宁夏吴忠市吴忠中学2026-2027学年高二上学期开学考试历史试题

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2026-08-26
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摘要:

**基本信息** 高二历史开学试卷涵盖中外历史核心内容,以情境化试题考查时空观念与史料实证,如商周占卜方式演变、新航路开辟商业影响等,体现唯物史观与历史解释素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30题/60分|中国史(商周至现代)、世界史(波斯至苏联)|第1题对比商周占卜,第23题新航路贸易格局,情境真实且关联核心概念| |材料题|4题/40分|制度演变(郡县制等)、民族复兴、马克思主义、苏联改革|32题对比中西复兴,34题苏联改革分析,综合考查史料解读与历史解释,契合高考命题趋势|

内容正文:

吴忠中学2026—2027学年第一学期开学考试 高二历史试卷 满分:100分 时间:100分钟 一、单选题(在每题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每题2分,共60分) 1.商朝时,统治者用龟甲和兽骨进行占卜,在上面刻上文字,用火烧出裂纹,这种占卜方法被称为“鬼谋”。周人则重视“占筮”,这是一种按照蓍草排列和数字的变化法则得出结论的占卜方法,不单靠自然。这一变化说明(   ) A.数学知识不断普及 B.宗教祭祀趋于废弛 C.人本精神得到发展 D.自然崇拜逐渐兴起 2.春秋战国时期,楚国北迁郢都直抵洛水,越国灭吴北迁琅琊;秦国东迁至咸阳,韩赵魏东迁出山西。这些迁都现象共同反映出(   ) A.分封制瓦解退出历史舞台 B.天子开始丧失天下共主地位 C.政治经济重心逐渐往南移 D.区域融合加强孕育统一进程 3.秦律明确规定:若石、钧、斤等衡器误差超标,升等量器偏差逾限,黄金称量出现差额,相关责任人“赀(处罚)各一盾”。这一法律规定旨在(   ) A.减轻底层民众生活负担 B.限制商品流通规模 C.强化官方对经济的管控 D.推行重农抑商政策 4.考古发现表明,汉代丝绸实物在新疆、甘肃、内蒙古、湖南、湖北等国内多地,以及蒙古、朝鲜、中亚(原苏联地区)、叙利亚等地均有出土。这一现象说明汉代丝绸(   ) A.生产集中于今湖南、湖北地区 B.经由多种途径和路线广泛传播 C.打通东西方的贸易与文化交流 D.大量用于朝廷对各民族的赏赐 5.吐鲁番出土的唐建中年间(780—783年)文书中,西州官府按”见居为簿”登记本地客户,依资产多少核定户等,并据户等分夏秋两季征收赋税,与《唐会要》所载杨炎奏请之制相合。这说明当时(   ) A.农民地主依附持续加强 B.边疆赋税征收更趋严苛 C.租庸调制仍居主导地位 D.两税法在地方贯彻执行 6.北宋时期,城市中出现了“瓦肆”“勾栏”等专门的娱乐场所,说书、杂剧、傀儡戏、相扑等表演活动丰富多彩,吸引了大量市民观赏。这些现象反映了(   ) A.市民阶层的壮大和文化需求的增长 B.政府对文化活动的严格管控 C.理学思想在社会生活中的普及 D.传统雅乐文化的全面复兴 7.明太祖定制,宦官不许读书。明成祖起兵,得宦官内应之力,即位后选文官入内教习诸宦官,又设置京营提督让宦官监军,甚至随武将出征,还设置东厂侦察缉拿文武官员。这说明(   ) A.明朝君主专制达到顶峰 B.明成祖时宦官权势最显赫 C.明成祖改变了太祖国策 D.明中后期宦官专权严重 8.乾隆31年(1766)刊发的《皇朝礼器图式》完善了清朝的冠服定式。编纂中,乾隆帝深刻提醒“且北魏、辽、金以及有元,凡改汉衣冠者,无不一再世而亡……引之可不慎乎?”于是他提出了“取汉文,沿满式”的做法。乾隆这一主张(   ) A.揭示了历史的兴亡规律 B.服务于大一统的构建 C.推动了满人的汉化进程 D.体现了因俗而治策略 9.1856年,英国以“亚罗号事件”为借口发动第二次鸦片战争;法国则以“马神甫事件”为由参与。战争期间,英法联军攻占广州、天津,最终攻入北京,火烧圆明园。这场战争对中国的主要影响是(   ) A.中国主权进一步丧失,半殖民地化程度加深 B.太平天国运动因外敌入侵而失败 C.清政府开始推行洋务运动以自救 D.中国被迫开放所有沿海通商口岸 10.史料记载,甲午中日战争中,清军炮位安设不合法度,兵士操练不熟,虽然北洋舰队船械精良,但兵船十三艘,唯定、镇二舰可恃;日军则器械精良,训练有素,号令一致。这些材料可以用来说明甲午中日战争中中国战败(   ) A.导致列强掀起瓜分狂潮 B.与清军备战不足密切相关 C.打破了天朝上国的迷梦 D.源于武器装备的全面落后 11.1900年,廊坊、涿州义和团“拆铁路、烧教堂、阻联军”;1901年《辛丑条约》规定“直隶境内允许列强驻军、拆毁炮台”。这反映(   ) A.义和团盲目排外无意义 B.河北成为列强侵华核心 C.民族危机与抗争交织 D.清政府坚决抵抗侵略 12.近代某一战争期间,清政府主张“以民制夷”,刘坤一、张之洞等认定“从来邪术不能御敌,乱民不能保国”,深知“各国窥伺长江,若稍有纷扰,洋人必入据长江,自为保护,东南非我有矣”。这可用于说明,当时(   ) A.中国彻底沦为半殖民地半封建社会 B.晚清政治局势和权力结构的变化 C.义和团运动得到清政府一致支持 D.列强利用资产阶级策划南北分治 13.1905年,清廷颁布《废科举谕旨》,延续1300余年的科举制被正式废除。严复将废科举与“废封建、开阡陌”相提并论。比较这两种制度变革,二者的共同作用主要在于(   ) A.结束了贵族政治的垄断局面 B.推动了知识选拔制度的变革 C.标志古代政治制度彻底终结 D.均冲击传统社会的等级结构 14.1924年,以川籍进步青年为核心的四川改造社在上海成立,其宣言明确提出:“推翻川省军阀统治,废除不平等条约,唤起工农觉醒,以谋全川乃至全国之革新。”该组织的活动(   ) A.延续了五四运动的斗争方式 B.高度契合旧三民主义精神 C.呼应了中共二大的革命纲领 D.积极配合了北伐军事斗争 15.1929—1934年,红军在湖北长阳山区建立了各级苏维埃政权,打土豪分田地,吸收青年参加游击队,成立红三军。红军转移后,当地群众妥善保存黄柏山乡苏维埃政府的木质印章,新中国成立后上交中央。这说明(   ) A.工农民主政权巩固发展 B.人民民主统一战线获得支持 C.红色政权得到群众认同 D.国民革命有广泛的社会基础 16.刘邓大军千里跃进大别山,“把战线由黄河南北推移到了长江北岸,使中原地区由敌人进攻解放区的重要后方变成了解放军夺取全国胜利的前进基地,这是一个对中国革命战争发展具有决定意义的胜利”。这一变化说明,人民解放军(   ) A.从战略防御转为战略进攻 B.与国民党军队决战的条件已成熟 C.揭开了抗日战争反攻的序幕 D.基本歼灭了国民党军队的主力 17.1949年初,华北大学政治学院连续调整招生规则:将报考学历要求从“高中及以上”下调至“初中毕业”,后续又进一步放宽招录条件,面向社会广泛招收进步青年入校学习。这一变化体现出(   ) A.解放区教育建设成果丰硕 B.党的工作重心出现转移 C.形势变化对干部需求增加 D.战略决战取得最终胜利 18.二战时期美国“飞虎队”与中国并肩抗日,感动和激励着两国人民;1971年的“乒乓外交”拉近了中美两国人民心灵之间的距离;1972年2月尼克松本着“我们有共同的利益和共同的希望”访华,缓和了中美关系;1975年12月福特访华,就共同对付苏联达成了口头协议;1979年中美正式建交。上述材料表明(   ) A.中美建交具有广泛基础 B.中美战略目标高度一致 C.中美两国深受冷战威胁 D.苏联称霸威胁世界安全 19.1997年我国教育经费投入2532亿元,2002年投入5480亿元,2012年国家财政性教育经费投入22236.23亿元。1998—2002年,国家财政用于科技的投入累计达2500亿元,2012年全社会研发投入超过10000亿元。这表明我国(   ) A.科教兴国战略持续推进 B.优先发展现代教育事业 C.国民经济保持较快增长 D.已进入创新型国家行列 20.中国共产党在不同时期形成了具有时代特点的思想理论成果,如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等。这些思想理论成果的共同之处是(   ) A.解放思想,统一战线 B.五位一体,四个全面 C.求真务实,群众路线 D.实事求是,与时俱进 21.大流士一世时期的波斯帝国,官方通用文字为阿拉米亚文,宫廷建筑融合了巴比伦的釉砖装饰、亚述的人首飞牛雕刻和埃及的圆柱样式。这一现象反映了波斯帝国(   ) A.文化的多元与包容 B.实行中央集权制度 C.统治中心不断西移 D.继承西亚文明正统 22.中世纪时英国没有大规模常备军。由于国内外战事频仍,到了13世纪,国王不仅按照传统方式由封臣提供私家士兵,还以支付薪酬的方式征募雇佣军人,由此导致国王向封建领主索取货币的规模扩大,国王与封臣之间的关系逐渐发生改变。这表明(   ) A.赋役变革强化英国专制王权 B.英国封君封臣制度走向全面瓦解 C.地方贵族军事力量日益膨胀 D.政治经济发展冲击传统封建制度 23.16世纪,一位威尼斯商人在日记中写道:“达·伽马从印度运回的香料,其成本不到我们经由红海和埃及转运时的十分之一。”意大利北部城市的人口在1500—1600年间几乎停滞,而里斯本、塞维利亚等大西洋港口城市的人口则增长了近三倍。这反映了(   ) A.地中海贸易被大西洋贸易所取代 B.价格革命导致欧洲经济中心转移 C.意大利丧失了海上贸易的主导权 D.新航路开辟改变了欧洲商业格局 24.文艺复兴时期,意大利教堂里的墙都被绘画大师用(宗教主题)绘画或装饰填满,此做法逐渐传入欧洲北部。到16世纪,欧洲北部一些地区的画家或放弃绘画另谋生路,或转变绘画创作主题(如《农家婚宴》)等,导致这种变化的主要原因是(   ) A.资本主义商品经济繁荣 B.文艺复兴运动深入发展 C.价格革命导致画作昂贵 D.宗教改革改变社会追求 25.有学者认为1688年英国发生的“光荣革命”在实质上由议会缔造了一个国王。这说明“光荣革命”(   ) A.深受工业化进程的影响 B.导致国王丧失行政大权 C.摧毁了封建君主的统治 D.实现国家权力中心转移 26.有同学搜集了19世纪前后英国煤矿工人档案、欧洲各地工人运动、欧文“新和谐公社”以及马克思、恩格斯的活动轨迹等相关资料。他的研究主题最有可能是(   ) A.英国社会结构变化表现 B.空想社会主义失败原因 C.国际工人运动发展历程 D.科学社会主义诞生背景 27.有学者认为,“美西战争”的命名是不确切的。实际上,先是在古巴和菲律宾存在着两场反抗西班牙的战争,后来由于美国的干预,两场战争演变成了西、古、美战争和西、菲、美战争。由此可知,“美西战争”的命名忽略了(   ) A.帝国主义战争的性质 B.民族解放战争的内容 C.第三世界崛起的背景 D.殖民体系崩溃的现实 28.1919年,在凡尔赛会议上,威尔逊坚持民族自决原则,拒绝支持劳合·乔治与克里孟梭提出的瓜分中东方案,克里孟梭说:“我发现自己夹在耶稣基督和拿破仑之间。”据此可知(   ) A.中东地区在1919年面临被瓜分风险 B.英美法三国在一战结束后就已经分裂 C.威尔逊的理想主义外交风格注定失败 D.凡尔赛体系建立在瓜分中东的基础上 29.某一时期,苏俄国家允许个体农民交税后自由支配多余的粮食和其他农产品,同时成立机构对国内贸易进行调整,并重建国家银行。材料反映出这一时期苏俄试图恢复和发展经济所借助的手段是(   ) A.高度计划 B.市场机制 C.自由放任 D.国际协调 30.1965年,苏联推行新经济体制,设立利润奖励基金,企业管理层占有超八成奖金;中央机关频繁变更生产计划,严控跨区域商品流通,1971年后官方不再提及“改革”。以上现象出现的根本原因是(   ) A. 奖金分配失衡B.政府管理混乱 C.改革决心不足 D.体制调整有限 第Ⅱ卷 非选择题(共40分) 二、材料题(本题有四小题,每小题10分,共40分) 31.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一  秦朝统一后,废除分封制,在全国推行郡县制。郡县的长官均由中央直接任免,不得世袭。郡下设县,县下有乡、亭、里等基层组织。秦律规定:郡守负责一郡的行政、军事和监察事务;县令负责一县的治理。郡县各级官吏必须严格执行中央法令,每年定期向中央上报户籍、赋税、垦田等统计资料。 ——据司马迁《史记·秦始皇本纪》等整理 材料二  西汉初期,郡国并行。诸侯王在封国内享有征税、铸币、任免官吏等权力,形成了“尾大不掉”之势。汉景帝时,采纳晁错建议削藩,引发“七国之乱”。叛乱平定后,景帝进一步削弱诸侯王权力。汉武帝时期,颁布“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地,由皇帝封为侯国,使诸侯国逐渐缩小。同时,武帝以“酎金律”等名义削夺大批侯国。至西汉末年,诸侯国已名存实亡,郡县制重新成为地方行政的主体。 ——据班固《汉书·诸侯王表》等整理 材料三  宋代地方行政实行路、州(府)、县三级制。路的设置类似于唐代的道,但路一级不设最高长官,而是设安抚使、转运使、提点刑狱公事、提举常平司等四司,分别掌管军事、财政、司法和仓储等事务,四司互不统属,直接对中央负责。州县长官由中央派遣文臣担任,并实行三年一换的任期制,防止地方势力坐大。宋代还设通判一职,负责监察州府长官。 ——据脱脱《宋史·职官志》等整理 (1)根据材料一,概括秦朝郡县制的主要特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析汉武帝时期削弱诸侯王权力的措施。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明宋代地方行政制度设计的主要意图。(2分) 32.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一  14—18世纪,欧洲先后经历文艺复兴、新航路开辟、资产阶级革命与工业革命。西方国家冲破封建束缚,完成资本原始积累,建立起资本主义制度,凭借先进技术与殖民扩张逐步走向兴盛,确立起近代世界的优势地位。但资本主义制度自身的固有矛盾不断积累,两次世界大战、经济危机不断冲击西方社会,西方的优势地位遭遇严峻挑战。 材料二  近代以来,西方列强发动侵略战争,中华民族陷入内忧外患的黑暗境地。无数仁人志士探索救国道路,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都未能改变中国半殖民地半封建的社会性质,民族复兴之路步履维艰。 材料三  中国共产党诞生后,带领人民完成新民主主义革命,建立新中国,实现民族独立、人民解放;经过社会主义革命、改革开放,中国经济社会快速发展,综合国力显著提升,开启了实现中华民族伟大复兴的历史征程。 材料四  当今世界,西方国家发展困境凸显,霸权主义、保护主义抬头;世界多极化趋势不断发展。中华民族伟大复兴不是颠覆旧秩序,而是推动世界和平发展,为全球治理贡献中国智慧与中国方案。 (1) 根据材料一并结合所学,概括近代西方国家走向复兴的主要因素。(4分) (2)依据材料二、三,简述中国共产党为实现民族复兴作出的历史贡献。(4分) (3)综合上述全部材料,对比西方兴衰与中华民族伟大复兴的历程,谈谈你对民族复兴道路的认识。(2分) 33.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一  19世纪三四十年代,西欧资本主义迅速发展,社会矛盾日益尖锐。欧洲三大工人运动的爆发,表明无产阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台。马克思、恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果,深入工人运动实践,于1848年发表《共产党宣言》,系统阐述了科学社会主义的基本原理,标志着马克思主义的诞生。此后,国际工人运动有了科学理论指导,蓬勃开展起来。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二  公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势…… …… 工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。 ——摘自【德】马克思《法兰西内战》,《马克思恩格斯文集》第三卷 (1)根据材料一并结合所学知识,概括马克思主义诞生的历史背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析巴黎公社成立的意义。(4分) 34.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一  1956年,苏共二十大上,赫鲁晓夫发表《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告,揭露斯大林的错误。此后,苏联开始批判个人崇拜,平反冤假错案,但改革并未从根本上突破斯大林模式。 材料二  1985年,戈尔巴乔夫上台,推行“加速战略”和经济改革,但收效甚微。1988年起,他转向政治体制改革,提出“人道的民主的社会主义”,放弃共产党的领导地位,实行多党制。最终导致苏联解体。 (1)根据材料一,指出赫鲁晓夫改革的局限性。(3分) (2)根据材料二,分析戈尔巴乔夫改革的后果。(3分) (3)结合两则材料,谈谈你对社会主义改革的认识。(4分) 《2026年8月18日高中历史作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C B D A C B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D C C A C A A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D D D D D B A B D 31.(1)秦朝郡县制的主要特点:①废除分封制,在全国推行郡县制,郡县长官由中央直接任免,不得世袭。②郡县制实行三级或二级管理体制,郡下设县,县下有基层组织。③郡县长官必须严格执行中央法令,定期向中央上报户籍、赋税等资料,中央对地方控严密。(任答两点) (2)措施:①颁布“推恩令”,规定诸侯王的子弟均可分得土地,由皇帝封为侯国,从内部瓦解诸侯国。②以“酎金律”等法律为名,削夺大批侯国,打击诸侯王的政治地位。③颁布“左官律”“附益法”,严格限制诸侯王与地方官员的交往。④在政治上加强中央集权,在经济上限制诸侯王铸币和征税的权力。(任答两点) (3)意图:①通过设立四司分权,防止地方长官权力过大,加强中央对地方的控制。②实行文臣担任州县长官和任期制,防止地方势力坐大和割据再现。(任答两点) 32.(1)因素:思想解放(文艺复兴);新航路开辟与殖民掠夺;资产阶级革命确立资本主义制度;工业革命推动生产力发展。(任答两点) (2)根源:贡献:领导新民主主义革命取得胜利,建立新中国,实现民族独立;完成社会主义改造,确立社会主义制度;实行改革开放,解放发展生产力,提升综合国力,推进民族复兴。(任答两点) (3)认识:民族复兴道路要符合本国国情;西方复兴伴随殖民掠夺,中华民族复兴坚持和平发展;先进政党是民族复兴的重要保障;民族复兴不会一帆风顺,要立足自身,顺应世界发展潮流。(言之有理即可) 33.(1)背景:①工业革命推动资本主义发展,社会矛盾日益尖锐;②欧洲三大工人运动奠定阶级基础;③德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义提供思想来源;④马克思、恩格斯的革命实践和理论创造。(任意3点) (2)意义:①巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次尝试。它给资本主义以沉重的打击,使无产阶级反对资产阶级的斗争,进入一个全新的时期;②它的实践活动和革命措施,丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说;③为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。(任意2点) 34.(1)局限性:赫鲁晓夫改革没有从根本上突破斯大林模式,只是对原有体制的小修小补。 (2)后果:戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向,放弃了共产党的领导地位,导致思想混乱、政局动荡,最终造成苏联解体。 (3)认识:①社会主义改革必须坚持正确的方向,不能脱离社会主义基本原则;②改革要循序渐进,处理好发展与稳定的关系;③要全面深化改革,不能只改经济不改政治,也不能只改政治不注重经济。 高二历史试卷 第1页,共2页 高二历史试卷 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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