作业验收评价(39) 免疫调节[对应主题研习(3)](Word练习)-【新高考方案】2027年高考生物一轮总复习（鲁、辽、湘、冀、苏、吉、黑、赣、内蒙古）

**基本信息** 聚焦免疫调节核心概念与实验应用，通过梯度化题型构建从基础机制到疾病防控的知识网络，渗透结构与功能观及科学探究思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念辨析|4题|概念辨析与原理判断|免疫类型→调节机制→功能异常| |实验与探究|2题|对照实验分析与结果预测|初次/再次免疫→变量控制→结果分析| |综合应用|2题|图表解读与方案设计|病毒结构→疫苗研发→变异应对|

作业验收评价(三十九)　免疫调节[对应主题研习(三)] (标的题目为推荐讲评题目,配有精品课件) 一、选择题 1.花粉过敏是接触过花粉的机体再次接触相同花粉后,产生生理功能紊乱或组织细胞损伤的特异性免疫反应。下列说法正确的是 (　　) A.花粉过敏是由于机体免疫监视功能紊乱引起的免疫失调 B 机体再次接触相同花粉时,花粉会与肥大细胞表面受体结合 C.活化的肥大细胞释放组胺引起毛细血管扩张和血管壁通透性增强 D.花粉过敏是一种常见的免疫失调,不受遗传和个体差异影响 2.(2026·大连模拟)被动免疫是指机体被动接受抗体或其他免疫活性物质所获得的特异性免疫能力过程;主动免疫是指在抗原的刺激下,机体产生抗体和记忆细胞的过程。对于被患狂犬病的狗严重咬伤头面等部位的患者,医生需要先对其立即注射抗狂犬病病毒血清,然后分多次注射狂犬病疫苗进行治疗。下列有关叙述正确的是 (　　) A.机体主动免疫的免疫效应快,但持续时间短 B.注射抗狂犬病病毒血清后,患者可获得主动免疫 C.两种免疫治疗都能激活患者体内的浆细胞,产生抗狂犬病病毒的抗体 D.再次注射狂犬病疫苗时,机体产生的浆细胞可来自记忆 B细胞和B细胞的增殖分化 3.(2026·揭阳联考)活化的T细胞表面含有PD⁃1蛋白,当其与配体结合后,能抑制T淋巴细胞增殖,这对防止自身免疫病的发生、发展起重要作用。某些肿瘤细胞会产生配体PD⁃L1,当PD⁃1和配体PD⁃L1结合后会启动T细胞的程序性死亡,使肿瘤细胞获得免疫逃逸(如图所示)。以下分析错误的是 (　　) A.PD⁃1蛋白异常可能会导致自身免疫病 B.抑制PD⁃1蛋白功能有利于器官移植 C.使用抗PD⁃L1抗体可用于治疗癌症 D.研制PD⁃1蛋白抑制剂有望治疗癌症 4.(2025·陕晋宁青高考)我国自主研发的某单克隆抗体药物能够与特异性细胞因子受体结合,用于治疗季节性过敏性鼻炎,部分过程示意图如下。下列叙述错误的是 (　　) A.抗原呈递细胞和辅助性T细胞都能摄取、加工处理和呈递抗原 B.活化B细胞需要过敏原和辅助性T细胞传递的信号刺激 C.过敏原再次进入机体与肥大细胞表面的抗体IgE结合后引发过敏反应 D.该抗体药物能与特异性细胞因子受体结合,减少抗体IgE的产生 5.(2026·汕尾模拟)动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠均分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。下列叙述错误的是 (　　) 小鼠分组 A组 B组 C组 D组 初次注射抗原 抗原甲 抗原乙 间隔一段合适的时间 再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙 A.初次注射抗原后,四组小鼠都能产生记忆细胞 B.四组小鼠中能出现再次免疫应答现象的是A、D两组 C.若抗原甲为过敏原,则初次注射抗原甲后A组不会出现过敏反应 D.灭活疫苗和减毒疫苗都能引起机体产生较强的体液免疫和细胞免疫 6.[多选]带状疱疹与水痘是由长期潜伏在体内的水痘⁃带状疱疹病毒(VZR)在不同时期经再激活而引起的不同感染性皮肤病。接种带状疱疹疫苗(重组蛋白亚单位疫苗)是预防带状疱疹有效可行的手段。下列相关说法正确的是 (　　) A.曾在儿童时期感染过水痘并已痊愈的老年人不会患带状疱疹 B.AIDS患者罹患带状疱疹的风险更高与其免疫防御功能低下有关 C.注射带状疱疹疫苗后,该疫苗能诱导T细胞分泌抗体 D.接种带状疱疹疫苗后能刺激人体免疫系统产生体液免疫 7.[多选]如图是HIV病毒侵染宿主细胞示意图,下列叙述正确的是 (　　) A.HIV主要寄生在人体的辅助性T细胞中,其大量增殖会导致患者免疫功能减弱 B.HIV与细胞表面的CD4蛋白结合附着到宿主淋巴细胞,由此推测CD4是一种载体蛋白 C.机体感染HIV后,HIV会刺激免疫系统分泌抗HIV的抗体,这也是目前HIV检测的重要依据 D.研究人员设想破坏艾滋病患者淋巴细胞的CCR5基因,改造细胞膜,有望治愈艾滋病 二、非选择题 8.(12分)某种病毒M是一种RNA病毒,依靠表面刺突状蛋白(S蛋白)的受体结合域(RBD)与人体细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)结合,从而侵入人体细胞。在病毒M表面,S蛋白以三聚体(三个相同的S蛋白单体组装而成)形态存在。研发疫苗是预防M病毒感染的重要手段,其中一种思路是开发亚单位重组疫苗。其原理:将RBD蛋白通过基因工程的方法,在体外细胞表达,经分离纯化后制成疫苗。我国科学家在此基础上,创新性地将2个RBD用二硫键连接,制成了RBD二聚体疫苗(如图1)。 回答下列问题: (1)注射亚单位重组疫苗能诱导人体发生　　　　(填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”),从而预防感染。(1分)  (2)与传统单体疫苗相比,注射等量等物质的量浓度的RBD二聚体疫苗大幅提高了模型小鼠体内的抗体效价(抗体效价是评价疫苗防御效果的指标之一,一般抗体效价越高,疫苗防御作用越好),从抗原的数量和结构的角度分析,原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(3分)  (3)M病毒容易发生变异,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。有人发现, M病毒变异株传染能力是逐渐增强的,于是据此现象认为,M病毒总是向着传染能力增强的方向发生变异。这种观点是否正确,请作出判断并对上述现象进行合理的解释:_______________________________________ ____________________________________________________________________________________。(4分)  (4)来自同一毒株的RBD连接而成的二聚体称为同源RBD二聚体,来自不同毒株的RBD连接而成的二聚体称为异源RBD二聚体。模型小鼠接种不同的RBD二聚体疫苗后,产生针对不同毒株的抗体效价情况如图2所示。据图判断P⁃A异源RBD二聚体疫苗对　　　　　　　(填两种毒株)的防御效果较差。请根据上述研究思路,提出一种针对这两种毒株感染的亚单位重组疫苗的研发思路:______________________________ ____________________________________________________________________________________。(4分)  答案 作业验收评价(三十九) 1．选C　花粉过敏是由于机体免疫防御功能紊乱引起的免疫失调，A错误；机体再次接触相同花粉时，花粉会与肥大细胞表面的相应抗体结合，导致肥大细胞释放组胺，引起毛细血管扩张和血管壁通透性增强，从而引发过敏反应，B错误，C正确；过敏反应具有遗传倾向和个体差异，D错误。 2．选D　机体被动免疫(注射抗体)的免疫效应快，但持续时间短，主动免疫(注射疫苗)的效应慢，但持续时间长，A错误；抗狂犬病病毒血清中含抗体，注射抗狂犬病病毒血清后，患者可获得被动免疫，B错误；主动免疫能激活患者体内的浆细胞，产生抗狂犬病病毒的抗体，而被动免疫注射的是抗体，不能激活患者体内的浆细胞，C错误；初次接种狂犬病疫苗后，机体中B细胞能增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，再次注射狂犬病疫苗时，机体产生的浆细胞可来自记忆 B细胞和B细胞的增殖分化，D正确。 3．选B　据题中信息知，PD­1蛋白与配体结合后能抑制T淋巴细胞增殖，而T淋巴细胞过多会使机体免疫功能过强，PD­1蛋白异常(较少)可能会导致自身免疫病，A正确；抑制PD­1蛋白的功能会导致T淋巴细胞过多，不利于器官移植，B错误；肿瘤细胞能产生PD­L1，以获得免疫逃逸，故抗PD­L1的抗体可用于治疗癌症，C正确；用PD­1蛋白抑制剂抑制PD­1蛋白和PD­L1的结合，可增强T细胞对肿瘤细胞的识别，为治疗癌症提供了新思路，D正确。 4．选A　辅助性T细胞不能摄取、加工处理和呈递抗原，A错误。一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号；抗原经抗原呈递细胞处理后，与辅助性T细胞接触，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，B正确。由题图可知，在过敏原的刺激下，B细胞会活化并由浆细胞产生抗体，这些抗体吸附在某些细胞(如肥大细胞)的表面，当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出组胺等物质，引起过敏反应，C正确。由题意和题图可知，该抗体药物能与特异性细胞因子受体结合，进而抑制细胞因子与细胞因子受体的结合，减少抗体IgE的产生，D正确。 5．选D　初次注射抗原后，四组小鼠的体液免疫都能产生记忆B细胞，A正确；四组小鼠中能出现再次免疫应答现象的是再次接触同种抗原的组，为A组和D组，B正确；过敏反应发生于再次接触同种过敏原时，若抗原甲为过敏原，则初次注射抗原甲后A组不会出现过敏反应，C正确；灭活疫苗无法侵染到细胞内部，故无法引起机体的细胞免疫，D错误。 6．选BD　曾在儿童时期感染过水痘并已痊愈的老年人患带状疱疹的概率下降，但并不是不会患该病，A错误；AIDS属于获得性免疫缺陷病，该病患者表现为免疫防御功能低下，因此AIDS患者罹患带状疱疹的风险更高，B正确；注射带状疱疹疫苗后，该疫苗能诱导机体产生体液免疫，会使B细胞被激活进而增殖、分化为浆细胞，浆细胞能合成并分泌抗体，C错误，D正确。 7．选ACD　HIV主要寄生在人体的辅助性T细胞中，病毒的大量增殖会引起辅助性T细胞数量大量减少，导致患者免疫功能减弱，A正确；HIV与细胞表面的CD4蛋白结合附着到宿主淋巴细胞，体现了CD4具有信息交流的功能，由此推测CD4是受体，B错误；机体感染HIV后，HIV会刺激免疫系统分泌抗HIV的抗体，这也是目前HIV检测的重要依据，C正确；破坏艾滋病患者淋巴细胞的CCR5基因，细胞膜无CCR5蛋白，病毒包膜无法与细胞膜融合，HIV无法进入辅助性T细胞，有望治愈艾滋病，D正确。 8．解析：(1)由题意可知，该疫苗的化学本质是蛋白质，具有抗原特性，因此，注射亚单位重组疫苗能诱导人体发生体液免疫，使机体产生记忆细胞和抗体，从而预防感染。 (2)与传统单体疫苗相比，等量等物质的量浓度的RBD二聚体疫苗中，RBD的数量更多，且RBD二聚体在空间结构上更接近S蛋白三聚体，因此，注射等量等物质的量浓度的RBD二聚体疫苗大幅提高了模型小鼠体内的抗体效价，防御效果更好。 (3)M病毒的遗传物质是单链RNA，稳定性较差，容易发生变异，因此，M病毒易发生变异。M病毒总是向着传染能力增强的方向发生变异这种观点是不正确的，因为基因突变具有不定向性，M病毒突变后，传染能力强的毒株更容易造成大规模感染，因而病毒总向着传染力更强的方向进化，实际上，传染能力弱的毒株也是存在的，只不过因为不容易找到宿主而被淘汰。 (4)根据题图2可以看出，P­A异源RBD二聚体疫苗产生的对抗B和D变异毒株的抗体效价较低，说明该疫苗对B和D两种毒株的防御效果较差。为了达到防治这两种变异毒株的目的，可将B变异毒株的RBD与D变异毒株的RBD制成B­D异源RBD二聚体疫苗，从而诱发机体产生对抗这两种毒株的抗体和记忆细胞，进而达到预防这两种变异毒株的目的。 答案：(1)体液免疫　(2)等量等物质的量浓度的RBD二聚体与RBD单体相比，RBD的数量更多；RBD二聚体在空间结构上更接近S蛋白三聚体　(3)M病毒的遗传物质是RNA，RNA是单链结构，不稳定，容易发生突变　这种观点不正确。因为基因突变具有不定向性，M病毒突变后，传染能力强的毒株更容易造成大规模感染，传染能力弱的毒株不容易找到宿主而被淘汰　(4)B和D变异毒株　将B变异毒株的RBD与D变异毒株的RBD制成B­D异源RBD二聚体疫苗 学科网（北京）股份有限公司 $