第2单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国-【优学精讲】2026-2027学年高中历史必修中外历史纲要上教用课件（统编版）

该高中历史课件围绕隋唐盛世到五代十国的兴衰，系统涵盖隋的统一与灭亡、唐朝盛世与民族交融、安史之乱及藩镇割据等核心知识点，通过导学问题引导学生阅读教材，构建从隋建设到唐盛世再到政权更迭的知识脉络，形成学习支架。 其亮点在于融合图解历史（如隋朝特点、唐与突厥关系）、史料实证（引用《新唐书》《贞观政要》等分析藩镇割据与民族政策）及时空观念（时空轴线补空），以问题探史和认知拓展深化理解，助力学生提升历史解释能力，教师可依托丰富资源实施素养导向教学，提高课堂效率。

第6课　从隋唐盛世到五代十国 课程标准 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期民族交融的新成就 必知重点 (1)隋的统一和唐朝前期统治“盛世”的繁荣。(2)隋朝灭亡的原因和唐朝中后期的藩镇割据 必备概念 (1)封建盛世：是指中国历史上封建社会发展中一些特定的阶段，在较长时间内保持国家繁荣昌盛、统治集团文治武功到达一定水平的社会现象。 (2)外重内轻：是指中央集权削弱、地方分权偏重的情况。外重内轻会引发割据分裂的局面，促使统一王朝走向瓦解，这是汉、唐两代的教训 返回导航 内 容 索 引 导学思 基础夯实 1 1 读研拓 素能培优 2 学致用 新知巩固 3 导学思 基础夯实 第一部分 4 知识点一　隋朝兴亡 [导学问题]　阅读教材第一目(P34)。思考：隋朝统一后进行了哪些建设？隋朝二世而亡，如何评价隋炀帝？ 返回导航 1．隋朝统治 (1)背景：581年，杨坚称帝，改国号隋，仍以长安为都，两年后迁大兴城。589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。 (2)表现 ①广设仓库：在长安、___________设立仓库，供应朝廷、赈济民间。 ②兴建洛阳城：宏伟壮丽，闻名于世。 ③开通运河：贯通南北，巩固统一，促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展。 ④征伐高句丽：三次征伐，民不聊生，最终引发起义。 2．隋朝灭亡：618年，隋炀帝在___________被部将杀死，隋朝灭亡。 洛阳 江都 返回导航 知识点二　唐朝的繁荣与民族交融 [导学问题]　阅读教材第二目(P35～P37)。思考：唐朝初期出现“贞观之治”和“开元盛世”的原因有哪些？唐朝是如何处理周边民族关系的？影响如何？ 返回导航 1．建立与统一：618年，李渊在___________称帝，建立唐朝，随后，逐渐统一全国。 2．社会繁荣 盛世 原因 表现 “贞观之治” 唐太宗吸取隋亡的教训，___________，劝课农桑；戒奢从简；知人善任，虚怀纳谏 国家出现了少有的开明政治局面 武周政权 武则天废唐称帝，改国号为___________ 社会经济持续发展 “_________” 唐玄宗统治前期，选贤任能，改革吏治；发展生产；大兴___________；改革兵制 将唐朝推向___________时期，这一时期，经济有很大发展，社会空前繁荣 长安 轻徭薄赋 周 开元盛世 文治 全盛 返回导航 3.民族关系 (1)概况 民族 史实 结果(影响) 突厥 东突厥 ①贞观初年，大败东突厥，东突厥汗国灭亡，草原各族共同尊奉唐太宗为“___________”。 ②682年，安置在北方的东突厥部众反叛唐朝，一度建立后突厥汗国政权 西突厥 唐高宗联合回纥灭西突厥 先后设置___________和北庭都护府，统辖天山南北；突厥在中国北方退出历史舞台 天可汗 安西都护府 返回导航 民族 史实 结果(影响) 吐蕃 7世纪前期，唐太宗把___________嫁给吐蕃赞普松赞干布 促进汉藏的友好关系和经济文化交流 9世纪前期，吐蕃与唐会盟 基本停止纷争 靺鞨粟末部 唐玄宗封其首领大祚荣为 ___________ 加强对东北的统治 文成公主 渤海郡王 (2)作用：唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆地区的开发作出了积极贡献。 返回导航 知识点三　安史之乱、黄巢起义和五代十国 [导学问题]　阅读教材第三目(P37、P38)。思考：为什么说“安史之乱”是唐朝由盛转衰的转折点？唐朝后期藩镇割据对唐朝发展影响如何？ 返回导航 1．安史之乱(755—763年) (1)原因 ①政治腐败：唐玄宗统治后期，沉湎于享乐，怠于政事，任人唯亲。 ②军事失当：唐玄宗在边境重地增置军镇，设节度使加强边防，出现外重内轻的局面。 (2)影响：严重削弱了唐朝的统治力量，唐朝___________。 由盛转衰 返回导航 2．藩镇割据 (1)形成：安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设___________，实际上成为割据势力。 (2)影响：藩镇割据局面持续了100多年，严重削弱了唐朝的统治力量。 3．黄巢起义：875年，黄巢起义，沉重打击了唐朝的统治。907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称___________，唐朝灭亡。 4．五代十国：907年，唐朝灭亡，黄河流域和南方先后出现“五代”与“十国”。 藩镇 后梁 返回导航 助学教材 阅读教材P34“学思之窗”。 思考：结合皮日休的诗，说说你是如何评价隋炀帝的。 提示：隋炀帝早年率军灭陈，完成统一；他开凿大运河，促进南北经济交流；但是他又大兴土木，穷奢极欲，穷兵黩武，导致隋朝的速亡。 教材小练1　 返回导航 [图解历史]　隋朝的特点 返回导航 [重要概念] 1．突厥：是我国古代的一个游牧民族，其在6世纪中叶建立政权，后随着突厥汗国的消亡于8世纪中后期解体，并在西迁中亚、西亚过程中与当地部族融合，形成多个新的民族，新的民族与古突厥民族有本质区别。 2．都护府：汉、唐等中原王朝为防卫边境与统治周边民族而设置的军事机构。它有完整的组织机构，职责是招抚安置归附的各部族，对付外来袭扰。 返回导航 阅读教材P35“历史纵横”：唐朝曲辕犁。 思考：唐朝曲辕犁的出现有何意义？ 提示：曲辕犁的出现，标志着传统耕犁的基本定型。 教材小练2 返回导航 观察教材P37“唐蕃会盟碑”图文。 思考：唐蕃会盟碑有何历史价值？你怎样认识“患难相恤，暴掠不作”？ 提示：历史价值：是研究藏族文化和社会的重要实物资料；汉族与藏族人民团结、友好的历史见证。认识：会盟适应了唐蕃社会发展的需要，符合当时汉藏民族人民的愿望，体现了汉藏民族友好关系的进一步加强，顺应了历史潮流。 教材小练3　 返回导航 [图解历史]　唐朝中央与突厥的关系 返回导航 [重要概念]　藩镇割据：通常指的是唐朝中后期幽州、魏博等藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，持续一百多年直至唐朝灭亡。藩镇割据造成了唐代中央政府实际管辖地区的缩小，一定程度上削弱了唐朝中央政府对地方的控制。五代十国是唐代藩镇割据的延续。 返回导航 阅读教材P37、P38“主干知识”。 思考：“安史之乱”对唐朝的发展产生了怎样的影响？ 提示：破坏了社会经济；唐朝由盛转衰；节度使权力扩大，形成藩镇割据的局面。 教材小练4 返回导航 必备术语 1．隋朝开通大运河的主要目的是加强对江南的控制，以巩固隋朝统治。 2．唐朝前期，经过“贞观之治”、武周统治、“开元盛世”，逐渐进入全盛时期。 3．唐朝前期的盛世局面，使统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 4．五代十国的分裂局面与唐朝后期的藩镇割据直接相关。 返回导航 读研拓 素能培优 第二部分 23 问题探史1　隋朝大运河 [导读]　从地图上可以看出隋朝大运河贯通南北，有利于国家统治。 [思考]　根据地图及所学知识，分析隋朝开凿大运河的动机，并说明工程得以建成的有利条件。 提示：动机：加强对辽阔疆域的统治(巩固统一)；便利传递信息与军事征服。有利条件：农耕经济发展提供物质基础；中央集权体制自身的优势；统一后社会秩序趋于稳定；古代先民的勤劳智慧；赋役制度提供保障。 研读重点一　隋唐的盛世局面　 返回导航 问题探史2　唐朝的盛世局面 史料　唐太宗与唐玄宗前期的统治 项目 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，擅长用人，虚心纳谏 征用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 返回导航 [导读]　史料从政治、经济、文化角度阐述了唐太宗、唐玄宗前期的国家治理。 [思考]　根据史料并结合所学知识，概括唐太宗与唐玄宗前期的统治出现盛世局面的共同原因。 提示：政治上，重视人才，善于用人，吏治清明；经济上，重视发展生产；文化上，重视科学与教育，尊崇儒学。 返回导航 认知拓展 唯物史观——隋唐社会经济发展的主要原因 (1)国家统一，中央集权制度进一步完善，为经济发展创造了相对安定的社会环境。 (2)统治者调整统治政策，保证了农民的生产时间，一定程度上减轻了人民的负担，客观上推进了农业生产的发展。 (3)比较妥善地处理了民族关系，国内各民族交往密切，促进了边疆地区的进一步开发。 (4)大运河的开凿，有利于南北经济文化交流；发达的对外交通，促进了中外经济文化交流。 (5)生产工具的改进及大规模兴修水利和劳动人民的辛勤劳动，促进了当时经济的发展。 返回导航 问题探史1　唐朝的民族政策 史料　贞观四年，有司上言：“林邑蛮国，表疏不顺，请发兵讨击之。”太宗曰：“兵者，凶器，不得已而用之……自古以来，穷兵极武，未有不亡者也。苻坚自恃兵强，欲必吞晋室，兴兵百万，一举而亡……朕今见此，岂得辄即发兵？” ——[唐]吴兢《贞观政要》 研读重点二　隋唐时期民族政策与地方治理　 返回导航 [导读]　史料反映了唐太宗不主张民族间的军事斗争。 [思考]　史料中唐太宗的基本观点和依据是什么？你从中能得出什么启示？ 提示：基本观点：不以武力迫使少数民族顺从。依据：前秦的败亡。启示：应以民族平等的原则促进民族团结。 返回导航 问题探史2　唐朝经略西域 史料　为了加强经略西域，唐太宗先后设置了伊州、西州、庭州(今新疆)，在这三州以西、帕米尔以东的地区，推行羁縻府州制度，即在这一地区的部落中设置州、都督府，州刺史与都督由各部首领担任。在帕米尔以西的中亚地区有16国，唐以其国都为都督府所在地，以各国国王为都督府都督。安西与北庭都护府是更高一级的军政机构。两大都护府代表朝廷在西域行使职权。 ——摘编自杜文玉《唐朝如何经略西域》 返回导航 [导读]　史料主要阐述了唐朝对边疆的管理。 [思考]　根据史料，指出唐朝经略西域的特点。 提示：建立了相对完善的边疆管理体系；统治方式灵活多样，因俗而治。 返回导航 问题探史3　唐代藩镇割据的表现与影响 史料　大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。……由是号令自出，以相侵击，虏其将帅，并其土地……(藩镇) 相与根据蟠结，虽奉事朝廷而不用其法令，官爵、甲兵、赋税、刑杀皆自专之。 ——摘编自[北宋]欧阳修《新唐书·兵志》等 返回导航 [导读]　史料体现了唐代地方治理的表现。 [思考]　根据史料，指出唐朝藩镇割据的表现。结合所学知识，从中央与地方关系角度，用一句话概括藩镇割据所形成的影响。 提示：表现：藩镇众多、分布广泛；藩镇大小不一；拥兵自重、不遵法令、独揽大权；既相互攻击又相互勾结。影响：进一步加剧了唐朝内轻外重、干弱枝强的局面。 返回导航 认知拓展 历史解释——唐朝处理民族关系的方式和影响 (1)方式 ①设立机构：唐朝中央政权为加强对西域的管理，先后设立安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。 ②册封首领：唐玄宗曾册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王。 ③武力征服：唐朝初年，东突厥不断南下攻唐，贞观初年，唐军大败东突厥，并俘获东突厥可汗，维护了北部边境的安定。 ④政治和亲：文成公主、金城公主入藏促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 ⑤会盟通好：唐政府与吐蕃会盟巩固了双方友好关系，也符合当时双方关系的实际。 返回导航 (2)影响 ①政治：保持了边疆地区的和平稳定，有利于国家统一。 ②文化：促进了各民族文化相互交流，孕育了多元一体的中华文化。 ③经济：各民族相互交流、贸易，促进了经济发展与物种交流。 ④民族：促进了汉族先进文明广泛传播，边疆民族文化给中华文明注入了新鲜的血液。 返回导航 第三部分 学致用 新知巩固 时空轴线 补空 隋建立 开通大运河 贞观之治 安史之乱 五代十国 开元盛世 返回导航 随堂检测 演练 题组一　体验·合格考真题 1．(2025·北京合格考)唐朝初年，唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称(　　) A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 解析：唐太宗李世民统治时期出现了“贞观之治”的盛世局面，故选B项。 西汉初期出现“文景之治”的局面，排除A项； 唐玄宗时期出现“开元盛世”的局面，排除C项； 清朝出现“康乾盛世”的局面，排除D项。 B 返回导航 2．(2025·湖南合格考)唐朝时，被草原各族共同尊奉为“天可汗”的是(　　) A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．唐玄宗 解析：唐太宗通过一系列措施，如军事征讨、和亲、册封等，加强了与周边各族的联系和交流，赢得了各族的尊重和拥戴，被草原各族共同尊奉为“天可汗”，故选B项。 B 返回导航 3．(2024·北京合格考)隋朝盛极一时，各项建设较多且规模宏大。其中首次贯通南北，沟通五大水系的建设成果是(　　) A．修造云冈石窟 B．兴建洛阳城 C．开通大运河 D．设置乡间义仓 解析：隋朝时期开通了大运河，首次贯通南北，沟通五大水系，故选C项。 修造云冈石窟、兴建洛阳城、设置乡间义仓与沟通南北水系无关，排除A、B、D三项。 C 返回导航 4．(2023·广西合格考)唐太宗时的国家雅乐包括龟兹、疏勒等西域多地的乐曲；西域也多有擅长唐人乐舞者，如曹国的曹保擅长弹中原琵琶，安国的安万善以吹奏唐人筚篥而闻名。这体现了当时(　　) A．移民活动频繁 B．音乐登峰造极 C．文化交流深入 D．政治秩序稳定 解析：唐太宗时期的国家雅乐包括西域的乐曲，而西域也多有人擅长中原的乐器，体现的是不同文化之间的双向交流，故选C项。 C 返回导航 题组二　运用·教材深化练 5．[据教材P34“课时导语”改编]隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。由此可知，大运河(　　) A．改变了重农抑商政策 B．加快了中外经贸往来 C．扭转了南北经济格局 D．促进了南北经济交流 D 返回导航 解析：隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，使得“运漕商旅，往来不绝”，这表明大运河促进了南北之间的物资运输和人员往来，极大地促进了南北经济交流，故选D项。 重农抑商是中国古代长期实行的基本经济政策，隋朝时期并未改变，排除A项； “运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于转输”主要体现的是国内的物资运输和经济交流，而不是中外经贸往来，排除B项； 隋朝时经济重心仍然在北方，排除C项。 返回导航 6．[据教材P35“历史纵横”左面一则改编]唐以前，耕犁是长直辕犁，回转困难。唐朝时，江南农民在长期生产中将耕犁改进为一种轻便的短曲辕犁。在敦煌莫高窟第四百四十五窟的壁画中有曲辕犁耕作图。据此可知(　　) A．先进耕犁技术推广到边疆 B．中原与边疆生产方式一致 C．经济发展的区域特色明显 D．南方经济水平已超越北方 A 返回导航 解析：根据材料“在敦煌莫高窟第四百四十五窟的壁画中有曲辕犁耕作图”并结合所学知识可知，唐代江南农民发明的曲辕犁，推广到了西北地区，故选A项。 中原与边疆生产方式并不一致，排除B项； 材料只提到生产工具的推广，并未提到经济发展的区域特色，排除C项； 南宋时南方经济水平才超越北方，排除D项。 返回导航 7．[据教材P37“教材图文”改编]唐蕃会盟碑(下图所示)立于西藏拉萨大昭寺门前，是唐穆宗时唐朝与吐蕃会盟的遗物。这次会盟史称“长庆会盟”，盟约里写道：“患难相恤，暴掠不作。”这次会盟(　　) A.加强了中央政府对西藏地区的管辖 B．初步建立唐蕃政权之间的政治联系 C．促进了汉藏的友好关系和文化交流 D．改变了吐蕃落后和割据纷争的状态 C 返回导航 解析：据材料“盟约里写道：‘患难相恤，暴掠不作’”可知，唐蕃会盟促进了汉藏的友好关系和文化交流，故选C项。 在唐朝时期西藏被称为吐蕃，与唐朝中央政府是两个政权，不存在管辖问题，排除A项；材料无法体现唐蕃政权之间初步建立政治联系，排除B项； 会盟针对的是唐朝与吐蕃的关系，与吐蕃自身发展状态无关，排除D项。 返回导航 8．[据教材P38“史料阅读”改编]《新唐书·兵志》中记载：“由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上……天子顾力不能制，则忍耻含垢，因而抚之，谓之姑息之政。盖姑息起于兵骄，兵骄由于方镇，姑息愈甚而兵将愈俱骄。”这一记载反映了唐朝(　　) A．皇权遭到严重削弱 B．方镇不断扩大地盘 C．中央集权受到了严重威胁 D．边疆出现了少数民族叛乱 C 返回导航 解析：题干中“由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”“兵骄则逐帅，帅强则叛上”，以及“天子顾力不能制，则忍耻含垢”，这些内容都反映了唐朝中央政府对地方藩镇失去了控制，地方藩镇势力强大，中央集权受到严重威胁，故选C项。 题干材料描述的是中央政府对地方藩镇失去控制的状况，排除A项； 材料的主旨是中央对地方藩镇势力的控制力下降，而非方镇不断扩大地盘，排除B项；题干所描述的问题与少数民族叛乱无关，排除D项。 返回导航 $