第七单元 工业革命和马克思主义的诞生 综合练习-【单元测试】2026-2027学年九年级上册历史单元测试（统编版·新教材）

九年级世界历史·上册（人数版） 第七单元综合练习 、▣。9■■■■■9■■。g9■▣■9■。■■■■■9▣■99▣ 一、单项选择题 1.1851年，万国工业博览会（即第一届世博会）在英国伦敦举行。英国举办博览会的最主要 条件是( A.新航路开辟 B.君主立宪制确立 C.“日不落帝国”形成 D.工业革命完成 2.蒸汽机的改进解决了棉纺织业动力不恒定的问题，后来又引发了其他部分的技术变革。 能佐证这一观点的史实为( A.蒸汽机的改进促使工人阶级的产生 B.棉纺织业的发展改善了人们的生活 C.人们开始使用内燃机作为交通动力 D.机器制造业引发了冶铁技术的革新 3.有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他改进的蒸汽机将会一起死亡！”这说明瓦特改进 的蒸汽机能够问世并使人类进入“蒸汽时代”，最主要的因素是() A.资源因素 B.劳动力因素 C.市场因素 D.资金因素 4.工业革命不仅使人类进入“蒸汽时代”，也使整个社会日益分裂为两大对立阶级：工业资产 阶级和工业无产阶级。上述材料主要强调工业革命是() A.一次技术革命 B.一场社会变革 C.一次政策调整 D.一场民主改革 5.卡尔·马克思在17岁中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福 和我们自身的完美”“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲 人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物”。这表明他( ) A.已经开始从事政治活动 B.明确了一生前进的目标 C.初步决定撰写《资本论》 D.发现与恩格斯志同道合 6.《共产党宣言》虽然出版于1848年，但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司…这 些内容在书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量。“这 个力量”指的是( ) A.马克思主义 B.儒家思想 C.启蒙思想 D.人文主义 7.巴黎公社成立时，一位俄国人说：“第一次登上政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈家， 而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的( A.建立背景 B.政权性质 C.指导思想 D.运行机制 8.下列历史事件反映了法国近代史上波澜壮阔的革命斗争。按事件发生先后排序，最晚的 是() A.处死路易十六 B.拿破仑称帝 C.攻占巴士底狱 D.巴黎公社成立 9.下列事件中标志着马克思主义诞生的是( A.宪章运动的发展 B.巴黎公社的成立 C.《共产党宣言》的发表 D.《国际歌》的诞生 10.【新考法】下面是某同学根据14一19世纪上半期世界发生的重大历史事件所做的有关西 方近代化历程示意图。图片中①②③分别代指的历史事件是( 思想文化 开始形成整体世界 欧美资产阶级革命 大机器产 启家 英国资产 芙国独 法国 运动 阶级革命 立战争 大革命 A.文艺复兴、新航路开辟、工业革命 B.文艺复兴、工业革命、新航路开辟 C.新航路开辟、文艺复兴、工业革命 D.文艺复兴、第一次世界大战、工业革命 11.1785年，瓦特改进后的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来 泵取瀑布的水到桨轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保 持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见() A.珍妮机开启了工业革命 B.蒸汽动力适应了经济发展 C.英国普遍建立工厂制度 D.蒸汽机车开启了铁路时代 12.工厂制度下“将生产过程变成类似机械的整体”，工人必须按统一标准分工劳作，成为负 责生产流水线某一环节的“螺丝钉”，这与手工工场中工人熟悉全部生产流程的模式形成 鲜明对比。这种变化本质上反映了工业革命中( A.资本家与工人之间矛盾加剧 B.工人在工厂中的工作环境恶化 C.机器已全面取代了人力劳动 D.生产组织方式发生革命性变革 13.巴黎公社成立后，即颁布法令规定人们可免缴三个季度的房租；规定国家机关公职人员 的年薪最高不得超过6000法郎；废止面包工人的夜班；规定工厂主不得随意对工人罚款 和克扣工资等。这些法令规定体现了巴黎公社( ) A.注重维护民众的利益 B.立足国情实事求是 C.以科学的理论为指导 D.适应历史发展潮流 14.1870年，第一国际建立了国际巴黎支部联合会，在巴黎公社64名委员中，第一国际巴黎 支部联合会的成员占37名。由此可知，第一国际为巴黎公社( ) A.奠定了组织基础 B.准备了指导思想 C.指明了正确方向 D.提供了工人政党 15.1780年，英国出现了星期日学校，教授在工厂做工的青少年拼写、识字等内容。到19世 纪中期，英国此类学校的学生达250万人。此类学校的出现( ) A.适应工业革命的需要 B.保障无产阶级的利益 C.消除了社会贫富分化 D.实现了教育公平公正 二、非选择题 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一 发明者 哈格里夫斯 瓦特 斯蒂芬森 发明成果 珍妮纺纱机 改进蒸汽机 蒸汽机车 历史意义 标志着工业革命的开始 ① ② 材料二 白力吨 0外 60 50H 0 30 0H 10 1790180018301850(年) 图一1790一1850年英国煤产量统计图 图二蒸汽机 材料三 轰鸣的工厂 英国煤矿中的童工 “雾都”伦敦 (1)将材料表格补充完整。 (2)根据材料二，指出英国煤产量变化的趋势。结合所学知识，分析图一与图二之间的 联系。 (3)历史学家哈孟德夫妇认为：“工业革命带来了物质力量的极大发展…然而，这次变 革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会。”请你选取材料三中任 意两幅图片，并结合所学知识，佐证哈孟德夫妇的观点。 17.阅读下列材料，回答问题。 材料一文艺复兴的重大历史意义，在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中 心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精 神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二当立法和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了…如 果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了…如果同一个人或重要人物， 贵族和平民组成的同一个机关行使这三种权力…则一切便都完了。 一一[法]孟德斯鸠《论法的精神》 材料三让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁 链。他们获得的将是整个世界。 —一《共产党宣言》 (1)根据材料一，指出文艺复兴对欧洲社会产生了什么影响。 (2)材料二体现了孟德斯鸠的什么学说？这一学说最早在哪个国家实现了？ (3)《共产党宣言》的起草者是谁？无产阶级推翻资产阶级统治、建立政权的第一次伟大 尝试是什么？ (4)根据以上材料，结合所学知识，谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。17.(1)英国资产阶级革命；美国独立战争； 法国大革命。共同原因：资本主义发展 受到严重阻碍。(2)英国资产阶级革 命揭开了欧洲资产阶级革命的序幕，推 动了世界历史的进程；法国资产阶级革 命摧毁了法国的封建统治，传播了资产 阶级自由民主思想，具有世界性影响；美 国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统 治，获得了民族独立，确立了资本主义制 度。（意思相近即可）(3)进行资产阶 级革命，确立了资本主义制度；民主取代 专制，法治代替人治；资产阶级革命经历 了艰难曲折和漫长的历程；等等。（符合 题意，言之成理即可) 第七单元综合练习 -、1.D 2.D点拨：题干中的观点是蒸汽机的改进 引发其他行业技术革新，“冶铁技术的革 新”与题干相符，故选D项。 3.C点拨：由于殖民扩张，海外市场扩大， 所以需要改进动力，从而生产更多的商 品。故选C。 4.B点拨：根据材料并结合所学知识可 知，工业革命促进了社会生产力的发展， 使社会日益分裂为两大对立阶级一工 业资产阶级和工业无产阶级，材料主要强 调工业革命是一场社会变革。故选B。 5.B点拨：根据材料关键信息“17岁中学 毕业”“择业的目标应是…”等可知， 17岁的马克思已经有了明确的人生目标 和未来规划，B项正确。 6.A7.B8.D9.C10.A11.B 12.D13.A 14.A点拨：根据题干材料及所学知识可 知，第一国际成立后，推动了各国工人运 动的发展，提高了无产阶级的思想水平 和组织程度。根据题干“在巴黎公社64 名委员中，第一国际巴黎支部联合会的 成员占37名”可知，第一国际为巴黎公 社奠定了组织基础，A项正确；材料强调 巴黎公社委员主要来自第一国际，这属 于组织构成，不涉及指导思想，排除B 项；巴黎公社很快失败了，并未找到正确 方向，且题干没有涉及斗争方向的内容， 排除C项；材料仅能反映巴黎公社委员 大多来自第一国际，“提供了工人政党” 说法错误，排除D项。 15.A 二、16.(1)①极大提高了生产力，使传统手 工工场逐渐被工厂替代，工厂制度最终 确立；②促使英国掀起投资建设铁路的 热潮，使交通更加便捷。（其他历史意义 合理也可)(2)趋势：英国煤产量迅速增 长。联系：蒸汽机的广泛应用促进了煤 炭的开发和使用，因而促进了英国煤产 量迅速增长。(3)【示例】选择图片《英 国煤矿中的童工》和《“雾都”伦敦》。论 证：工业革命时期，许多工厂主为降低成 本，雇用童工。童工的劳动强度很大，几 乎每天要连续工作十几个小时。童工从 事高强度劳动，不仅身心健康受到严重 摧残，还失去了接受教育的机会，缺乏基 本的人权保障。工业革命虽然极大地提 高了社会生产力，但随着蒸汽机的广泛 应用，大量煤炭燃烧，伦敦出现严重的雾 霾，对生态环境造成极大的破坏，危害人 们的身心健康，降低了人们生活的幸福 感。这反映出英国工业革命并未建立起一 个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会。 17.(1)影响：推动了欧洲思想观念的根本转 变，从以神为中心过渡到以人为中心；唤醒 了人们的积极进取的精神、创造精神以 及科学实验的精神，在精神层面为资本 主义制度的确立奠定了基础。(2)三 权分立。美国。(3)马克思、恩格斯。 巴黎公社。(4)有利于人们的思想解 放，促进社会政治文明的进步和社会的 发展。 阶段综合练习（二） -、1.C2.D 3.D点拨：观察图片可知，凸透镜汇聚了 古代希腊、罗马等西方文明与古代中国、 印度等东方文明，汇聚这些文明的地区最 有可能位于东西方交界的有利位置。阿 拉伯半岛地处红海与波斯湾之间，在历史 上作为东西方文明的桥梁，促进了不同地 区文化、科技和知识的交流与融合，与题 意相符。故选D项。 4.B 5.B点拨：根据“15世纪”“儿童玩具或游 戏的场面…出现在…宗教肖像画中” “游戏不再被视为身体与精神的放纵”“学 习要与游戏和必要的锻炼交替进行”和所 学知识可知，15世纪是文艺复兴时期，人 文主义强调人的价值和全面发展，因此游 戏被正名，教育与游戏结合，这体现了对 儿童天性和个体发展的关注，符合人文主 义精神。故选B项。 6.C点拨：根据“以其可以杜内争而定民 志也”可知，材料反映的是英国君主立宪 制下国王的存在虽然只是“装饰品”，但是 能防止内乱，保持国家稳定，安定民心。 故选C项。 7.D 8.A点拨：题干图示阴影部分为英、美、法 三国资产阶级革命的共性，结合所学知识 可知，三国在资产阶级革命期间或革命后 均颁布了资产阶级的法律文献（英国《权 利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣 言》)，A项正确。英国、法国资产阶级革