4.1.1 整十、整百或几百几十数除以一位数的口算除法-【七彩课堂】2026-2027学年三年级上册数学同步课件(冀教版)
2026-08-28
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛 摘要:
该小学数学课件聚焦整十、整百或几百几十数除以一位数的口算除法,通过玩具熊装箱情境导入,结合分学具、小组讨论等学习支架,从实际问题出发引导学生理解除法意义,衔接表内除法知识,逐步掌握口算方法。
其亮点在于以情境化探究活动培养数学思维,通过图示分小棒、分解成“几个十”、逆运算验证等方法发展运算能力与推理意识,课堂练习与变式训练强化应用意识。小结系统归纳方法,助力学生构建知识结构,既提升学生数学眼光与语言表达,又为教师提供清晰教学路径。
内容正文:
第1课时 整十、整百或几百几十数除以一位数的口算除法
第四单元 多位数除以一位数
冀教版·数学·三年级·上册
你知道吗?流水线作业能大大提升效率,一个生产车间一天就可以制作80个玩具熊。
这么多的玩具熊,要用箱子装起来运走,怎样装箱呢?
情境导入
2
平均装在4个箱子中,每箱装多少个呢?
(1)玩具厂手工制作车间每天生产80个玩具熊。
想一想,说一说,怎样理解问题?
探究新知
3
(1)玩具厂手工制作车间每天生产80个玩具熊。
平均装在4个箱子中,每箱装多少个呢?
用自己的方法口算。
把80个玩具熊平均装在4个箱子里,求每箱装多少个,就是把80平均分成4份,求1份是多少,用除法计算。
80÷4=
小组讨论
2.写一写:根据分的过程写一写口算的方法。
1.分一分:用学具实际分一分,记录分的结果。
3.说一说:在小组中交流自己的想法。
80÷4=
我用1捆小棒代表10个玩具熊分一分。
第一次每箱装10个,还剩40个。
第二次每箱再装10个,这时每箱装20个,正好装完。
80
20
80÷4=
我把80看成8个十。
=2
8个十
…
…
÷4
个十
20
把80看成8个十,8个十除以4等于2个十,也就是20。
80÷4=
我是根据乘法算除法。
把80平均分成4份,求每份是多少,就是把4份相同的数量合起来,总数是80,想:几乘4等于80?
20×4=80
80÷4=20
20
观察三种计算方法,你有什么发现?
计算80÷4就是计算(8÷4)个十是多少。
80÷4=
20
(2)玩具厂模具制作车间每天生产240辆玩具汽车。
4辆玩具汽车装1个包装箱,需要多少个包装箱?
怎样计算?
240辆玩具汽车,每4辆玩具汽车装一个包装箱,求需要多少个包装箱,就是求240里面有多少个4,用除法计算。
240÷4=
240÷4=
我这样想,把240按4个一份平均分,就是求多少个4合起来是240。
想:几乘4等于240?
60×4=240
240÷4=60
60
240÷4=
把240看成24个十,再用乘法口诀求商。
=6
24个十
…
…
÷4
个十
24个十除以4等于6个十,也就是60。
60
240÷4=
也可以这样算。
24÷4=6
6
0
0添在末尾
0
几十、几百几十除一位数,可以借助乘法口诀求商,被除数后面有几个0,就在商的后面添上几个0。
试一试
560÷7
600÷3
300÷5
用你喜欢的方法算一算吧,同桌比一比,看谁算得又快又准!
=80
=200
=60
想一想
几千、几万……除以一位数,也可以像这样计算吗?
800÷4=
6000÷3=
2400÷4=
2
00
2
000
6
00
整十、整百……数除以一位数,都可以用0前面的数除以一位数,再在商的末尾添上相应个数的0。
1.
选自教材第74页练一练第1题
80÷2=
420÷6=
400÷8=
800÷2=
420÷7=
400÷5=
用自己喜欢的方法口算。
40
400
70
60
50
80
课堂练习
选自教材第74页练一练第2题
2.把240个乒乓球装在盒子里。
(1)每3个装一盒, 能装多少盒?
(2)每6个装一盒, 能装多少盒?
240÷3=80(盒)
答:能装80盒。
240÷6=40(盒)
答:能装40盒。
自己提出装盒方案。
选自教材第74页练一练第2题
2.把240个乒乓球装在盒子里。
自己提出装盒方案。
(所提方案不唯一)
每4个装一盒, 能装多少盒?
240÷4=60(盒)
答:能装60盒。
选自教材第74页练一练第3题
我要买一些课外读物。
《神奇的科技》每本6元,《趣味数学》每本5元。
3.李老师带300元钱去买课外读物。
自己提出数学问题并解答。
可以买多少本《神奇的科技》?
300÷6=50(本)
(所提问题不唯一)
答:可以买50本《神奇的科技》。
一共有240本作业本,将其平均分成若干包,请你设计出三种包装方案。
(1)平均分成( )包,每包( )本。
(2)平均分成( )包,每包( )本。
(3)平均分成( )包,每包( )本。
利用乘法口诀,找出乘积是24的数,然后根据乘除法之间的关系,写出算式填空。
4×6=24
240÷4=60
240÷6=40
3×8=24
240÷3=80
240÷8=30
(答案不唯一)
4
6
3
60
40
80
变式训练
这节课有什么收获呢?
整十、整百或几百几十数除以一位数的口算方法:
(1)利用表内除法口算:算出结果后,被除数后面有几个0,就在商的末尾添几个0;
(2)利用“想乘法算除法”口算;
(3)利用数的组成口算。
课堂小结
从《》课时练中选取。
课后作业
22
整十、整百或几百几十数除以一位数的口算除法
80÷4=20
20×4=80
80÷4=20
80÷4=20
=2
8个十
…
…
÷4
个十
板书设计
23
谢谢观看
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