第9课 凝聚团结伟力（小册子）-【探究在线】2026-2027学年九年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版·新教材）

经济发展质量的同时，兼顾社会和谐稳定，不断提高国际竞争力， 进而全方位增强国家综合实力，为抵御外部冲击挑战、防范各类 风险提供坚实支撑，实现经济行稳致远与社会安定有序的统一。 2.新时代新征程，我国面临发展任务艰巨、外部环境复杂的形势，为何 必须将坚定不移推动高质量发展作为应对这些挑战的重要举措？ 当前我国发展任务艰巨，外部环境日趋复杂，各类冲击挑战 频发，而高质量发展是对经济社会发展方方面面的总要求，是破 解发展难题、应对外部挑战的关键路径。坚定不移推动高质量发 展，能够通过提升发展质量和效益，增强经济发展的韧性，提高国 际竞争力，进而强化国家综合实力和抵御风险能力，有效应对外 部环境变化带来的冲击，确保经济行稳致远、社会和谐稳定，为新 时代新征程的发展筑牢根基。 第四单元 共圆中国梦 第九课 疑聚团结伟力 第一课时铸牢中华民族共同体意识 开卷速查 1.我国作为统一的多民族国家，各民族在历史演进中形成了怎样的 关系？ 我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相 互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不 开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不 开的中华民族命运共同体。 2.新时代党的民族工作的主线以及铸牢中华民族共同体意识的内 涵、重要意义分别是什么？ (1)新时代党的民族工作的主线是铸牢中华民族共同体意识。 37 (2)铸牢中华民族共同体意识，就是要牢固树立休戚与共、荣辱与 共、生死与共、命运与共的共同体理念。 (3)重要意义在于，能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主 义民族关系夯实思想基础，能团结一致、凝聚力量，有效应对 各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进，同时也是全党 全国各族人民的共同任务。 3.全面建成社会主义现代化强国对民族发展有何要求？ 全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。要大力 促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量； 要全面实现各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复 兴的伟大荣光。 4.新时代应当如何铸牢中华民族共同体意识？ 铸牢中华民族共同体意识，要增进各族群众对伟大祖国、中华 民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华 民族共有精神家园；要完善区域一体化发展机制和差别化区域支 持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化；要促进各民族交往 交流交融，相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社 会、心理等方面的全方位互嵌；要依法保护各族群众合法权益，坚 决反对大汉族主义和地方民族主义，依法打击各类破坏民族团结 进步、制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 知识拓展 1.全面建成社会主义现代化强国进程中，“一个民族也不能少”的要 求，与铸牢中华民族共同体意识之间存在怎样的内在联系？ “一个民族也不能少”体现了我国各民族一律平等、共同发展 的理念，而铸牢中华民族共同体意识的核心是凝聚各民族力量、 实现共同发展；二者相辅相成，“一个民族也不能少”是铸牢中华 民族共同体意识的具体实践体现，只有确保每个民族都能参与到 —38 强国建设、共享发展成果，才能进一步夯实中华民族共同体的思 想和物质基础，让各民族在共同奋斗中增强归属感和凝聚力，进 而更好地铸牢中华民族共同体意识。 2.结合铸牢中华民族共同体意识的具体举措，分析促进各民族交往交 流交融对实现“各民族共同走向社会主义现代化”有何重要意义。 促进各民族交往交流交融，能推动各民族在空间、文化、经济、 社会、心理等方面实现全方位互嵌，让各民族相互学习、相互借鉴， 凝聚起共同奋斗的力量；同时，能打破各民族发展中的壁垒，推动 差别化区域支持政策落地见效，让各民族共享发展机遇，助力各民 族共同走向社会主义现代化，进而夯实全面建成社会主义现代化 强国的民族基础，确保强国建设进程中一个民族也不落下。 第二课时实现祖国完全统一 开卷速查 1.什么是“一国两制”？ “一国两制”即“一个国家，两种制度”，指在一个中国的前提 下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的 资本主义制度长期不变。 2.“一国”与“两制”是什么关系？其地位和意义是什么？ (1)“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一 国”并统一于“一国”之内。 (2)“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制 度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 3.香港、澳门回归祖国后“一国两制”实践成效如何？新时代应怎样 全面准确贯彻“一国两制”方针，促进港澳长期繁荣稳定？ (1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的 成功。 -39 (2)要全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治 澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法 确定的特别行政区宪制秩序；坚持和完善“一国两制”制度体 系，落实中央全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原 则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制；发 展壮大爱国爱港爱澳力量，增强港澳同胞的爱国精神，形成更 广泛的国内外支持“一国两制”的统一战线，促进香港、澳门长 期繁荣稳定。 4.香港、澳门回归祖国后走上了怎样的发展道路？党和国家为港澳 发展采取了哪些举措，目的是什么？ (1)香港、澳门回归祖国以来，走上了同祖国内地优势互补、共同 发展的宽广道路。 (2)党和国家支持香港、澳门发展经济、改善民生、破解经济社会 发展中的深层次矛盾和问题，更好融入和服务国家发展大局， 让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国 繁荣富强的伟大荣光。 5.我国尚未实现完全统一的原因是什么？解决台湾问题、实现祖国 完全统一有何重要意义？ (1)我国尚未实现完全统一的原因是历史原因。 (2)解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中国共产党矢志不渝的 历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，也是实现中华民族伟 大复兴的必然要求。 6.台湾的地位是什么？解决台湾问题的基本方针、两岸关系政治基 础分别是什么？ (1)台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一 个中国，大陆和台湾同属一个中国。 -40 (2)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现 国家统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。一个 中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚定 反“独”促统。 7.台湾的归属是什么？解决台湾问题的主体是谁？我国在台湾问 题上的立场是什么？ 台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由 中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一 的前景，但决不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选 项，这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂 活动，绝非针对广大台湾同胞。 8.为什么两岸同胞要共同弘扬中华文化？ 两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞心灵的 根脉和归属。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增 进对和平统一的认同。 9.深化两岸融合发展有什么意义？ 深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造 两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经 济，夯实和平统一的基础。 10.两岸同胞应如何推动两岸关系发展、实现祖国完全统一？ 两岸同胞都是中国人，血浓于水、守望相助的天然情感和民 族认同，是任何人任何势力无法改变的。两岸关系发展的根基 在民间，动力在人民。两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进 理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和 中华民族伟大复兴。台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民 族复兴而解决。维护国家主权、统一和领土完整是全体中国人 41 民的共同义务。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切 分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人民坚决反对。 知识拓展 1.结合“深化两岸融合发展”的相关要求，说明推动两岸融合发展对 实现祖国统一有哪些重要意义。 推动两岸融合发展，能够通过完善两岸经济合作、搭建交流 平台，让两岸同胞在经济上形成紧密依存关系，增强彼此的情感 联结和共识；同时，融合发展能让两岸同胞共享发展成果，强化 “两岸一家亲”的理念，进一步夯实祖国和平统一的民意基础和物 质基础，助力实现祖国完全统一，也能让两岸同胞共同守护国家 主权和领土完整。 2.结合“一个中国原则”和“反分裂”的相关要求，谈谈我们应如何通 过实际行动维护国家统一和领土完整。 首先要坚守一个中国原则，坚决贯彻“和平统一、一国两制” 方针，反对任何形式的分裂活动；其次要促进两岸同胞多走动、多 交流，深化彼此理解与信任，筑牢“两岸一家亲”的思想根基；还要 严格落实相关规定，打击分裂国家的行为，同时通过发展两岸经 济合作、弘扬共同文化，凝聚两岸同胞的力量，共同守护国家主权 和领土完整，推动祖国完全统一。 第十课 实现伟大梦想 第一课时民族复兴梦 开卷速查 1.近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？中国梦的内涵及意义 分别是什么？ (1)近代以来中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴。 42