第8单元 第22课 从局部抗战到全国抗战 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中历史必修中外历史纲要上教用课件（统编版）
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教辅
摘要：
该高中历史课件聚焦抗日战争时期关键事件，通过课后达标检测题串联九一八事变、西安事变、卢沟桥事变等核心内容，以时间为线索梳理国共政策演变与日本侵华策略，帮助学生在时空框架中构建历史脉络。
其亮点在于整合模拟题与多样史料，如“满铁”情报活动、日军细菌战档案等，强化史料实证与时空观念，渗透家国情怀。解析引导学生分析事件因果，提升历史解释能力，为教师提供高效检测工具，助力学生深化抗战史理解。
内容正文：
课后达标检测
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C
【基础过关练】
1．(2026·福建龙岩高一期中)日本“南满洲铁道株式会社”(简称“满铁”，1906年由日本政府下令筹办，总社设于中国大连，分社设于日本东京)在九一八事变以前积极进行情报活动，其情报范围涉及政治、经济、社会、文化、地理等方面。这可用于说明( )
A．中日矛盾不断加剧 B．中国军事能力的落后
C.日本侵华蓄谋已久 D．日本侵华方式的变化
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解析：根据材料可知，“满铁”从1906年设立后就在中国积极开展情报搜集活动，其情报范围广泛，涵盖政治、经济、社会、文化、地理等诸多方面。这充分体现了日本侵华是经过长期策划和准备的，蓄谋已久，故选C项。
“满铁”的情报活动更直接地指向了日本侵华的计划性和预谋性，而不仅仅是中日矛盾的加剧，排除A项；
中国军事能力的落后与“满铁”的情报活动没有直接关联，排除B项；
材料中并未体现出日本侵华方式有明显变化，排除D项。
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2．1935年，蒋介石作对外关系演讲时说：“要以不侵犯主权为限度，谋各友邦之政治协调；以平等互惠为原则，谋各友邦之经济合作。否则即听命党国，下最后之决心。”这反映了蒋介石( )
A.对日本仍抱有妥协幻想
B.已放弃不抵抗政策
C.决定停止内战准备抗日
D.坚持“攘外必先安内”
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解析： “要以不侵犯主权为限度，谋各友邦之政治协调；以平等互惠为原则，谋各友邦之经济合作”说明蒋介石仍存在以和平手段解决中日冲突的想法，即对日本帝国主义抱有妥协幻想，故选A项。
1935年蒋介石仍坚持不抵抗政策，排除B项；
1935年国共内战仍在持续，排除C项；
题干论述的是蒋介石的对日政策，未涉及其“安内”政策，排除D项。
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3．(2026·江西新九校协作体高一检测)1937年4月15日，中共中央发出的《告全党同志书》中指出：“我们要求全党同志……紧紧抓住中日两国间的基本矛盾，作为自己一切行动的基点。”这一主张提出的时代背景是( )
A.中日民族矛盾成为主要矛盾
B.国共两党政治理念趋同
C.抗日民族统一战线正式建立
D.日本发动全面侵华战争
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解析：根据材料及所学可知，1931年九一八事变以来，中日民族矛盾不断激化，1935年华北事变使其上升为中国社会的主要矛盾，所以“中共中央”“要求全党同志……紧紧抓住中日两国间的基本矛盾，作为自己一切行动的基点”，故选A项。
“国共两党政治理念趋同”的说法与史实不符，排除B项；
抗日民族统一战线正式建立于1937年9月，排除C项；
日本发动全面侵华战争始于1937年7月7日(卢沟桥事变)，排除D项。
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4．(2026·河北衡水高一检测)《中国近代通史》称：“共产党看到了西安事变并非张、杨的个人行为，于是紧紧抓住了抗日的旗帜……以此为据，促成了国共的再次合作。”由此可见( )
A.西安事变和平解决标志抗日民族统一战线正式形成
B.中国共产党处理西安事变是从维护民族利益出发的
C.张学良、杨虎城发动西安事变是为了实现地方自治
D.西安事变的和平解决标志国民政府实现了全国统一
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解析：中国共产党“紧紧抓住了抗日的旗帜”，这表明其行动的核心是抗日，即维护民族利益，故选B项。
抗日民族统一战线正式形成的标志是1937年9月国共合作宣言和蒋介石谈话的发表，排除A项；
张学良、杨虎城发动西安事变的目的是“停止内战，一致抗日”，逼迫蒋介石改变“攘外必先安内”的政策，排除C项；
1928年东北易帜标志着国民政府在形式上基本统一了全国，排除D项。
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5．(2026·辽宁大连高一期末)卢沟桥事变发生后，中国共产党通电全国：“只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”随后，国民党中央政治会议表示“团结各方共赴国难”。这表明该事变( )
A.标志着全国抗战的开始
B.是一二·九运动的导火线
C.推动统一战线初步形成
D.彻底改变列强对华政策
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解析：根据材料并结合所学可知，卢沟桥事变后，中国共产党通电全国呼吁全民族抗战，国民党也表示“团结各方共赴国难”，这表明该事变标志着全国抗战的开始，故选A项。
一二·九运动发生于1935年，排除B项；
西安事变的和平解决推动了抗日民族统一战线的初步形成，排除C项；
卢沟桥事变主要是中日之间的冲突升级，并没有彻底改变列强对华政策，排除D项。
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6．(2026·河北张家口高一期末)1937年10月，日本开始在日占区强制发行无准备金的军票，作为军队购买当地物资的货币。这体现的日本侵略政策是( )
A.粮食统制 B．以华制华
C.治安强化 D．以战养战
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解析：根据材料“日本开始在日占区强制发行无准备金的军票，作为军队购买当地物资的货币”可知，日本是通过掠夺中国物资以维持侵略行动，属于“以战养战”的侵略政策，故选D项。
“粮食统制”也是以战养战的一部分，排除A项；
日本侵略者在政治上实行“以华制华”方针，在占领区扶植傀儡政权，排除B项；
“治安强化”属于军事上的措施，排除C项。
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7．(2026·福建龙岩高一期末)1943年在北平煤炭黑市上，块煤每吨价格高至80元左右，而这一时期政府规定的煤窑最高售煤价格，块煤每吨25.75元，末煤每吨22.25元。这一现象的主要原因是( )
A.国民政府管控完全失效
B.工业发展产能充足
C.日军掠夺导致供应短缺
D.抗战需求大幅增加
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解析：1943年处于抗日战争时期，北平被日军占领，日军实施“以战养战”政策，掠夺煤炭资源供应军需，导致市场供应严重短缺，黑市价格飙升，远超政府限价，故选C项。
“完全失效”说法过于绝对，排除A项；
黑市高价反映煤炭供不应求，产能不足，排除B项；
材料中北平黑市现象主因是日军掠夺所致供应短缺，而非抗战需求增加，排除D项。
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8．(2026·重庆高一期中)位于重庆大溪沟的巴蜀学校在1939年被迫迁往四川西充县继续办学，巴蜀学校迁校办学的直接原因是( )
A.四川军阀内战
B.日军攻占贵州独山威胁重庆
C.办学经费不足
D.日军扩大对重庆无差别轰炸
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解析：1939年，重庆作为战时陪都，成为日军轰炸的重要目标，日军扩大对重庆的无差别轰炸，给重庆的学校等带来了巨大威胁。为保证师生安全，巴蜀学校按照国民政府的命令，于1939年7月开始实施整体迁移至四川省西充县的计划，故选D项。
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【能力提升练】
9．(2026·广东湛江高一期末)九一八事变后，国际联盟派遣李顿调查团来中国东北调查。蒋介石评价调查团的报告时写道：“(报告)对日本的责任认定还算公正，但对日本的调停又太过软弱……唉，弱国想靠外交实现自强，实在是太难了！”这反映出当时中国( )
A.实现了外交的自主发展
B.面临国力衰弱的外交困境
C.阻止了日本侵略的步伐
D.借报告书揭露了日本罪行
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解析：蒋介石评价李顿调查团报告时，肯定其对日本责任认定的公正，但批评其调停软弱，并感叹弱国外交自强艰难，反映当时中国国力衰弱，面临外交困境，故选B项。
九一八事变后中国仍处于半殖民地半封建社会，并未实现外交的自主发展，排除A项；
日本在九一八事变后不断扩大侵华步伐，排除C项；
蒋介石的评价核心在于感慨弱国外交的困境，并非借助报告书揭露日本罪行，排除D项。
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10．(2026·河南信阳高一期末)1935年12月，中共中央决定将“中华苏维埃工农共和国”改变为“中华苏维埃人民共和国”，同时改变自己的各项政策。这一转变反映出当时( )
A.中国革命新道路的开辟
B.全国性抗战动员的开始
C.社会主要矛盾发生变化
D.抗日救亡运动蓬勃兴起
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解析：据材料可知，1935年底，瓦窑堡会议召开，中共中央基于中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾的背景，确定了建立抗日民族统一战线的方针，由此作出了政策调整，故选C项。
中国革命的新道路是农村包围城市、武装夺取政权，开辟始于1927年，排除A项；
1937年卢沟桥事变后，全国性抗战动员随之大规模展开，排除B项；
1931年九一八事变后，全国抗日救亡运动即已兴起，排除D项。
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11．(2026·广东惠州高一检测)1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。“一二·九运动”的主要意义在于( )
A.标志着国共第二次合作正式形成
B.促进了中华民族的新觉醒
C.是中国局部抗战的起点
D.使抗日民族统一战线初步形成
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解析：据材料可知，1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平学生举行了声势浩大的抗日救国示威游行，揭露了日本侵略野心和国民党的妥协政策，推动了全国抗日救亡运动的高涨，促进了中华民族的新觉醒，故选B项。
国共第二次合作正式形成的标志是1937年国共合作抗战宣言和蒋介石谈话的发表，排除A项；
中国局部抗战的起点是1931年九一八事变，排除C项；
抗日民族统一战线初步形成的标志是1936年西安事变和平解决，排除D项。
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12．(2026·湖南邵阳高一期末)1936年6月20日，中共中央在致国民党五届二中全会的书信中，不仅将南京国民政府“诸公”改称为“中国国民党二中全会全体执监委员先生们”，而且表示随时准备同国民党进行关于合作救国的谈判，最后的结束语是“向你们致以民族革命的敬礼！”这表明( )
A.全国团结抗战局面初步形成
B.中共努力促成抗日民族统一战线
C.民族革命战争形势出现逆转
D.国民党已作出与中共谈判的准备
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解析：1935年“华北事变”以后，民族危机空前严重，亟须通过建立抗日民族统一战线来抵御日军侵略，而中共通过主动改变对国民党的称呼并表达合作谈判的意愿，体现其努力促成抗日民族统一战线的愿望，故选B项。
全国团结抗战局面初步形成以1936年12月西安事变的和平解决为标志，排除A项；
“逆转”表述错误，排除C项；
材料体现的是中共主动的态度，无法推知国民党已作出与中共谈判的准备，排除D项。
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13．(2026·福建龙岩高一期中)1937年七七事变后，北平工人联合会率先携带慰问品慰问受伤官兵，组织工人救护队到前方救护伤员。日商亚细亚丝业工厂工人不断离厂，以示抗议。七七事变后两三个月内，国民党正规部队南下，农民救亡运动在河北、山西、山东等北方农村兴起。据此可知，当时( )
A.多界民众团结抗日救亡
B.农民运动推动抗战进程
C.工人阶级成为抗日主力
D.国民党领导了救亡运动
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解析：题干通过工人、农民、军队等多群体的抗日行动，反映了全民族抗战的广泛性，集中体现了七七事变后多界民众团结抗日救亡的局面，故选A项。
题干仅提及农民救亡运动“兴起”，未涉及其对战争进程的实质性“推动”，排除B项；
题干未体现“工人阶级成为抗日主力”，排除C项；
题干中农民运动主要在中共敌后根据地所在区域兴起，不能归因于国民党领导，排除D项。
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14．1943年4月，日本陆军参谋本部召开秘密会议，会上有人汇报说：“(华北派遣军)防疫给水部(日军1855部队)生产跳蚤100克，(需要)老鼠1 000 只，12月末可以生产100千克(携带鼠疫杆菌的)跳蚤，但所需老鼠急待补充供应。”这则史料( )
A.可说明沦陷区内暴发大规模瘟疫
B.呈现了华北事变爆发的缘由
C.可作为日军违反人道主义的罪证
D.反映了日本对华经济统制政策
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解析：据材料可知，日本在中国采取了细菌战，这则史料是日军违反人道主义的罪证，C项正确。
材料反映了日本在中国采取细菌战，但没有说明沦陷区暴发了大规模瘟疫，排除A项；
据所学知识可知，细菌战并非华北事变爆发的原因，排除B项；
材料反映的是细菌战，与对华经济统制没有关系，排除D项。
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15．(2026·北京朝阳区高一期末)2022年，美国书商埃文·凯尔捐赠了一本包含多张记录二战时期日军侵华暴行的相册给中国。此事件不仅获得了中国人民的高度评价，相关视频和报道还在国外引发热议。埃文·凯尔的捐赠行为( )
A.提供了证明旅顺大屠杀惨案的第一手史料
B.增进了国际社会对于日本侵华暴行的认识
C.证明了日本侵华战争期间犯下的所有罪行
D.促成了国际社会广泛效仿文物捐赠的善举
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解析：根据材料可知，2022年，美国书商埃文·凯尔捐赠了一本包含多张记录二战时期日军侵华暴行的相册给中国，该相册为研究二战时期日军侵华提供了新的证据，同时该事件在国际上引发广泛关注，社会意义重大，提高了国际社会对日军侵华暴行的认识，从而使国际社会进一步了解了日军侵华的史实，故选B项。
旅顺大屠杀是在甲午中日战争期间，排除A项；
“证明了日本侵华战争期间犯下的所有罪行”说法夸大了相册影响，排除C项；
“促成了国际社会广泛效仿文物捐赠的善举”与事实不符，排除D项。
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16．(2026·河北邢台高一检测)阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料 九一八事变发生后，欧美各国主流媒体连篇报道该事件的爆发原因、战局走势及战况预测，并即时向外界公布本国政府的态度。一时间，国际社会围绕着九一八事变形成了国际公议。日本政府为了对内外宣传发动九一八事变的“正当性”，及时掌握国际社会对九一八事变的态度和政策，充分动员情报系统开展了历时近两年的国际舆论调查。情报部门将英美法德中五国报纸与九一八事变相关的国际议论和政府的对日态度作为重点调查对象，包括欧美主流媒体的论调，国联是否干涉，中苏是否对日采取强硬政策，欧美各国是否承认“满洲国”，欧美媒体对《李顿调查报告》的看法。日本情报机构有意识地筛选并汇集了有利于日本的国际论调，为日本政府最终追认关东军的军事行动，扩大战争事态，退出国联做了心理准备。
——摘编自潘德昌《日本情报部门对九一八事变的国际舆论调查》
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(1)根据材料，概括日本情报部门对九一八事变进行的国际舆论调查的特点。(6分)
答案：特点：目的明确；时间较长；重点突出；内容广泛且针对性强；调查结论带有筛选性。(每点2分，答出三点即可，共6分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析日本对九一八事变进行的国际舆论调查的原因。(8分)
答案：原因：日本扩大侵华战争的需要；九一八事变引起国际社会的广泛关注；国际联盟的存在；列强在华利益复杂；中国在国际上的外交活动和影响力；控制日本国内舆论的需求。(每点2分，答出四点即可，共8分)
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