0.1 认识新朋友-【七彩课堂】2026-2027学年一年级上册数学同步课件（冀教版）

该小学数学课件核心围绕“认识新朋友”展开，通过“欢迎新同学”情境导入，引导学生从名字、年龄、家庭成员等方面自我介绍，融入6岁、5口人等数量感知，为后续数感培养搭建学习支架。 其亮点是以情境互动为核心，通过小组活动和课堂练习，培养学生用数学眼光观察现实中的数量（如家庭人口），用数学语言表达信息（如“认识了2个新朋友”），发展抽象能力和数据意识。实例包括变式训练中描述认识的朋友数量，课堂小结梳理介绍维度。对学生激发学习兴趣，培养表达与数感，对教师提供结构化活动，提升教学效率。

第1课时 认识新朋友 我 上 学 了 冀教版·数学·一年级·上册 欢迎新同学！今天开始你就是一名小学生了。我们互相认识一下吧！ 情境导入 我叫聪聪，今年6岁了。 我家有5口人。 我家有3口人。 我们互相认识一下…… 从老师先开始，我是你们的数学老师，我姓…… 我喜欢画画。 探究新知 我叫聪聪，今年6岁了。 我家有5口人。 我家有3口人。 我们互相认识一下…… 先和同桌互相认识一下吧！你都可以介绍自己的哪些信息呢？ 要介绍自己的名字和年龄！ 还可以介绍家里有几口人！ 我喜欢画画。 除了自己的名字、年龄和家里人口以外，还可以让新同学了解你的哪些信息呢？ 可以介绍自己的爱好特长！ 说一说自己来自哪个幼儿园！ 说一说自己的身高、体重，介绍自己喜欢的颜色、食物…… 和同学们互相介绍一下自己吧！ 看谁认识的新朋友多！ 小组活动 我叫月月，今年6岁半了，我来自七彩幼儿园，喜欢画画，我最喜欢的颜色是红色！ 记住书中卡通朋友和学习同伴的名字。 选自教材第2页做一做 兔博士 蓝灵鼠 大头蛙 红红 丫丫 亮亮 聪聪 课堂练习 说一说，这节课中你认识了几个新朋友，他们 都叫什么名字？ 我认识了李红丽和张锋两个新朋友。 我认识了同桌李晓蕾，还认识了王明和向真。 变式训练 说一说，每个家庭有多少个成员？ 4个 5个 3个 思维训练 这节课有什么收获呢？ 我们认识了新同学，向同学介绍自己时，可以从名字、年龄、喜好及家庭成员等方面来说明。 课堂小结 先向你的同学介绍你自己，回家后再向你的家人介绍自己今天认识的同学吧！ 课后作业 11 认识新朋友 名字、年龄 家庭成员 喜好、特长 幼儿园 板书设计 12 谢谢观看 $