第1课《大青树下的小学》课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

该小学语文课件围绕《大青树下的小学》展开，涵盖民族文化认知、语言积累与阅读理解，通过“标自然段、朗读、圈新鲜感词语”导入，从形声字解析（如“绒”）到排比句练习，搭建由字词到段落的递进学习支架。 其亮点是文化自信与语言运用的融合，通过傣族等民族服饰、活动介绍渗透多元文化，句式仿写和场景描述训练提升表达能力。“画特别句子、说新鲜感理由”活动培养思维能力，助力学生积累语言、增强文化认同，也为教师提供系统教学支持，提高课堂效率。

1 大青树下的小学 学习活动一： 1.标。标出自然段序号。 2.读。自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 3.圈。圈出你觉得有新鲜感的词语。 绒 昂 扬 凤 墙 晃 róng áng yáng fèng qiáng huàng 风 绒毛 昂扬 飘扬 绒布 昂贵 表扬 昂首挺胸 神采飞扬 凤凰 墙壁 摇晃 凤梨 城墙 晃动 铜墙铁壁 摇头晃脑 迎 ① ② ③ ④ 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 傣族男子穿无领对襟或大襟小袖短衫，下穿长管裤；女子穿窄袖短衫和筒裙。 竹楼和竹桥别具一格。 擅长跳孔雀舞。 景颇族姑娘结婚后要戴上高包头。 从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物。 一般穿蓝色、白色和黑色服装。 生活：竹楼和竹桥别具一格。 以善于打制长刀而闻名。 姑娘成年后都要再腰部佩戴好多个腰箍。喜欢用彩色的绒球做头饰、耳坠等。 善于种茶，敲象脚鼓。 对陌生的名称感到新鲜 坪坝 边疆 绒球花 凤尾竹 太阳花 铜钟 对陌生的事物感到新鲜 孔雀舞 摔跤 对陌生的活动感到新鲜 坡 球 招 呼 扬 读 粗 壮 洁 飘 左右结构 热 闹 上下结构 半包围结构 山坡 学校 飘扬 课文 声音 招引 热闹 古老 粗壮 枝干 洁白 坡地 皮球 足球 招呼 招手 欢呼 飞扬 表扬 飘扬 飘落 读书 品读 火热 吵闹 粗细 壮观 清洁 shān pō xué xiào piāo yáng kè wén shēng yīn zhāo yǐn rè nɑo gǔ lǎo cū zhuàng zhī gàn jié bái pō dì pí qiú zú qiú zhāo hu zhāo shǒu huān hū fēi yáng biǎo yáng piāo yáng piāo luò dú shū pǐn dú huǒ rè chǎo nào cū xì zhuàng guān qīng jié 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 坪坝 边疆 绒球花 太阳花 凤尾竹 铜钟 孔雀舞 摔跤 学习活动二： 1.读。默读课文。 2.画。用横线画出体现这所学校特别的句子。 3.说。用自己的话说一说这所学校有哪些特别的地方。 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 坪坝 边疆 绒球花 太阳花 凤尾竹 铜钟 孔雀舞 摔跤 学生特别 环境特别 活动特别 学习活动三： 1.读。朗读课文。 2.画。用波浪线画出你觉得有新鲜感的句子。 3.说。和同桌交流，说一说你觉得有新鲜感的理由。 ①早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 早晨，从各个地方走来许多小学生，他们来自各个民族。 （时间），从 ，从 ，从 ， ，有 的，有 的，有 的，还有 的。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 向 ，向 ，向 。 ②“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 ③上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 ④这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。同学们在这里学习、玩耍，在这里愉快成长。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… ① ② ③ ④ // // // 上学路上 在学校里学习、活动 总结 在不同时间，这个地方分别是什么样子的？ 写的时候可以运用从课文中学到的词句和自己平时积累的词句。 教室里 上课铃响了，原本热闹的教室一下子安静了下来。同学们端端正正地坐着，做好了上课的准备。阳光透过明亮的玻璃窗洒进来，照在同学们的书本上，字迹都变得亮晶晶的。同学们有的认真地抄着笔记，有的歪着头思考问题，还有的举起小手，争着回答老师的问题。过了一会儿，大家捧着书，在老师的带领下齐声诵读，那声音像春天的溪水，哗啦啦地流淌在教室的每一个角落。 操场上 下课了，操场上真热闹！同学们有的跑步，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在玩老鹰捉小鸡。阳光洒在跑道上，到处都是大家欢快的笑声。上课铃响起，同学们纷纷往教室走去，操场很快恢复了安静。 $