成为它的“内湖”,D项正确;孔雀帝国位于印度,排除A项;亚历山大帝国、波斯帝国并未将地中海纳入境内中心,排除BC项。故选D项。 5.B　【解析】结合所学知识可知,中古时期是世界历史上的一个时代,由西罗马帝国灭亡(公元476年)开始,此后数百年中,在世界范围内,封建制度占据了统治地位,直到文艺复兴时期(公元1453年)之后,资本主义抬头的时期为止。因此B项正确,ACD项排除。故选B项。 6.C　【解析】根据所学知识可知,7世纪,穆罕默德在麦地那创立政教合一的伊斯兰教国家阿拉伯帝国,C项正确;亚历山大、麦加均不是阿拉伯帝国的首都,排除AB项;巴格达是公元8世纪阿拉伯帝国的首都,排除D项。故选C项。 7.C　【解析】根据题意可知,新航路开辟后,非洲成为猎获黑人奴隶的场所,大量非洲人被贩卖为奴隶,给非洲人民带来沉重的灾难。故选C项。 8.D　【解析】由所学知识可知,新航路开辟的动力之一就是向外传播天主教,西班牙和葡萄牙有很强的宗教热情,热衷于对外传播天主教;在当时的欧洲人看来,不信天主教就像生活在黑暗之中,故“给处于黑暗中的人们带去光明”指的是向土著人传播天主教,故选D项。 9.D　【解析】图一体现了新航路开辟时期的贸易,图二体现了17—18世纪的三角贸易,图三体现了19世纪前中期的贸易,三幅图反映了西方资本主义国家通过资本原始积累、商品输出等方式发展资本主义,具有明显的扩张性,D项正确;图二是17—18世纪的三角贸易,推动了资本主义世界市场的拓展,而非雏形出现,故排除A项;图三是19世纪前中期英国工业革命时期的三角贸易,18世纪中期英国已成为“日不落帝国”,排除B项;C项说法错误,这有利于欧洲资本主义的发展,故排除。故选D项。 10.A　【解析】根据材料“包括耶稣,都没有圣光,取而代之的是自然的窗口光,所有人的形态与常人无异”可知,该作品把神描绘成人的形象,体现了人文主义,故A项正确;蒙昧主义主张人类社会应恢复到原始的蒙昧状态,是一种反理性、反科学的观点和思潮,故B项错误;专制主义强调君主权力至高无上,与材料信息不符,故C项错误;理性主义是启蒙运动的内容,故D项错误。故选A项。 11.C　【解析】材料主要提到文化转型,而资本主义萌芽属于经济层面,故A项错误;率先开辟了新航路的是西班牙和葡萄牙,故B项错误;意大利是最先兴起文艺复兴的国家,是西方文化的奠基者,故C项正确;最先开展宗教改革的是德意志,故D项错误。故选C项。 12.D　【解析】1861年俄国农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点,改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路,D项正确;君主立宪制在英国最终形成的标志是责任内阁制的形成,排除A项;1787年宪法规定美国是联邦制国家,排除B项;《民法典》并不是启蒙思想家的主张首次得以实现,排除C项。故选D项。 13.A　【解析】结合所学知识可知,美国南北战争前夕,南北双方矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,因此A项正确;其他选项虽然也是南北双方的矛盾,但都不是矛盾的焦点,排除。故选A项。 14.A　【解析】据材料“详细了解工人劳动环境、劳动强度……以及劳资关系状况”“从中探索资本主义的罪恶和剩余价值”可知,马克思不仅从现象认识了资本主义,而且从本质上认清了资本主义的“剥削本性”,A项正确;“巴黎公社的理论”不合题意,排除B项;材料说明马克思开展了社会调查研究,但不能说明这些做法推动了调查研究方法之风,排除C项;“指导了无产阶级的斗争”与材料中马克思的理论研究相悖,排除D项。故选A项。 15.C　【解析】1870年以后,伴随着电力的广泛应用,第二次工业革命把人类带入了一个新的时代即“电气时代”,C项正确。第一次工业革命把人类带入到“蒸汽时代”,排除A项;第三次科技革命把人类带入到“信息时代”,排除B项;进入信息时代之后才进入高科技时代,排除D项。故选C项。 16.C　【解析】据题干可知,为适应不同时期社会形势的新变化,马克思和恩格斯为不同版本的《共产党宣言》写了七篇序言,并且还对原有思想作了修正和补充,这充分说明马克思主义具有与时俱进的优秀品质,C项正确;按照马克思主义的观点,暴力斗争理论并不过时,排除A项;欧洲工人运动蓬勃发展仅是不同时期社会形势变化的一个方面,排除B项;题干内容涉及的是马克思主义与时俱进的特点,而不是“无产阶级”,排除D项。故选C项。 17.C　【解析】据材料“通过掌握现代知识,使自己摆脱落后的状态”可知该学者主张印尼应该通过学习现代化知识,运用知识的力量实现国家的近代化,C项正确;“穆斯林民族必须以此为目标”说明该学者主要针对的对象是穆斯林,并非全体民众,排除A项;该学者主要立足于本民族国家的复兴发展,排除B项;“使自己摆脱落后的状态”说明当时印尼的民族意识已经觉醒,排除D项。故选C项。 18.D　【解析】结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,整个世界基本被瓜分完毕,世界殖民体系最终形成,D项正确;18世纪中后期,尚未完成向帝国主义阶段过渡,排除A项;18世纪末19世纪初,殖民体系正在形成过程中,排除B项;19世纪中后期,第二次工业革命进行中,殖民体系正在形成过程中,排除C项。故选D项。 19.A　【解析】伊朗的立宪运动在资产阶级的领导下,有广泛的群众基础,主张推翻西方殖民者支持的傀儡政权,确立君主立宪制度,A项正确;埃及不属于亚洲,排除B项;苏丹位于非洲,排除C项;印尼民族大起义指的是1926—1927年印度尼西亚共产党领导的第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,不属于资产阶级,排除D项。故选A项。 20.B　【解析】结合所学知识可知,一战后由于国际力量对比发生巨大变化,国际格局形成了凡尔赛—华盛顿体系,该体系的实质是帝国主义重新瓜分世界,B选项符合题意;战后建立的新国际关系格局的说法属于表现,不属于实质,A选项排除;国联体现的是国际社会要求维护世界和平,但是由于奉行大国一致的表决原则,最终走向流产,C选项排除;凡尔赛——华盛顿体系主要解决的是帝国主义在远东和太平洋地区的秩序问题,以美国为中心,D选项排除。故选B项。 21.C　【解析】从这部作品中可以看出一战带给了人们巨大的精神创伤。故选C项。 22.C　【解析】在1942年初,美国就想开辟第二战场,但由于反法西斯战争还没有出现转折,所以并没有付诸行动,到了1944年初,苏联在东欧大举反攻,很有可能打败德国控制整个欧洲大陆,所以美英才急于开辟第二战场,争夺西欧地盘,C项正确;综合以上分析,ABD项都不是其主要原因,排除。故选C项。 23.C　【解析】1955年“华约”建立,与1949年建立的“北约”对峙,美苏两极对峙格局正式形成,故C项正确。杜鲁门主义是1947年提出的,马歇尔计划是1947年开始实施的,第二次柏林危机发生在1961年,故ABD项均排除。故选C项。 24.B　【解析】结合所学知识可知,20世纪70年代,西方主要资本主义国家相继进入“滞胀”危机,B项正确;经济繁荣是在二战后到20世纪60年代末,排除A项;虚假繁荣是在20世纪30年代,排除C项;知识经济是在20世纪90年代出现的,排除D项。故选B项。 25.B　【解析】根据材料可知,二战后,亚非拉民族独立运动不断高涨,民族国家纷纷独立,并且形成不结盟运动,壮大了世界和平民主力量,B项正确;不结盟运动属于第三世界,不属于社会主义阵营,排除A项;不结盟运动是多极化趋势出现的表现之一,冷战结束后,世界多极化趋势进一步加强,排除C项;一战后,伴随着民族解放运动的兴起和不断发展,世界殖民体系开始瓦解,排除D项。故选B项。 26.D　【解析】“别了”的含义是雅尔塔体系(两极格局)瓦解,两极格局瓦解的标志性事件是东欧剧变、苏联解体。故选D项。 27.B　【解析】材料认为,国际化“能让更多人有鞋穿”,可以看出作者对国际化持肯定态度,B项正确;国际化可以解决贫困问题与材料不符,A项错误;CD项是对国际化持否定态度,排除。故选B项。 28.D　【解析】材料中并未涉及日本修改对外政策的内容,故A项错误;B项表述与题目中“强行”不符,故B项错误;材料中未涉及日本军事实力内容,故C项错误;材料中日本的行为主要是为了增强其在国际舞台中的作用。故选D项。 29.A　【解析】结合所学知识可知,当今世界的时代主题是和平与发展,A项正确;当今世界是局部动荡和对抗,但不是时代主题,排除BD项;缓和与紧张不是当今的时代主题,排除C项。故选A项。 30.B　【解析】依据材料信息可知这一“方案”提出于“冷战”结束后,中国倡导构建人类命运共同体,B项正确;日内瓦会议召开于1954年,排除A项;世界贸易组织并非中国倡导建立的,排除C项;“求同存异”方针提出于1955年,排除D项。故选B项。 31.A　【解析】“殴打和不赡养父母、未按指令服兵役和从战场脱逃、挥霍所继承父母财产的公民”都是道德存在问题的公民,这样的公民将禁止在公民大会上发言,说明古代雅典重视社会道德和政治秩序,A项正确;BCD项均和材料无关,排除。故选A项。 32.B　【解析】观察题干图片可知,这是阿拉伯数字。最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。题干图中“数字”的真正发明者是古代印度人,B项正确;埃及人和希腊人与图中数字发明无关,排除AC项;阿拉伯人是数字的传播者,排除D项。故选B项。 33.D　【解析】结合所学知识可知,非洲是古代农业一个重要的发生地,西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,D项正确;芋头是印度培育出来的农作物,排除A项;豆类和大麦、小麦都是两河流域培育出来的农作物,排除B项;马铃薯、玉米、番茄属于美洲培育的农作物,排除C项。故选D项。 34.D　【解析】结合所学知识可知,希罗多德首创“历史”一词,在西方,他被认为是“史学之父”,故选D项。 35.C　【解析】根据示意图中“生产组织和管理方式的变化”并结合所学知识可知,第二次工业革命,生产和资本高度集中形成了垄断,形成新的生产组织,即垄断组织,C项正确;内燃机并非生产组织和管理方式的变化,排除A项;人类进入“蒸汽时代”是第一次工业革命的影响,排除B项;“电气时代”不属于生产组织形式和管理方式的转变,排除D项。故选C项。 36.D　【解析】根据所学知识可知,“海上马车夫”指的是荷兰,“日不落帝国”指的是英国,因此D项正确;ABC项均与材料信息不符,排除。故选D项。 37.D　【解析】根据题干可知哥伦布最关心的是东方的地理位置和物产,特别是香料、药材和珠宝,可知哥伦布远航的目的是寻找东方的香料、药材和珠宝,具有明显的经济动因,D项正确;题干并未体现为西班牙王室带来财富,排除A项;题干并未没有体现哥伦布远航的精神动力,排除B项;哥伦布远航结束了美洲的孤立状态,但不能说世界各地,排除C项。故选D项。 38.C　【解析】根据材料可知,彼特拉克倡导以人为中心,肯定人的价值和尊严,C项正确;启蒙运动崇尚科学理性,排除A项;资产阶级倡导民主政治,排除B项;结合所学知识,我们可知天主教会主张禁欲主义,排除D项。故选C项。 39.B　【解析】依据材料“会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持,没有一个国家的代表为美国的立场辩护,但美国行使了否决权”可以看出第三世界支持巴拿马,从而促使巴拿马最终收回运河区主权,B项正确;“严重衰退”表述错误,排除A项;“全力支持”表述错误,排除C项;巴拿马运河是沟通大西洋和太平洋的著名国际航运水道,具有重要的经济和战略意义,排除D项。故选B项。 40.B　【解析】材料中的学者强调美国三权分立政体是维护少数精英阶层利益的工具,表明这是对民众权利的抑制,故B项正确;材料并未涉及制宪初衷,排除A项;由材料无法得出美国“民主政治具有明显的妥协性”,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。故选B项。 41.A　【解析】根据材料“1807年后英美法先后宣布禁止黑奴贸易”并结合所学知识可知,黑奴贸易被废除的根本原因是工业革命推动西方资本主义国家的殖民方式发生改变,故A项正确;根据材料信息并结合所学知识可知,“欧洲民主政治的发展”“欧洲各国废奴运动的蓬勃兴起”“黑人奴隶的反抗斗争”均是影响因素,并非根本原因,故BCD项与题意不符。故选A项。 42.A　【解析】根据材料时间“1871年5月21—28日”可知此事件是巴黎公社,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,故A项正确;1864年成立第一国际,故B项错误;十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家,故C项错误;1848年《共产党宣言》的发表使全世界无产者联合起来,故D项错误。故选A项。 43.D　【解析】结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上的绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成,故D项正确,ABC项说法错误,排除。故选D项。 44.D　【解析】根据材料,可知“亚洲和亲会”宣扬了资产阶级革命派的反帝主张,有利于亚洲各国民族民主运动的发展,故D项正确;辛亥革命在1911年取得了一定成功,而材料时间为1907年,排除A项;“亚洲和亲会”只是一个联谊性质的松散组织,此时东亚地区政治格局由日本等列强主导,排除B项;“亚洲和亲会”尚未达到革命政党的程度,排除C项。故选D项。 45.A　【解析】据材料“美洲是美国人的美洲”可知,美国将美洲视为自己的势力范围,说明19世纪初拉美面临艰巨的民族民主革命任务,故A项正确;据材料“美洲是美国人的美洲”可知,美国企图加强对拉美的控制,并非为了保护美洲的利益,排除B项;据所学知识可知,门罗主义发表时,拉美基本独立,排除C项;门罗宣言只体现了美国与欧洲在美洲问题上的矛盾,不能说明它们的矛盾不可调和,排除D项。故选A项。 46.A　【解析】根据所学知识可知,一战前,法德之间、英德之间和俄奥之间矛盾尖锐,其中英德矛盾是列强之间的主要矛盾。1882年,意、德、奥三国同盟正式建立;1907年,法、英、俄三国协约最终形成。两大集团的争斗最终导致了一战的爆发。所以,该图旨在说明第一次世界大战的背景,故A项正确。凡尔赛体系于一战后形成,第二次世界大战于1939年全面爆发,两极格局形成于二战之后,BCD三项与材料中的时间不符,故排除。故选A项。 47.A　【解析】苏联从建国到二战结束,逐步确立了“苏联模式”,采取计划经济体制,排斥市场在经济中发挥作用,A项正确;苏联优先发展重工业,排除B项;农业集体化不属于灵活政策,排除C项;苏联经济政策丧失活力不是因为个人崇拜,排除D项。故选A项。 48.B　【解析】材料反映出二战结束后苏联与美国意识形态冲突加剧,苏联利用文学作品与美国对抗,故B项正确;文化对抗是为了辅助美苏政治斗争,而不是代替政治斗争,排除A项;C项说法过于绝对,排除;材料与“提升本国的文化软实力”无关,排除D项。故选B项。 49.D　【解析】根据所学知识可知,国际货币基金组织主要帮助会员国解决国际收支暂时不平衡的短期所需的资金,与题干内容相符,D项正确;A项是联合国粮食及农业组织,排除A项;B项是世界银行,排除B项;C项是世界贸易组织,排除C项。故选D项。 50.B　【解析】由材料可知,20世纪末21世纪初,世界上的区域化组织以及主权国家纷纷加强交流、沟通与合作,这些关系的发展有利于多极化趋势的发展,B项正确;平等的国际政治经济秩序至今尚未建立,排除A项;国家和地区间的合作冲击了美国霸权,但不能“遏止”美国霸权主义的扩张,排除C项;国际合作有利于不同发展程度的国家共同发展,但无法消除国家和地区间经济的差距,排除D项。故选B项。 51.BC　【解析】《十二铜表法》是古代罗马的第一部成文法,排除A项;《查士丁尼法典》维护东罗马帝国的统治,排除D项;BC项均是罗马法的作用和影响,正确。故选BC项。 52.BC　【解析】材料“亚历山大帝国分裂时期的君主们都在不断推行希腊文化,所以,在西亚和北非的土地上,希腊语成为官方语言,希腊的诗歌、悲剧、喜剧、哲学、运动会、体育场所、剧院等都在这些地方结出硕果”表明亚历山大帝国全方位传播了希腊文化,促进了不同文明的交融,BC项正确;AD项和材料无关,排除。故选BC项。 53.AB　【解析】根据所学知识可知,16世纪的英国限于国力,在海外活动中存在海盗式抢劫,主要是抢劫西班牙船只,同时进行贩奴贸易与一般商业结合,从中获利,AB项正确;16世纪的英国尚未进行工业革命,没有能力大量输出商品,排除C项;16世纪的英国国力有限,因此难以组织殖民公司进行殖民扩张,排除D项。故选AB项。 54.AD　【解析】根据所学知识可知,法国的宫廷芭蕾表现了王权的强大和宫廷高贵,AD项正确;BC项与法国宫廷芭蕾无关,排除。故选AD项。 55.BD　【解析】根据材料“17、18两个世纪”并结合所学知识可知,英国在1689年确立了君主立宪制的资产阶级统治,18世纪60年代开始了工业革命,这些因素促使英国处于“领先地位”,故BD项符合题意;西班牙和葡萄牙率先进行殖民扩张,故A项错误;C项是“领先地位”的表现,排除。故选BD项。 56.AD　【解析】结合所学知识可知,阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会的表现,阶级斗争根源于政治观念的根本差异,AD项正确;共产主义社会没有阶级斗争,排除BC项。故选AD项。 57.AC　【解析】第二次工业革命中出现了内燃机,在此基础上出现了汽车和飞机,故AC项正确;轮船和火车在第一次工业革命中就已经出现,排除BD项。故选AC项。 58.AC　【解析】亚非拉被压迫人民的反抗斗争具有反帝反封建的双重性质,打击了帝国主义的侵略势力,体现出反帝性质,A项正确;削弱了本国的封建势力体现出反封建性质,B项错误;对帝国主义侵略势力的打击,促进了亚非拉地区的民族独立,C项正确;亚非拉人民争取民族独立的反抗斗争打击了资本主义殖民体系,推动了世界历史的发展,D项错误。故选AC项。 59.AB　【解析】结合所学可知,1933年,希特勒上台,在德国建立了法西斯专政,标志着世界大战的欧洲战争策源地形成;1936年日本军事法西斯专政建立,标志着世界大战的亚洲战争策源地形成,故AB两项正确。 60.AD　【解析】各类经济组织举行与经济有关峰会大大增加,说明世界各地的联系越来越密切;军事冲突此起彼伏,说明世界局部地区动荡和竞争加剧,整个世界是和平与动荡、紧张与缓和并存,而二战后的局部战争都有大国插手,反映了强权政治威胁世界和平,故选AD项。 学科网（北京）股份有限公司 $ 模块过关综合检测卷 《中外历史纲要(下)》 (考试时间:60分钟　满分:100分) 一、单选题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每个小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.人类文明产生的前提是 (　　) 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 A.私有财产的出现 B.社会分工的发展 C.农业畜牧业产生 D.阶级和国家产生 2.在印度种姓制度下,由以国王为首的武士集团构成,负责统治和保卫国家的等级是 (　　) A.婆罗门　　　　　　　 B.吠舍　　　　　　　　　 C.刹帝利　 D.首陀罗 3.伯里克利时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是 (　　) A.30岁的男性公民 B.25岁的妇女 C.55岁的奴隶 D.12岁的男性外邦人 4.世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中,地跨欧、亚、非三洲,地中海一度成为其“内湖”的帝国是 (　　) A.孔雀帝国 B.亚历山大帝国 C.波斯帝国 D.罗马帝国 5.在世界历史上,一般被称为“中古时期”的时间段是 (　　) A.公元前6—公元5世纪 B.5—15世纪 C.公元前6—公元15世纪 D.14—17世纪 6.7世纪,穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势,创立政教合一的伊斯兰教国家的地点是 (　　) A.亚历山大　　　　　 B.麦加　　　　 C.麦地那 D.巴格达 7.在欧洲列强的殖民扩张中,对非洲人民造成最为严重伤害的是 (　　) A.金银掠夺 B.商品输出 C.黑奴贸易 D.香料贸易 8.最早开辟新航路的迪亚士曾经说过,他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并像所有人渴望的那样去发财致富”。其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指 (　　) A.给土著人带去人文主义思想 B.向土著人传播航海技术 C.给土著人带去皇帝的恩典 D.向土著人传播天主教 9.“三角贸易”随着殖民扩张和世界市场的不断扩大而发生着相应的变化。下面三幅图分别是新航路开辟初期、17—18世纪、19世纪前中期的“三角贸易”路线。据此判断 (　　) A.图一推动了世界市场雏形的出现 B.图二标志英国成为“日不落帝国” C.图三有利于美洲资本主义的发展 D.三者都体现西方资本主义扩张性 10.达·芬奇《最后的晚餐》中的人物,包括耶稣,都没有圣光,取而代之的是自然的窗口光,所有人的形态与常人无异。该作品体现了 (　　) A.人文主义 B.蒙昧主义 C.专制主义 D.理性主义 11.恩格斯说:“意大利人是现代欧洲各个民族中间的长子,是西方现代文化转型中最先觉醒的民族。”这是因为意大利 (　　) A.最早产生资本主义萌芽 B.率先开辟了新航路 C.首先倡导复兴人文主义 D.最先开展宗教改革 12.17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立了资本主义制度。下列有关这一阶段史事与结论对应正确的是 (　　) 选项 史事 结论 A 1688年,英国发生“光荣革命” 君主立宪制在英国最终形成 B 1787年,美国制定宪法 确立了美国邦联制的国家形式 C 1804年,拿破仑政府颁布《民法典》 启蒙思想家的主张首次得以实现 D 1861年,俄国农奴制改革 有利于俄国资本主义经济的发展 13.美国内战爆发之前,南北双方矛盾重重,矛盾斗争的焦点问题是 (　　) A.黑人奴隶制的存废问题 B.对外关税问题 C.西部领土建州问题 D.农民的土地问题 14.1880年4月,马克思为法国《社会主义评论》杂志起草了《工人调查表》,提出了99个问题,详细了解工人劳动环境、劳动强度、工作时间、工资生活以及劳资关系状况,从中探索资本主义的罪恶和剩余价值。据此可知,马克思此举 (　　) A.深化了对资本主义的认识　　　　　 B.丰富了巴黎公社的理论 C.推动了调查研究方法之风　　　　　 D.指导了无产阶级的斗争 15.第二次工业革命,人类进入到 (　　) A.蒸汽时代　　　　 B.信息时代　　 C.电力时代　　 D.高科技时代 16.《共产党宣言》发表后多次再版,马克思和恩格斯在不同时期为不同版本的《共产党宣言》写了七篇序言。每篇序言都结合当时社会形势的新变化,对原有思想作了修正和补充。这说明 (　　) A.暴力斗争理论已过时　　　　　　　 B.欧洲工人运动蓬勃发展 C.马克思主义与时俱进　　　　　　　 D.无产阶级力量日益壮大 17.20世纪初印尼学者提出:“知识使美国、欧洲和日本赢得了在世界上的强权地位,而缺乏知识造成了东方各民族的落后。穆斯林民族必须以此为目标,即通过掌握现代知识,使自己摆脱落后的状态。”该学者意在 (　　) A.提高民众文化素养　　　　　　　　 B.抵制西方文化侵略 C.推动印尼的近代化　　　　　　　　 D.促进民族意识觉醒 18.随着西方国家不断殖民扩张,掀起瓜分世界的狂潮,世界殖民体系最终形成于 (　　) A.18世纪中后期 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪中后期 D.19世纪末20世纪初 19.“这不仅指亚洲人民掀起反帝反封建斗争,资产阶级民族民主意识的觉醒,更是指亚洲资产阶级从改良走上革命,走上由资产阶级领导的、广大人民群众积极参加的反帝反封建的民族民主革命。”与材料相关的事件是 (　　) A.伊朗的立宪运动 B.埃及的抗英斗争 C.苏丹马赫迪起义 D.印尼民族大起义 20.“凡尔赛—华盛顿体系”实质上是 (　　) A.战后建立的新国际关系格局 B.帝国主义重新瓜分世界 C.国际社会要求维护世界和平 D.以欧洲为中心的国际政治格局 21.《魂断蓝桥》讲述的是1917年的英国,青年军官罗伊撇下未婚妻玛拉奔赴战场,听说罗伊战死疆场的玛拉在失业、饥饿、寂寞和空虚的折磨下被迫沦落风尘。当玛拉在火车站意外邂逅死里逃生的罗伊后,她选择了带着他们的定情信物在初识的地点自杀。这部作品反映了 (　　) A.一战以后人民的反战情绪 B.英国的民族主义情绪 C.一战带给人们的精神创伤 D.一战使英国经济衰退 22.1942年初,美国便考虑开辟第二战场,但直到1944年苏联在东线连连大捷,已经逼近中欧,这时美国才说服英国一起开辟第二战场,这说明美英开辟第二战场的主要原因是 (　　) A.担心德国单独和苏联讲和 B.东西夹击加快德国投降 C.加快与苏联争夺欧洲的步伐 D.执行德黑兰会议的决定 23.司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是 (　　) A.提出杜鲁门主义 B.实行马歇尔计划 C.“北约”与“华约”的对峙 D.第二次柏林危机 24.20世纪70年代,主要资本主义国家经济发展出现了不同程度的 (　　) A.经济繁荣 B.经济“滞胀” C.虚假繁荣 D.知识经济 25.在二战期间,诸多帝国主义国家的领导人都阐明了他们抓住殖民地不放的决心。但实际上,多数亚非拉国家不仅在战后二十年内赢得了独立,且还自行召开亚非会议,形成不结盟运动。这反映了二战后 (　　) A.社会主义阵营空前壮大 B.世界和平民主力量增强 C.世界多极化趋势的加强 D.世界殖民体系开始瓦解 26.如果以“别了,雅尔塔”为题发言,应该选择哪一事件作为“别了”的标志　　 (　　) A.社会主义阵营的解体 B.第三世界崛起 C.“经互会”解体、“华约”解散 D.东欧剧变、苏联解体 27.“国际化就像造一双适合各类人群的圆头鞋。它不会像量身定做的鞋那样舒适合脚,但能让更多人有鞋穿。”对此理解正确的是 (　　) A.国际化可以解决贫困问题 B.世界经济全球化利大于弊 C.国际化会抹杀各民族个性 D.全球化不利于发展中国家 28.2015年9月19日,日本强行表决通过了新安保法案,日本可随时根据需要向海外派兵并向其他国家军队提供支援。该法案的通过说明日本 (　　) A.开始修改对外政策　 B.致力于维护世界和平稳定 C.军事实力快速增强 D.谋求在国际舞台发挥作用 29.当今世界的时代主题是 (　　) A.和平与发展 B.和平与动荡 C.缓和与紧张 D.发展与对抗 30.面对世界百年未有之大变局,面对冷战结束后国际秩序存在的混乱现象和全球治理出现的各种问题,中国所提出的“方案”是 (　　) A.召开日内瓦会议 B.构建人类命运共同体 C.成立世界贸易组织 D.提出“求同存异”方针 二、单选题Ⅱ:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每个小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 31.在古代雅典社会,凡是殴打和不赡养父母、未按指令服兵役和从战场脱逃、挥霍所继承父母财产的公民,都不得在公民大会上发言。这说明古代雅典 (　　) A.重视社会道德和政治秩序 B.废除债务奴隶制 C.注重维护全体居民的权益 D.按财产划分等级 32.下列所示的数字,是最初的书写样式。数字的发明者是 (　　) A.埃及人 B.印度人 C.希腊人 D.阿拉伯人 33.下列选项中农作物的分组,属于古代西非居民班图人培育出的是 (　　) A.芋头、水稻、南瓜 B.大豆、小麦水稻 C.马铃薯、玉米、番茄 D.甜高粱、西瓜、棉花 34.古代有位思想家首创“历史”一词,在西方,他被认为是“史学之父”。这位思想家是 (　　) A.苏格拉底 B.柏拉图 C.修昔底德 D.希罗多德 35.根据下面示意图提供的信息,方框中应填入的关键词是 (　　) A.内燃机　　 B.“蒸汽时代”　 C.垄断组织　 D.“电气时代” 36.新航路的开辟让欧洲各国在世界舞台上扮演的角色发生了变化,出现了新的名称如“海上马车夫”“日不落帝国”等。下列与其对应的国家分别是 (　　) A.西班牙、荷兰 B.意大利、英国 C.意大利、西班牙 D.荷兰、英国 37.哥伦布有一本1485年印行的拉丁文版《马可·波罗行纪》,他经常翻阅,并做了264处边注。这些边注给人的总印象是:哥伦布最关心东方各国的地理位置和物产,特别是香料、药材和珠宝。可见,哥伦布远航 (　　) A.为西班牙王室带来了财富 B.具有深刻的精神动力 C.结束了世界各地孤立状态 D.具有明显的经济动因 38.彼特拉克热爱生活,宣称:“我不想变成上帝……属于人的那种光荣对于我就够了,这是我所祈求的一切。我自己是凡人,我只求凡人的幸福。”这反映他 (　　) A.崇尚科学理性 B.倡导民主政治 C.肯定人的价值 D.主张禁欲主义 39.1973年3月,联合国安理会就巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权问题召开会议。会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持,没有一个国家的代表为美国的立场辩护,但美国行使了否决权。后经不断斗争,巴拿马最终于1999年收回运河区全部主权。巴拿马成功收回运河区主权的原因有 (　　) A.美国身陷越战国力严重衰退 B.第三世界对美国霸权的冲击 C.联合国安理会决议全力支持 D.巴拿马运河地位作用的下降 40.某历史学者指出,美国开国者们在国民政府中实施的分权制,即设立独立的立法、行政和司法部门,是一种对付多数主义(民众多数政治)的防御工具和作为一种保护精英自由和财产的补充手段。可见,该学者旨在强调美国 (　　) A.三权分立体制违背制宪初衷 B.政体抑制了民众权利的发挥 C.民主政治具有明显的妥协性 D.精英与民众的利益截然对立 41.18世纪60年代,英国人认识到,把非洲人留在非洲进行奴役,既无风险,又可得到远远超过从奴隶贸易中获得的利润,1807年后英美法先后宣布禁止黑奴贸易。这反映了废除黑奴贸易的主要原因是 (　　) A.工业革命导致殖民手段的改变 B.欧洲民主政治的发展 C.欧洲各国废奴运动的蓬勃兴起 D.黑人奴隶的反抗斗争 42.巴黎某公墓的一面墙上刻着“纪念1871年5月21—28日公社的牺牲者”。其所纪念的历史事件 (　　) A.是无产阶级建立政权的第一次尝试 B.推动了“第一国际”的成立 C.建立了世界上第一个社会主义国家 D.使全世界无产者都联合起来 43.资本主义世界殖民体系最终形成于 (　　) A.18世纪中期 B.19世纪初 C.19世纪中期 D.19世纪末20世纪初 44.1907年,资产阶级革命家章太炎联合印度、缅甸、越南、菲律宾、朝鲜等国的革命者,在东京成立了“亚洲和亲会”。章太炎为该会起草的章程明确宣布“本会宗旨,在反抗帝国主义,期使亚洲已失主权之民族各得独立”。这一活动 (　　) A.源自于中国革命运动的成功　　　　 B.改变了东亚地区的地缘政治格局 C.标志着跨国革命政党的建立　　　　 D.有利于亚洲民族民主运动的发展 45.门罗宣言发表于1823年,门罗主义三原则之第三条“美洲体系原则”,其含义是“美洲是美洲人的美洲”,它的潜台词和核心是“美洲是美国人的美洲”。门罗主义的发表反映出 (　　) A.拉美人民反外来侵略的任务艰巨　　 B.美国致力于保护美洲的利益 C.美国为拉美的解放作出重大贡献　　 D.美国与欧洲的矛盾不可调和 46.绘制历史示意图有助于整体理解历史。下列示意图旨在说明 (　　) A.第一次世界大战的背景 B.凡尔赛体系下隐藏的矛盾 C.第二次世界大战的经过 D.两极格局下的对抗和冲突 47.苏联从建国到二战结束,经济发展两次被战争打断,一次为国内三年战争,另一次则是世界大战。这一持续期间(即从建国到二战结束)苏联经济政策的共同点是 (　　) A.排斥市场在经济中发挥作用 B.畸形投入大量资金发展工业 C.推行农业集体化的灵活政策 D.最终由于个人崇拜丧失活力 48.1949年,苏联组织了文艺界和科学界的著名专家、学者撰写文章,揭露美国内政的真相。这些文章特别注重揭露美国民众的真实生活,如《美国外交官的真实故事》《美国生活方式》《注定要失败的阴谋》等。由此可见,苏联此举 (　　) A.利用文化对抗代替政治斗争 B.意在应对美国文化冷战策略 C.表明文学作品以反美为题材 D.着力提升本国的文化软实力 49.某一国际金融机构,主要帮助会员国解决国际收支暂时不平衡的短期所需的资金,期限一般为3~5年,利率由4%到6%。2010年,我国成为该组织第三大成员国,仅次于美国和日本。这一国际金融机构是 (　　) A B C D 50.1987年,欧共体与里约集团举行了首届外长会议,至今一共举行了21届;1997年,法、德、俄三国决定建立年度首脑会晤制度,后成为常态;1997年,东盟建立起同中、日、韩的“10+3”合作机制。这些关系的发展有助于 (　　) A.建立平等的国际政治经济秩序 B.促进世界多极化趋势的发展 C.遏止美国霸权主义政策的扩张 D.清除国家和地区间经济差距 三、双选题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每个小题列出的四个选项中,只有两个选项符合题目要求。每小题全选对得3分,其他情况不得分。 51.关于罗马法,下列说法正确的是 (　　　) A.《十二铜表法》是古代社会第一部成文法 B.罗马法是对后世影响最广泛的古代法律 C.罗马法为调节社会矛盾提供了法律手段 D.《查士丁尼法典》维护罗马共和国统治 52.亚历山大帝国分裂时期的君主们都在不断推行希腊文化,所以,在西亚和北非的土地上,希腊语成为官方语言,希腊的诗歌、悲剧、喜剧、哲学、运动会、体育场所、剧院等都在这些地方结出硕果。这表明亚历山大东征 (　　　) A.促使世界文化泛希腊化 B.促进了不同文明的交融 C.全方位传播了希腊文化 D.消灭了西亚和北非文化 53.16世纪构成英国商人海外活动的重要特点是 (　　　) A.海盗式抢劫 B.贩奴贸易同一般商业相结合 C.大量商品输出 D.组织殖民公司进行殖民扩张 54.法国的宫廷芭蕾能够体现出下列哪些内容 (　　　) A.表现皇权强大 B.揭露地方分裂事实 C.反对地方割据 D.表现宫廷高贵 55.历史学家罗荣渠指出:“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪逐步形成的。”促成英国这一“领先地位”的原因包括 (　　　) A.率先进行殖民扩张 B.率先开始工业革命 C.民族国家开始建立 D.代议制民主的建立 56.以下关于阶级斗争的说法正确的是 (　　　) A.阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会的表现 B.阶级斗争存在于一切社会形态之中 C.阶级斗争贯穿于人类社会发展的始终 D.阶级斗争根源于政治观念的根本差异 57.第二次工业革命中出现的新式交通工具包括: (　　　) A.汽车　　　　 B.轮船 C.飞机 D.火车 58.20世纪初,伴随着资本主义世界殖民体系的形成,资本主义列强已经奴役和控制世界上绝大多数国家和地区。欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削,使得亚非拉被压迫人民的反抗斗争不断高涨。其重大意义有 (　　　) A.打击了帝国主义的侵略势力　　　　 B.巩固了本国的封建势力 C.促进了亚非拉地区的民族独立　　　 D.阻碍了世界历史的发展 59.20世纪30年代,　　　　在世界的东方和西方形成战争策源地。 (　　　)  A.德国 B.日本 C.西班牙 D.意大利 60.二战后存在两种比较突出的现象,一是各类经济组织(如欧盟、亚太经合组织等)举行与经济有关的峰会(如G20峰会)大大增加,二是军事冲突此起彼伏(如伊拉克战争、利比亚战争等)。对此现象理解正确的是 (　　　) A.和平与动荡并存成为当今世界形势的特点 B.经济区域化成为世界经济发展主流 C.一超多强格局遭受巨大挑战 D.强权政治威胁世界和平 学科网（北京）股份有限公司 $