1.2规划初中生活（分层作业）道德与法治新教材统编版七年级上册

1.2规划初中生活 目 录 A组 巩固过关 知识点01 规划初中生活的方法 知识点02 实现规划与努力的方法 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01规划初中生活的方法 )规划初中生活的方法 1．下列行为中，有利于实现初中生活规划目标的是（ ） ①每天坚持早起，进行晨读 ②经常熬夜打游戏，白天上课睡觉 ③周末主动帮父母做家务，培养责任感 ④遇到困难时，积极寻求老师和同学的帮助 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 2．以下是同学们在道德与法治课上发表的一些观点，其中，你认同的观点有（ ） ①积极做好人生规划，才能创造更大的人生价值 ②不受限制活出精彩，要过自己想要的生活 ③全心追逐物质财富，才可能让梦想成为现实 ④全面分析个性特长，努力实现自我价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3．以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。他们的发言启示我们（ ） 张盛 我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。 琳琳 我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！ A. 随意安排时间，提高学习效率 B. 参与家务劳动，减轻课业负担 C. 重视社会实践，早日投身社会 D. 做好合理规划，促进自我成长 4．学校举办了一次学习交流活动，邀请本校的优秀毕业生分享学习经验。一位学姐在分享时提到，自己初中时随身携带一个小笔记本，把每天要做的事、每周的计划都写在上面，根据目标做出规划并一一去实现，这使自己受益颇多。这说明（ ） ①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ②做好初中规划要确定个人发展目标 ③只要有了规划，就能够成为优秀学生 ④初中生活规划对人一生的发展起决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ( 知识点02实现规划与努力的方法 )实现规划与努力的方法 5．2023年10月30日，习近平主席在致2023年世界青年发展论坛的贺信中强调，青年是国家的未来，也是世界的未来。中国愿与各国一道，引领青年担当助力全球发展的时代责任，团结青年汇聚助力全球发展的智慧力量。习总书记的话启示青年要（ ） ①努力学习，勇于担当国家与世界的时代责任 ②培养自己的兴趣特长，谋求喜欢的职业 ③把自己的梦想同祖国和世界人民的需要紧密联系 ④出国留学，才能实现自己的人生目标 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 6．既定目标，是指通过一定的手段和方法确定的目标，具有较强的针对性和指导性。而我们中学生向着既定目标前进就要（ ） A. 始终如一地坚持同样发展目标不变 B. 制订好规划，有了规划就必定成功 C. 将“努力”落实在每一天的行动中 D. 确定目标后要不择手段、坚持不懈 7．（2025-2026学年第一学期期末考试初一道德与法治试题）道德与法治课堂上，同学们对图片寓意展开了讨论，以下四位同学的观点中，（ ） A. 小雅：劳逸结合，分清主次，学会科学用脑 B. 小军：生活需要规划，时机永远不会恰到好处 C. 小红：珍惜年轻时光，不留遗憾，不受任何管制 D. 小琪：计划没有完成易有挫败感，随性而行 8．（25-26七上·河南洛阳·期中）小骉和几个好朋友一起走进了初中校园，他们都制订了自己的学习、生活计划，可是在计划的执行过程中，却出现了不同的情况。你认为他们的言行正确的是（ ） ①今日事今日毕，今天的计划决不能拖到明天 ②这段时间状态不好，过段时间再执行计划吧 ③今晚看娱乐节目，学习计划暂时取消 ④“千里之行，始于足下”，成功从小目标开始 A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 1．在“个人发展规划”主题班会上，同学们纷纷写下了自己的人生规划。 甲：我现在上七年级，我希望通过三年的努力考上理想的高中。 乙：儿童是祖国的花朵。我长大后想从事幼儿教育方面的工作，用我的爱心浇灌孩子们成长。 丙：我国高铁发展迅速。我喜欢动手操作，希望未来从事高铁维修方面的工作，成为行业精英。 从以上同学的个人发展规划中，我们可以感受到（ ） ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 ②设定个人发展目标，应结合社会需要和自身条件 ③初中生活规划和现实间的距离是不可逾越的 ④对初中生活规划不符合实际，没有任何意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2．（2025-2026学年七年级上学期2月期末道德与法治试题）为了在舞蹈比赛中取得好成绩，小琳每天放学后都参加舞蹈社的训练。她不仅认真对待每一次练习，还积极与队友们配合，不断改进动作细节。经过一学期的努力，她和团队终于在校园艺术节中成功演出。这告诉我们，过好初中生活需要（ ） ①学思并进，拼命练习 ②做好规划，脚踏实地，坚持不懈 ③懂得包容和尊重他人 ④将努力落实在每一天的具体行动中 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 3．国家主席习近平在2023年新年贺词中指出：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这启示青少年要（ ） ①担当时代大任，勇于砥砺奋斗 ②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 ③实现中国梦，不止心动，更要付诸行动 ④只明确个人人生目标，并坚持努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4．（25-26·河南三门峡·期末）以下是小泽制订的初中生活规划书（节选），对该规划书评价正确的有（ ） 初中生活规划书 自我分析 有责任心和耐心，对文学有浓厚的兴趣，但性格内向、不善言辞⋯⋯ 职业目标 成为一名优秀的语文教师，为国家教育事业作贡献 个人规划 ◆本学期目标（短期）：每天阅读30分钟，坚持跑步15分钟；每周写一篇读后感，复习整理数学错题；每月参加一次班级体育活动。◆初中阶段目标（长期）：养成良好的阅读与运动习惯，保持身心健康；掌握扎实的基础知识，为高中学习做好准备。 ①只要做了规划就一定能够完成既定目标 ②做到了根据事情的轻重缓急合理安排时间 ③能够结合兴趣爱好等自身条件合理作出规划 ④能够对目标进行分解，使行动方案切实可行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5．志当存高远，无愧梦少年！从省队、国家队陪练运动员，到全国纪录保持者、中国第一个亚运会男子马拉松冠军，肩负国家荣誉感和责任感的何杰已经开始为明年的巴黎奥运选拔赛做准备。“人生不设限，我会全力以赴，我会向更高的目标前进，让自己实现新突破。”何杰的话启示我们（ ） A. 只要艰苦奋斗就能实现理想 B. 努力，是梦想与现实间的桥梁 C. 不懈追梦就一定能取得成功 D. 梦想与现实是平行线，永远无法相交 1．2024年冬青奥会中国代表团首金获得者杨婧茹，从2015年第一次接触短道速滑到如今在国际赛场上屡创佳绩，这不仅需要坚强的意志，更需要对梦想的执着追求，她用自己的勤奋收获了一个又一个荣誉和成就。下列名言哲语与杨婧茹的事迹阐述的道理一致的是（ ） ①为者常成，行者常至 ②凡事预则立,不预则废 ③知人者智，自知者明 ④不积跬步，无以至千里 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2．阅读材料，完成下列任务。 你记录了新学期第一次班会课的情形（如下）。 【记录生活】班会上同学们讨论着进入初中以来新鲜的生活： ①小峰 地理课上，我第一次尝试用天文望远镜观测天空；②小伟 学校各种社团招新，我报名参加了感兴趣的中华传统文化研习社；③小雪 班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽；…… （1）根据同学们的讨论并结合所学知识，请你概括初中生活对我们的成长有哪些助益。 【温暖寄语】在会上，老师分享了习近平总书记对青少年学生的温暖寄语： 习近平总书记说青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。希望同学们要把握好当下，把自己培养成为社会需要的人才。 （2）读【温暖寄语】后你有哪些感悟？ 【学会规划】班会结束前，老师对我们说：“生命好像一场旅行，初中生活是我们的新起点，从小学升入初中，意味着我们告别了童年，踏上了青春的起跑线。我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人。” （3）请结合所学知识，说说在新的成长阶段，你对自己的初中生活有何规划？ 1．（2025·北京·中考真题）（2025·北京·中考真题） 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 以上三个故事共同的主题是（ ） A. 不断努力奋斗，实现人生梦想 B. 学会欣赏他人，敢于挑战权威 C. 积极改进规则，做到行己有耻 D. 正视自身不足，坚定职业选择 2．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）“志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A．要立大志并为之不懈奋斗 B．努力就能实现所有的梦想 C．志向越远大越容易实现梦想 D．有了远大志向就不能改变 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2规划初中生活 ( 知识点01规划初中生活的方法 )规划初中生活的方法 1．【答案】A 2．【答案】B 3．【答案】D 4．【答案】A ( 知识点02实现规划与努力的方法 )实现规划与努力的方法 5．【答案】A 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】D 1．【答案】A 2．【答案】D 3．【答案】A 4．【答案】D 5．【答案】B 1．【答案】D 2．【答案】（1）小峰的经历表明初中生活为我们提供了探索自然科学的机会，带领我们探索新的知识领域；小伟的经历表明初中生活为我们提供了发展兴趣爱好的平台，有助于丰富我们的文化生活；小雷的经历表明初中生活为我们提供了参与班级管理的机会，有助于培养我们的团队合作精神。 （2）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （3）树立新的目标，明确自己在初中阶段想要达到的目标；迎接新的挑战，积极面对初中学习和生活中的困难；学会学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，锻炼自己的综合能力。 1．【答案】A 2．【答案】A 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2规划初中生活 目 录 A组 巩固过关 知识点01 规划初中生活的方法 知识点02 实现规划与努力的方法 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01规划初中生活的方法 )规划初中生活的方法 1．下列行为中，有利于实现初中生活规划目标的是（ ） ①每天坚持早起，进行晨读 ②经常熬夜打游戏，白天上课睡觉 ③周末主动帮父母做家务，培养责任感 ④遇到困难时，积极寻求老师和同学的帮助 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 本题考查实现规划的方法。 ①：每天晨读有助于培养学习习惯，符合规划目标，故①说法正确； ②：熬夜打游戏影响健康和学习，违背规划目标，故②说法错误； ③：主动做家务能增强责任感，促进全面发展，故③说法正确； ④：积极寻求帮助体现解决问题的主动性，利于目标实现，故④说法正确； 故本题选A。 2．以下是同学们在道德与法治课上发表的一些观点，其中，你认同的观点有（ ） ①积极做好人生规划，才能创造更大的人生价值 ②不受限制活出精彩，要过自己想要的生活 ③全心追逐物质财富，才可能让梦想成为现实 ④全面分析个性特长，努力实现自我价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查做好规划、自我全面分析的相关知识。 ①：积极规划人生有助于明确目标，提升人生价值，故①符合题意； ②：“不受限制”忽视了社会规则和责任的约束，故②说法错误； ③：全心追逐物质财富易导致价值观扭曲，与全面发展理念相悖，故③说法错误； ④：分析自身特长并努力实现价值，符合自我认知与发展的要求，故④符合题意； 故本题选B。 3．以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。他们的发言启示我们（ ） 张盛 我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。 琳琳 我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！ A. 随意安排时间，提高学习效率 B. 参与家务劳动，减轻课业负担 C. 重视社会实践，早日投身社会 D. 做好合理规划，促进自我成长 【答案】D 【解析】 本题考查规划初中生活。 A：题文中的同学通过国庆假期分别提高了自理能力和增长了见识，没有体现提高学习效率，故A不符合题意； B：参与家务劳动里提高了自理能力，并没有加重课业负担，故B说法错误； C：既要重视社会实践，也要重视校内学习，不能放弃校内学习，故C说法错误； D：张盛利用假期不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力；琳琳和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，觉得生活更有意义，他们的发言启示我们要做好合理规划，积极参与社会实践，促进自我成长，故D说法正确； 故本题选D。 4．学校举办了一次学习交流活动，邀请本校的优秀毕业生分享学习经验。一位学姐在分享时提到，自己初中时随身携带一个小笔记本，把每天要做的事、每周的计划都写在上面，根据目标做出规划并一一去实现，这使自己受益颇多。这说明（ ） ①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ②做好初中规划要确定个人发展目标 ③只要有了规划，就能够成为优秀学生 ④初中生活规划对人一生的发展起决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 本题考查规划初中生活。 ①：学姐通过合理规划每日和每周计划受益，说明合理规划有助于初中生活，故①说法正确； ②：学姐根据目标制定规划，表明做好初中规划要确定个人发展目标，故②说法正确； ③：“只要……就”，说法绝对化，有了规划，有利于成为优秀学生，故③说法错误； ④：初中规划对一生发展有重要影响，但“决定性作用”夸大了其地位，故④说法错误； 故本题选A。 ( 知识点02实现规划与努力的方法 )实现规划与努力的方法 5．2023年10月30日，习近平主席在致2023年世界青年发展论坛的贺信中强调，青年是国家的未来，也是世界的未来。中国愿与各国一道，引领青年担当助力全球发展的时代责任，团结青年汇聚助力全球发展的智慧力量。习总书记的话启示青年要（ ） ①努力学习，勇于担当国家与世界的时代责任 ②培养自己的兴趣特长，谋求喜欢的职业 ③把自己的梦想同祖国和世界人民的需要紧密联系 ④出国留学，才能实现自己的人生目标 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 【答案】A 【解析】 本题考查少年梦想的特点、努力的基本要求。 ①③：“助力全球发展的时代责任、汇聚助力全球发展的智慧力量”启示青年要：努力学习、勇于担当国家与世界的时代责任，把自己的梦想同祖国和世界人民的需要紧密联系，故①③说法正确； ②：当代青年要把自己的梦想同祖国和世界人民的需要紧密联系，不能只“谋求喜欢的职业”，故②说法错误； ④：我们的人生目标要同祖国和世界人民的需要紧密联系，不是只有“出国留学，才能实现自己的人生目标”，故④说法错误； 故本题选A。 6．既定目标，是指通过一定的手段和方法确定的目标，具有较强的针对性和指导性。而我们中学生向着既定目标前进就要（ ） A. 始终如一地坚持同样发展目标不变 B. 制订好规划，有了规划就必定成功 C. 将“努力”落实在每一天的行动中 D. 确定目标后要不择手段、坚持不懈 【答案】C 【解析】 本题考查努力的方法。 A：“始终如一地坚持同样发展目标不变”忽略了实际情况可能变化，目标需要灵活调整，故A说法错误； B：“有了规划就必定成功”表述绝对化，规划是成功的条件之一而非唯一，故B说法错误； C：“将‘努力’落实在每一天的行动中”符合教材中强调的持续努力和实际行动的重要性，故C符合题意； D：“不择手段”违背道德准则，实现目标应通过正当方式，故D说法错误； 故本题选C。 7．（2025-2026学年第一学期期末考试初一道德与法治试题）道德与法治课堂上，同学们对图片寓意展开了讨论，以下四位同学的观点中，（ ） A. 小雅：劳逸结合，分清主次，学会科学用脑 B. 小军：生活需要规划，时机永远不会恰到好处 C. 小红：珍惜年轻时光，不留遗憾，不受任何管制 D. 小琪：计划没有完成易有挫败感，随性而行 【答案】B 【解析】 本题考查规划初中生活。 A：小雅的观点强调劳逸结合、科学用脑，图片未涉及学习方法或用脑相关内容，主要体现的是避免拖延、及时行动，故A不符合题意； B：小军认为“生活需要规划，时机永远不会恰到好处”，图片中“我要……某天”“我要是……”体现了拖延等待“合适时机”的现象，而“想做的事就去做，少给人生留遗憾”则强调应及时行动，说明不能总等所谓“恰到好处”的时机，生活需要规划更需要行动，故B符合题意； C：小红“不受任何管制”的说法错误，个人行为需要遵守规则和法律，不能绝对自由，故C说法错误； D：小琪“随性而行”的观点错误，生活需要规划和目标，不能完全随性，否则易导致一事无成，故D说法错误； 故本题选B。 8．（25-26七上·河南洛阳·期中）小骉和几个好朋友一起走进了初中校园，他们都制订了自己的学习、生活计划，可是在计划的执行过程中，却出现了不同的情况。你认为他们的言行正确的是（ ） ①今日事今日毕，今天的计划决不能拖到明天 ②这段时间状态不好，过段时间再执行计划吧 ③今晚看娱乐节目，学习计划暂时取消 ④“千里之行，始于足下”，成功从小目标开始 A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】D 【解析】 本题考查规划的方法。 ①：这体现了良好的自律性和责任感，强调及时完成计划，避免拖延。这是一种积极的行为，符合中学生应培养的自我管理习惯。故①符合题意； ② ：这反映出对计划的随意拖延，缺乏坚持性。状态不佳时，应调整计划或寻求帮助，而非完全推迟，否则容易养成拖延习惯。故②说法错误； ③：这以娱乐为由随意取消学习计划，缺乏自律和责任感，不利于培养良好的学习习惯。故③说法错误； ④：引用古语，强调从小目标着手，逐步实现大目标，体现了脚踏实地、持之以恒的积极态度。这有助于计划的顺利执行，符合中学生成长要求。故④符合题意； 故本题选D。 1．在“个人发展规划”主题班会上，同学们纷纷写下了自己的人生规划。 甲：我现在上七年级，我希望通过三年的努力考上理想的高中。 乙：儿童是祖国的花朵。我长大后想从事幼儿教育方面的工作，用我的爱心浇灌孩子们成长。 丙：我国高铁发展迅速。我喜欢动手操作，希望未来从事高铁维修方面的工作，成为行业精英。 从以上同学的个人发展规划中，我们可以感受到（ ） ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 ②设定个人发展目标，应结合社会需要和自身条件 ③初中生活规划和现实间的距离是不可逾越的 ④对初中生活规划不符合实际，没有任何意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 本题考查规划初中生活。 ①：三位同学都先明确了个人发展目标，这符合“做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标”的原则，故①符合题意； ②：乙和丙的目标明显结合了社会需要和自身条件，甲的学业目标也间接体现了对个人条件的考量，因此“设定个人发展目标，应结合社会需要和自身条件”是合理的，故②符合题意； ③：题干中同学们的规划都是具体可行的，并未体现“规划和现实间的距离不可逾越”，相反，规划是激励行动的动力，故③说法错误； ④：题干中所有规划都基于实际，并未出现“不符合实际”的情况；且即使规划暂时不现实，也可能有引导和激励作用，因此“没有任何意义”的说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 2．（2025-2026学年七年级上学期2月期末道德与法治试题）为了在舞蹈比赛中取得好成绩，小琳每天放学后都参加舞蹈社的训练。她不仅认真对待每一次练习，还积极与队友们配合，不断改进动作细节。经过一学期的努力，她和团队终于在校园艺术节中成功演出。这告诉我们，过好初中生活需要（ ） ①学思并进，拼命练习 ②做好规划，脚踏实地，坚持不懈 ③懂得包容和尊重他人 ④将努力落实在每一天的具体行动中 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 本题考查规划初中生活的方法的相关知识。 ①：题干未提及“学思并进”，且“拼命练习”过于极端，未体现团队配合的核心信息，故①不符合题意； ②：“每天放学后都参加”体现规划，“认真对待”、“不断改进”、“经过一学期努力”体现脚踏实地和坚持不懈，故②符合题意； ③：题干提到“积极与队友配合”，但未直接强调包容和尊重，且核心是个人努力与行动，故③不符合题意； ④：“每天放学后都参加训练”直接对应将努力落实在每一天的具体行动中，故④符合题意； 故本题选D。 3．国家主席习近平在2023年新年贺词中指出：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这启示青少年要（ ） ①担当时代大任，勇于砥砺奋斗 ②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 ③实现中国梦，不止心动，更要付诸行动 ④只明确个人人生目标，并坚持努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 本题考查努力的方法。 ①②③：习主席的新年贺词，强调了实践和坚持的重要性，启示我们要担当时代大任，勇于砥砺奋斗；坚定理想信念，志存高远，脚踏实地；实现中国梦，不止心动，更要付诸行动，故①②③说法正确； ④：青少年要有明确的个人目标，也要与时代脉搏紧密相连，要把重要的人生志向与祖国和人民联系在一起，故④说法错误； 故本题选A。 4．（25-26·河南三门峡·期末）以下是小泽制订的初中生活规划书（节选），对该规划书评价正确的有（ ） 初中生活规划书 自我分析 有责任心和耐心，对文学有浓厚的兴趣，但性格内向、不善言辞⋯⋯ 职业目标 成为一名优秀的语文教师，为国家教育事业作贡献 个人规划 ◆本学期目标（短期）：每天阅读30分钟，坚持跑步15分钟；每周写一篇读后感，复习整理数学错题；每月参加一次班级体育活动。◆初中阶段目标（长期）：养成良好的阅读与运动习惯，保持身心健康；掌握扎实的基础知识，为高中学习做好准备。 ①只要做了规划就一定能够完成既定目标 ②做到了根据事情的轻重缓急合理安排时间 ③能够结合兴趣爱好等自身条件合理作出规划 ④能够对目标进行分解，使行动方案切实可行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 本题考查初中生活规划。 ①：规划只是实现目标的第一步，实际执行中可能遇到各种变化和困难，需要灵活调整，并非做了规划就一定能完成目标，故①说法错误； ②：规划书中提到了每日、每周、每月的具体安排，但并未明确说明如何根据事情的轻重缓急分配时间（如未体现任务优先级），故②不符合题意； ③：小泽在"自我分析"中提到"对文学有浓厚兴趣"，并将职业目标定为语文教师，同时规划了阅读和写作任务，体现了结合兴趣制定目标，故③符合题意； ④：小泽将职业目标分解为"短期目标"（每日、每周任务）和"长期目标"（初中阶段习惯养成），使行动具体可行，故④符合题意； 故本题选D。 5．志当存高远，无愧梦少年！从省队、国家队陪练运动员，到全国纪录保持者、中国第一个亚运会男子马拉松冠军，肩负国家荣誉感和责任感的何杰已经开始为明年的巴黎奥运选拔赛做准备。“人生不设限，我会全力以赴，我会向更高的目标前进，让自己实现新突破。”何杰的话启示我们（ ） A. 只要艰苦奋斗就能实现理想 B. 努力，是梦想与现实间的桥梁 C. 不懈追梦就一定能取得成功 D. 梦想与现实是平行线，永远无法相交 【答案】B 【解析】 本题考查实现梦想的途径。 A：只要……就能，观点绝对化，故A说法错误； B：依据教材知识，“人生不设限，我会全力以赴，我会向更高的目标前进，让自己实现新突破”启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁，故B符合题意； C：就一定能，观点绝对化，故C说法错误； D：梦想与现实总有一定的距离，努力是梦想与现实之间的桥梁，故D说法错误； 故本题选B。 1．2024年冬青奥会中国代表团首金获得者杨婧茹，从2015年第一次接触短道速滑到如今在国际赛场上屡创佳绩，这不仅需要坚强的意志，更需要对梦想的执着追求，她用自己的勤奋收获了一个又一个荣誉和成就。下列名言哲语与杨婧茹的事迹阐述的道理一致的是（ ） ①为者常成，行者常至 ②凡事预则立,不预则废 ③知人者智，自知者明 ④不积跬步，无以至千里 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 本题考查努力的基本要求、努力的方法。 ①：“为者常成，行者常至”意味着只要去做，往往能取得成功；只要不断前行，往往能到达目的地。这与杨婧茹通过勤奋和执着追求梦想，最终在国际赛场上屡创佳绩的事迹是一致的。故①说法符合题意； ②：“凡事预则立,不预则废”强调做任何事情都要有充分的准备，否则就会失败。这与杨婧茹的事迹并不直接相关，因为她的成功更多依赖于她的勤奋和执着，而非仅仅是事先的准备。故②说法不符合题意； ③：“知人者智，自知者明”意味着能了解他人的人是聪明的，能了解自己的人是智慧的。这与杨婧茹的事迹也不直接相关，因为她的成功并非主要依赖于对他人或自己的了解，而是依赖于她的勤奋和执着。故③说法不符合题意； ④：“不积跬步，无以至千里”意味着如果不一步一步地走，就无法到达很远的地方。这同样与杨婧茹的事迹相符，她通过多年的勤奋和积累，最终在国际赛场上取得了成功。故④说法符合题意。 故本题选D。 2．阅读材料，完成下列任务。 你记录了新学期第一次班会课的情形（如下）。 【记录生活】班会上同学们讨论着进入初中以来新鲜的生活： ①小峰 地理课上，我第一次尝试用天文望远镜观测天空；②小伟 学校各种社团招新，我报名参加了感兴趣的中华传统文化研习社；③小雪 班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽；…… （1）根据同学们的讨论并结合所学知识，请你概括初中生活对我们的成长有哪些助益。 【温暖寄语】在会上，老师分享了习近平总书记对青少年学生的温暖寄语： 习近平总书记说青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。希望同学们要把握好当下，把自己培养成为社会需要的人才。 （2）读【温暖寄语】后你有哪些感悟？ 【学会规划】班会结束前，老师对我们说：“生命好像一场旅行，初中生活是我们的新起点，从小学升入初中，意味着我们告别了童年，踏上了青春的起跑线。我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人。” （3）请结合所学知识，说说在新的成长阶段，你对自己的初中生活有何规划？ 【答案】（1）小峰的经历表明初中生活为我们提供了探索自然科学的机会，带领我们探索新的知识领域；小伟的经历表明初中生活为我们提供了发展兴趣爱好的平台，有助于丰富我们的文化生活；小雷的经历表明初中生活为我们提供了参与班级管理的机会，有助于培养我们的团队合作精神。 （2）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （3）树立新的目标，明确自己在初中阶段想要达到的目标；迎接新的挑战，积极面对初中学习和生活中的困难；学会学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，锻炼自己的综合能力。 【解析】 考点考查：初中生活的独特价值、正确面对中学的机遇与挑战、规划初中生活 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 (1)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用初中阶段的重要性的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第一次尝试用天文望远镜观测天空→可联系初中生活为我们提供了探索自然科学的机会，带领我们探索新的知识领域作答。 关键词②：报名参加了感兴趣的中华传统文化研习社→可联系初中生活为我们提供了发展兴趣爱好的平台，有助于丰富我们的文化生活作答。 关键词③：班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽→可联系初中生活为我们提供了参与班级管理的机会，有助于培养我们的团队合作精神作答。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用面对中学的机遇与挑战的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把握好当下，把自己培养成为社会需要的人才→可联系正确面对初中生活的方法作答。 第三步：整合信息，组织答案。 (3)小问详解： 本题考查对于初中生活的规划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 1．（2025·北京·中考真题） 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 以上三个故事共同的主题是（ ） A. 不断努力奋斗，实现人生梦想 B. 学会欣赏他人，敢于挑战权威 C. 积极改进规则，做到行己有耻 D. 正视自身不足，坚定职业选择 【答案】A 【解析】 本题考查实现梦想的相关知识。 A： “为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作”“源于从小的热爱，更在于后来的坚持”“这颗种子深深扎根、奋力生长”都体现了不断努力奋斗，实现人生梦想，故A正确； BCD：题干没有体现欣赏他人、改进规则、职业选择等内容，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）“志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A．要立大志并为之不懈奋斗 B．努力就能实现所有的梦想 C．志向越远大越容易实现梦想 D．有了远大志向就不能改变 【答案】A 【解析】 本题考查努力的要求。 我们要立大志并为之不懈努力，故A符合题意; A:“志存高远，方能登高望远”强调了要有远大的志向，“脚踏实地，方能行稳致远”则强调了要为实现志向付出实际行动，所以 B:努力不一定能实现所有的梦想，实现梦想还受到很多因素的影响，比如机遇、环境等，此选项说法过于绝对;故B错误; C:志向远大并不意味着就越容易实现梦想，实现梦想需要综合多种因素，包括合理的目标设定、切实的努力、良好的机遇等;故C错 误; D:有了远大志向也可以根据实际情况和自身发展进行合理的调整和改变;故D错误; 故本题选A。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $