2027届高三日语一轮复习高考补助动词全系列专项默写卷

**基本信息** 以功能分类为框架，通过互译-填空-默写三阶训练构建补助动词完整知识网络，强化语言能力内化与运用。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |中日互译|30题（8类功能）|按"接续+意义"双维度总结句型，如ている表持续/习惯|从基础概念（定义）到派生用法（如てみない表建议），形成功能-形式-语境逻辑链| |填空|20题（覆盖核心考点）|结合语境判断时态与敬谦，如てある表他动存续|从单一句型到多维度应用，训练思维分析与判断能力| |例句默写|10题（高频句型）|强调"句型结构+句意表达"统一，如てあげる表为他人做|从机械记忆到综合运用，提升语言整合与创建能力|

2027届高三日语一轮复习高考补助动词全系列专项默写卷 （满分100分 考试时间50分钟） 第一部分 补助动词中日互译（每个1分，共30分） 看中文意思，写出对应的补助动词句型（均接动词て形）。 一、持续体补助动词（1—4） 1. 正在…/状态持续/习惯 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. …着/状态存续（他动词） → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 过去正在…/过去状态 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 过去状态存续 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、移动趋势补助动词（5—7） 5. …下去/逐渐…/远去 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6. …起来/逐渐…/靠近/去去就来 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7. 来/去（自谦） → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、准备·完了补助动词（8—9） 8. 事先…/保持… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9. …完/…掉/遗憾 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、尝试补助动词（10—11） 10. 试着… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11. 想试着… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、授受补助动词（12—17） 12. 为别人做… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13. 为长辈做… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14. 为晚辈/动植物做… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 15. 别人为我做… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 16. 长辈为我做… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 17. 请别人做… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、程度·情感补助动词（18—21） 18. …得受不了 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 19. …得没办法 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 20. 不由得…/…得不得了 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 21. …得吃不消 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、敬语补助动词（22—26） 22. 正在…/在（尊敬） → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 23. 请… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 24. 请看… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 25. 做…（尊敬） → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 26. 请长辈做…（自谦） → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、派生补助动词句型（27—30） 27. 不试着…吗/建议 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 28. 想请别人做… → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 29. 不…下去 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 30. 不…起来 → ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二部分 补助动词填空（每题2分，共40分） 根据句意，在横线处填入适当的补助动词（注意接续和时态）。 1. 今、彼は本を読んで______。 他正在看书。（持续） 2. 壁に絵が飾って______。 墙上挂着画。（存续） 3. 日本語がだんだん上手になって______。 日语渐渐变好了。（变化开始） 4. これからも頑張って______。 今后也要继续努力。（持续下去） 5. 明日の準備をして______。 请事先做好明天的准备。（准备） 6. 宿題を全部やって______。 作业全部做完了。（完了） 7. 一度食べて______ください。 请试着吃一次。（尝试） 8. 私は友達にプレゼントを買って______。 我给朋友买了礼物。（给别人做） 9. 母がケーキを作って______。 妈妈给我做了蛋糕。（别人为我做） 10. 先生に作文を直して______。 请老师改了作文。（请别人做） 11. この仕事は難しくて、一人ではやって______。 这个工作很难，一个人做不下去。（不能持续） 12. 暑くて______。 热得受不了。（程度） 13. 嬉しくて______。 高兴得没办法。（程度） 14. 国が恋しくて______。 不由得想念家乡。（情感） 15. 毎日残業では______。 每天加班可吃不消。（程度） 16. 社長は今会議に出て______。 社长现在正在开会。（尊敬持续） 17. ここに座って______。 请坐在这里。（请求） 18. この写真を見て______。 请看这张照片。（尊敬请求） 19. 先生が論文を紹介して______。 老师为我介绍了论文。（尊敬授受） 20. 部長に車で送って______。 请部长用车送了我。（自谦授受） 第三部分 补助动词例句默写（每题3分，共30分） 根据中文意思，写出完整的日语句子，必须使用括号中指定的补助动词。 1. 他正在看书。 （ている） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 墙上挂着画。 （てある） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 日语渐渐变好了。 （てくる） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 今后也要继续努力。 （ていく） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 请事先做好准备。 （ておく） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6. 作业全部做完了。 （てしまう） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7. 请试着吃一次。 （てみる） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8. 我给朋友买了礼物。 （てあげる） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9. 妈妈给我做了蛋糕。 （てくれる） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10. 请老师改了作文。 （てもらう） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【答案与解析】 第一部分 补助动词中日互译 1. ている　（正在…/状态持续/习惯（接动词て形）） 2. てある　（…着/状态存续（接他动词て形）） 3. ていた　（过去正在…/过去状态（接动词て形）） 4. てあった　（过去状态存续（接他动词て形）） 5. ていく　（…下去/逐渐…/远去（接动词て形）） 6. てくる　（…起来/逐渐…/靠近/去去就来（接动词て形）） 7. てまいる　（来/去（自谦，接动词て形）） 8. ておく　（事先…/保持…（接动词て形）） 9. てしまう　（…完/…掉/遗憾（接动词て形）） 10. てみる　（试着…（接动词て形）） 11. てみたい　（想试着…（接动词て形）） 12. てあげる　（为别人做…（接动词て形）） 13. てさしあげる　（为长辈做…（接动词て形）） 14. てやる　（为晚辈/动植物做…（接动词て形）） 15. てくれる　（别人为我做…（接动词て形）） 16. てくださる　（长辈为我做…（接动词て形）） 17. てもらう　（请别人做…（接动词て形）） 18. てたまらない　（…得受不了（接动词て形/い形容词て形）） 19. てしかたがない　（…得没办法（接动词て形/い形容词て形）） 20. てならない　（不由得…/…得不得了（接动词て形/い形容词て形）） 21. てはかなわない　（…得吃不消（接动词て形）） 22. ていらっしゃる　（正在…/在（尊敬，接动词て形）） 23. てください　（请…（接动词て形）） 24. てごらんなさい　（请看…（尊敬，接动词て形）） 25. てなさる　（做…（尊敬，接动词て形）） 26. ていただく　（请长辈做…（自谦，接动词て形）） 27. てみない　（不试着…吗/建议（接动词て形）） 28. てもらいたい　（想请别人做…（接动词て形）） 29. ていかない　（不…下去（接动词て形）） 30. てこない　（不…起来（接动词て形）） 第二部分 补助动词填空 第1题 【います】 考点：ている表正在进行，接动词て形。句意：他正在看书。 第2题 【あります】 考点：てある表状态存续，接他动词て形。句意：墙上挂着画。 第3题 【きました】 考点：てくる表变化开始/逐渐…，接动词て形。句意：日语渐渐变好了。 第4题 【いきます】 考点：ていく表…下去/持续，接动词て形。句意：今后也要继续努力。 第5题 【おきます】 考点：ておく表事先…，接动词て形。句意：请事先做好明天的准备。 第6题 【しまいました】 考点：てしまう表…完/完了，接动词て形。句意：作业全部做完了。 第7题 【みて】 考点：てみる表试着…，接动词て形。句意：请试着吃一次。 第8题 【あげました】 考点：てあげる表为别人做…，接动词て形。句意：我给朋友买了礼物。 第9题 【くれました】 考点：てくれる表别人为我做…，接动词て形。句意：妈妈给我做了蛋糕。 第10题 【もらいました】 考点：てもらう表请别人做…，接动词て形。句意：请老师改了作文。 第11题 【いけません】 考点：ていけない表不能…下去，接动词て形。句意：这个工作很难，一个人做不下去。 第12题 【たまりません】 考点：てたまらない表…得受不了，接动词て形/い形容词て形。句意：热得受不了。 第13题 【しかたありません】 考点：てしかたがない表…得没办法，接动词て形/い形容词て形。句意：高兴得没办法。 第14题 【なりません】 考点：てならない表不由得…/…得不得了，接动词て形/い形容词て形。句意：不由得想念家乡。 第15题 【かないません】 考点：てはかなわない表…得吃不消，接动词て形。句意：每天加班可吃不消。 第16题 【いらっしゃいます】 考点：ていらっしゃる表正在…/在（尊敬），接动词て形。句意：社长现在正在开会。 第17题 【ください】 考点：てください表请…，接动词て形。句意：请坐在这里。 第18题 【ごらんなさい】 考点：てごらんなさい表请看…（尊敬），接动词て形。句意：请看这张照片。 第19题 【くださいました】 考点：てくださる表长辈为我做…（尊敬），接动词て形。句意：老师为我介绍了论文。 第20题 【いただきました】 考点：ていただく表请长辈做…（自谦），接动词て形。句意：请部长用车送了我。 第三部分 补助动词例句默写 第1题 参考答案：彼は本を読んでいます。 可接受答案：彼は本を読んでいる。 考点：ている表正在进行。评分要点：ている1分，て形1分，句意1分。 第2题 参考答案：壁に絵が飾ってあります。 可接受答案：壁に絵がかかっている。 考点：てある表状态存续。评分要点：てある1分，他动词て形1分，句意1分。 第3题 参考答案：日本語がだんだん上手になってきました。 可接受答案：日本語がだんだん上手になってきた。 考点：てくる表变化开始。评分要点：てくる1分，て形1分，句意1分。 第4题 参考答案：これからも頑張っていきます。 可接受答案：これからも頑張っていく。 考点：ていく表持续下去。评分要点：ていく1分，て形1分，句意1分。 第5题 参考答案：準備をしておいてください。 可接受答案：準備しておきなさい。 考点：ておく表事先…。评分要点：ておく1分，て形1分，句意1分。 第6题 参考答案：宿題を全部やってしまいました。 可接受答案：宿題を全部やってしまった。 考点：てしまう表完了。评分要点：てしまう1分，て形1分，句意1分。 第7题 参考答案：一度食べてみてください。 可接受答案：一度食べてみなさい。 考点：てみる表尝试。评分要点：てみる1分，て形1分，句意1分。 第8题 参考答案：私は友達にプレゼントを買ってあげました。 可接受答案：友達にプレゼントを買ってあげた。 考点：てあげる表为别人做…。评分要点：てあげる1分，て形1分，句意1分。 第9题 参考答案：母がケーキを作ってくれました。 可接受答案：母がケーキを作ってくれた。 考点：てくれる表别人为我做…。评分要点：てくれる1分，て形1分，句意1分。 第10题 参考答案：先生に作文を直してもらいました。 可接受答案：先生に作文を直してもらった。 考点：てもらう表请别人做…。评分要点：てもらう1分，て形1分，句意1分。 学科网（北京）股份有限公司 $