理解性默写专项分篇练习【全册多维系统覆盖】 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-2027学年选择性必修下册理解性默写

专项分篇练习（全册多维系统覆盖）

【覆盖篇目】

第一单元：离骚（节选）、蜀道难、蜀相、望海潮、扬州慢；

第三单元：陈情表、项脊轩志、归去来兮辞（并序）、种树郭橐驼传、石钟山记；

古诗词诵读：拟行路难（其四）、客至、登快阁、临安春雨初霁。

《离骚（节选）》

1.诗人常借自然景物的变化来抒发感慨。如屈原用“惟草木之零落兮，___________________”表达韶华易逝之叹。

2.屈原《离骚》中的诗句___________________，___________________，与孔子“逝者如斯夫”的诗句，都以流水比喻时光，表达时不我待的感慨。

3.《离骚》中，写诗人崇尚美德、志行高远并自我约束，虽早上满怀赤诚向君王进谏，傍晚就惨遭贬黜的名句是___________________，___________________。

4.《离骚》中，屈原用___________________，___________________借“江离”“秋兰”喻己身修养，彰显高洁人格。

5.屈原《离骚》中与张九龄《感遇十二首（其一）》“草木有本心，何求美人折”用到相同意象的句子是___________________，___________________。

6.学校举办“时光易逝，珍惜当下”主题演讲比赛，一位同学引用屈原《离骚》中的诗句来强调时光宝贵。他说：“___________________，___________________”，日月匆匆流逝不停，春秋交替变换，时光如此易逝，我们应珍惜每分每秒，积极进取。

7.屈原《离骚》中“扈江离与辟芷兮，___________________”两句，用香草喻美德。

8.《离骚》中___________________，___________________两句，表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧。

9.面对困境，要像屈原那样，___________________，___________________，志向也不会改变，即使受到现实无情的打击，内心也毫无恐惧。

10.看到《木兰辞》中女主人公花木兰的名字，可想起《离骚（节选）》中___________________，___________________两句。

11.排练历史剧《屈原》，设计海报时，可在海报上写两个《离骚》中的句子作为屈原高洁形象的注脚，可选___________________，___________________两句。

12.《诗经·卫风·氓》中的“桑之未落，其叶沃若”，表面上描写桑叶，实则写人的爱情，由物及人是古代诗歌常用的手法，屈原《离骚》（节选）中的___________________，___________________也运用了该手法，表达对时光易逝的忧虑。

13.在《离骚》中，屈原以___________________，___________________两句强调降生的时间，说自己“生得伟大”，像是肩负上苍的使命来到人世。

14.《离骚》中，描写日月不停留，春秋轮流替代的句子是：___________________，___________________。

15.古人常借兰花言志抒怀，如屈原《离骚》中，___________________体现了对高尚品格的追求。

16.《离骚》一诗中___________________，___________________两句，屈原非常自豪地自叙其高贵的族源出身，表明他对华夏文明的发自内心的认同。

17.创新从来都是九死一生，但正如屈原在《离骚》（节选）中所说，___________________，___________________，我们必须有这样的豪情。

18.《离骚》中表达对理想和信念的执着追求，即使多次死去也不后悔的句子是：___________________，___________________。

19.漫步汨罗江边，可想到《离骚》中的___________________，___________________两句，这两句表明屈原自己愿一马当先，为君王做引路先驱，展现了其充分的进取精神。

20.《屈原列传》中“屈平疾王听之不聪也”揭示了屈原对楚怀王不能听信忠言的痛心和对国家未来命运的忧虑，《离骚》中的___________________，___________________直抒胸臆，表达的情感与之相似。

21.中国古人常以名和字来体现个人修养或志趣追求，如《离骚》中的“___________________，___________________”两句，便反映了屈原的父亲对他的期望，同时也体现了屈原对自身品质和人生目标的期许。

22.高考百日誓师大会上，可引用《离骚》中的名句“___________________，___________________”警示同学们要以时不我待、只争朝夕的奋斗姿态直面最后阶段的高中学习生活。

23.毕业典礼上，黄老师引用《离骚》中“___________________，春与秋其代序”鼓励同学们一定要珍惜时间。

24.端午节来临之际，临摹屈原采摘香草的画，可选用《离骚》中___________________，___________________两句来题诗，从而突显屈原的高洁品格。

25.屈原在《离骚》中说时间如水、时不我待，因此要早晚勤勉修德，即___________________，___________________。

26.十八岁成人仪式上，可以屈原《离骚》中的___________________，___________________来激励大家应有奋勇向前，当仁不让的自信与坚定。

27.屈原《离骚》中___________________一句，以佩挂香草“秋兰”表明自己品质高洁。

28.在《离骚》中，屈原通过___________________，___________________的服饰描写，象征自己如荷花般清雅脱俗、坚守理想的精神境界。

29.《离骚》中以___________________来表达诗人志向。

30.屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己从早到晚精勤修德，践行忠善之道的句子是___________________，___________________。

31.古代诗文中常出现“朝”和“夕”二字，或表示时间早晚，或表示时光飞逝，比如《离骚》中的___________________，___________________。

32.屈原的《离骚》处处表现出爱国的热忱，如___________________，___________________两句，表明屈原希望自己能驾乘骏马向前奔驰，为楚国的变法图新作一个开路的先驱。

33.古诗文中经常可见“美人”这一意象。它既可以指美丽的女子，也可以寄寓美好的理想、高远的志向，如《离骚》中的___________________，___________________。

34.班会课上，可以屈原《离骚》___________________，___________________两句，勉励同学们内外兼修，提升自我。

35.屈原在《离骚》中表明自己当仁不让，勇于担当楚国政治引路人的诗句是___________________，___________________。

36.古诗中经常借动物的意象表情达意，如《离骚》中___________________一句，以鹰之卓然不群说明自己绝不随波逐流。

37.《离骚》中用___________________，___________________写诗人自己朝夕采摘香草来象征自己不断修养品德、追求美好品质。

38.面对着江水，可借屈原《离骚》中___________________，___________________两句，道出了时不我待的感慨，寄寓着珍惜韶华的殷切期望。

39.在《离骚》___________________，___________________两句中，屈原借用草木、美人意象来感叹岁月无情，希望有所作为。

40.屈原在《离骚》中用___________________，___________________两句表明心志，自己将要像古代先贤所崇尚的那样，保持清白，献身正道。

【答案】

1. 恐美人之迟暮

2. 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与

3. 余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

4. 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

5. 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮

6. 日月忽其不淹兮，春与秋其代序

7. 纫秋兰以为佩

8. 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也

9. 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩

10. 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽

11. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

12. 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮

13. 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降

14. 日月忽其不淹兮，春与秋其代序

15. 纫秋兰以为佩

16. 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸

17. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

18. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

19. 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

20. 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心

21. 名余曰正则兮，字余曰灵均

22. 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与

23. 日月忽其不淹兮

24. 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

25. 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽

26. 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

27. 纫秋兰以为佩