第13课 当代中国的民族政策 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 以民族区域自治制度的建立、发展、完善为分层主线，通过基础史实判断、政策发展分析、现实案例应用三级梯度设计，实现从单一知识点到综合解释的巩固路径，契合新授课“基础+提升”教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |民族区域自治制度的建立|1941-1965年制度初步探索|7道选择聚焦政策起源与早期实践，如1941年纲领、1950年调查等基础史实判断，落实时空观念| |民族区域自治制度的发展|1979-2010年制度落实|4道选择结合数据与政策文本，如1981年干部任职、1994年援藏等发展阶段分析，培养史料实证能力| |中共十八大以来制度完善|2012年后新时代实践|4道选择+1道材料题，以2024年双语法官、2025年教育政策等案例，综合古今边疆治理对比，提升历史解释与家国情怀|

第13课　当代中国的民族政策 一、选择题(共15题，每小题3分，共45分) 题组1　民族区域自治制度的建立 1.(2026·河北邢台、张家口高二期中)1941年，陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据民族平等原则，“建立蒙、回民族的自治区”。1945年，中共中央提出：“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治。”这反映了我国(　　) A.民族区域自治制度的初步探索 B.民族区域自治制度已经建立 C.少数民族的政治地位得到提高 D.少数民族地区实现民族自决 2.(2026·湖北武汉高二期中)1950年，中央访问团在西南地区围绕民族分布、民族历史、社会经济、风俗习惯等进行系统调查。在调查过程中，记录少数民族同胞的愿望要求，形成数百万字调查资料，初步掌握了西南民族分布及政治经济特点。这体现出中华人民共和国成立初期(　　) A.推行民族区域自治的基本政策 B.推动民族地区经济高质量发展 C.秉持慎重稳进的民族工作态度 D.形成平等团结互助的民族关系 3.(2026·浙江金砖高中联盟高二期中)1950年，中央派出民族访问团赴少数民族地区开展工作，明确坚持四项原则：面对冷淡更需热情、代表中央为历史上的民族压迫“赔不是”、尊重少数民族意愿“一切听人家”、发生矛盾先做自我检讨。这些原则的践行(　　) A.确立民族区域自治这一基本政治制度 B.助力少数民族增强对新政权的认同 C.继承古代治边中因俗而治的核心策略 D.奠定中华民族共同体的经济协作基础 4.(2026·安徽宿州十三校高二期中)1950年至1952年间，中央先后派出民族访问团分赴西南、西北、中南、东北和内蒙古访问；各级政府派出大批工作队到民族地区宣传慰问，解决生活困难，帮助发展生产，同时也组织少数民族人士参观团、国庆观礼团到首都和内地交流。中央的这些做法旨在(　　) A.增进少数民族对新政权的认同 B.建立社会主义的民族关系 C.加快民族区域自治制度的实施 D.推进民族地区的均衡发展 5.(2026·黑龙江东宁一中等校高二期中)1954年康藏公路通车后，《西康日报》发表社论：“从前用树叶当茶吃的人现在可以吃上茶叶，从前滞销的各种土特产现在变成了畅销，许多从前摒弃了土地和庄房逃亡的人，现在已重建了家园，组织了新村。”西藏地区发生了巨大的变化。这反映出(　　) A.西藏地区社会主义改造的完成 B.中华民族共同体意识萌发 C.我国重视少数民族地区的发展 D.民族区域自治的效果显著 6.(2026·河南南阳高二期中)1965年9月，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议在拉萨召开，会议公告指出：根据《中华人民共和国宪法》自治区内各民族人民在中央人民政府领导下，有权自主管理本地区的政治、经济、文化等各项事务，共同促进西藏的繁荣发展与各民族的团结平等。这些规定(　　) A.标志着西藏百万农奴获得了彻底的解放 B.推动了基层民主制度的完善 C.使西藏成为我国第一个省级民族自治区 D.为西藏的发展提供了制度保障 7.(2026·四川凉山高二期中)1952年《民族区域自治实施纲要》规定：“各民族自治区统为中华人民共和国领土不可分离的一部分。”内蒙古自治区1947—1966年工业产值增长20倍，牲畜头数从1949年的1 000万头增至1965年的2 500万头。其体现的核心价值是(　　) A.维护国家统一与促进民族发展 B.实现各民族的完全自治 C.消除民族差异与发展经济 D.借鉴苏联联邦制的经验 题组2　民族区域自治制度的发展 8.(2026·山西卓越大联考高二期中)到1981年底，我国5个自治区人民政府和人大常委会主要负责人均由实行自治的民族干部担任；30个自治州、72个自治县(旗)中，政权机关的主要负责人均由实行自治的民族干部担任。这充分体现了(　　) A.民族平等原则 B.民族自治原则 C.民族差异消除 D.民族共同繁荣 9.(2026·河南新高中创新联盟TOP二十名校高二调研)下表为1979年和1982年我国部分民族政策。这些政策的出发点在于(　　) 年份 政策 1979 中共中央召开全国边防工作会议，提出七项要求：坚持民族平等、落实区域自治、培养民族干部、保护语言文字和风俗习惯、团结宗教人士等 中央提出“培养大批少数民族共产主义干部”，教育部恢复民族学院招生 1982 宪法恢复了“民族区域自治”条款 A.消除各民族间的发展差距 B.将民族地区纳入社会主义轨道 C.铸牢中华民族共同体意识 D.扩大民族自治地区的自治权力 10.(2026·浙江嘉兴高二期中)1994年，中央第三次西藏工作座谈会后，北京、江苏等省市派遣教师赴藏支援，促进藏区与内地的专业技术交流。2000年后，西藏与内地高校联合开展学生互访活动。这些举措(　　) A.促成了西藏国民教育体系的形成 B.实现了少数民族地区跨越式发展 C.有利于铸牢中华民族共同体意识 D.健全了民族区域自治的法规体系 11.(2026·甘肃天水高二期中)截至2010年，我国实行民族区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的70%以上，民族自治地方的面积占全国国土总面积的64%左右。截至2026年初(自1998年底数量未再增加)，我国在少数民族聚居地方先后建立155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)。据此可知，我国(　　) A.国内民族问题得到彻底解决 B.民族地区已经实现完全自治 C.实现了各民族之间平等团结 D.民族区域自治制度得到落实 题组3　中共十八大以来民族区域自治制度的完善 12.(2026·浙江金兰教育合作组织高二期中)新中国成立初期，中央政府把东南沿海的一些企业、工厂搬迁至新疆，短时间内在新疆培养起一批技术骨干。20世纪90年代以来，19个省市先后开展了“对口援疆”工作。新疆的经济总量也从1952年的7.91亿元，增长到2025年的2.2万亿元。新疆的发展成就(　　) A.利于民族区域自治制度确立 B.反映了开展三线建设的需要 C.凸显了中华民族共同体意识 D.始于中国西部的大开发战略 13.(2026·河北新乐七校联合体高二期中)2024年，我国在某少数民族地区推进“双语法官培养计划”，既要求法官熟练掌握国家通用语言以保障司法统一，又需精通当地少数民族语言以确保群众听懂案情。同时，该地区人大常委会中少数民族代表占比超60%。这些举措核心目标是(　　) A.保障少数民族自治权行使 B.实现各民族经济均衡发展 C.铸牢中华民族共同体意识 D.推动少数民族文化的传承 14.(2026·辽宁沈阳五校协作体高二期中)2025年3月，全国人大代表、西藏自治区党委副书记在第十四届全国人民代表大会第三次会议上介绍，目前西藏在全国率先建立了从学前到高中的15年全民公费教育体系，享受教育“包吃”“包住”“包学习费用”政策的农牧民学生年人均经费标准达到5 620元。这说明(　　) A.制度优越保障教育公平发展 B.人民代表大会制度发展完善 C.科教兴国战略得到全面实施 D.教育变革推动地区经济繁荣 15.(2026·陕西咸阳礼泉高二期中)2025年，通过政府扶持及民间力量的参与，黔东南州榕江县、台江县将足球及篮球赛事与非遗展示(如侗族大舞、苗族芦笙舞等)结合，吸引了各地游客。赛事期间，仅台江“村BA”的非遗产品销售额就达数百万元。这些举措(　　) A.旨在保障少数民族当家作主权利 B.成为贵州脱贫攻坚的根本保证 C.有利于铸牢中华民族共同体意识 D.消弭了西南地区文化发展差距 二、非选择题(共15分) 16.(2026·辽宁抚顺六校协作体高二检测)阅读材料，完成下列要求。 材料一　夏朝建立之后，便推行以王畿为统治中心，向四周辐射的五服制度。随着夏王朝的发展，王权所在的中原或中国在文明程度上高于四夷，华夏的中心及正统地位便确立起来。此后，周、秦、汉、唐，只有继承华夏文明的才被视为正统，而周边政权则被视为蛮夷。夏朝的五服制度、汉代设立的西域都护府、唐朝推行的羁縻府州和都护府都是古代边疆治理的典范。元朝边疆范围内的政区建制变化主要是直接治理型的宣政院、行省、宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司等取代了羁縻州。在岭北、东北和西北，行省及宣慰司是直接治理边疆的主要官府形式。在西南，除设云南行省和令宣政院主管吐蕃外，主要是宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司等“土官”的设置。明朝发展了元朝的土司制度，要求西南土司必须履行中央规定的各种义务。清朝制定了《回律》《番律》《蒙古律》《苗律》等民族法典。 ——摘编自姜海军《蒙元兴衰启示录》 材料二　我国民族自治地方的这种民族构成，是基于我国各民族交错居住的特点，以及民族关系、历史条件和有关民族的经济、文化发展的共同需要，并经过充分协商确定的。这样，既能适应我国各民族分布的复杂情况，又能满足各族人民当家作主、管理自己内部事务的愿望。新中国成立初期，我国绝大部分少数民族分别处在资本主义以前的各个不同的社会发展阶段。少数民族的社会改革，除少数保存原始公社残余的地区外，大都是分两步走：先进行民主改革，后进行社会主义改造。民族区域自治可以使社会避免滑向分离的危险，因而它是进步的，是“更积极、更广泛、更人道，也更具前瞻性的一种概念”。 ——摘编自王铁志、沙伯力《国际视野中的 民族区域自治》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代边疆治理的特点。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，阐释我国实行民族区域自治制度的原因，并分析我国实行民族区域自治制度的意义。(9分) 答案 一、选择题(共15题，每小题3分，共45分) 题组1　民族区域自治制度的建立 1.(2026·河北邢台、张家口高二期中)1941年，陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据民族平等原则，“建立蒙、回民族的自治区”。1945年，中共中央提出：“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治。”这反映了我国(　　) A.民族区域自治制度的初步探索 B.民族区域自治制度已经建立 C.少数民族的政治地位得到提高 D.少数民族地区实现民族自决 答案　A 解析　1941年的《陕甘宁边区施政纲领》提出建立蒙、回民族的自治区，1945年中共中央提出：对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治，这是全民族抗战时期党对民族区域自治制度的早期实践与探索，故选A项；民族区域自治制度正式确立是1954年宪法，当时尚未建立，排除B项；材料仅体现探索民族区域自治，未涉及少数民族政治地位提高的具体表现，排除C项；我国实行的是民族区域自治，并非少数民族自决，排除D项。 2.(2026·湖北武汉高二期中)1950年，中央访问团在西南地区围绕民族分布、民族历史、社会经济、风俗习惯等进行系统调查。在调查过程中，记录少数民族同胞的愿望要求，形成数百万字调查资料，初步掌握了西南民族分布及政治经济特点。这体现出中华人民共和国成立初期(　　) A.推行民族区域自治的基本政策 B.推动民族地区经济高质量发展 C.秉持慎重稳进的民族工作态度 D.形成平等团结互助的民族关系 答案　C 解析　1950年中央访问团在西南地区围绕民族分布、民族历史等方面进行系统调查，还记录少数民族同胞愿望要求，掌握相关特点，这种全面细致的工作，体现出慎重稳进的民族工作态度，故选C项。 3.(2026·浙江金砖高中联盟高二期中)1950年，中央派出民族访问团赴少数民族地区开展工作，明确坚持四项原则：面对冷淡更需热情、代表中央为历史上的民族压迫“赔不是”、尊重少数民族意愿“一切听人家”、发生矛盾先做自我检讨。这些原则的践行(　　) A.确立民族区域自治这一基本政治制度 B.助力少数民族增强对新政权的认同 C.继承古代治边中因俗而治的核心策略 D.奠定中华民族共同体的经济协作基础 答案　B 解析　1950年中央派出的民族访问团践行四项原则，如热情对待、历史道歉、尊重意愿和自我检讨，这些做法通过情感沟通和政治尊重，有效化解历史隔阂，增强了少数民族对新生人民政权的认同，助力新中国成立初期民族团结工作的开展，故选B项。 4.(2026·安徽宿州十三校高二期中)1950年至1952年间，中央先后派出民族访问团分赴西南、西北、中南、东北和内蒙古访问；各级政府派出大批工作队到民族地区宣传慰问，解决生活困难，帮助发展生产，同时也组织少数民族人士参观团、国庆观礼团到首都和内地交流。中央的这些做法旨在(　　) A.增进少数民族对新政权的认同 B.建立社会主义的民族关系 C.加快民族区域自治制度的实施 D.推进民族地区的均衡发展 答案　A 解析　中央派出民族访问团和工作队到民族地区宣传慰问、解决生活困难、帮助发展生产，并组织少数民族人士参观团到首都和内地交流，这些措施通过实际关怀和文化互动，加强了少数民族对新生人民政权的了解和信任，从而增进其政治认同，故选A项。 5.(2026·黑龙江东宁一中等校高二期中)1954年康藏公路通车后，《西康日报》发表社论：“从前用树叶当茶吃的人现在可以吃上茶叶，从前滞销的各种土特产现在变成了畅销，许多从前摒弃了土地和庄房逃亡的人，现在已重建了家园，组织了新村。”西藏地区发生了巨大的变化。这反映出(　　) A.西藏地区社会主义改造的完成 B.中华民族共同体意识萌发 C.我国重视少数民族地区的发展 D.民族区域自治的效果显著 答案　C 解析　1954年康藏公路通车改善了西藏地区人民的生活状况，说明国家重视少数民族地区发展，促进其经济社会的进步，故选C项；A项与史实不符，排除；材料内容聚焦经济生活提升，未直接涉及中华民族共同体意识的萌发，该意识更多体现在政治和文化认同层面，排除B项；西藏自治区于1965年正式成立，自治效果无从谈起，材料变化主要源于交通建设而非自治制度，排除D项。 6.(2026·河南南阳高二期中)1965年9月，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议在拉萨召开，会议公告指出：根据《中华人民共和国宪法》自治区内各民族人民在中央人民政府领导下，有权自主管理本地区的政治、经济、文化等各项事务，共同促进西藏的繁荣发展与各民族的团结平等。这些规定(　　) A.标志着西藏百万农奴获得了彻底的解放 B.推动了基层民主制度的完善 C.使西藏成为我国第一个省级民族自治区 D.为西藏的发展提供了制度保障 答案　D 解析　根据材料，西藏自治区人民在中央领导下，能自主管理本地区事务，这些规定从制度层面保障了西藏的发展，为其繁荣奠定基础，故选D项；材料中的事件，并非西藏百万农奴解放的标志，排除A项；此次会议建立了省级权力机关，但基层民主制度如村民自治等是在改革开放后逐步完善的，与材料内容无关，排除B项；我国第一个省级民族自治区是内蒙古自治区，成立于1947年，西藏自治区成立于1965年，并非首个，排除C项。 7.(2026·四川凉山高二期中)1952年《民族区域自治实施纲要》规定：“各民族自治区统为中华人民共和国领土不可分离的一部分。”内蒙古自治区1947—1966年工业产值增长20倍，牲畜头数从1949年的1 000万头增至1965年的2 500万头。其体现的核心价值是(　　) A.维护国家统一与促进民族发展 B.实现各民族的完全自治 C.消除民族差异与发展经济 D.借鉴苏联联邦制的经验 答案　A 解析　材料提到各民族自治区是中国领土不可分离的一部分，体现维护国家统一，内蒙古自治区工业产值和牲畜头数增长体现其促进民族发展，两者相契合，故选A项。 题组2　民族区域自治制度的发展 8.(2026·山西卓越大联考高二期中)到1981年底，我国5个自治区人民政府和人大常委会主要负责人均由实行自治的民族干部担任；30个自治州、72个自治县(旗)中，政权机关的主要负责人均由实行自治的民族干部担任。这充分体现了(　　) A.民族平等原则 B.民族自治原则 C.民族差异消除 D.民族共同繁荣 答案　B 解析　根据材料，到1981年底我国各自治区、自治州、自治县(旗)政权机关的主要负责人都由实行自治的民族干部担任，这符合民族区域自治制度中由自治地方的少数民族管理本民族地方性事务的规定，充分体现民族自治原则，故选B项。 9.(2026·河南新高中创新联盟TOP二十名校高二调研)下表为1979年和1982年我国部分民族政策。这些政策的出发点在于(　　) 年份 政策 1979 中共中央召开全国边防工作会议，提出七项要求：坚持民族平等、落实区域自治、培养民族干部、保护语言文字和风俗习惯、团结宗教人士等 中央提出“培养大批少数民族共产主义干部”，教育部恢复民族学院招生 1982 宪法恢复了“民族区域自治”条款 A.消除各民族间的发展差距 B.将民族地区纳入社会主义轨道 C.铸牢中华民族共同体意识 D.扩大民族自治地区的自治权力 答案　C 解析　题干中1979年提出的民族平等、区域自治、保护语言文字和风俗习惯等政策，以及1982年宪法恢复“民族区域自治”条款，均强调促进各民族平等团结与共同发展，增强各民族对中华民族的认同感和凝聚力，即铸牢中华民族共同体意识，故选C项。 10.(2026·浙江嘉兴高二期中)1994年，中央第三次西藏工作座谈会后，北京、江苏等省市派遣教师赴藏支援，促进藏区与内地的专业技术交流。2000年后，西藏与内地高校联合开展学生互访活动。这些举措(　　) A.促成了西藏国民教育体系的形成 B.实现了少数民族地区跨越式发展 C.有利于铸牢中华民族共同体意识 D.健全了民族区域自治的法规体系 答案　C 解析　1994年，中央第三次西藏工作座谈会后，北京、江苏等省市派遣教师援藏及西藏与内地高校学生互访，加强了内地与西藏的交流，这促进了文化交融，增强了各民族之间的联系与认同感，有利于铸牢中华民族共同体意识，故选C项。 11.(2026·甘肃天水高二期中)截至2010年，我国实行民族区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的70%以上，民族自治地方的面积占全国国土总面积的64%左右。截至2026年初(自1998年底数量未再增加)，我国在少数民族聚居地方先后建立155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)。据此可知，我国(　　) A.国内民族问题得到彻底解决 B.民族地区已经实现完全自治 C.实现了各民族之间平等团结 D.民族区域自治制度得到落实 答案　D 解析　截至2010年，我国实行民族区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的70%以上，民族自治地方的面积占全国国土总面积的64%左右，并建立了155个民族自治地方，这直接证明民族区域自治制度得到落实，体现了政策的连续性，故选D项。 题组3　中共十八大以来民族区域自治制度的完善 12.(2026·浙江金兰教育合作组织高二期中)新中国成立初期，中央政府把东南沿海的一些企业、工厂搬迁至新疆，短时间内在新疆培养起一批技术骨干。20世纪90年代以来，19个省市先后开展了“对口援疆”工作。新疆的经济总量也从1952年的7.91亿元，增长到2025年的2.2万亿元。新疆的发展成就(　　) A.利于民族区域自治制度确立 B.反映了开展三线建设的需要 C.凸显了中华民族共同体意识 D.始于中国西部的大开发战略 答案　C 解析　新中国成立以来，中央开展企业迁移、“对口援疆”工作，新疆经济快速发展，这种各民族互帮互助、共同发展的局面凸显了中华民族共同体意识，故选C项。 13.(2026·河北新乐七校联合体高二期中)2024年，我国在某少数民族地区推进“双语法官培养计划”，既要求法官熟练掌握国家通用语言以保障司法统一，又需精通当地少数民族语言以确保群众听懂案情。同时，该地区人大常委会中少数民族代表占比超60%。这些举措核心目标是(　　) A.保障少数民族自治权行使 B.实现各民族经济均衡发展 C.铸牢中华民族共同体意识 D.推动少数民族文化的传承 答案　C 解析　“双语法官培养计划”及少数民族代表在当地人大常委会中有较高占比，这些举措促进各民族在司法和政治领域紧密相连、共同发展，从多个方面强化民族间交流交融，其根本目标是铸牢中华民族共同体意识，故选C项。 14.(2026·辽宁沈阳五校协作体高二期中)2025年3月，全国人大代表、西藏自治区党委副书记在第十四届全国人民代表大会第三次会议上介绍，目前西藏在全国率先建立了从学前到高中的15年全民公费教育体系，享受教育“包吃”“包住”“包学习费用”政策的农牧民学生年人均经费标准达到5 620元。这说明(　　) A.制度优越保障教育公平发展 B.人民代表大会制度发展完善 C.科教兴国战略得到全面实施 D.教育变革推动地区经济繁荣 答案　A 解析　西藏率先建立15年全民公费教育体系，农牧民学生享受“三包”政策及年人均经费达5 620元，这体现出社会主义制度能够集中力量保障教育公平发展，为公民提供平等的受教育机会，故选A项。 15.(2026·陕西咸阳礼泉高二期中)2025年，通过政府扶持及民间力量的参与，黔东南州榕江县、台江县将足球及篮球赛事与非遗展示(如侗族大舞、苗族芦笙舞等)结合，吸引了各地游客。赛事期间，仅台江“村BA”的非遗产品销售额就达数百万元。这些举措(　　) A.旨在保障少数民族当家作主权利 B.成为贵州脱贫攻坚的根本保证 C.有利于铸牢中华民族共同体意识 D.消弭了西南地区文化发展差距 答案　C 解析　黔东南州榕江县、台江县将体育赛事与非遗展示相结合，吸引各地游客，且台江“村BA”的非遗产品销售额可观，这有利于促进各民族文化交流与发展，增强各民族之间的联系和认同感，从而铸牢中华民族共同体意识，故选C项。 二、非选择题(共15分) 16.(2026·辽宁抚顺六校协作体高二检测)阅读材料，完成下列要求。 材料一　夏朝建立之后，便推行以王畿为统治中心，向四周辐射的五服制度。随着夏王朝的发展，王权所在的中原或中国在文明程度上高于四夷，华夏的中心及正统地位便确立起来。此后，周、秦、汉、唐，只有继承华夏文明的才被视为正统，而周边政权则被视为蛮夷。夏朝的五服制度、汉代设立的西域都护府、唐朝推行的羁縻府州和都护府都是古代边疆治理的典范。元朝边疆范围内的政区建制变化主要是直接治理型的宣政院、行省、宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司等取代了羁縻州。在岭北、东北和西北，行省及宣慰司是直接治理边疆的主要官府形式。在西南，除设云南行省和令宣政院主管吐蕃外，主要是宣慰司、宣抚司、安抚司、长官司等“土官”的设置。明朝发展了元朝的土司制度，要求西南土司必须履行中央规定的各种义务。清朝制定了《回律》《番律》《蒙古律》《苗律》等民族法典。 ——摘编自姜海军《蒙元兴衰启示录》 材料二　我国民族自治地方的这种民族构成，是基于我国各民族交错居住的特点，以及民族关系、历史条件和有关民族的经济、文化发展的共同需要，并经过充分协商确定的。这样，既能适应我国各民族分布的复杂情况，又能满足各族人民当家作主、管理自己内部事务的愿望。新中国成立初期，我国绝大部分少数民族分别处在资本主义以前的各个不同的社会发展阶段。少数民族的社会改革，除少数保存原始公社残余的地区外，大都是分两步走：先进行民主改革，后进行社会主义改造。民族区域自治可以使社会避免滑向分离的危险，因而它是进步的，是“更积极、更广泛、更人道，也更具前瞻性的一种概念”。 ——摘编自王铁志、沙伯力《国际视野中的 民族区域自治》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代边疆治理的特点。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，阐释我国实行民族区域自治制度的原因，并分析我国实行民族区域自治制度的意义。(9分) 答案　(1)特点：因地制宜，因俗而治；具有继承性与创新性；治理方式多样；注重维护中央权威；治理手段趋向规范化与法治化。 (2)原因　历史渊源：我国自古以来就是一个统一的多民族国家，在长期的历史发展过程中，逐渐形成了以交错居住为特点的多元一体的民族分布格局。 现实原因：旧中国民族地区发展滞后，社会结构不合理，社会上存在民族歧视和压迫。 政治基础：近代中国各民族都面临着反帝反封建，为民族解放而奋斗的共同任务和命运，在长期斗争中，各民族人民形成了牢固的政治认同。 历史经验：历史上历代政府对民族地区的治理理念和政策，为新中国处理民族关系积累了一些有益的经验。 意义：维护了国家主权统一；保障了少数民族管理本民族事务的权利；有助于民族繁荣、国家富强；有助于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，铸牢中华民族共同体意识。 1 学科网（北京）股份有限公司 $