第1单元 文明的产生和古代亚非文明（小册子）-【探究在线】2026-2027学年九年级上册历史高效课堂导学案（统编版·新教材）

第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第1课从原始社会到奴隶社会 一、人类的形成 1.形成过程：约300万年前，古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成。 2.早期人类的分布：广泛分布在非洲、亚洲、欧洲多地。 3.现代人形成的时间：约5万年前。 二、原始社会人类的生活 1.使用的工具：主要是石器。 2.原始社会的划分： (1)旧石器时代： ①时间：从人类形成至农业起源。 ②生活概况：主要生活在洞穴等天然场所，使用打制石器，学会使用 火烧制食物、御寒、照明、防御野兽等，掌握了渔猎采集等基本生活 技能。 (2)新石器时代： ①时间：1万多年前。 ②生活概况：磨制石器普遍使用，栽培粮食作物，一些家畜被驯养成 功，陶器得到广泛使用，定居生活开始占据主导地位，原始艺术产生。 三、阶级的出现与奴隶制国家的产生 1.阶级的出现：原始社会组织中出现了专门从事管理的人，他们将部分公 有产品据为私有，逐渐发展为统治阶级；从事生产劳动的人成为被统治 阶级。 2.奴隶制国家的产生： (1)国家形成：统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突，国家形成。 (2)最早的国家：出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江 流域、南亚印度河流域，以及南欧的爱琴海地区。 (3)最大的奴隶主：国王。 第2课古代两河流域 一、古代两河流域文明的兴起 1.地理位置：幼发拉底河与底格里斯河流域。 2.文明历程： (1)出现：约从公元前3500年起，两河流域中下游地区的一些城市日益 兴盛。以乌鲁克、乌尔等城市为中心，一些奴隶制国家先后形成。 (2)统一：约公元前24世纪，阿卡德王国初步统一两河流域中下游地区。 二、古巴比伦王国与《汉漠拉比法典》 1.古巴比伦王国： (1)鼎盛：公元前18世纪前期，汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的 策略，建立起强大的奴隶制国家。 (2)统治：实行君主专制，加强中央集权，掌管司法、行政、军事权力。 2.《汉漠拉比法典》： (1)地位：迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。 (2)内容： ①古巴比伦人被划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级。 ②奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力；男性家长对妻子儿女有绝对权威。 ③有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 (3)评价：在古代西亚地区有重要影响，表明人类社会的法制传统源远 流长。 三、古代两河流域文化 1.文字：楔形文字被用来书写古代西亚地区的多种语言，文献类型多样， 内容丰富。 2.建筑艺术：王宫和神庙是城市中的标志性建筑。 3.其他：创造了多种科学技术和制度，天文学、数学等知识对后世产生较 大影响。 一2 第3课古代埃及 一、尼罗河与古代埃及文明 1.文明起源：埃及位于非洲东北部，北邻地中海，世界最长河流尼罗河贯 穿南北。埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。 2.兴衰历程： (1)兴起：约从公元前3500年开始，尼罗河中下游地区出现了拥有军事 权和宗教权的统治者。 (2)统一：公元前3100年左右，古代埃及初步实现统一。 (3)鼎盛：公元前15世纪，在法老图特摩斯三世统治时期，古代埃及成 为横跨非、亚两洲的大帝国。 (4)衰亡：公元前525年，波斯帝国吞并埃及；之后，亚历山大帝国和罗 马帝国先后统治埃及。 二、金字塔与法老的统治 1.金字塔： (1)用途：统治者为自己修建的角锥体状陵墓。 (2)评价：金字塔是古代埃及人智慧的结晶，它的修建也反映了古代埃 及经济发展水平。 2.法老的统治：公元前16世纪以后，古代埃及统治者给自己冠以“法老” 称号，自称是神的化身，具有无上权威。 三、古代埃及文化 1.文字：象形文字是世界上最早产生的文字之一。 2.艺术：雕刻和绘画作品主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中。 3天文学：制定了太阳历。 4.数学：能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积。 5.医学：将人和动物的遗体制作成木乃伊，解剖学知识丰富。 第4课古代印度 一、印度河流域文明 1.文明起源：约公元前25世纪，古代印度文明最早出现在印度河流域。 最具代表性的城市有哈拉帕和摩亨佐·达罗等。 一3 2.文明衰亡：公元前18世纪，印度河流域文明走向衰亡。 二、种姓制度与佛教 1.种姓制度： (1)内容： 第一等级 婆罗门 掌管祭祀 第二等级 刹帝利 掌管军事和行政权力 第三等级 吠舍 从事农业、畜牧业和商业 第四等级 首陀罗 为前三个种姓服务，主要由被征服居民构成 贱民 “不可接触者” 从事被古代印度人认为不洁的职业 (2)特点：种姓身份世代相袭；等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事 高等级的职业，不同等级的人不得通婚。 2.佛教： (1)创立：乔达摩·悉达多创立佛教，他后来被尊称为“释迦牟尼”“佛陀”。 (2)教义：早期反对婆罗门特权，提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。 (3)传播路线： 朝鲜半岛 向北中亚 →中国→日本 越南 印度 ,缅甸 向南今斯里兰卡〈→泰国 柬埔寨 三、古代印度文化 1.文学：《摩诃婆罗多《罗摩衍那》是古代印度两大史诗。 2.建筑雕刻艺术：佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品充满想象力和创造力。 3.科技成就： (1)天文：根据日月运行规律制定历法。 (2)数学：发明了一套包括“0”在内的数字符号系统。 (3)医学：掌握了用金、石、草木入药的知识，通过手术治疗疾病。 一4