精品解析：天津市西青区为明学校2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

2025～2026学年第一学期12月份学情调研 八年级语文试卷 （满分120分，时长120分钟） 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共11题，共29分。 一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分） （一）积累与运用 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 濒临（pín） 矗立（chù） 坦荡如砥（dǐ） B. 瞻仰（zhān） 狼藉（jí） 惟妙惟肖（xiāo） C. 滞留（zhì） 俯瞰（kàn） 络绎不绝（yì） D. 嶙峋（xún） 遒劲（jìn） 振聋发聩（kuì） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 习近平在中国人民大学考察时指出，希望广大青年用脚步 祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心 时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感 学业全过程，融汇在事业追求中。 A. 丈量 感应 贯穿 B. 丈量 感觉 贯穿 C. 测量 感应 贯彻 D. 测量 感觉 贯彻 3. 下面语段中画线句子没有语病的是（ ） 在广安市农产品交易会上，龙安柚种植大户冯建国说：“①‘小柚子’要做成‘大产业’，必须改变产业小散弱。②通过成立龙安柚协会和合作社，我们将业务拓展到外省。③群策村龙安柚种植面积大约稳定在2000亩左右。④乡里正计划引进深加工企业，将产业链做得更长，从而增加产业竞争力。” A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。 A. ， 。 …… B. 、 ： …… C. ， ： ； D. 、 。 ； （二）诗词鉴赏 5. 下列对《渔家傲》一词的赏析，不恰当的一项是（ ） 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ A. “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”，词人一开头便写了梦中所见景象，天、云涛、晓雾、星河、千帆，构成了一幅辽阔、壮美的图画。 B. “殷勤问我归何处”，“问”字与下片“报”字，问答之间，语气衔接，联系紧密。天帝关心词人想要回到哪里去。 C. “我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”，词人感慨自己空有才华，正值战乱年代，诗词文章又有何用？这一句有怨嗟，有感慨。 D. 这首词想象丰富，意境壮阔，充满了浪漫主义色彩，突出体现了李清照词婉约的创作风格。 （三）实用类文本阅读 阅读《为什么缺钙会导致抽筋》，完成下面小题。 ①日常生活中你是否有过这样的体验：睡觉或运动过程中，腿部肌肉突然异常绷直，疼痛难忍，时间持续数秒或数十秒。通常这种情况被称为抽筋，学名“肌肉痉挛”。肌肉痉挛是一种肌肉自发的强直性收缩，通常发生在小腿和脚趾之间。引起抽筋的原因有很多，缺钙就是其中一个。那么，为什么缺钙会导致抽筋呢？ ②钙是人体中含量最多的金属元素。人体中超过99％的钙以磷酸钙或碳酸钙的形式存在于骨骼及牙齿中，可以说骨骼是最大的储钙库。我们平时从食物中获得的钙，只有40％至50％会被吸收到血液，主要存在于血浆中，但血液中的钙含量其实还不到人体总钙量的1％。我们血浆中的钙又分为扩散钙和非扩散钙，扩散钙主要以离子钙及小部分钠盐的形式存在。离子钙的主要作用是降低神经肌肉的兴奋性、维持心肌传导系统的兴奋性和节律性、参与肌肉收缩及神经传导等。由此可见，肌肉收缩和钙离子的功能紧密相关。 ③我们的肌肉细胞内含有粗肌丝和细肌丝，两种肌丝相互交错，就像人的两只手相互握在一起一样，如果互相靠近就是肌肉收缩，互相远离就是肌肉舒张。而钙离子会触发这一反应：当钙离子和细肌丝上的肌钙蛋白结合时，细肌丝就会向粗肌丝靠近，这样肌肉就开始了收缩；当钙离子脱离细肌丝时，它们就会相互远离，肌肉就开始了舒张。 ④如果我们身体缺乏钙离子会怎样呢？由于钙离子可降低神经肌肉的兴奋性，当血液中的钙离子降低即缺钙时，神经肌肉的兴奋性就会增加。轻微者会手足麻木，伴有刺痛感，严重者可能出现手足抽搦、气管呼吸肌痉挛、全身肌肉收缩等，危险性极大。 ⑤那么我们应该如何预防缺钙呢？首先，要均衡饮食，多食用一些钙含量比较高的食物，如奶类、豆类、深色蔬菜等。其次，要适当补充维生素D，因为维生素D能促进钙的吸收与利用，鱼肝油、沙丁鱼、蛋黄等食物中含有较为丰富的维生素D，另外多晒太阳也能促进人体内维生素D的合成。此外，还要增强肌肉拉伸运动，尤其是身体容易抽筋的部位，能起到放松肌肉、促进血液循环的作用。 （选自《饮食健康》，有删改） 6. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 抽筋就是肌肉痉挛，是一种通常发生在小腿和脚趾之间的肌肉自发的强直性收缩。 B. 当钙离子与细肌丝上的肌钙蛋白结合时，肌肉就开始舒张；钙离子脱离细肌丝时，肌肉就开始收缩。 C. 钙离子可降低神经肌肉的兴奋性，当血液中的钙离子降低即缺钙时，神经肌肉的兴奋性就会增加。 D. 多做肌肉拉伸运动，尤其是身体容易抽筋的部位，能起到放松肌肉、促进血液循环的作用。 7. 下面对文中第②段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用列数字、打比方的说明方法，说明我们获取的钙主要存在于血浆中。 B. 使用举例子、列数字的说明方法，说明我们获取的钙主要存在于血浆中。 C. 使用列数字、打比方的说明方法，说明人体中绝大部分的钙存在于骨骼及牙齿中。 D. 使用举例子、列数字的说明方法，说明人体中绝大部分的钙存在于骨骼及牙齿中。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段从人们日常生活中的体验说起，激发读者的阅读兴趣。 B. 第③段加粗词“这”指代的是两种肌丝的收缩和舒张反应。 C. 第④段加粗词“极”的使用，体现了说明文语言的准确性。 D. 本文是事物说明文，为读者介绍了“钙”这种金属元素的特点及对人体的重要作用。 （四）课内文言文阅读 阅读《得道多助，失道寡助》，完成下面小题。 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 9. 下面句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A. 环而攻之而不胜 环：围 B. 委而去之 委：委托 C. 池非不深也 池：护城河 D. 亲戚畔之 亲戚：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属 10. 下面句中有通假字的一项是（ ） A. 米粟非不多也 B. 域民不以封疆之界 C. 亲戚畔之 D. 失道者寡助 11. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 作者开篇提出中心论点，用天时、地利、人和三者相互比较组成。中间两个“不如”相连，表示了递进关系，一个比一个重要。这样提出论点，更显得观点鲜明。 B. “域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”作者用三个形式相同的否定句，能增强文章的说服力，进一步强调了“人和”的重要性。 C. “寡助之至”会众叛亲离，而“多助之至”则天下归顺。一反一正，运用对比论证论证本文第二个中心论点“得道者多助，失道者寡助”。 D. 文章析理精微，议论恢宏，气势奔放，阐明引申层层深入，逻辑性很强；还采用了排比的修辞方法，使文章语气强烈，具有说服力。 第II卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共13题，共91分。 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）报君黄金台上意，____________。（李贺《雁门太守行》） （2）采菊东篱下，____________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3）____________，贫贱不能移，威武不能屈。（《<孟子>三章》） （4）无可奈何花落去，____________。（晏殊《浣溪沙》） （5）杜甫《春望》一诗中，写战火连续不断，渴盼亲人音讯的诗句是：“____________，____________。” 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 管仲得其所欲 齐桓公因鲍叔之荐，使人请管仲于鲁①，施伯②曰：“是固将用之也。夷吾③用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。”鲁君欲杀管仲，使人曰：“寡君欲亲以为戮，如得尸，犹未得也！”乃束缚而槛④之，使役人载而送之齐。管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐，因谓役人曰：“我为汝唱，汝为我和。”其所唱适宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齐。 （节选自《智囊全集》） 注释：①鲁：鲁国。当时，管仲被囚于鲁国。②施伯：鲁国大臣。③夷吾：即管仲。④槛：古指囚禁押解犯人的车子。这里作动词用，指囚禁押送。 13. 解释文中加点词语的含义。 （1）欲速至齐 至：______________ （2）其所唱适宜走 走：______________ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 夷吾用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。 15. 选文中管仲的智慧体现在哪些方面，请用自己的话简要分析。 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共13分） 阅读《长长的山路》一文，完成下面小题。 长长的山路 沈念 ①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。 ②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。 ③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书…… ④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空当，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代。 ⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业，我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。” ⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 ⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发了，车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。 ⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？ ⑨父亲说，祖祖辈辈。 ⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？ ⑪龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。 ⑫父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。 ⑬修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。 ⑭修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 ⑮山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 （节选自《长路与短句》，有删改） 16. 为了修路，父亲采取了哪些行动？请梳理文章内容，填写下面表格。 行动过程 行动结果 找乡长申请修路 ①_____________ 拦住县长请求修路 县长实地调查路况 召开村民大会 ②_____________ ③_____________ 修成柏油新路 17. 父亲具有哪些优秀品质？请简要概括。 18. 请结合语境，赏析第⑭段中画线的句子。 俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 19. “路”在文学作品中往往具有象征意味。本文“长长的山路”象征什么？请结合山路的前后变化简要分析。 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） “线上教学”已经走入每个人的学习生活，阅读下面相关材料，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】线上课堂中的教师和学生身处两个不同的物理空间之中，有时就连时间也是不同步的，学生在学习上拥有更大的灵活性和更多的自主权，因此许多学生难以在线上学习过程中保持专注。据研究人员的观察，在计算机实验教室中进行线上学习的所有学生多多少少都会脱离教学过程，去和其他网站进行互动。 【材料三】高质量的师生互动可以减少学生在参与线上教学过程中所产生的孤立感，帮助学生建立起与课程之间的紧密联系，进而减少学生流失的可能性，降低不能面对面教学对整体课程质量的影响。身处网络教学环境中的学生容易脱离教学过程，也鲜少主动在线与教师进行互动，这大大增加了线上教学师生互动的困难程度。 【材料四】学生和学生之间高质量的互动对学生积极参与学习过程有促进作用，反之亦然。参与在线课程的学生之间普遍缺乏紧密联系，学生独立进行学习的情况居多，所以不容易形成高质量的生生互动，这些不利于课堂归属感的形成。研究结果显示，线上课程比线下课程的学生流失率高出10%—15%。 20. 请探究【材料一】的内容，写出你的结论。 21. 请根据以上相关材料，简要概括影响线上教学效果的主要原因。 （二）名著阅读（10分） 22. 长篇小说《红岩》，作者是（ ） A. 刘思扬、杨益言 B. 罗广斌、杨益言 C. 徐鹏飞、罗广斌 D. 徐鹏飞、刘思扬 23. 《红岩》中，成岗设计的新机器更好地印刷的刊物是（ ） A. 《挺进报》 B. 《进攻》 C. 《山羊晚报》 D. 《国际歌》 24. 下列关于《红岩》，表述有误的一项是（　　） A. 华子良幸存到最后。 B. 小萝卜头是在监狱中长大、面黄肌瘦、大脑袋细身子的小孩子。 C. 江姐对党忠诚，面对特务把竹签子钉进十指的酷刑，她坚贞不屈。 D. 许云峰最终叛变了革命。 25. 在和平时代，我们依然需要“红岩精神”，但每个人对“红岩精神”的理解不一样。请从下面《红岩》的主要人物中选择一个，结合其相关事迹，阐述你对“红岩精神”的理解。 A．许云峰 B．江雪琴 C．成岗 D．华子良 六、作文（本大题共1小题，共50分） 26. 作文 幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第一学期12月份学情调研 八年级语文试卷 （满分120分，时长120分钟） 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共11题，共29分。 一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分） （一）积累与运用 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 濒临（pín） 矗立（chù） 坦荡如砥（dǐ） B. 瞻仰（zhān） 狼藉（jí） 惟妙惟肖（xiāo） C. 滞留（zhì） 俯瞰（kàn） 络绎不绝（yì） D. 嶙峋（xún） 遒劲（jìn） 振聋发聩（kuì） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A. 濒临（pín）——bīn； B. 惟妙惟肖（xiāo）——xiào； D. 遒劲（jìn）——jìng； 故选C。 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 习近平在中国人民大学考察时指出，希望广大青年用脚步 祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心 时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感 学业全过程，融汇在事业追求中。 A. 丈量 感应 贯穿 B. 丈量 感觉 贯穿 C. 测量 感应 贯彻 D. 测量 感觉 贯彻 【答案】A 【解析】 【详解】第一空。丈量：用步弓、皮尺等量土地面积或距离。测量：用各种仪器来测定地形、物体位置以及测定各种物理量（如温度、重量、地震波、电压等）。根据“脚步”“祖国大地”的语境，可知是用步弓量距离的比喻意，因此用“丈量”最恰当； 第二空。感应：因受外界影响而引起相应的感情或动作。感觉：客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人脑中的直接反映。根据“内心”与“时代脉搏”的关系，可知是时代引起的感情变化，因此要用“感应”； 第三空。贯穿：穿过；连通。贯彻：彻底实现或体现（方针、政策、精神、方法等）。根据“全过程”的语境，可知要用“贯穿”； 故选A。 3. 下面语段中画线句子没有语病的是（ ） 在广安市农产品交易会上，龙安柚种植大户冯建国说：“①‘小柚子’要做成‘大产业’，必须改变产业小散弱。②通过成立龙安柚协会和合作社，我们将业务拓展到外省。③群策村龙安柚种植面积大约稳定在2000亩左右。④乡里正计划引进深加工企业，将产业链做得更长，从而增加产业竞争力。” A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.成分残缺，在“小散弱”后添加“的局面”； C.语义重复，删去“大约”或“左右”； D.搭配不当，将“增加”改为“提高”。 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。 A. ， 。 …… B. 、 ： …… C. ， ： ； D. 、 。 ； 【答案】B 【解析】 【详解】考查标点运用。 第一处：“共同的”与“唯一的”表并列，应用顿号。 第二处：后面是对前面的“世界之最”的说明，应用冒号。 第三处：世界之最还有很多，不一一列举，应用省略号。 故选B。 （二）诗词鉴赏 5. 下列对《渔家傲》一词的赏析，不恰当的一项是（ ） 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ A. “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”，词人一开头便写了梦中所见景象，天、云涛、晓雾、星河、千帆，构成了一幅辽阔、壮美的图画。 B. “殷勤问我归何处”，“问”字与下片“报”字，问答之间，语气衔接，联系紧密。天帝关心词人想要回到哪里去。 C. “我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”，词人感慨自己空有才华，正值战乱年代，诗词文章又有何用？这一句有怨嗟，有感慨。 D. 这首词想象丰富，意境壮阔，充满了浪漫主义色彩，突出体现了李清照词婉约的创作风格。 【答案】D 【解析】 【导语】此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。 【详解】本题考查赏析诗词。 D.“突出体现了李清照词婉约的创作风格”的赏析不恰当，本词想象丰富，意境壮阔，充满浪漫主义色彩，展现了与作者以往婉约风格不同的另一种豪放词风； 故选D。 （三）实用类文本阅读 阅读《为什么缺钙会导致抽筋》，完成下面小题。 ①日常生活中你是否有过这样的体验：睡觉或运动过程中，腿部肌肉突然异常绷直，疼痛难忍，时间持续数秒或数十秒。通常这种情况被称为抽筋，学名“肌肉痉挛”。肌肉痉挛是一种肌肉自发的强直性收缩，通常发生在小腿和脚趾之间。引起抽筋的原因有很多，缺钙就是其中一个。那么，为什么缺钙会导致抽筋呢？ ②钙是人体中含量最多的金属元素。人体中超过99％的钙以磷酸钙或碳酸钙的形式存在于骨骼及牙齿中，可以说骨骼是最大的储钙库。我们平时从食物中获得的钙，只有40％至50％会被吸收到血液，主要存在于血浆中，但血液中的钙含量其实还不到人体总钙量的1％。我们血浆中的钙又分为扩散钙和非扩散钙，扩散钙主要以离子钙及小部分钠盐的形式存在。离子钙的主要作用是降低神经肌肉的兴奋性、维持心肌传导系统的兴奋性和节律性、参与肌肉收缩及神经传导等。由此可见，肌肉收缩和钙离子的功能紧密相关。 ③我们的肌肉细胞内含有粗肌丝和细肌丝，两种肌丝相互交错，就像人的两只手相互握在一起一样，如果互相靠近就是肌肉收缩，互相远离就是肌肉舒张。而钙离子会触发这一反应：当钙离子和细肌丝上的肌钙蛋白结合时，细肌丝就会向粗肌丝靠近，这样肌肉就开始了收缩；当钙离子脱离细肌丝时，它们就会相互远离，肌肉就开始了舒张。 ④如果我们身体缺乏钙离子会怎样呢？由于钙离子可降低神经肌肉的兴奋性，当血液中的钙离子降低即缺钙时，神经肌肉的兴奋性就会增加。轻微者会手足麻木，伴有刺痛感，严重者可能出现手足抽搦、气管呼吸肌痉挛、全身肌肉收缩等，危险性极大。 ⑤那么我们应该如何预防缺钙呢？首先，要均衡饮食，多食用一些钙含量比较高的食物，如奶类、豆类、深色蔬菜等。其次，要适当补充维生素D，因为维生素D能促进钙的吸收与利用，鱼肝油、沙丁鱼、蛋黄等食物中含有较为丰富的维生素D，另外多晒太阳也能促进人体内维生素D的合成。此外，还要增强肌肉拉伸运动，尤其是身体容易抽筋的部位，能起到放松肌肉、促进血液循环的作用。 （选自《饮食健康》，有删改） 6. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 抽筋就是肌肉痉挛，是一种通常发生在小腿和脚趾之间的肌肉自发的强直性收缩。 B. 当钙离子与细肌丝上的肌钙蛋白结合时，肌肉就开始舒张；钙离子脱离细肌丝时，肌肉就开始收缩。 C. 钙离子可降低神经肌肉的兴奋性，当血液中的钙离子降低即缺钙时，神经肌肉的兴奋性就会增加。 D. 多做肌肉拉伸运动，尤其是身体容易抽筋的部位，能起到放松肌肉、促进血液循环的作用。 7. 下面对文中第②段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用列数字、打比方的说明方法，说明我们获取的钙主要存在于血浆中。 B. 使用举例子、列数字的说明方法，说明我们获取的钙主要存在于血浆中。 C. 使用列数字、打比方的说明方法，说明人体中绝大部分的钙存在于骨骼及牙齿中。 D. 使用举例子、列数字的说明方法，说明人体中绝大部分的钙存在于骨骼及牙齿中。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段从人们日常生活中的体验说起，激发读者的阅读兴趣。 B. 第③段加粗词“这”指代的是两种肌丝的收缩和舒张反应。 C. 第④段加粗词“极”的使用，体现了说明文语言的准确性。 D. 本文是事物说明文，为读者介绍了“钙”这种金属元素的特点及对人体的重要作用。 【答案】6. B 7. C 8. D 【解析】 【导语】这篇说明文以“缺钙为何导致抽筋”为核心，由日常体验引入，用列数字、打比方等说明方法，清晰阐释钙的作用、抽筋机制及预防措施。语言准确通俗，从现象到原理再到对策，逻辑严密，兼顾科学性与实用性，易被读者理解接受。 【6题详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合第③段“当钙离子和细肌丝上的肌钙蛋白结合时，细肌丝就会向粗肌丝靠近，这样肌肉就开始了收缩；当钙离子脱离细肌丝时，它们就会相互远离，肌肉就开始了舒张”可知，选项中“当钙离子与细肌丝上的肌钙蛋白结合时，肌肉就开始舒张；钙离子脱离细肌丝时，肌肉就开始收缩”的表述与原文相反； 故选B。 【7题详解】 本题考查说明方法及作用。 结合第②段“人体中超过99％的钙以磷酸钙或碳酸钙的形式存在于骨骼及牙齿中，可以说骨骼是最大的储钙库”可知，句中“99％”是列数字的说明方法，准确具体地说明了钙在骨骼及牙齿中的占比极高；“骨骼是最大的储钙库”是打比方的说明方法，将骨骼比作储钙库，生动形象地突出了骨骼储存钙的重要作用。由此可知，该句使用列数字、打比方的说明方法，是为了说明人体中绝大部分的钙存在于骨骼及牙齿中。 故选C。 【8题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合第①段可知，文章开篇从日常生活中抽筋的体验说起，引出“为什么缺钙会导致抽筋”这一说明对象，属于事理说明文，而非介绍“钙”这种金属元素的事物说明文； 故选D。 （四）课内文言文阅读 阅读《得道多助，失道寡助》，完成下面小题。 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 9. 下面句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A. 环而攻之而不胜 环：围 B. 委而去之 委：委托 C. 池非不深也 池：护城河 D. 亲戚畔之 亲戚：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属 10. 下面句中有通假字的一项是（ ） A. 米粟非不多也 B. 域民不以封疆之界 C. 亲戚畔之 D. 失道者寡助 11. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 作者开篇提出中心论点，用天时、地利、人和三者相互比较组成。中间两个“不如”相连，表示了递进关系，一个比一个重要。这样提出论点，更显得观点鲜明。 B. “域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”作者用三个形式相同的否定句，能增强文章的说服力，进一步强调了“人和”的重要性。 C. “寡助之至”会众叛亲离，而“多助之至”则天下归顺。一反一正，运用对比论证论证本文第二个中心论点“得道者多助，失道者寡助”。 D. 文章析理精微，议论恢宏，气势奔放，阐明引申层层深入，逻辑性很强；还采用了排比的修辞方法，使文章语气强烈，具有说服力。 【答案】9. B 10. C 11. C 【解析】 【9题详解】 本题考查文言实词。 B．句意：守城一方还是弃城而逃。委，舍弃。 故选B。 【10题详解】 本题考查通假字。 C．句意：连内外亲属也会背叛他。“畔”同“叛”，背叛。 故选C。 【11题详解】 本题考查内容理解分析。 C．“得道者多助，失道者寡助”不是本文的第二个中心论点，本文只有一个中心论点：天时不如地利，地利不如人和。“得道者多助，失道者寡助”是本文的结论。 故选C。 【点睛】译文： 有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这（是）有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形式。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 第II卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共13题，共91分。 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）报君黄金台上意，____________。（李贺《雁门太守行》） （2）采菊东篱下，____________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3）____________，贫贱不能移，威武不能屈。（《<孟子>三章》） （4）无可奈何花落去，____________。（晏殊《浣溪沙》） （5）杜甫《春望》一诗中，写战火连续不断，渴盼亲人音讯的诗句是：“____________，____________。” 【答案】 ①. 提携玉龙为君死 ②. 悠然见南山 ③. 富贵不能淫 ④. 似曾相识燕归来 ⑤. 烽火连三月 ⑥. 家书抵万金 【解析】 【详解】本题中的“携、悠、淫、烽”等字词容易写错。 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 管仲得其所欲 齐桓公因鲍叔之荐，使人请管仲于鲁①，施伯②曰：“是固将用之也。夷吾③用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。”鲁君欲杀管仲，使人曰：“寡君欲亲以为戮，如得尸，犹未得也！”乃束缚而槛④之，使役人载而送之齐。管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐，因谓役人曰：“我为汝唱，汝为我和。”其所唱适宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齐。 （节选自《智囊全集》） 注释：①鲁：鲁国。当时，管仲被囚于鲁国。②施伯：鲁国大臣。③夷吾：即管仲。④槛：古指囚禁押解犯人的车子。这里作动词用，指囚禁押送。 13. 解释文中加点词语的含义。 （1）欲速至齐 至：______________ （2）其所唱适宜走 走：______________ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 夷吾用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。 15. 选文中管仲的智慧体现在哪些方面，请用自己的话简要分析。 【答案】13. ①. 到 ②. 跑 14. （倘若）管仲在齐国受重用，那么鲁国就危险了！不如杀了（管仲），把尸首交给齐君。（语意相近即可） 15. 管仲担心鲁国国君追杀自己而想快速到达齐国；管仲唱的歌曲不仅适合奔跑，还能让车夫不易疲倦，能更快到达齐国。 【解析】 【13题详解】 本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。 （1）句意是：想尽快到达齐国。至：到。 （2）句意是：管仲所唱的歌适合马车快步疾行。走：跑。 【14题详解】 本题考查翻译文言文句子的能力。翻译语句要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“用（受重用）、则（那么）、以（把）、授（还给）”的意思，必须翻译出来。 【15题详解】 本题考查对人物形象的把握。 结合“管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐，因谓役人曰：‘我为汝唱，汝为我和。’其所唱适宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齐”可知，管仲担心鲁国国君追杀而想快速到达齐国，他考虑比较周全，体现了他的智慧。于是对车夫“我为汝唱，汝为我和”，管仲所唱的歌节拍轻快，适合马车快步疾行，车夫也不感到疲倦，于是越走越快，管仲也平安到达齐国。这是快速离开鲁国的办法，体现了管仲的智慧。 【点睛】参考译文： 齐桓公因为鲍叔牙的极力推荐，派人到鲁国去请管仲。施伯对鲁庄公说：“这一定是要重用管仲。如果管仲为齐国效命，鲁国就危险了。不如杀了管仲，把尸首交还给齐国。”鲁庄公准备杀掉管仲，但齐国的使者说：“我国的君王想要亲手杀死管仲，如果得到管仲的尸体，就如同没有得到他一样。”于是，鲁庄公命人把管仲绑起来装入囚笼中，派车夫用车把他送往齐国。管仲怕鲁君追上来杀了他，想尽快到达齐国，就对车夫说：“我唱歌给你听，你为我和拍子。”管仲所唱的歌节拍轻快，适合马车快步疾行，车夫也不感到疲倦，于是越走越快，管仲也平安到达齐国。 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共13分） 阅读《长长的山路》一文，完成下面小题。 长长的山路 沈念 ①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。 ②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。 ③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书…… ④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空当，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代。 ⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业，我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。” ⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 ⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发了，车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。 ⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？ ⑨父亲说，祖祖辈辈。 ⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？ ⑪龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。 ⑫父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。 ⑬修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。 ⑭修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 ⑮山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 （节选自《长路与短句》，有删改） 16. 为了修路，父亲采取了哪些行动？请梳理文章内容，填写下面表格。 行动过程 行动结果 找乡长申请修路 ①_____________ 拦住县长请求修路 县长实地调查路况 召开村民大会 ②_____________ ③_____________ 修成柏油新路 17. 父亲具有哪些优秀品质？请简要概括。 18. 请结合语境，赏析第⑭段中画线的句子。 俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。 19. “路”在文学作品中往往具有象征意味。本文“长长的山路”象征什么？请结合山路的前后变化简要分析。 【答案】16. ①. 乡长告知乡里无修路资金，申请暂未获得支持； ②. 村民修路热情高涨； ③. 发动村民投工投劳，分组分工、就地取材开展修路。 17. 淡泊名利，一心为公；耿直倔强，有胆有识；富有智慧，有号召力。 18. 运用比喻的修辞手法，将山路比作飘带，描摹出柏油新路平整崭新、在山间蜿蜒延伸、车辆往来通行的模样，暗含山寨随时代不断发展的深意，表达了对山路旧貌换新颜、山乡迎来新生活的赞叹。 19. 过去的山路坑坑洼洼、湿滑难行，象征山寨过去闭塞困苦、发展受阻的艰难处境；修好后的山路平整宽阔、通行便利，带动了山寨发展，“长长的山路”既象征村民通往美好生活的幸福之路，也象征山寨冲破闭塞、从艰难窘迫走向开阔富足的发展进程。 【解析】 【导语】这篇散文以泥泞旧路到亮堂柏油路的变迁为线索，以父亲牵头修路的经历为核心叙事，将个人选择、村寨命运交织相融。文字质朴有温度，既以细节立起敢担当、有韧劲的基层父亲形象，也借山路的蝶变，映出山乡从闭塞困窘走向开阔富足的发展轨迹，满溢着乡土烟火气与向上的力量。 【16题详解】 第一空：根据第④段“父亲也不是没找过乡长……田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味”可知，父亲主动向乡长反映道路破败的现状，希望争取修路支持，但乡里财政紧张，没有经费，申请没能成功。 第二空：根据第⑫段可知，父亲把可以修路的消息带回村里动员大家，村民内心充满期待，积极看待修路这件事，为后续动工打下群众基础。 第三空：根据第⑬段“修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大……坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路”可知，因为财政依旧困难，父亲不坐等拨款，组织村民分组分工，就地开采山石，大家自带饭菜参与劳作，依靠集体力量把旧山路改造为平整宽阔的柏油新路。 【17题详解】 根据第④段“他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代”可知，为了给村民修好路，父亲不怕丢掉村支书的职务，不计个人得失，心中装着百姓，体现一心为公、淡泊名利的品质。 根据第⑥段和第⑦段可知，求乡长无果，他敢于拦住县长大胆陈情，不怕得罪上级，为百姓争取修路机会，表现出他耿直倔强、胆识过人。 根据第⑫段“父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了”，第⑬段“财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材”可知，召开大会动员村民，调动大家的积极性；资金不足时，组织村民分组劳作、就地取材解决难题，看出他处事有智慧，具备很强的号召力与组织能力。 【18题详解】 运用比喻修辞手法，把柏油新路比作飘带。“黑得发亮”写出柏油路面崭新平整的外观；将山路比作飘带，生动形象写出山路在山间蜿蜒曲折、绵长舒展的形态。新路之上车辆往来，山路伴随时光不断向前延展，既写出山路修成之后的崭新面貌，也暗含山寨随着时代不断发展变化，抒发作者对山路巨变、山寨迎来新生活的赞叹与欣慰。 【19题详解】 根据第②段“那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣”可知，旧山路泥泞难行，阻碍出行，象征山寨过去闭塞困苦、艰难窘迫的生活处境。 根据第⑭段“俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展”可知，山路变得宽阔平整，车辆往来通行便利；根据第⑮段“而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野”可知，新路带动山寨发展。“长长的山路”象征山寨百姓通往幸福生活的道路。山路从破败泥泞变为宽阔通畅，也象征山寨冲破闭塞，由艰难困苦走向美好崭新的生活。 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） “线上教学”已经走入每个人的学习生活，阅读下面相关材料，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】线上课堂中的教师和学生身处两个不同的物理空间之中，有时就连时间也是不同步的，学生在学习上拥有更大的灵活性和更多的自主权，因此许多学生难以在线上学习过程中保持专注。据研究人员的观察，在计算机实验教室中进行线上学习的所有学生多多少少都会脱离教学过程，去和其他网站进行互动。 【材料三】高质量的师生互动可以减少学生在参与线上教学过程中所产生的孤立感，帮助学生建立起与课程之间的紧密联系，进而减少学生流失的可能性，降低不能面对面教学对整体课程质量的影响。身处网络教学环境中的学生容易脱离教学过程，也鲜少主动在线与教师进行互动，这大大增加了线上教学师生互动的困难程度。 【材料四】学生和学生之间高质量的互动对学生积极参与学习过程有促进作用，反之亦然。参与在线课程的学生之间普遍缺乏紧密联系，学生独立进行学习的情况居多，所以不容易形成高质量的生生互动，这些不利于课堂归属感的形成。研究结果显示，线上课程比线下课程的学生流失率高出10%—15%。 20. 请探究【材料一】的内容，写出你的结论。 21. 请根据以上相关材料，简要概括影响线上教学效果的主要原因。 【答案】20. 学生普遍认为线上教学无法完全取代线下教学。 21. （1）学生难以在线上学习过程中保持专注；（2）线上教学增加了师生互动的难度：（3）缺乏学生与学生之间高质量的互动。 【解析】 【20题详解】 本题考查图文转换。 结合材料一图表可知，11.15%的学生认为线上教学可以完全取代线下教学，53.49%的学生认为线上教学可以作为线下教学的辅助手段，与线下教学相结合，32.56%的学生认为线上教学只能作为线下教学的临时替代，还是应该采取线下教学。综合可得出结论：学生普遍认为线上教学无法完全取代线下教学。 【21题详解】 本题考查材料的梳理与概括。 结合【材料二】“线上课堂中的教师和学生身处两个不同的物理空间之中，有时就连时间也是不同步的，学生在学习上拥有更大的灵活性和更多的自主权，因此许多学生难以在线上学习过程中保持专注”可概括，学生难以在线上学习过程中保持专注； 结合【材料三】“身处网络教学环境中的学生容易脱离教学过程，也鲜少主动在线与教师进行互动，这大大增加了线上教学师生互动的困难程度”可概括，学生鲜少主动在线与教师进行互动，线上教学增加了师生互动的难度； 结合【材料四】“参与在线课程的学生之间普遍缺乏紧密联系，学生独立进行学习的情况居多，所以不容易形成高质量的生生互动，这些不利于课堂归属感的形成”可概括，缺乏学生与学生之间高质量的互动，不利于课堂归属感的形成。 （二）名著阅读（10分） 22. 长篇小说《红岩》，作者是（ ） A. 刘思扬、杨益言 B. 罗广斌、杨益言 C. 徐鹏飞、罗广斌 D. 徐鹏飞、刘思扬 【答案】B 【解析】 【详解】《红岩》是红色长篇小说，作者罗广斌、杨益言。小说以重庆解放前地下革命斗争为背景，讲述许云峰、江姐等革命者在狱中坚持斗争的故事。 A.刘思扬是《红岩》书中的人物，不是作者； C.徐鹏飞是书中反派人物，不是作者； D.徐鹏飞、刘思扬都是小说里面的人物。 23. 《红岩》中，成岗设计的新机器更好地印刷的刊物是（ ） A. 《挺进报》 B. 《进攻》 C. 《山羊晚报》 D. 《国际歌》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著情节。 成岗16岁加入中国共产党。参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，在工作间被捕，关押于渣滓洞、白公馆看守所,在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》。所以，成岗设计的新机器更好地印刷的刊物是《挺进报》。 故选A。 24. 下列关于《红岩》，表述有误的一项是（　　） A. 华子良幸存到最后。 B. 小萝卜头是在监狱中长大、面黄肌瘦、大脑袋细身子的小孩子。 C. 江姐对党忠诚，面对特务把竹签子钉进十指的酷刑，她坚贞不屈。 D. 许云峰最终叛变了革命。 【答案】D 【解析】 【详解】D.有误。许云峰是地下党的领导者，在他身上比较集中地体现了无产阶级革命者的才干、品质和气魄。在狱中，他与徐鹏飞进行了针锋相对的斗争，他赤手空拳以顽强的毅力挖通了监狱通向狱外的洞口，并把它留给了战友，自己带着必胜的信念从容就义。“最终叛变了革命”错误。 25. 在和平时代，我们依然需要“红岩精神”，但每个人对“红岩精神”的理解不一样。请从下面《红岩》的主要人物中选择一个，结合其相关事迹，阐述你对“红岩精神”的理解。 A．许云峰 B．江雪琴 C．成岗 D．华子良 【答案】示例：成岗。成岗在狱中受尽酷刑，坚贞不屈，并坚持出版《挺进报》，被注射“诚实药剂”依然坚守党的秘密，可见“红岩精神”是对共产主义信念的执着追求，是威武不能屈的革命气节，是勇于牺牲的奉献精神。 【解析】 【详解】本题考查学生名著的理解和感悟能力。平时要认真阅读文学作品，对作品的内容和相关信息要注意理解和记忆。阅读名著《红岩》，根据其故事情节，结合人物的相关事迹来阐述对“红岩精神”的理解即可。“红岩精神”是什么？“红岩精神”是老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士在风雨如磐的斗争岁月中形成的“爱国、奋斗、团结、奉献”的革命精神。 示例一：许云峰。为掩护革命同志，他被捕入狱。狱中面对敌人的严刑逼供，他把《挺进报》的领导责任和与成岗的上下级关系引向自己，误导敌人，保护同志。许云峰在戒备森严的国民党军统监狱中，他用秘密方法和党员相互联系，成立了狱中临时党支部，并任党支部书记，组织和领导狱中的地下斗争。敌人把他关进终日不见阳光的地牢，终日严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱，然而许云峰始终屹立不倒。无可奈何的敌人不得不承认：任何刑具对他都是没有效果的。可见“红岩精神”是坚守信念、勇于牺牲、视死如归的精神。 示例二：江雪琴。江雪琴面对丈夫的惨死，她克制自己内心的悲愤，勇敢地担负起丈夫未完成的事业。在被敌人关押后，面对敌人的严刑拷打，她始终坚守党的秘密，没有低头屈服。可见“红岩精神”是对革命事业的忠贞，是坚强的革命意志和非凡的毅力。 示例三：成岗。成岗在工作中展现出了无比的坚定与忠诚。他负责《挺进报》的印刷工作，在白色恐怖笼罩下，不顾个人安危，日夜奋战，只为将革命的声音传递出去。即使面对敌人的残酷迫害，他也坚守党的秘密，宁死不屈。他身上体现的“红岩精神”首先是坚定的革命信念，无论环境多么艰难，都始终坚信革命必将胜利，这种信念支撑着他勇往直前。其次是大无畏的牺牲精神，明知危险重重，却毫不退缩，为了革命事业甘愿奉献自己的一切。还有对党和人民的无限忠诚，无论遭受怎样的折磨，都绝不背叛。成岗的事迹让我们深刻理解到“红岩精神”就是一种为了理想和正义，不惜牺牲、顽强拼搏、永不放弃的精神力量，这种精神在和平时代依然具有重要的价值和意义，激励着我们为了国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。 示例四：华子良。华子良装疯卖傻多年，在敌人的眼皮底下忍辱负重，每日坚持跑步，为的就是保持清醒等待时机。他的坚韧、顽强和对革命事业的坚定信念充分体现了“红岩精神”。“红岩精神”包含着坚定的理想信念，为了实现革命目标，华子良可以忍受巨大的痛苦和孤独，长期潜伏在敌人内部，这种对信仰的执着追求是“红岩精神”的核心。同时，他的忍耐力和意志力也展现了“红岩精神”中不屈不挠的品质，无论面对怎样的困境和折磨，都绝不放弃，始终坚守内心的追求。他的行为也体现了为了集体利益而甘愿自我牺牲的精神，他以个人的付出为最终的胜利创造了条件，这正是“红岩精神”的重要体现。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 26. 作文 幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 幸福就在身边 幸福，犹如一颗神秘的星辰，时而隐匿于浩瀚夜空，让人寻觅不得；时而又闪耀在眼前，带来温暖与明亮。很多时候，我们总是眺望远方，以为幸福在遥不可及的地方，却不知，它其实一直都在我们身边，藏在生活的点点滴滴之中。 记得那是一个寒风凛冽的冬日，我因为一场突如其来的考试失利而心情低落。走在回家的路上，脚步格外沉重，每一步都像是踩在棉花上，绵软无力。路边的树木在寒风中瑟瑟发抖，光秃秃的树枝相互碰撞，发出“嘎吱嘎吱”的声响，仿佛也在为我这糟糕的成绩而哀叹。 回到家，我一言不发，径直走进自己的房间，“砰”的一声关上了门。妈妈似乎察觉到了我的异样，轻轻敲了敲门，随后走了进来。她没有立刻询问我发生了什么，而是静静地坐在我身边，将我轻轻拥入怀中。那一刻，妈妈温暖的怀抱就像冬日里的暖阳，驱散了我心中的阴霾。我再也抑制不住内心的委屈，眼泪夺眶而出，将考试的情况一五一十地告诉了妈妈。 妈妈听完后，温柔地抚摸着我的头，轻声说：“孩子，一次考试失利并不能代表什么，重要的是我们要从失败中吸取教训。你一直都是个努力的孩子，妈妈相信你下次一定能考好。”说着，妈妈从口袋里拿出一颗我最爱吃的巧克力递给我，微笑着说：“吃点甜的，心情会好起来哦。”我接过巧克力，剥开糖纸，将它放入口中，浓郁的香甜瞬间在舌尖散开，那熟悉的味道仿佛有一种神奇的魔力，让我原本沉重的心情一下子轻松了许多。 这时，爸爸也走了进来，他手里拿着一本错题本，坐在我另一边，耐心地和我一起分析起试卷上的错题。他的声音低沉而有力，每一个知识点都讲解得细致入微。在爸爸的指导下，我逐渐理清了思路，找到了自己错误的原因。不知不觉中，窗外的夜幕已经降临，星星点点的灯光透过窗户洒在我们身上，为这个小小的房间增添了一份温馨。 在爸爸妈妈的陪伴和鼓励下，我重新找回了信心。那一刻，我深深地感受到，幸福并非遥不可及的梦想，它就在我身边，是妈妈温暖的怀抱，是爸爸耐心的教导，是那一颗甜蜜的巧克力，更是家人之间无私的爱。 幸福，其实很简单。它不需要华丽的辞藻去修饰，也不需要惊天动地的举动来证明。它就像一杯清茶，虽平淡无奇，却能在你最需要的时候，带给你丝丝甘甜；它又像一缕春风，虽轻柔无声，却能在你寒冷的时候，为你带来温暖与慰藉。只要我们用心去感受，用爱去体会，就会发现，幸福就在我们身边，从未走远。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 审题立意：这是一道关于“幸福”的材料作文题，关键在于理解材料对幸福多维度的阐述，从而挖掘出独特的立意。材料指出幸福有抽象与具体、遥远与咫尺之分，还列举了奉献、给予、获得、享受等多种幸福的形式，强调幸福既是心灵感觉，也是生命体验 。这启示我们，立意时不能局限于常见的幸福认知，要深入思考幸福的本质。可以从个人成长经历中感悟幸福，如克服困难后的成就感是幸福；也能从人际关系出发，像家人的默默陪伴、朋友的无私帮助所带来的温暖是幸福；还能从社会层面着眼，为社会贡献力量，看到自己的付出让他人受益，这种满足感就是幸福。写作时需明确一点，要将幸福与自身紧密相连，表达出对幸福的深刻理解与感悟。 选材构思：在选材构思上，若以记叙文呈现，可选取生活中的小事，如在忙碌的学习生活中，父母精心准备的一顿晚餐，那熟悉的味道、温暖的氛围，让自己真切感受到家的幸福，从准备晚餐的细节、家人的互动等方面展开描写，最后阐述这顿晚餐所蕴含的幸福意义。若写议论文，可将“奉献是幸福”作为论点，以雷锋无私奉献的事迹为正面论据，论述他如何在帮助他人的过程中实现自我价值，收获幸福；再以一些自私自利、只追求个人享乐最终内心空虚的人为反面论据，进行对比论证，深入阐述奉献与幸福的关系。同时，在论述过程中，可结合自身对奉献的理解与尝试，使文章更具说服力与感染力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $