江西赣州市信丰县第四中学2024-2025学年七年级上学期第一次学情调研道德与法治试卷

**基本信息** 以“初中生活适应-梦想树立-自我认知”为主线，融入神舟航天员、全国少工委活动等时代素材，强化政治认同与健全人格培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题/36分|中学时代（1-3题）、梦想（4-8题）、认识自我（9-18题）|结合日记、谚语等生活化情境，考查基础认知| |非选择题|4题/44分|自我认知（19-22题）、梦想与成长（21-23题）|23题以神舟航天员故事为情境，从上进心、好奇心、初心三维度设计，融合政治认同与责任意识；21题要求自拟题目多角度评论，提升综合探究能力|

2024-2025学年上学期七年级学情调研道法卷(统编版2024) (考试时间：90分钟 试卷满分：80分) 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。 1.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明( ) A.他不能适应初中阶段的生活 B.初中生活与小学生活是截然不同的 C.与小学生活相比初中生活有了新的变化，我们又站在了新的起点上 D.初中的课程比小学的课程难度要大得多 2. 中学生活把我们带入一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个( ) A.新的起点 B.新的阶段 C.新的学期 D.新的方向 3. “什么时光最难以忘怀?是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生?是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是( ) ①意味着新的无法战胜的挑战 ②提供了发展自我的多种机会 ③每个人都能重塑完美无缺的自我 ④是我们人生发展的一个新阶段 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 4. “志当存高远”告诉我们要( ) A.立大志，立长志 B.知礼节，懂感恩 C.爱学习，会学习 D.善沟通，能包容 5. “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，我市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想，以下同学发言，你赞同的是( ) ①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分②青少年还小，中国梦离我们很遥远 ③“少年行”不应止于心动，更在于行动 ④青少年要敢于做梦、勇于追梦 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 6.在谈到自己的梦想时，同学们畅所欲言。小芳说，我的梦想是当一名教师，用知识来哺育学生们：小峰说，我的梦想是当一名警察，维护社会的安定与和谐：小帆说，我的梦想是当一名医生，救死扶伤，治病救人：小刚说，我的梦想是当一名消防员，帮助他人脱离险境……对于他们的梦想。对此，下列认识不正确的是( ) A.表达了对未来生活的美好愿望 B.能激发我们生命的热情和勇气 C.能够让我们的生活更加有色彩 D.都符合实际，全部都能够实现的 7.夏雨雨，她凭借着天赋加后天的努力，一路向前、披荆斩棘，从贵州威宁奔向北京，奔向成都世界大学生夏季运动会，最终实现了自己的世界冠军梦。夏雨雨的夺冠故事告诉我们( ) A.一直努力，就定能实现人生梦想 B.梦想与现实之间的距离太大 C.努力，是梦想与现实之间的桥梁 D.编织人生梦想是生活的主题 8.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这启示我们) A.付出就一定能收获成功 B.要有一种不服输的坚忍 C.遭遇失败是在所难免的 D.要树立报效祖国的理想 9.下列漫画启示我们( ) A.只有自我评价才是正确的 B.要用心聆听他人的评价 C.要用理性的心态对待他人的评价 D.他人评价比自我评价更重要 10.小亮是出了名的“马虎先生”，试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置……他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点，你会建议他( ) ①彻底忽略自己的缺点②从最难改正的缺点开始 ③养成做事检查的习惯④请求同学们协助监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ②④ 11.道德与法治课上，老师以“欣赏自己”为议题展开教学，同学们纷纷发言。下面是部分同学的观点，其中正确的有( ) ①欣赏自己的独特，就是要目中无人②欣赏自己的优点，不是骄傲自大③欣赏自己的努力，拒绝同其他人合作④欣赏自己的同时，也要善于向他人学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12.有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是 A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.不识庐山真面目，只缘身在此山中 C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 13.小海的同桌小李听了小海的介绍后，对小海说：“你身材如此高大，打篮球肯定是把好手，不过你的普通话也太烂了，你刚才说的好多话我都没听清楚，你得多练习啊！”面对小李的评价，小海应该() A.嗤之以鼻，对小李说：“就你普通话标准，有本事你上去说给我看。” B.虚心接受，对小李说：“谢谢你的建议，希望今后你能监督我改正。” C.自卑不已，对小李说：“不好意思，我真是一无是处，影响到你的心情了。” D.坦然面对，对小李说：“我普通话是差了点，但打篮球咱们班谁是我对手?” 14.下图“学习金字塔”告诉我们( ) ①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学习应当成为我们终身的活动 ③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④学习要有自觉、主动的态度 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 15.下列对同学们的生活点滴评价正确的是( ) ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是 ①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅代步二十年。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以至停下脚步，才发现自己会走动。”这个故事表明( ) ①人是不断发展的，人有很大的发展空间②只有在危急时刻才能激发人的潜能 ③残疾人比正常人具有更大的潜能④人的潜能犹如一座有待开发的巨大宝藏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. “抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是( ) ①自己是独一无二的，不必在意他人和社会 ②展示自己的风采，接纳自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 第Ⅱ卷 二、简要回答：本大题共2小题，共12分。 19.(6分)老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们，认识自己是多么的重要。以下是两位同学关于认识自己的观点，请你辨析。 20. (6分)认识自己，更好成长 材料一：升入初中后，很多同学的身上都发生了变化…… 小李昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是科学家中的一员。 材料二小陈升入初中后，我特别在乎别人对自己的评价，不管别人说什么话，都会左右和影响自己的情绪，甚至会像海绵一样对待这些评价，照单收藏在自己心里，最后自己变得越来越沉重，这种沉重甚至严重影响了自己的生活。 材料三：小舒我学习勤奋，热心班级事务，老师说我是她的好帮手。但是我长相一般，而且也不善于精心打扮自己，遇到困难还总是不敢独自面对，周围的同学琴棋书画样样都会，我总是那么的平凡。 (1)结合材料一思考：小李的话对你做更好的自己有何启示?(2分) (2)结合材料二思考：你认为小陈应如何正确对待别人的评价?(2分) (3)结合材料三，根据所学知识，请告诉小舒该怎么接纳自己?(2分) 三、概括评析(共12分) 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 2022年6月1日，共青团中央、全国少工委举行了“喜迎二十大，争做好队员”主题云队课直播。云队课分为“致敬，奋斗航程”“出发，成长路上”“准备，未来已来”3个篇章，90分钟的直播内容精彩纷呈广大少先队员在生动直观的云队课中感受到了祖国日新月异的巨大发展成就，进一步激发了自豪感、使命感、责任感，各地少先队也通过线上线下相结合的方式，广泛组织了主题云队课活动。 在江西安源，“红领巾号”列车沿线的江西、湖南湖北、河南、河北、北京五省一市的少先队员们相聚云端，在《红领巾摇篮》儿童舞台剧中共同学习了解了党领导下的中国少年儿童运动的光荣历程。他们展现了新时代少年儿童听党话、跟党走，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展的决心和行动。 2022年4月以来，全国少工委、中国关工委共同组织了“我心中的英雄”系列活动，少先队员们在线上用儿童画、照片、短视频、歌曲、征文表达对心中英雄的崇敬和礼赞，在线下开展访英雄人物、向英雄致敬、听英雄故事等实践活动。广大少年儿童在实现中国梦的征程中，学模范做模范，做更好的自己，争当新时代好少年。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分，共9分) 四、探究与实践(本大题共2小题，共20分) 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22.(8分)进入初中，同学们既对自己有了充分的认识，也对其他同学有了一定的认识。为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我，成长为有担当、有作为的时代新青年，某校七年级(2)班组织了一次以“正确认识自我”为主题的班会。 【认识自我】班长首先介绍自己： ①我身高166厘米，体重100斤，阳光帅气，热爱打篮球和跳街舞，性格开朗，喜欢交友。 ②我能够严格、自觉地遵守社会公德和学校规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己；学习态度端正，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。 ③有同学指出，有时别人问我一些疑难问题时，我讲解得不够耐心，态度也不够热情。我会认真听取大家的意见，争取在下学期有新的收获。” (1)请你按照顺序写出班长认识自我的途径。(3分) 【完善自我】面对新的初中生活，每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音每一次不轻言放弃的坚忍，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。我们对未来充满无限憧憬，希望自己能得更高、更远，做更好的自己。 (2)在这段充满挑战的人生旅途中，你准备如何飞得更高、更远，做更好的自己?(3分) 【畅谈收获】 (3)班会过后，请与大家分享你的收获。(2分) 23. (12分)编织梦想，逐梦成长 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。新学期第一天，正在太空出差的神十六航天员为全国中小学生送上独特的开学礼物。 【礼物一上进心】 朱杨柱说，在高三时他想过，如果上不了天，那么他就来研究上天的东西。在高考填志愿时，他唯一的志愿就是国防科技大学的飞行器系统与工程专业。但是翱翔天际的追求和梦想在他心里一直没有磨灭。永不抛弃，不放弃，我们的人生就一定会有收获。 【礼物二好奇心】 桂海潮表示，“20年前，正在上高二的我从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功，心中点燃了对航天的兴趣。此后的20年里，我从一名学生成为一名高校老师，又幸运地成为一名航天员。”“正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持，希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想。”他说。 【礼物三初心】 景海鹏说，为了实现第一次飞天梦想，他用了整整十年的时间。“25年前，面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓，要把自己的一切奉献给祖国的载人航天事业，我想这是一名航天员的初心。”“同学们可以想一想，下一个实现梦想的就是你们自己了。” (1)三位航天员追梦的故事体现了少年的梦想具有怎样的特点?(4分) (2) 从筑梦到逐梦，再到圆梦，从他们的追求历程中，对你实现自己的梦想有着怎样的启示?(8分) 参考答案 第Ⅰ卷 选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1-5 C A D A C 6-10 D C B C C 11-15 D B B A C 16-18 A B B 第Ⅱ卷 非选择题（共44分） 19.（6分） ①小东的观点片面，小丽的观点正确（1分）。 ②他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识（2分）。 ③但认识自己不能完全依赖他人评价，也要通过自我评价来认识自己（1分）。 ④我们要正确对待他人的评价，既不能盲从，也不能忽视，要理性分析，客观对待（2分）。 20.（6分） （1）启示：做更好的自己，需要主动改正缺点，完善自我；需要不断激发自己的潜能（2分）。 （2）做法：①用心聆听，重视他人的评价；②冷静分析，既不盲从也不忽视；③勇于面对，理性应对（任答两点，每点1分，共2分）。 （3）做法：①接纳自己的全部，既接纳优点也接纳不完美；②接纳自己的性格；③接纳自己的现在，也接纳自己的过去（任答两点，每点1分，共2分）。 21.（12分） （1）题目：争做好少年，共筑中国梦（3分）。 （2）评论： ①从梦想的角度：少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，我们要树立远大理想，勇于追梦（3分）； ②从做更好的自己的角度：我们要不断激发潜能，完善自我，争当新时代好少年（3分）； ③从榜样的角度：要学习英雄模范，汲取榜样力量，在实现中国梦的征程中贡献力量（3分）。 22.（8分） （1）①生理自我（或“从身体特征和生理状况来认识自己”）（1分）；②从个性心理特征来认识自己（1分）；③通过他人评价来认识自己（1分）。 （2）做法：①学会接纳和欣赏自己；②主动改正缺点，完善自我；③不断激发自己的潜能；④在为他人、为社会服务中实现自我价值（任答三点，每点1分，共3分）。 （3）收获：①正确认识自己有助于增强自信，促进自我发展；②做更好的自己需要不断努力和坚持；③每个人都是独特的，要珍惜自己的独特性（任答两点，每点1分，共2分）。 23.（12分） （1）特点：①少年的梦想与个人志向紧密相连（1分）；②少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分（1分）；③少年的梦想能激发我们生命的热情和勇气（2分）。 （2）启示：①实现梦想需要坚持努力，不抛弃、不放弃（2分）；②实现梦想需要保持好奇心，勇于探索（2分）；③实现梦想需要坚守初心，将个人梦想与国家发展相结合（2分）；④努力是梦想与现实之间的桥梁，要脚踏实地，付诸行动（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $