6 中国古代经济史复习教学设计【中外贯通-复习课件复习课件】2026-2027学年高考二轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦中国古代经济发展与演变，覆盖农业精耕细作、土地赋税制度、商业发展、经济重心南移等核心考点，依据高考评价体系分析各专题权重，归纳制度演变、经济现象分析等常考题型，以唯物史观和时空观念构建知识体系，体现备考针对性。 课件亮点在于真题精练与应试技巧指导，收录2024-2026年新课标卷、山东卷等真题，如清代租佃关系、明中后期区域特色产业等典型题，通过“时空定位-特征关联-排除干扰”步骤培养史料实证与历史解释素养，助力学生掌握答题技巧，教师可据此精准教学，提升复习效率。

—— —— —— 基于《中外历史纲要》与选必二的融会贯通 —— 中国古代经济的发展与演变 专题复习 · 高三历史 高三 · 历史 千年经纬 目录 · 六章经纬 目录 · 千年经纬 02 ⟡ 一 农业奠基 从刀耕火种到精耕细作 二 制度变迁 土地与赋税的千年之变 三 商业潮涌 从工商食官到商帮天下 四 重心南移 从黄河流域到江南水乡 五 政策思辨 重农抑商的得与失 六 真题精练与素养提升 以史为鉴，以题为镜 一、农业奠基 从刀耕火种到精耕细作 “民以食为天，食以农为本” 距今约1万年前，中国进入新石器时代 黄河中上游：培育了 粟 长江中下游：培育了 水稻 “南稻北粟” 格局奠定中华农业文明根基 从“食物采集者”到“食物生产者” —— 这是人类历史上最伟大的经济革命 从食物采集到食物生产 壹 · 农业奠基 历史的重量 · 文明的曙光 高三 · 历史 04 / 20 铁犁 牛耕 生产力的革命 春秋战国时期，铁制农具出现并推广，牛耕开始使用 这一革命性变革使：个体农户独立耕作成为可能 私田大量开垦、井田制瓦解、封建土地私有制确立 小农经济诞生——以家庭为单位，男耕女织，自给自足 / 这是此后两千年中国传统社会的基本生产模式 铁犁牛耕——生产力的革命 壹 · 农业奠基 铁器 · 牛耕 · 小农 高三 · 历史 05 / 20 二、制度变迁 土地与赋税的千年之变 “有恒产者有恒心” ── 千年之变 · 从公有到私有 ── 演变趋势：土地私有化程度不断加深 · 从国家主导分配到市场配置 · 从人身依附到人身自由扩大 商周 井田制 土地国有 集体耕作 春秋战国 土地私有制确立 铁犁牛耕推动 私田合法化 北魏→唐中期 均田制 国家授田 限制兼并 宋 田制不立 不抑兼并 市场配置 土地商品化 明清 租佃制·永佃制 人身依附减弱 经营自主权扩大 土地制度的演变轨迹 贰 · 制度变迁 有恒产者有恒心 · 制度变迁的千年启示 高三 · 历史 07 / 20 从 人丁 到 资产 → 从 实物 到 货币 → 从 强化控制 到 人身自由 唐前期 租庸调 以人丁为本 实物 + 劳役 人丁→资产 唐后期 两税法 以资产为主 钱物并收 征税标准转换 实物→货币 明 一条鞭法 赋役合并 一概征银 白银货币化 强化→自由 清 摊丁入亩 完全按土地 征收白银 人头税彻底废除 最终形态 赋税制度——从人丁到资产 贰 · 制度变迁 千年之变 · 赋税演进 高三 · 历史 08 / 20 三、商业潮涌 从工商食官到商帮天下 “天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往” 坊市界限被打破，店铺沿街开设，夜市通宵达旦 北宋四川出现世界最早纸币 “交子” 海外贸易繁荣，设市舶司管理，泉州成为世界大港 城市经济功能增强，工商业市镇兴起 马克思：“在宋元时期，中国已经出现了资本主义的萌芽条件。” 宋元商业革命 叁 · 商业潮涌 市井烟火 · 千年商脉 高三 · 历史 10 / 20 每一次货币变革，都是商品经济发展的必然要求 商周 海贝·铜贝 春秋战国 刀布圜钱 秦 半两钱 汉 五铢钱 唐 开元通宝 北宋 交子 世界最早纸币 元 宝钞 明中期后 白银主币 货币的千年演变 叁 · 商业潮涌 历史的重量 · 文明的曙光 高三 · 历史 11 / 20 以上页面存在以下问题，生成后续页面时务必避免同样的写法： - CSS 中 > * 通配子元素选择器含 position 声明，可能覆盖 absolute 装饰元素的 position，导致布局偏移 四、重心南移 从黄河流域到江南水乡 “苏湖熟，天下足” 奠基期 · 魏晋南北朝 北方战乱，北民南迁，江南开发 转折期 · 隋唐 大运河沟通南北，安史之乱后开始南移 完成期 · 南宋 "苏湖熟，天下足"，重心南移完成 巩固期 · 元明清 "国家根本，仰给东南"格局确立 黄河流域 长江流域 江南 南移方向 示意图 · 南移轨迹 经济重心南移的历程 肆 · 重心南移 从黄河流域到江南水乡 · 千年经济地理之变 高三 · 历史 13 / 20 五、政策思辨 重农抑商的得与失 “以末致富，以本守之” 利 战国商鞅首倡：适应封建经济确立的需要 秦汉时期：保障农业稳定，巩固封建统治 唐宋时期：有所松动，商品经济发展 封建社会前期 利大于弊 —— 保障农业与赋税 弊 明清时期：固守强化，阻碍资本主义萌芽 封建社会后期 弊大于利 —— 抑制商品经济发展 阻碍社会转型，固化小农经济结构 抑制工商业活力，延缓近代化进程 辩证评价：封建社会前期 利大于弊 —— 保障农业与赋税； 封建社会后期 弊大于利 —— 抑制商品经济发展，阻碍社会转型 战国 商鞅首倡 秦汉 巩固统治 唐宋 有所松动 明清 固守强化 重农抑商——历史的辩证 伍 · 政策思辨 以末致富 · 以本守之 · 千年之辩 高三 · 历史 15 / 20 以上页面存在以下问题，生成后续页面时务必避免同样的写法： - CSS 中 > * 通配子元素选择器含 position 声明，可能覆盖 absolute 装饰元素的 position，导致布局偏移 六、真题精练 以史为鉴，以题为镜 2024 · 新课标卷 清代租佃关系盛行 ——选A 延续了个体农耕方式 答案 A 个体农耕延续 2024 · 山东卷 春秋战国诸侯变革礼制 ——选A 重构统治秩序 答案 A 重构统治秩序 2025 · 全国卷 明中后期区域特色产业 ——选C 促进了工商业市镇发展 答案 C 工商业市镇发展 真题精练（一） 陆 · 真题精练 以史为鉴 · 以题为镜 高三 · 历史 17 / 20 2025·湖南卷 江南家庭收入模式 选 C 农业商品化程度提高 答案 C 2025·江苏卷 《肘后备急方》《千金方》 选 A 以人为本的价值追求 答案 A 2026·广东卷 宋代夜市 选 B 突破时间和空间限制 答案 B 2026·重庆卷 江南渔具制造中心 选 D 出现了新的经营方式 答案 D 真题精练（二） 陆 · 真题精练 以史为鉴 · 以题为镜 高三 · 历史 18 / 20 材料题答题要点 审清问题指向 多维度分析 辩证思维 上升到规律性认识 第一步 时空定位 明确材料所属时期 第二步 特征关联 将材料信息与所学知识对应 第三步 排除干扰 排除绝对化、时间错位、 概念混淆的选项 → → 答题方法指导 陆 · 真题精练 以史为鉴 · 以题为镜 高三 · 历史 19 / 20 —— —— —— 回顾 · 思辨 · 启示 —— 以史为鉴，可以知兴替 感谢聆听 —— 中国古代经济的发展与演变 · 专题复习 —— 生产力决定生产关系 经济基础决定上层建筑 精耕细作 · 农本商末 · 开放与封闭的辩证 $