贵州册亨县理科教研提质暨片区 2025-2026学年七年级下学期联合教研学情监测道德与法治试卷

贵州册亨县理科教研提质暨片区2025-2026学年七年级下学期联合教研学情监测 道德与法治试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.满分150分，道德与法治75分，历史75分，时间120分钟。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题：每小题2分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意。 1. 2026年全国的两会审议“十五五”规划纲要，“十五五”规划对应的时间区间是（ ） A. 2021—2025年 B. 2026—2030年 C. 2027—2031年 D. 2036—2040年 2. 明代文学家冯梦龙说：“欲人勿恶，必先自美。”要想别人不厌恶自己，必须先做好自己，检点自己，让品行日臻成熟。这告诉我们要（ ） A. 学会欣赏自己，不骄傲自大 B. 善于接纳自己，培养乐观心态 C. 积极关注自己，多宽容他人 D. 主动改正缺点，做更好的自己 3. 青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们能够在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。同时，青春期生理和心理上的变化也给我们带来了许多困惑和烦恼。面对青春期的身心变化，我们应该（ ） A. 做到行己有耻，避免缺点暴露 B. 注重塑造外在美，放弃内在美 C. 悦纳生理变化，调适矛盾心理 D. 无视心理矛盾，等待自然消失 4. 小军逢人便夸小娜长得好看，也经常有意地接近小娜，触碰她的胳膊，偶尔还会制造一些看似偶然的“意外”，比如在同学们的推搡下“不小心”撞到小娜，这让小娜觉得很不自在。她应该（ ） A. 提醒小军自重，注意边界感 B. 直接和小军吵架，让他难堪 C. 将不满压在心里，以免破坏同学情谊 D. 远离所有男同学，避免再遇到类似情况 5. 情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。这是因为（ ） A. 情感是复杂多样的 B. 情感在我们的生活中发挥着重要的作用 C. 情感受到多方面因素的影响 D. 一个人的情感很容易影响周围的人 6. “羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位同学的行为不符合这一要求的有（ ） A. 李华高铁站排队购票，车厢内对号入座 B. 钱晓拾到手机归还失主，拒绝失主酬金 C. 孙刚在学校团结友善，生活中乐于助人 D. 王然路过无人看守的果园，摘草莓解渴 7. 某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小蒙同学，推荐理由见下表： ◎小蒙恪守为人之道，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ◎小蒙不断历练自己，增强人际交往能力。 ◎小蒙尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 根据同学们的推荐理由，小蒙同学应该被评为（ ） A. 劳动榜样 B. 文明榜样 C. 助人榜样 D. 自尊榜样 8. 下面的良性循环图启示我们（ ） A. 自信的人，敢于尝试，积极行动 B. 自信体现在为民族振兴的奋斗之中 C. 自信的人能找准定位，扬长避短 D. 自信能够让我们远离自负和自卑 9. 某班同学准备以“自信的青春”为主题设计一期海报，下列名言警句中与该主题一致的是 （ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花 C. 君子慎独，不欺暗室 D. 人而无信，不知其可 10. 社区推行垃圾分类后，仍有不少居民随意投放、混投垃圾，导致环境脏乱。琳琳发现设施不足、管理漏洞等问题，及时向社区或物业提出合理建议。向邻里普及分类意义与方法，耐心劝说不文明行为。琳琳做到了（ ） A. 依赖他人解决问题，缺乏自主行动意识 B. 关注现实问题，不断提高解决问题的能力 C. 参与公共事务，浪费自己的时间与精力 D. 认真对待课程学习，勤学好问、夯实基础 11. 册亨县丫他镇板万特色村寨依山修建干栏吊脚楼，就地取材，建筑与山林田园融为一体，人居空间融入山地生态系统。该古寨体现了（ ） A. 革故鼎新、与时俱进的思想 B. 守诚信、崇正义的核心思想理念 C. 道法自然、天人合一的思想 D. 顺其自然、听天由命的处世态度 12. 东晋诗人陶渊明创作出了“少无适俗韵，性本爱丘山”“采菊东篱下，悠然见南山”等脍炙人口的诗句。从这些诗句中，我们可以感受到陶渊明（ ） A. 安贫乐道，喜欢过贫穷的生活 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 是东晋第一位田园诗人 D. 求同存异、和而不同的处世方法 13. 清华大学陈辉教授从艺从教40余年，始终秉持自强进取的“龙马精神”，培养出众多优秀艺术人才；现役军人吴喆15年坚守军营，刻苦训练，4次荣立军功，用行动诠释敬业担当。他们的事迹启示我们践行自强不息、敬业乐群传统美德的正确做法是（ ） ①在学习中遇到困难不退缩，刻苦钻研 ②对待学业和工作认真负责，精益求精 ③坚持不懈，敢于创新、勇于追求自己的梦想 ④盲目跟风他人，缺乏自己的追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 民营经济促进法、学前教育法、社会救助法、城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全法等法律逐一落实。此举（ ） ①有利于完善中国特色社会主义法律体系 ②有利于保障法律的实施 ③有利于加快推进各领域立法工作 ④能切实保障每一部法律反映全体公民的意志和利益 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 学校道德与法治社团打算以“法律保障生活”为主题制作展板，下列素材可以入选的有（ ） ①学校规定禁止学生携带手机进入校园 ②交警开展违法停车集中整治专项行动 ③某班组织开展学雷锋活动受学校表扬 ④警方严厉打击电信诈骗保障群众权益 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 16. 《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（ ） ①民法典确立了守法和公序良俗的基本原则 ②民法典可以替代任何法律 ③法律即道德，道德即法律，二者相互融合 ④民法典体现法治和德治相结合的治国理念 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 17. 下面漫画《法律保障》说明（ ） ①公民需要增强个人信息保护的意识 ②任何组织、个人都不得收集个人信息 ③国家为个人信息保护构筑起法治防线 ④公民的个人信息权不会再受到侵害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 合同是民事主体间设立、变更、终止民事法律关系的协议。下列行为中，双方之间形成了合同关系的有（ ） ①甲和朋友约定周末去打球 ②乙邀请同学参加自己的生日聚会 ③丙在外卖平台点了一份外卖 ④丁乘坐高铁安全到达目的地 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。下列对违法行为的认识正确的有（ ） ①违法不一定犯罪，犯罪一定违法 ②民事违法行为不具有社会危害性 ③违反法律必须承担法律责任 ④一般违法行为都要承担行政责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 为加强校园法治宣传教育，提高学生的法治观念，学校邀请“法治校长”为同学们做一次法治宣传演讲。下列可以作为演讲内容的是（ ） ①不违法是人们行为的底线 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 ③刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线 ④宪法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非连续性文本：本题8分。根据漫画，回答问题。 21. 在道德与法治课上，老师展示了以下图片，仔细观察漫画，联系所学知识，回答问题： （1）图片中一家人的对话，体现了哪些中华传统美德？ （2）美德的力量在于践行。我们在日常生活中应如何弘扬中华传统美德？ 三、阅读与思考：本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 22. 材料一 小齐2岁时不幸身患脊髓灰质炎，导致双下肢无动力，不能行走。他艰苦求学，学习服装裁剪技术，开办服装加工店，后来通过在省残联麦秆画培训班进修，精心钻研麦秆画技艺，带动80余名残疾人及家属从业。 材料二 从小残疾、生活不能自理的小王坚强地面对生活，建立公益助残群，成立志愿服务队，并常年将自己节俭下来的残疾补贴和表彰奖金，以爱心助学、公益助残、帮困助贫、防汛抗疫捐赠等形式奉献社会，组织开展各项学雷锋志愿活动100多场。 （1）小齐和小王的哪些品质值得我们学习？ （2）结合小齐和小王的事迹谈谈你对人生顺境和逆境的认识。 四、判断与分析：本题8分。运用所学知识，要求先判断再说明理由。 23. 小治因父母吵架，心情沮丧，闷闷不乐。他想调节一下，于是就在班里大声吼了几声。班上同学提醒小治要考虑其他人的感受，控制一下自己的情绪。小治却说：“我自己心情不好，调节一下，不关其他人的事。” 请你联系所学知识，对小治的观点进行判断与分析。 24. 某中学组织学生参观青少年法治教育基地，参观过程中，讲解员带领同学们来到活动区，开展了一系列沉浸式互动体验活动。 活动一 某天，小阳和同学放学后相约一起回家，二人走到人少的小巷口时，发现一名高年级同学与几名社会青年正在恐吓另一名同学，并强迫其交出身上全部现金，此时小阳…… （1）如果你是小阳，你应该怎么做？请说明理由。 活动二 抢劫案告破，原来，15岁的中学生邓某为了搞到钱去网吧玩游戏，竟和几个社会上的“朋友”在学校周边拦路抢劫同学，在两周内作案多起，还把其中两人打成重伤。 模拟法庭上，小志同学扮演审判长，对邓某作出如下判决： A邓某的行为触犯了民事法律规范。B未成年人邓某需要承担刑事责任。C邓某应当受到罚款、有期徒刑等刑罚处罚。 （2）同学们对小志的判决提出了异议，请你指出小志的错误之处并改正。 活动三 经过工作人员介绍，大家得知了邓某的成长历程。邓某自小父母就外出务工，家中老人因身体不好，疏于对他的管教，于是他也逐渐放松了对自己的约束： （3）了解了邓某的成长历程，同学们感到心情很沉重。在这次法治教育活动的最后，同学们举行了预防未成年人犯罪宣誓活动。同学们高举右手，目光坚毅，齐声喊出铮铮誓言。请你写下自己的誓言并坚守誓言。 严于律己，遵纪守法 我宣誓： ①______________危害，增强法治观念，远离违法犯罪。 ②______________是非，杜绝不良行为。 ③______________自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为。 贵州册亨县理科教研提质暨片区2025-2026学年七年级下学期联合教研学情监测 道德与法治试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.满分150分，道德与法治75分，历史75分，时间120分钟。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题：每小题2分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 二、非连续性文本：本题8分。根据漫画，回答问题。 【21题答案】 【答案】（1）助人为乐、诚实守信、孝敬父母等。 （2）在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。①面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 ②对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。 ③当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 ④我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 三、阅读与思考：本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 【22题答案】 【答案】（1）自立自强、热爱劳动、积极担责等。 （2）①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇，二者在一定条件下可以相互转化。 ②小齐和小王身为残疾人，遭遇人生逆境，但是他们受磨难而奋进，不悲观、不言败，走好了自己的人生路，赢得了他人和社会的尊重。 ③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 四、判断与分析：本题8分。运用所学知识，要求先判断再说明理由。 【23题答案】 【答案】小治的观点是错误的。调节情绪是应该的，但也要顾及他人的感受。喜怒哀惧等情绪是我们内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，通过语言、表情和行为等表现出来；小治心情沮丧时，可以用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节情绪，努力做情绪的主人，保持身心健康；人的情绪会相互感染，很容易影响周围的人。小治要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照其他同学的感受。因此，小治既要学会调节情绪，也要学会合理表达情绪，做好情绪管理。 【24题答案】 【答案】（1）及时报警或寻求大人帮助。理由：面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。面对犯罪行为，我们更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争 （2）A错误，邓某的行为触犯了刑法，构成抢劫罪，属于刑事违法行为。C错误，邓某应受到刑罚处罚，罚款属于行政处罚，应改为“罚金”。 （3） ①. 认清 ②. 明辨 ③. 增强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $