内容正文:
4.2 分层随机抽样的均值与方差
4.3 百分位数
新课导入
学习目标
某市政府为了减少水资源的浪费,计划对居民生活用水实施阶梯水价制度,即确定一户居民月用水量标准a.用水量不超过a的部分按平价收费,超出a的部分按议价收费.如果希望80%的家庭能享受平价,如何确定a?这就是我们本节课要解决的问题.
1.理解分层随机抽样的平均数与方差公式的推导过程,会求分层随机抽样的平均数与方差.
2.理解百分位数的统计含义,会求样本数据的p分位数.
知识点一 分层随机抽样的平均数与方差
某工厂加工一批工艺品,熟练工人日平均加工100个,学徒日平均加工40个.
思考1 工人日平均加工=70(个),对吗?
提示:不对.
思考2 思考1中计算平均数的方法合理吗?
提示:不合理,由于熟练工人与学徒所占比例可能不同,故上述计算方法不合理.
[知识梳理]
1.分层随机抽样的平均数
一般地,设样本中不同层的平均数和相应权重分别为1,2,…,n和w1,w2,…,wn,则这个样本的平均数为w11+w22+…+wnn.为了简化表示,引进求和符号,记作w11+w22+…+wnn=wii.
2.分层随机抽样的方差
设样本中不同层的平均数分别为1,2,…,n,方差分别为s,s,…,s,相应的权重分别为w1,w2,…,wn,则这个样本的方差为s2=wi[s+(i-)2],其中为这个样本的平均数.
角度1 分层随机抽样的平均数
[例1] (对接教材例5)在对某中学高一年级学生身高的调查中,采用分层随机抽样的方法,如果不知道样本数据,只知道抽取了男生23人,其平均数和方差分别为170.6和12.59,抽取了女生27人,其平均数和方差分别为160.6和38.62.你能根据这些数据计算出总样本的平均数,并对高一年级全体学生的身高作出估计吗?
【解】 把男生样本记为x1,x2,…,x23,其平均数记为,方差记为s;把女生样本记为y1,y2,…,y27,其平均数记为,方差记为s;把总样本数据的平均数记为.
因为=170.6,=160.6,所以总样本平均数= + ==165.2.故总样本的平均数为165.2,据此估计高一年级全体学生身高的总体平均数为165.2.
分层随机抽样的平均数的计算方法
(1)第i层的权重wi、第i层的个体数xi、样本容量n,三者满足wi=,已知其中2个可求另外1个.
(2)在利用公式=w11+w22+…+wnn求分层随机抽样的平均数时,要清楚公式中各符号的含义,避免代入数据时出现失误,同时要仔细运算,按照要求保留有效小数.
[跟踪训练1] 某公益组织在某社区调查年龄在[20,50]内的居民的熬夜时间,得到如下表格:
年龄区间
居民人数(单位:百人)
所占比例
平均熬夜时长(单位:h)
[20,30)
3.6
30%
4
[30,40)
6
b
2
[40,50]
a
c
1
其中有三项数据由于污损用a,b,c代替,试求该社区所调查居民的平均熬夜时长.
解:由题表可知该社区在[20,50]内的居民人数为3.6÷30%=12(百人),则年龄在[30,40)的居民所占比例为6÷12=50%,年龄在[40,50]的居民人数所占比例为1-30%-50%=20%,所以b=50%,c=20%,故该社区所调查居民的平均熬夜时长为=4×30%+2×50%+1×20%=1.2+1+0.2=2.4(h).
角度2 分层随机抽样的方差
[例2] (对接教材例6)甲、乙两支田径队的体检结果为:甲队队员体重的平均数为60 kg,方差为200,乙队队员体重的平均数为70 kg,方差为300,又已知甲、乙两队的队员人数之比为 1∶4,那么甲、乙两队全部队员的平均体重和方差分别是多少?
【解】 由题意可知甲=60,甲队队员人数在所有队员中所占权重为w甲==,
乙=70,乙队队员人数在所有队员中所占权重为w乙==,
则甲、乙两队全部队员的平均体重为=w甲甲+w乙乙=×60+×70=68(kg),
甲、乙两队全部队员的体重的方差为
s2=w甲[s+(甲-)2]+w乙[s+(乙-)2]=×[200+(60-68)2]+×[300+(70-68)2]=296.
求分层随机抽样的方差的步骤
(1)求样本中不同层的平均数.
(2)求样本中不同层的方差.
(3)应用分层随机抽样的方差公式计算.
[跟踪训练2] 某校为了解学生每个月在图书馆借阅书籍的数量,图书管理员甲抽取了一个容量为100的样本,并算得样本的平均数为5,方差为9;图书管理员乙也抽取了一个容量为100的样本,并算得样本的平均数为7,方差为16.若将这两个样本合在一起组成一个容量为200的新样本,则新样本数据的平均数为________,方差为________.
解析:因为=×5+×7=6,s2=×[9+(5-6)2]+×[16+(7-6)2]=13.5,所以新样本数据的平均数为6,方差为13.5.
答案:6 13.5
知识点二 百分位数
某省学业水平考试结果揭晓,根据规定,0.8% 的同学需要补考.
思考 你知道如何确定需要补考的分数线吗?
提示:利用百分位数计算确定补考分数线.
[知识梳理]
1.p分位数的概念
一般地,当总体是连续变量时,给定一个百分数p∈(0,1),总体的p分位数有这样的特点:总体数据中的任意一个数小于或等于它的可能性是p.
2.四分位数的概念
25%,50%,75%分位数是三个常用的百分位数.把总体数据按照从小到大排列后,这三个百分位数把总体数据分成了4个部分,在这4个部分取值的可能性都是.因此这三个百分位数也称为总体的四分位数.
角度1 具体数据的百分位数
[例3] (对接教材例7)(1)(多选)某地一年之内12个月的月降水量分别为46,51,48,53,56,53,56,64,58,56,66,71,则下列说法正确的是( )
A.该地区月降水量的20%分位数为51
B.该地区月降水量的50%分位数为53
C.该地区月降水量的75%分位数为61
D.该地区月降水量的80%分位数为64
(2)(2026·桂林月考)已知甲、乙两组按从小到大的顺序排列的数据:甲组:27,28,37,m,40,50;乙组:24,n,34,43,48,52.若这两组数据的30%分位数、50%分位数分别对应相等,则=__________________________________________________.
【解析】 (1)将这12个月的月降水量从小到大排列为46,48,51,53,53,56,56,56,58,64,66,71,由12×20%=2.4,该地区月降水量的20%分位数为51,A正确;由12×50%=6,该地区月降水量的50%分位数为=56,B错误;由12×75%=9,该地区月降水量的75%分位数为=61,C正确;由12×80%=9.6,该地区月降水量的80%分位数为64,D正确.
(2)因为6×30%=1.8,6×50%=3,
所以甲组数据的30%分位数为28,50%分位数为;
乙组数据的30%分位数为n,50%分位数为=.
由题意得,解得所以==.
【答案】 (1)ACD (2)
计算一组n个数据的p分位数的一般步骤如下:
[跟踪训练3] (1)为做好流感防控工作,某市各学校坚持落实“双测温两报告”制度.以下是某宿舍6名同学某日上午的体温(单位:℃)记录:36.3,36.1,36.4,36.7,36.5,36.6.则该组数据的80%分位数为________℃.
解析:由题意知,6个数据按从小到大顺序排列为36.1,36.3,36.4,36.5,36.6,36.7,因为6×80%=4.8,
所以该组数据的80%分位数是第5个数据,为36.6.
答案:36.6
(2)已知数据1,1,3,m,4,7的极差为6,且80%分位数为m2-20,则m=________.
解析:因为7-1=6,所以1≤m≤7.又6×80%=4.8,
当1≤m≤4时,数据从小到大为1,1,3,m,4,7或1,1,m,3,4,7,其80%分位数均为4,由m2-20=4,得m=±2,不符合题意,舍去.
当4<m≤7时,数据从小到大为1,1,3,4,m,7,其80%分位数为m,由m2-20=m,得m=5(负值已舍去),符合题意.故m=5.
答案:5
角度2 由统计图表求百分位数
[例4] (2026·苏州月考)某校为了解高一学生的物理成绩,从某次测试中随机抽取100份测试卷进行成绩调查,发现抽取的测试卷的成绩分数都在40~100之间,将抽取的测试卷按成绩分成六组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],画出如图所示的频率分布直方图.
(1)若60分(包含60)以上为合格,求a的值和样本中的合格人数;
(2)求抽取测试卷成绩的80%分位数.
【解】 (1)由10×(0.010+2×0.015+a+0.025+0.005)=1,解得a=0.030.
100份测试卷中,成绩合格的人数为100×(0.15+0.30+0.25+0.05)=75.
(2)因为0.1+0.15+0.15+0.3=0.7,0.7+0.25=0.95,
方法一:所以80%分位数为80+10×=84.
方法二:设80%分位数为x,则0.7+(x-80)×0.025=0.8,解得x=84.
频率分布直方图中p分位数的求解方法可以模仿中位数的求解思路:
(1)确定p分位数所在的区间[a,b).
(2)确定小于a和小于b的数据所占的百分比分别为fa%,fb%,则p分位数为a+×(b-a).
[跟踪训练4] 如图是某市2026年4月1日至4月7日每天最高、最低气温的折线统计图,这7天的日最高气温的10%分位数为________,日最低气温的80%分位数为________.
解析:由题图可知,把日最高气温按照从小到大排序,得24,24.5,24.5,25,26,26,27.因为共有7个数据,所以7×10%=0.7,不是整数,所以这7天日最高气温的10%分位数是第1个数据,为24 ℃.把日最低气温按照从小到大排序,得12,12,13,14,15,16,17.因为共有7个数据,所以7×80%=5.6,不是整数,所以这7天日最低气温的80%分位数是第6个数据,为16 ℃.
答案:24 ℃ 16 ℃
1.(教材P180T4改编)数据7.0,8.2,8.3,8.4,8.6,8.7,9.0,9.1的30%分位数为( )
A.8.2 B.8.24
C.8.25 D.8.3
解析:选D.数据已从小到大排列,共8个数,8×30%=2.4,即该组数据的30%分位数是从左往右数第三个数为8.3.故选D.
2.(教材P175T1改编)某学校高一年级有300名男生,200名女生,通过分层随机抽样的方法调查数学考试成绩,抽取总样本量为50,男生平均成绩为120分,女生平均成绩为110分,那么可以推测高一年级学生的数学平均成绩约为( )
A.110分 B.115分
C.116分 D.120分
解析:选C.由题意,应抽取男生50×=30(人),应抽取女生50×=20(人),
所以推测高一年级学生的数学平均成绩约为=116(分).故选C.
3.现有A,B两个网站对一家餐厅进行好评率调查,调查结果显示好评率分别为95%和90%.若A,B两个网站调查对象中给出好评的人数之比为3∶4,这家餐厅的总好评率大概是________%.(保留两位有效数字)
解析:由题意知,这家餐厅的总好评率大概是×95%+×90%=≈92%.
答案:92
4.某车间有甲、乙两台机床同时加工直径为100 cm的零件,为检验质量,从中各抽取6件,测得甲、乙两组数据的平均数为甲=乙=100,两组数据的方差分别为s=,s=1,则估计该车间这批零件的直径的方差s2=________.
解析:依题意,抽取的12件零件直径的平均数==100,所以该车间这批零件的直径的方差s2=×[s+(甲-)2]+×[s+(乙-)2]=×(+1)=.
答案:
1.已学习:分层随机抽样的平均数与方差,百分位数.
2.须贯通:能由具体数据和频率分布直方图,求分层随机抽样的平均数与方差,百分位数,并对数据进行分析.
3.应注意:求百分位数时,未排序导致错误.
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