内容正文:
嘉兴市经济技术开发区2024
学年第一学期期末真题
满分:100分 考试时间:40分钟
1. 直接写出得数。
9×5= 7×7= 30÷5= 5×7+5=
27÷3= 4×8= 5×5= 3+2×6=
2×4= 72÷9= 7×9= 1×9-6=
【答案】45;49;6;40;
9;32;25;15;
8;8;63;3
二、填空题。(每空1分,共26分)
2. 在( )里填上合适的单位名称。
明明是一名二年级的小朋友,身高为1( )28( ),他和妈妈步行去超市采购年货,他买了一幅正方形的年画,每条边的长度为21( ),还买了一副长度为1( )的对联。
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm ④. 米##m
【解析】
【分析】根据生活经验以及数据的大小,一般情况下,一名二年级的小朋友的身高是1米多一些,所以明明是一名二年级的小朋友,身高为1米28厘米;
一般情况下,成年人伸手量一拃大约是20厘米,正方形的年画是挂在家里的,所以年画每条边长度为21厘米;
一般小学二年级学生张开双臂的距离跟身高差不多,大约1米多一些,根据中国的传统习俗对联是贴在门口的,所以它的长度为1米,由此填空即可。
【详解】由以上分析,填空如下:
明明是一名二年级的小朋友,身高为1米28厘米,他和妈妈步行去超市采购年货,他买了一幅正方形的年画,每条边的长度为21厘米,还买了一副长度为1米的对联。
3. 下图表示( )个( )相加,加法算式为( ),乘法算式为( )。
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. ④. 或
【解析】
【分析】每次跳5格,跳了4次,求最终跳到的刻度数,就是4个5相加,4个5相加的和可以用计算。
【详解】从图中可知:每次跳5格,跳了4次,求最终跳到的刻度数
表示4个5相加,加法算式为,乘法算式为或
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
5米( )50厘米 ( ) 87( )
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. < ⑤. = ⑥. <
【解析】
【分析】1米=100厘米,米和厘米之间的进率是100,大单位换算为小单位,乘进率,即米换算为厘米,只需在数字后添上2个“0”即可。
先统一单位或先计算括号两侧的算式,再比较大小。计算时,先算乘除法,再算加减法。
【详解】(1)5米与50厘米:
5米=500厘米
,因此,5米50厘米;
(2)与:
,因此,;
(3)87与:
,因此;
(4)与:
,因此,;
(5)与:
,因此,;
(6)与:
,因此,。
5. 下图中有( )条线段。
【答案】4
【解析】
【分析】线段是一条直直的线,有限长,有两个端点,可以测量。
【详解】根据分析图形中有4条线段。
6. 学校的东面是小军家,西面是小红家。那么学校在小军家的( )面,小红家在小军家的( )面。
【答案】 ①. 西 ②. 西
【解析】
【分析】通过方向的对立性和相对位置分析,题目中说“学校的东面是小军家”,即小军家位于学校东侧。若以学校为参照点,东的反方向是西,因此学校在小军家的西面。小红家在学校的西面,而小军家在学校的东面。将三者排成直线:小红家—学校—小军家。从东侧的小军家向西看,需经过学校才能到达小红家,因此小红家在小军家的西面。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
学校的东面是小军家,西面是小红家。那么学校在小军家的西面,小红家在小军家的西面。
7. 从4、7、9中任选2个数求积,得数有( )种可能,分别是( )。
【答案】 ①. 3 ②. 28、36、63
【解析】
【分析】不重复不遗漏,用列举法列举出从三个不同数中任选两个求积的所有情况。
【详解】从4、7、9中任选2个数求积情况如下:
4与7,
4与9,
7与9,
共3种结果。
所以从4、7、9中任选2个数求积,得数有3种可能,分别是28、36、63。
8. 已知○+○+○+○+○=20,□+□=16,则○×□=( )。
【答案】32
【解析】
【分析】先根据5个○相加等于20的条件,利用除法运算求出单个○代表的数值。
再根据2个□相加等于16的条件,利用除法运算求出单个□代表的数值。
最后将求出的○和□的数值代入○×□的式子中,利用乘法运算得到结果。
【详解】○=20÷5=4,□=16÷2=8,○×□=4×8=32。
9. 买1支钢笔的钱可以买5支圆珠笔。妈妈带的钱正好可以买7支钢笔,如果买圆珠笔,可以买( )支。如果每支圆珠笔2元,每支钢笔( )元。
【答案】 ①. 35 ②. 10
【解析】
【分析】根据题意,买1支钢笔的钱可以买5支圆珠笔,则买7支钢笔的钱可以买圆珠笔的数量是7个5支,用乘法计算,即可以买钢笔的数量×5=可以买圆珠笔的数量;
每支圆珠笔2元,则每支钢笔的钱数是5个2元,用乘法计算,即每支圆珠笔的钱数×5=钢笔的钱数。
【详解】7×5=35(支)
2×5=10(元)
买1支钢笔的钱可以买5支圆珠笔。妈妈带的钱正好可以买7支钢笔,如果买圆珠笔,可以买35支。如果每支圆珠笔2元,每支钢笔10元。
10. 一道除法题,除数是3,小马虎把被除数的十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,他还把除数也错看成了6,得到的商是7。这道题正确的被除数是( ),商应该是( )。
【答案】 ①. 24 ②. 8
【解析】
【分析】先根据小马虎看错的除数和得到的商,因为被除数=除数×商,所以可以求出他看错后的被除数。
把得到的错误被除数的十位和个位数字颠倒,就能得到正确的被除数。
用正确的被除数除以正确的除数3,即可算出正确的商。
【详解】6×7=42,42交换十位和个位上的数字是24,正确的被除数是24;
24÷3=8,商是8。
11. 把一袋糖分给小朋友,如果每人分4颗,那么还剩12颗,如果每人分6颗,还剩2颗。有( )人小朋友,有( )颗糖。
【答案】 ①. 5 ②. 32
【解析】
【分析】小朋友的人数和糖的粒数是不变的,比较两种分配方案,剩余颗数相差12-2=10(粒),这是因为两种分配方案每人分的糖相差6-4=2(粒),所以小朋友的人数就等于剩余颗数相差颗数除以每人分的糖相差的颗数,即10÷2=5(人),糖的个数就等于小朋友的人数乘每人分的颗数,再加上剩余的12颗,据此解答即可。
【详解】根据分析:
12-2=10(粒)
6-4=2(粒)
人数:
10÷2=5(人)
糖数:
5×4+12
=20+12
=32(颗)
所以把一袋糖分给小朋友,如果每人分4颗,那么还剩12颗,如果每人分6颗,还剩2颗。有5人小朋友,有32颗糖。
【点睛】注意人数和糖果数不变,以及求出他们之间的关系,是解答本题的关键。
三、选择题。(每小题2分,共10分)
12. 下列得数最小的是( )。
A. 2和7相加 B. 2个7相加 C. 2个7相乘
【答案】A
【解析】
【分析】分别计算三个选项的结果,再比较大小就能找到最小的得数。
【详解】A.2+7=9
B.7+7=14
C.7×7=49
因为9<14<49,所以得数最小的是A选项。
13. 一根绳子长1米,第一次被用去了30厘米,第二次被用去了55厘米,两次一共被用去了( )厘米。
A. 15 B. 25 C. 85
【答案】C
【解析】
【分析】求两次一共用去的长度,只需将两次用去的长度相加,绳子总长度1米是多余条件,无需使用。
【详解】30+55=85(厘米)
即两次一共被用去了85厘米。
14. 上体育课,同学们面向西站好队,体育委员下口令“向右转,向右转”。这时同学们面向( )站。
A. 北 B. 南 C. 东
【答案】C
【解析】
【分析】根据地图上上北下南左西右东据此判断。
【详解】同学们初始面向西站好队。根据方向变化规则:面向西时,向右转一次后方向变为北;再向右转一次后方向变为东。
15. 4个笔记本20元,7支荧光笔35元,( )的价格比较贵。
A. 笔记本 B. 荧光笔 C. 一样贵
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,分别用总钱数除以买笔记本、荧光笔的数量,求出每个笔记本,每支荧光笔的价格,再比较大小即可解答。
【详解】20÷4=5(元)
35÷7=5(元)
5=5
则笔记本和荧光笔的价格一样贵。
故答案为:C
16. 下列问题中,不能用算式“8×5+4”解决的是( )。
A. 1个蛋挞5元,小明买了8个,还剩下4元。小明原来有多少元
B. 一根铁丝围成长8厘米、宽5厘米的长方形,还剩4厘米。铁丝长多少厘米
C. 笑笑和她的4个朋友都各带了8元,淘气带的钱比他们的总钱数还多4元。淘气带了多少元
【答案】B
【解析】
【分析】算式的含义:先计算8和5的乘积,再将乘积与4相加,核心是先求5个8的和,再加上额外的4。
【详解】A.买8个蛋挞的花费加剩下的钱就是原来的总钱数,列式为,符合要求。
B.先算长方形周长,再加剩余铁丝长度,列式为,不符合。
C.笑笑和4个朋友共(人),5人的总钱数加4元就是淘气的钱,列式为,符合要求。
四、操作题。(共16分)
17. 画一条比6厘米长2厘米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】比6厘米长2厘米的线段。应该是6+2=8(厘米)的线段。
【详解】
【点睛】本题考查长度单位的实际应用,并且考查学生的动手能力。
18. 看图填空。
(1)学校在小军家的( )面。
(2)超市在学校的( )面,在公园的( )面。
(3)小军从家出发去小红家,先往南走,再往东走。请在图中标出“小红家”。
【答案】(1)西 (2) ①. 北 ②. 西
(3)
【解析】
【分析】根据图中的指向标确定方向规则:上北下南,左西右东解答。
【小问1详解】
学校在小军家的西面。
【小问2详解】
超市在学校的北面,在公园的西面。
【小问3详解】
略
19. 请你将下列卡片按要求进行分类。
(1)按卡片的形状分类。
形状
三角形
正方形
圆
个数
(2)上面的分类结果,还可以继续分吗?分一分并表示出分类的结果。
【答案】(1)
形状
三角形
正方形
圆
个数
3
3
2
形状
三角形
正方形
圆
爱心颗数
3颗
4颗
3颗
4颗
3颗
4颗
卡片序号
⑦
①③
②⑧
⑤
④
⑥
(2)在按形状分类的各组基础上按爱心颗数继续细分;【解析】
【分析】(1)按形状数卡片:三角形①③⑦;正方形②⑤⑧;圆④⑥,数出对应数量。
(2)还可以在按形状分类的各组基础上按爱心颗数继续分类。
【小问1详解】
三角形:①、③、⑦→3个
正方形:②、⑤、⑧→3个
圆:④、⑥→2个
【小问2详解】
在按形状分类的各组基础上按爱心颗数继续细分,对应分类结果为:
三角形组:3颗爱心1张(⑦)、4颗爱心2张(①③);
正方形组:3颗爱心2张(②⑧)、4颗爱心1张(⑤);
圆组:3颗爱心1张(④)、4颗爱心1张(⑥)
答:在按形状分类的各组基础上,还可以继续分,按爱心数量分。
五、看图列式计算。(每小题3分,共6分)
20. 看图列式计算。
【答案】18÷6=3
【解析】
【分析】数数可知一共有18个△,每6个△圈起来,就是求18里有几个6,用除法计算即可。
【详解】18÷6=3
21. 看图列式计算。
【答案】5×5+3=28(颗)
【解析】
【分析】由图示可知,有5枝上都有5颗,1枝上有3颗,可以用5颗乘5枝算出5枝的数量,再加3颗算出总数量。
【详解】5×5+3
=25+3
=28(颗)
六、解决问题。(共30分)
22. 苏畅和林秋都在看同一本21页的绘本。
(1)苏畅看了几天后,还剩7页没有看,已经看了多少页?
( )
(2)林秋打算3天看完这本绘本,平均每天要看多少页?
( )
【答案】(1)21-7=14(页);14页
(2)21÷3=7(页);7页
【解析】
【分析】(1)用绘本的总页数减去还剩的页数,求出差,就是已经看了的页数。
(2)把21平均分成3份,求每份是多少,用除法列式计算。
【详解】(1)21-7=14(页)
答:已经看了14页。
(2)21÷3=7(页)
答:平均每天要看7页。
23. 学校买来6箱消毒液,每箱8瓶,__________,现在有多少瓶?
从下面的信息中选一个填在横线上,再列式解答。
①用了5瓶 ②又买来了5瓶 ③每瓶3元
答:现在有( )瓶。
【答案】①用了5瓶
43;43瓶
【解析】
【分析】已知买来的箱数和每箱的瓶数,可以用乘法算出买来的瓶数,要求现在的瓶数,则还需要知道减少的瓶数,选择①用了5瓶,用买来的瓶数减用了的瓶数即可求解。
【详解】学校买来6箱消毒液,每箱8瓶,_____①用了5瓶_____,现在有多少瓶?
6×8-5
=48-5
=43(瓶)
答:现在有43瓶。
24. 学校在大厅里用若干盆花摆了3组图案,每组8盆。如果把这些花平均分给6个班,那么每个班能分到多少盆花?
【答案】4盆
【解析】
【分析】先根据组数和每组的盆数算出花的总数量,再把总数量平均分成6份,求出每份的数量,也就是每个班分到的盆数。
【详解】8×3=24(盆)
24÷6=4(盆)
答:每个班能分到4盆花。
25. 购物。
(1)小芳买5盒奶糖需要多少钱?
(2)小红买4个蛋糕和1袋水果糖需要多少钱?
(3)王老师买一种食品,正好用去36元。他可能买了什么?
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
【答案】(1)45元 (2)26元
(3)他可能买了9袋饼干,可能买了4盒奶糖,可能买了6袋水果糖。
(4)小明有30元,可以买几个蛋糕?
6个;(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)求买5盒奶糖需要多少钱,也就是求5个9相加是多少,用乘法计算。
(2)求买4个蛋糕和1袋水果糖需要多少钱,也就是求4个5与1个6相加是多少,用乘加混合算式计算。
(3)王老师买一种食品,正好用去36元,说明36除以这种物品的价格正好能除完,由题意可知,36÷4=9(袋),可能买了9袋饼干,36÷9=4(盒),可能买了4盒奶糖,36÷6=6(袋),可能买了6袋水果糖。
(4)根据题目给出的条件提出合理问题即可,答案不唯一。
【小问1详解】
(元)
答:小芳买5盒奶糖需要45元。
【小问2详解】
(元)
答:小红买4个蛋糕和1袋水果糖需要26元。
【小问3详解】
(袋)
(盒)
(袋)
答:他可能买了9袋饼干,可能买了4盒奶糖,可能买了6袋水果糖。
【小问4详解】
小明有30元,可以买几个蛋糕?
(个)
答:小明有30元,可以买6个蛋糕。(答案不唯一)
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学年第一学期期末真题
满分:100分 考试时间:40分钟
1. 直接写出得数。
9×5= 7×7= 30÷5= 5×7+5=
27÷3= 4×8= 5×5= 3+2×6=
2×4= 72÷9= 7×9= 1×9-6=
二、填空题。(每空1分,共26分)
2. 在( )里填上合适的单位名称。
明明是一名二年级的小朋友,身高为1( )28( ),他和妈妈步行去超市采购年货,他买了一幅正方形的年画,每条边的长度为21( ),还买了一副长度为1( )的对联。
3. 下图表示( )个( )相加,加法算式为( ),乘法算式为( )。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
5米( )50厘米 ( ) 87( )
( ) ( ) ( )
5. 下图中有( )条线段。
6. 学校的东面是小军家,西面是小红家。那么学校在小军家的( )面,小红家在小军家的( )面。
7. 从4、7、9中任选2个数求积,得数有( )种可能,分别是( )。
8. 已知○+○+○+○+○=20,□+□=16,则○×□=( )。
9. 买1支钢笔的钱可以买5支圆珠笔。妈妈带的钱正好可以买7支钢笔,如果买圆珠笔,可以买( )支。如果每支圆珠笔2元,每支钢笔( )元。
10. 一道除法题,除数是3,小马虎把被除数的十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,他还把除数也错看成了6,得到的商是7。这道题正确的被除数是( ),商应该是( )。
11. 把一袋糖分给小朋友,如果每人分4颗,那么还剩12颗,如果每人分6颗,还剩2颗。有( )人小朋友,有( )颗糖。
三、选择题。(每小题2分,共10分)
12. 下列得数最小的是( )。
A. 2和7相加 B. 2个7相加 C. 2个7相乘
13. 一根绳子长1米,第一次被用去了30厘米,第二次被用去了55厘米,两次一共被用去了( )厘米。
A. 15 B. 25 C. 85
14. 上体育课,同学们面向西站好队,体育委员下口令“向右转,向右转”。这时同学们面向( )站。
A. 北 B. 南 C. 东
15. 4个笔记本20元,7支荧光笔35元,( )的价格比较贵。
A. 笔记本 B. 荧光笔 C. 一样贵
16. 下列问题中,不能用算式“8×5+4”解决的是( )。
A. 1个蛋挞5元,小明买了8个,还剩下4元。小明原来有多少元
B. 一根铁丝围成长8厘米、宽5厘米的长方形,还剩4厘米。铁丝长多少厘米
C. 笑笑和她的4个朋友都各带了8元,淘气带的钱比他们的总钱数还多4元。淘气带了多少元
四、操作题。(共16分)
17. 画一条比6厘米长2厘米的线段。
18. 看图填空。
(1)学校在小军家的( )面。
(2)超市在学校的( )面,在公园的( )面。
(3)小军从家出发去小红家,先往南走,再往东走。请在图中标出“小红家”。
19. 请你将下列卡片按要求进行分类。
(1)按卡片的形状分类。
形状
三角形
正方形
圆
个数
(2)上面的分类结果,还可以继续分吗?分一分并表示出分类的结果。
五、看图列式计算。(每小题3分,共6分)
20. 看图列式计算。
21. 看图列式计算。
六、解决问题。(共30分)
22. 苏畅和林秋都在看同一本21页的绘本。
(1)苏畅看了几天后,还剩7页没有看,已经看了多少页?
( )
(2)林秋打算3天看完这本绘本,平均每天要看多少页?
( )
23. 学校买来6箱消毒液,每箱8瓶,__________,现在有多少瓶?
从下面的信息中选一个填在横线上,再列式解答。
①用了5瓶 ②又买来了5瓶 ③每瓶3元
答:现在有( )瓶。
24. 学校在大厅里用若干盆花摆了3组图案,每组8盆。如果把这些花平均分给6个班,那么每个班能分到多少盆花?
25. 购物。
(1)小芳买5盒奶糖需要多少钱?
(2)小红买4个蛋糕和1袋水果糖需要多少钱?
(3)王老师买一种食品,正好用去36元。他可能买了什么?
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
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