第一单元 文明的产生和古代亚非文明（铺路帮手）-【追梦之旅·初中同步铺路卷】 2026-2027学年九年级全一册历史单元检测卷（统编版·新教材 河南专版）

世界史时空坐标图 智者学派苏格拉底亚里士多德 希腊城邦的兴起雅典的民主政治 西方人文精神的起源 公元前8世纪 公元前6世纪 公元前5世纪 公元前3世纪 公元前1世纪 6世纪 蘭眢官瓷 公元前3世纪前期征服意大利半岛 罗马共和国 罗马 2世纪，地跨欧 公元前27年建立罗马帝国 帝国 亚、非三洲 英国君主立宪制的确立 美国1787年宪法 新航路的开辟 殖民扩张与世界市场的拓展 14世纪 15世纪 17世纪 18世纪 19世纪初 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 自然科学产生 经典力学体系的确立 英国1832年 马克思主 农奴制明治巴黎 议会改革 义诞生 改革门维新公社 资本主义世界 第二次 资本主义世 第一次工业革命 市场初步形成 工业革命 界体系确立 18世纪60年代 19世纪中期 20世纪初 蒸汽时代 电气时代 达尔文进化论 量子论与相对论 浪漫主义文学绘画音乐、现实主义文学 印象画派 第一次世界 俄国十 大战爆发 月革命 凡尔赛一华盛顿体系 第二次世界大战 战时共产主义政 斯大林模式 策、新经济政策 经济大 罗斯福 危机 新政 1914年 1917年 20世纪20年代 20世纪30年代 20世纪40年代 苏联社会 西方现代主 主义文学 义文学艺术 联合国朝鲜 成立 战争 多极化趋东欧两极格局 多极化趋势加强，呈现缓和与 两极格局的建立 势的出现剧变结束 紧张、和平与动荡并存的特点 战后资本主义世界 战后资本主 经济体系的形成 义的新变化目 苏联的社会主义改革 苏联解体 1945年 20世纪 20世纪 20世纪 50年代 60年代 70年代 1989年1991年1993年1994年1995年 2018年 互联网的诞生 亚太经济合 欧洲联北美自由贸 世界 现代信息技术迅猛 作组织成立 盟成立易区成立 贸易发展，现代文学艺 组织术繁荣，呈现多元 成立化的特，点 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·RJ·历史第1页 九年级上册 第一单元」 文明的产生和古代亚非文明 第1课从原始社会到奴隶社会 背考点梳理 考点日人类的形成 1.时间：约 年前，人类开始形成。 考点二原始社会人类的生活 2.发展阶段 ①旧石器时代：使用 ,学会使用火烧制食物、御寒、照明、防御野兽等，掌握渔猎 采集等基本生活技能。 ②新石器时代：使用 ,农业和畜牧业在世界多地起源。 3.农业起源 西亚： 、小麦 中国： 、粟、黍 南亚次大陆：稻 非洲：高粱 美洲： 、马铃薯 考点三阶级的出现与奴隶制国家的产生 4.阶级的出现与奴隶制国家的产生 (1)根本原因：农业和畜牧业的发展，生产力水平提高， 日益增加。 (2)过程： ①社会分工更加细致，出现专门从事手工业和产品交换的人。 ②私有财产产生，社会分化为 和 ③原始社会末期，战争频繁，战败者成为奴隶。 ④统治者设置 等机构，国家形成。 (3)最早的国家：出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河 流域，以及南欧的爱琴海地区。 (4)特点：大多是 国家，国王是最大的奴隶主。 答 1.300万2.打制石器磨制石器3.大麦水稻玉米4.(1)剩余产品(2)统治阶级 案 被统治阶级军队监狱(4)奴隶制 十十十 十 十十十十十十 第2课 古代两河流域 背考点梳理 考点一古代两河流域文明的兴起 1.古代两河流域文明 (1)地理位置： 与 流域。 (2)兴起：①约公元前3500年起，两河流域中下游地区出现奴隶制国家。 ② 是国家的政治、经济、宗教中心。 (3)发展：①以统治者为代表的 占有主要财富， 需要向统治者缴 纳粮食和其他物品。 ②古代两河流域居民很早就开展对外贸易，与西亚其他地区、北非、南亚、中亚多地建立 联系。 (4)统一：约公元前24世纪，阿卡德王国初步统一两河流域中下游地区。 考点二古巴比伦王国与《汉漠拉比法典》 2.古巴比伦王国 (1)统一：公元前18世纪前期，国王汉谟拉比在位时，建立起一个强大的 国家。 (2)措施：汉漠拉比实行 ,加强中央集权，掌管司法、行政、军事权力。颁 布 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·RJ·历史第2页 3《汉谟拉比法典》 ①社会等级：古巴比伦人被划分为 和 三个严格的社会等级。 ②奴隶制度：奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力。战俘是奴 容 谟 隶的主要来源。 ③经济方面：有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的 比 规定，说明商品经济比较活跃。 《汉漠拉比法典》石柱 典 地 位 迄今已知世界上第一部 评 《汉漠拉比法典》在古代西亚地区有重要影响，表明人类社会的 传统 价 源远流长。 考点目古代两河流域文化 4.文字： 文字被用来书写古代西亚地区的多种语言。 5.建筑： 和 是城市中的标志性建筑。 6.科学技术：①天文学：根据月亮运行周期，将一年分为12个月；通过置闰月调整太阳和月亮运 行周期间的差距。将一周划分为7天，是星期制的源头。②数学：发明 进制。 +十十十+十十十十十十+十十十+十+十+十十++十十十+十十十十十十十+十+十十十十十十十 答 1.(1)幼发拉底河底格里斯河(2)城市(3)贵族平民2.(1)奴隶制(2)君主专制 案 《汉漠拉比法典》3.自由民半自由民奴隶较为完备的成文法典法制4.楔形 5.王宫神庙6.60 第3课古代埃及 背考点梳理 考点一尼罗阿与古代埃及文明 1.古代埃及 地理位置 非洲东北部，北邻地中海，尼罗河贯穿南北。 文明起源 尼罗河养育了埃及人，他们在河谷和下游三角洲地区创造了多姿多彩的文明。 因此，埃及被认为是“ 0 ①约公元前3500年，尼罗河中下游地区出现拥有军事权和宗教权的统治者。 ②公元前3100年左右，古代埃及 ③公元前15世纪，在图特摩斯三世统治时期，古代埃及达到鼎盛，成为横跨 发展历程 两洲的大帝国。 ④公元前525年， 吞并埃及。之后，亚历山大帝国和罗马帝 国先后统治埃及。 考点二全字塔与法老的统治 2.金字塔 (1)定义：古代埃及统治者为自己修建的 即我们所熟知的“金字塔”。 (2)代表： 金字塔，是古代埃及最大的金字塔。 (3)历史意义：集中体现了古代埃及统治者的绝对权力，是古代埃及人智慧的结晶，反映了古 代埃及经济发展水平。 3.法老的统治 (1)公元前16世纪以后，古代埃及统治者给自己冠以“ ”称号。 (2)法老具有无上权威，集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身，通过中央和地方机构统 治国家。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·RJ·历史第3页 考点三古代埃及文化 4.文字：古代埃及 是世界上最早产生的文字之一。 5.艺术： 和绘画作品主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中。 6.科学技术：①天文学：制定 ,规定一年有365天，分为12个月，每月30天，另有5天 是祭祀日。 ②数学：能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积。 ③医学：掌握了丰富的解剖学知识，能够制作木乃伊。 答 1.尼罗河的赠礼初步实现统一非亚波斯帝国2.(1)角锥体状陵墓(2)胡夫 3.法老4.象形文字5.雕刻6.太阳历 十”十十十十 第4课古代印度 背考点梳理 考点一印度河流域文明 1.古代印度 （1)兴起：约公元前25世纪，古代印度文明最早出现在 (2)代表：哈拉帕和摩亨佐·达罗是最具代表性的城市。城市建设规划整齐，有完整的给排 水设施。 (3)衰落：公元前18世纪，印度河流域文明走向衰亡。 考点已种姓制度与佛教 2.种姓制度 (1)形成：约从公元前1500年起， 迁入南亚次大陆，在国家形成过程中，建立起严 格的社会等级制度。 等级 名称 职责 第一等级 婆罗门 掌管 第二等级 掌管军事和行政权力 第三等级 吠舍 从事农业、畜牧业和商业 第四等级 为前三个种姓服务，主要由被征服居民构成 贱民 从事被古代印度人认为不洁的职业 (2)特点：种姓身份 :等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的职业，不 同等级的人不得通婚。 3.佛教 (1)创立：公元前6世纪前后， (释迦牟尼)创立佛教。 (2)教义：反对婆罗门特权，提出“ ”,宣扬“ (3)传播：①经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。②公元前后，传到中国，后又传到朝 鲜半岛、日本和越南等地。 考点三古代印度文化 4.文学：《 》《 》是古代印度两大史诗。 5.建筑雕刻：佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品，用丰富的艺术表现形式讲述宗教故事，充满 想象力和创造力。 6.科学技术：①天文学：根据日月运行规律制定历法。 ②数学：发明了包括“0”在内的数字符号系统，后得到广泛应用。 ③医学：掌握了用金、石、草木入药的知识，能够通过手术治疗疾病。 十十十十十十十十十十十十十”十十+十十十十十十十…十十十十十十十十十…十十十十十十十十十十十+十… 答 1.(1)印度河流域2.(1)雅利安人祭祀刹帝利首陀罗“不可接触者”(2)世代相袭 案3.(1)乔达摩·悉达多(2)众生平等忍耐顺从4.摩诃婆罗多罗摩衍那 十十十十十十十十十十4十十十十十十十十4十十十十十十十十十 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·RJ·历史第4页